尋的作文400字（通用47篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的尋的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　尋的作文400字 篇1

　　那條聽(tīng)雪的路，在何方？

　　翻開(kāi)書(shū)籍，尋找聽(tīng)雪的路。文字的寶庫讓我獨領(lǐng)其神韻，聽(tīng)雪的意境似乎就在前方。冬已至，夜未央。我的眼前好像正下著(zhù)雪，下著(zhù)虛無(wú)的雪，下著(zhù)縹緲的雪。

　　聽(tīng)雪的意境若隱若現，高低起伏。

　　但是，那種僅限于書(shū)籍的隔膜好像使我無(wú)法身臨其意，僅僅身臨其境。

　　打開(kāi)電腦，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，尋找聽(tīng)雪的路。一曲曲笙歌處處隨，整個(gè)世界好像僅僅剩下淡雅清香的笙歌。飛雪在屏幕上呈現，仿佛呼之欲出，寒風(fēng)凜冽。聽(tīng)雪的真意似乎不在這里，但影影約約有一絲絲的境意。

　　可謂遠在天邊，近在眼前。

　　為了尋找聽(tīng)雪的路，我等待到大雪紛飛之日。冷風(fēng)刮我臉，我絲毫不在意。漫天大雪猶如《詠雪》中的“未若柳絮因風(fēng)起”。白雪皚皚的世界，我閉上雙眸。真的在“聽(tīng)雪”

　　聽(tīng)雪聽(tīng)雪，真的是用耳聽(tīng)嗎？雪會(huì )有聲音嗎？

　　聽(tīng)雪聽(tīng)雪，路在何方？

　　聽(tīng)雪的路，很難找。那曾經(jīng)聽(tīng)雪的人，今安在？

　　偶然間，我猛地睜開(kāi)雙眸。聽(tīng)雪不一定就是聽(tīng)雪，也許只是一種人生意境，一種對未來(lái)未知的自我嘲諷，猶如聽(tīng)雪。我也不好用文字去表達真是“此中有真意，欲辨已忘言�！�

　　那條聽(tīng)雪的路，在何方？

　　尋的作文400字 篇2

　　從前，有父子二人，他們種植著(zhù)一個(gè)果園。一開(kāi)始果園長(cháng)得非常好，可是好景不長(cháng)，由于兒子的懶惰，到了秋天，結出來(lái)的果子又小又青，賣(mài)都賣(mài)不出去，最后果園荒了。

　　他的老爹體弱多病，快要死了，知道自己兒子太懶惰，便想了個(gè)辦法，然后特意叫兒子過(guò)來(lái)說(shuō)：“我在果園里埋了一罐金子……”兒子很高興迫不及待地問(wèn)：“那么具體在什么位置呢？快告訴我��！”老爹輕輕地回答說(shuō)：“這要靠你自己去找�！蓖蝗�，老爹的眼睛徹底地閉上了……

　　他死了，去了另外一個(gè)世界。

　　老爹死了之后，兒子馬上拿了把鏟子到果園里去翻天覆地地找著(zhù)，結果卻什么也沒(méi)找到，他埋怨老爹，說(shuō)老爹騙他。

　　到了第二年秋天，他去看了看果園，很驚訝，果園里結滿(mǎn)了又大又圓的果子。這是為什么呢？原來(lái)，他在找金子的時(shí)候也是在不停地翻土，把地上的落葉翻進(jìn)土里成為了肥料，后來(lái)又下了一場(chǎng)大雨，所以果樹(shù)得以成長(cháng)。這時(shí)，他才真正明白老爹的用意：其實(shí)勤勞就是一筆像金子一樣的財富！

　　尋的作文400字 篇3

　　12月9日上午，我們太倉日報小記者一行一起乘著(zhù)大巴去參觀(guān)位于新湖的太倉協(xié)鑫垃圾焚燒發(fā)電有限公司。

　　早上，我抱著(zhù)滿(mǎn)懷的希望上了大巴，心中對今天的參觀(guān)充滿(mǎn)了好奇。垃圾是怎么發(fā)電的？把垃圾燒了就能發(fā)電嗎？伴隨著(zhù)種種疑問(wèn)不知不覺(jué)我們已來(lái)到了發(fā)電廠(chǎng)。

　　首先，我們在多功能廳進(jìn)行分組參觀(guān)。我們第一小組獲得了優(yōu)先參觀(guān)機會(huì )。我們來(lái)到垃圾儲存中心，只見(jiàn)那里的垃圾竟然堆成了山。解說(shuō)員說(shuō)：“每天全市大約產(chǎn)生800噸垃圾，工廠(chǎng)每天大約能消耗750噸垃圾進(jìn)行發(fā)電�！碧彀�，我們竟然制造了這么多的垃圾，多虧了發(fā)電廠(chǎng)才能使垃圾變廢為寶呀！突然，我看到一個(gè)巨大的夾子正在把垃圾夾起來(lái)往里送，原來(lái)是要把這些垃圾送往焚燒爐啊。

　　接著(zhù)，我們去往總控制中心。那里控制著(zhù)整個(gè)焚燒爐，還時(shí)不時(shí)的有人出來(lái)查看焚燒爐的情況，工作人員可真細心。

　　時(shí)間過(guò)得真快，參觀(guān)很快就結束了。通過(guò)參觀(guān)發(fā)電廠(chǎng)我知道了很多關(guān)于垃圾的知識，也知道了通過(guò)焚燒技術(shù)處理可以讓看似一無(wú)是處的垃圾轉變?yōu)殡娔�，但是過(guò)量焚燒也會(huì )對空氣造成污染。小朋友們，讓我們一起從我做起，減少生活垃圾、保護環(huán)境吧！

　　尋的作文400字 篇4

　　林欣愉是一個(gè)普普通通的初中生，她很喜歡不存在的東西——精靈，傳說(shuō)這是一種神秘的生物，它們喜歡在黑夜中游蕩，被人們稱(chēng)為“黑夜精靈”。

　　一天，林欣愉帶著(zhù)在網(wǎng)上掏出的一張精靈所在地方的圖去尋找她的好朋友——露雪，露雪是一個(gè)精靈古怪的小女孩，“露雪、露雪，告訴你一個(gè)好消息，我拿到了精靈的地圖！”林欣愉一臉興奮的把地圖拿了出來(lái)——地圖是一張古老的羊皮紙做的，“這么快就拿到了，太好了！”

　　晚上，露雪和林欣愉趁著(zhù)天黑偷偷的跑了出來(lái)，“接下來(lái)我們應該去哪兒？”露雪問(wèn)，“不知道，應該按照地圖就能找到”林欣愉說(shuō)，她說(shuō)著(zhù)拿出了地圖，“應該從原木公園一直走，走到一個(gè)指示牌那里，然后在一直走就會(huì )看到一片森林，那兒就會(huì )有一個(gè)小木屋，木屋里有一口鍋，鍋里熬著(zhù)很香的湯，那是老巫婆熬的，千萬(wàn)不能喝，喝了就會(huì )變成她的寵物，所以我帶了很多食物”林欣愉說(shuō)著(zhù)還拍了拍她身后的大書(shū)包，“你怎么知道這么多”“我從網(wǎng)上查的，也不知道可不可信”“不管了，走吧”露雪說(shuō)

　　兩個(gè)人于是在靜夜中出發(fā)了。

　　尋的作文400字 篇5

　　找尋是什么？我們到底要找尋什么？我應該為我的將來(lái)找尋一個(gè)怎樣的方向和目標呢？這幾天我經(jīng)過(guò)好好的反思終于得出了答案。

　　我不僅是一位中學(xué)生，也是祖國未來(lái)的接班人，我將來(lái)會(huì )追尋著(zhù)自己的夢(mèng)想方向去學(xué)習，我這樣好好的讀書(shū)是為了我以后的生活過(guò)得更好，能有更多選擇的權利�，F在我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，我現在更應該好好的學(xué)習了，考一個(gè)理想的高中，我必須對自己好好要求了，必須堅定自己的方向和目標。

　　我必須把我在初二“丟”了的東西找回來(lái)，在初二時(shí)我對自己放棄了，現在馬上就要面臨中考，必須找回自己初一時(shí)的那種對學(xué)習的熱愛(ài)。在這兒我也勸告一下那些不喜歡學(xué)習的同學(xué)，趁現在還有時(shí)間好好學(xué)習吧！正所謂“臨時(shí)磨刀三分快”，只要你現在端正自己的學(xué)習態(tài)度從現在開(kāi)始好好學(xué)習，我相信你一定會(huì )考個(gè)理想的高中。

　　還是那句話(huà)，不到最后一刻永遠不要放棄，要做好全面準備迎接中考。

　　尋的作文400字 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)的好“民以食為天”。而現在的食品安全卻已成為了我國目前最受關(guān)注的話(huà)題。經(jīng)過(guò)剖析，我發(fā)現，造造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點(diǎn)原因，具體表現在了食品安全管理工作落后;檢驗檢測的標準不夠高以及防止和制止假售的技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會(huì )直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著(zhù)人的生命。

　　按理說(shuō)，食品安全勢力所應當的，但，在這時(shí)，誰(shuí)又能保證什么視頻是安全的呢?食品安全不該是沖印保質(zhì)期就能蒙混過(guò)關(guān)，那些昧著(zhù)自己的良心，賺黑心錢(qián)，拿人民的健康當堵住的人，是多么的可恥啊!

　　食品的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門(mén)應該跟家重視食品安全問(wèn)題，提高食品衛生監督檢驗能力，及時(shí)發(fā)現隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門(mén)面前的緊迫任務(wù)啊!

　　食品安全何處尋?

　　尋的作文400字 篇7

　　新的一天，新的開(kāi)始，一切都是嶄新的。甩去昨天的包袱，邁著(zhù)輕盈的步伐，竄過(guò)大街走過(guò)小巷來(lái)尋找我遺失的美好。

　　日子一天天的消逝，心情也愈加沉重。個(gè)頭的一天天長(cháng)高，肩上的擔子也越來(lái)越重，年齡一年年的變化，內心深處的那份純真、快樂(lè )也漸漸少了。

　　猛然回頭你會(huì )瞪大眼睛，張大嘴巴，幸福而又驚訝。

　　操場(chǎng)上，在陽(yáng)光下有說(shuō)有笑、又蹦又跳、滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福的姑娘不正是幼時(shí)的自己?jiǎn)�、回想起幼時(shí)的自己，無(wú)憂(yōu)無(wú)祿、不用為數學(xué)外語(yǔ)而頭疼；也不用父母關(guān)系而整夜難以入眠；更不用生活瑣事而煩惱。那是多么溫馨、多么幸福的時(shí)刻呀。年負你年、日負一日，那醉人的時(shí)光早已成為過(guò)去，正如俗語(yǔ)所說(shuō)、‘人總是要長(cháng)大的’‘美好的東西不一定長(cháng)久’。

　　教室里垂頭喪氣的姑娘，又是唉聲嘆氣、又是絞盡腦汁可還是被作業(yè)難住了。這個(gè)姑娘是誰(shuí)，還是我。一個(gè)被快樂(lè )拋棄的我，以個(gè)沒(méi)天除了煩惱還是煩惱的我，偶爾答對一道題，學(xué)會(huì )一個(gè)單詞，懂得一點(diǎn)常識也不失有著(zhù)小小的成就感。所以上天對每個(gè)人都是眷顧的，在煩惱中給我一點(diǎn)小小塊樂(lè )。

　　走過(guò)大街竄過(guò)小巷，尋找我遺失的快樂(lè )、遺失的美好�；蛟S它們遠在天涯海角，或許它們近在眼前，或許。

　　尋的作文400字 篇8

　　當桃花笑紅了臉，柳樹(shù)穿上綠裝，漫山遍野開(kāi)滿(mǎn)野花，動(dòng)物們重拳蘇醒時(shí)，我要去追尋春。我要去追對它的溫暖，追尋它的笑臉，追尋它的腳步。我要當面向它致謝，謝謝它讓萬(wàn)物有了新的生命，謝謝它為大地添了不少氣氛。

　　當小草無(wú)精打采，強烈的陽(yáng)光照在人們身體上，土地鉆出一條條裂縫時(shí)，我要去追尋夏。我要去追尋它的熾熱，追尋它的暴燥的脾氣，追尋它的心聲。我要當面問(wèn)它，為什么要讓小草們哭泣？為什么要讓人們受到熱的折磨？為什么要發(fā)暴燥的脾氣？

　　當樹(shù)上的桔子熟了，樹(shù)葉變得金燦燦的，菊花開(kāi)滿(mǎn)花園時(shí)，我要去追尋秋。我要去追尋它的懂事，追尋它的美麗，追尋它的熱心。我要當面向它致謝，謝謝它讓豐收的情景成為農民伯伯的開(kāi)心果，謝謝它能有一顆熱心，能為人們著(zhù)想，不亂發(fā)脾氣。

　　當雞冠花開(kāi)得爭奇斗艷，雪花蓋滿(mǎn)大地，動(dòng)物們都要去冬睡時(shí)，我要去追尋冬，追尋它那好奇的心，追尋它那一雙巧妙的手，追尋那善良的心。我要當面向它致謝，謝謝它詐奇怪的雞冠花開(kāi)得爭奇斗艷，謝謝它為大地織起一件厚厚的冬裝，謝謝它讓運動(dòng)物能好好地睡上一覺(jué)。

　　尋的作文400字 篇9

　　腦中一片空白，伏頭看看老師在試卷上寫(xiě)下的密密麻麻的批語(yǔ)我不愿寫(xiě)一個(gè)字，外面死一般的寂靜，一株小苗在晚霞的余光下發(fā)出燦爛的金色的光芒

　　題記

　　夜的黑伴著(zhù)呼嘯的晚風(fēng)令人毛骨悚然，狂風(fēng)呼來(lái)，窗子＂啪啪＂作響，我起身關(guān)窗的那一瞬間我將眼前的機會(huì )投入到了一棵纖弱的軀桿上。＂一株小樹(shù)苗上＂。我的心像是蓋上了一層濃濃的細沙無(wú)比的溫柔。

　　這株樹(shù)苗是長(cháng)在一塊石頭縫上，無(wú)比的堅強，突然一陣呼嘯著(zhù)的大風(fēng)吹來(lái)了，我開(kāi)始為他擔心，為他難過(guò)＂也許它的生命快要截止了吧＂但是它還活著(zhù)，心中贊美道！多么的翠綠的葉片，多么璀璨的身體��！

　　他是多么的堅強��！迎著(zhù)困難也決不倒下！從身體上我尋到了這種精神，心中不禁感動(dòng)起來(lái)。

　　于是，我又從新回到書(shū)桌前，頭腦似乎清醒了很多，我拿起筆來(lái)，認真地訂正著(zhù)，我也反思著(zhù)，＂為什么這種題會(huì )錯？為什么要馬虎？＂也尋著(zhù)我的不認真，不仔細＂

　　我訂完了，一直坐在書(shū)桌邊上，一切景物都被照耀著(zhù)，小鳥(niǎo)不聲不響的呼喚著(zhù)，一切也一起慢慢地停下來(lái)了，夜也漸漸暗下來(lái)，也許一切都來(lái)原于這株微弱的苗，黑夜織起了一張厚墩墩的布，籠罩了許多，許多但在交錯的錦緞中的那株苗看上去是無(wú)比的＂繁茂＂

　　尋的作文400字 篇10

　　我在尋找什么？我在尋找春天。

　　春天在白茶花的花苞里，慢慢地生長(cháng)。然而花苞外依然是寒風(fēng)清冷，人聲寂靜。沒(méi)有人在意那些花兒在這寒風(fēng)冷雨中搖曳。

　　我難過(guò)的是，她們連它的名字都不知道；我難過(guò)的是，它獨自生長(cháng)，那么寂寞卻又頑強地孤芳自賞。我想我是做不到它那般的。要么就讓我名動(dòng)四方，要么就讓我千夫所指，萬(wàn)人責罵。我不愿像它那般清冷地浪費我所有的花香。我不愿那樣靜靜地等待別人把我忘記。雖然這個(gè)世界早晚會(huì )把我遺忘。

　　我仔細地端詳茶花。從半圓，到將圓，到滿(mǎn)圓；我忍不住觸摸它溫潤的細膩的潔白的花瓣。我想明白它所說(shuō)的每一句話(huà)，我想知道它們那樣慎重而認真地迎接著(zhù)的唯一的一次春天是什么。白茶花的春天��？大概是和風(fēng)輕拂舒云半卷，被快樂(lè )的人驚喜的凝望吧！

　　那我呢？我所期盼的春天在那里？我等待的只是有人能聽(tīng)我說(shuō)花開(kāi)花謝！我想要的只是身邊的人別離開(kāi)我。只是，她們早已離我而去。留下我那么那么寂寞。

　　煙花不會(huì )讓人懂得它的堅持，而我的悲哀沒(méi)有人能夠看透！

　　尋的作文400字 篇11

　　童年是一支歌，雖然沒(méi)伴清脆的琴聲，但童年的歌聲卻悠揚悅耳——一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　童年是一個(gè)夢(mèng)，雖然缺少動(dòng)人的情節，但童年的夢(mèng)卻是天真無(wú)邪——一個(gè)純潔的夢(mèng)。

　　呵、那支動(dòng)聽(tīng)的歌在哪兒飄揚？那個(gè)純潔的夢(mèng)在哪兒留下？童年喲，究竟在哪兒？

　　我思索著(zhù)，追尋著(zhù)……

　　找到了，找到了！

　　在青青的草地上有童年，因為活潑的小孩愛(ài)在那里打個(gè)滾兒或翻個(gè)跟頭，或躺在柔軟的草中望天上的白云，或者幾個(gè)人一起做個(gè)好玩的游戲……那片草地上，曾撒過(guò)孩子們歡快的笑聲。

　　那塊大大的荷田里有童年，因為天真的孩子總喜歡鉆進(jìn)荷田里：讓碧綠的荷葉幫他們擋去夏日灼人的陽(yáng)光，清涼的田水為他們洗凈了小臉兒小手，甜脆的蓮子米兒蹦到他們的嘴里……那塊荷田里，蘊藏著(zhù)孩子們意的話(huà)語(yǔ)。

　　那條小小的溝兒里也有童年，因為淘氣的孩子們最?lèi)?ài)用小網(wǎng)去捉淺水中的成群的小魚(yú)，白嫩的小蝦，回家喂那可愛(ài)的小貓味……那條小溝溝里，有孩子們勝利的果實(shí)。

　　……

　　哪里有孩子，哪里就有童年！

　　哦，童年——動(dòng)聽(tīng)的歌！純潔的夢(mèng)！

　　尋的`作文400字 篇12

　　海是什么樣的呢？像白鴿？還是碧波蕩漾？我不懂，但，我在苦苦追尋，期待……我依然在期待，期待海的出現。

　　我不知道人生中有多少值得流淚的日子，但是，流淚似乎已成了我發(fā)泄的工具，似乎，只是似乎，海是那么近，又是那么遙遠……

　　打小，媽媽就讓我學(xué)習英語(yǔ)，對我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)挑戰，我明白，我小時(shí)候的記憶力極差，3個(gè)單詞需要1個(gè)小時(shí)才能背出，自然，很多人都嘲笑我，大家都在歡笑，但陪伴我的，只有數不清的淚水。海！你在哪？我還有多久才能見(jiàn)到你呢？

　　我依然奔跑在沙灘上，一個(gè)看不見(jiàn)海的沙灘上，我奔跑，卻又再次跌到，我哭泣，我怒吼，可是沒(méi)有它，沒(méi)有海的影子。我悲痛，我迷茫，我無(wú)助，可依然看不見(jiàn)那藍藍大海。

　　也許，是老天助我一臂之力，去年，我獲得了全國英語(yǔ)競賽南昌賽區二等獎，站在領(lǐng)獎臺上，淚水再次流在我臉上，猛然間，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了海的波濤，聽(tīng)見(jiàn)了海得呼喚，在呼喚我繼續勇往直前！

　　時(shí)間一天有一天過(guò)去，陪伴我的，依然是淚水，但我堅信，也許就在明天，對，就是明天，我將看見(jiàn)海的全貌！

　　海��！我心中的大海��！你將永遠激勵我，激勵我永遠向前奔跑！

　　尋的作文400字 篇13

　　一個(gè)夏天的夜晚，夜幕降臨，月亮小姐慢慢的走上天空，放出了皎潔的月光，就像披上了一層輕紗，仿佛是童話(huà)世界一般。

　　這時(shí)“夜尋小警衛”提著(zhù)一盞盞小燈籠，來(lái)進(jìn)行了夜間尋邏。只見(jiàn)他們東飛飛，西望望，好像要發(fā)生什么奇特的事一樣。螢火蟲(chóng)飛起來(lái)就像一位位舞者，不停地在天空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)，那一盞盞小燈籠在清涼的微風(fēng)里，無(wú)輪風(fēng)兒怎樣吹，也吹不滅它。小燈籠像星星一樣，一閃一閃的，又像萬(wàn)家燈火，就像為大自然添加了一處美景，讓這美麗的夏夜更加美麗。

　　這時(shí)我的腦袋里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號，咦？為什么螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光呢？哦，原來(lái)是這樣的：螢火蟲(chóng)發(fā)光，是熒光素在催化下發(fā)生的一連串復雜生化反應，而光即是這個(gè)過(guò)程中所釋放的能量。原來(lái)大自然有許許多多的奧密，如：為什么花是五顏六色的？石頭上怎么會(huì )有貝殼？下雨前的蜘蛛逃哪兒去了？彩虹為什么有七種顏色？樹(shù)葉的形狀為什么是各種各樣的……這些問(wèn)題值得我們多多去發(fā)現，多多去觀(guān)察，多多去想，這樣才能讓我們學(xué)到更多知識，同時(shí)也讓我們探索許許多多有趣的東西。��！大自然可真神奇，我愛(ài)你大自然！

　　尋的作文400字 篇14

　　我喜歡尋找，這份尋找不是普通的尋，而是落在人間的友情……

　　在灰蒙蒙的天空中，小鳥(niǎo)翼低空飛行，群鳥(niǎo)飛翔，大樹(shù)婆娑起舞，花香散落在空中，芳草蘇醉醒，誰(shuí)將芳草灌醉了��？哦，是露水，我坐在座位上，仰望高空，思考著(zhù)什么。這節是體育課，外面秋高氣爽，寒風(fēng)刺骨，細雨突然出現，讓天空更加灰暗，心想：日復一日，年復一年，能干什么，我出了教室排隊，一步步走下去，去上體育課，老師一直在講什么，我也沒(méi)有聽(tīng)課，只知自由活動(dòng)。我無(wú)聊地坐在樹(shù)下的椅子上，看著(zhù)同學(xué)們打球，我又開(kāi)始思考做什么呢？突然半空中出現了一個(gè)排球向我飛來(lái)，在那一剎間，女同學(xué)跑過(guò)來(lái)，快速地跳起來(lái)接住了排球，我尋到了一份友情，我緩過(guò)神了，好像什么也沒(méi)有發(fā)生。那位幫我的女同學(xué)又過(guò)來(lái)說(shuō)：“你以后小心點(diǎn)，我可不想失去這一位最好的朋友呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著(zhù)她的身影離去。

　　又有一次，我上課外班里面正在玩游戲，我坐在一旁看著(zhù)他們玩，我躍躍欲試，舉了手，開(kāi)心地蹦著(zhù)跳著(zhù)上去了，比賽是“小李飛刀”，將牙簽插扎進(jìn)果肉里，我一邊扔一邊看對手，他十分認真，一邊投一邊喊加油，我也開(kāi)始認真起來(lái)。

　　在最后一秒里，我輸了，同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)我，而在說(shuō)：“加油！”窗外的小鳥(niǎo)似乎叫了幾聲，天空好像變得更加明朗了，我又尋到了一份友情。

　　我一直思考什么是友情？而現在，我已尋到了這份友情。

　　尋的作文400字 篇15

　　又是一年春暖花開(kāi)，我也是時(shí)候踏上尋覓世界的道路。

　　在細雨迷蒙中，著(zhù)了水滴的丁香花格外鮮艷嫵媚、嬌俏靈動(dòng)，校園東邊的小花園里，種著(zhù)幾株白丁香和紫丁香，在細雨中白的晶瑩，紫的朦朧。每到春來(lái)，在窗邊低頭便能看見(jiàn)那幾株丁香花，不免想到兒時(shí)爺爺教我的詩(shī)句：“霜樹(shù)盡空枝，腸斷丁香結�！薄扒帏B(niǎo)不傳云外信，丁香空結雨中愁�！痹偻�見(jiàn)窗外春雨，便覺(jué)得丁香就該與春雨相伴。

　　丁香結總給我許多想象，再想到詩(shī)句“芭蕉不展丁香結”便覺(jué)得他們負擔了解不開(kāi)的心結和憂(yōu)愁。望著(zhù)蒙蒙細雨，我不禁心生感慨：結是解不完的，而人生路上的問(wèn)題也是解不完的。所以丁香花年年都有，人生也有無(wú)數的坎坷和困難，這樣的人生才更有意義，不是嗎？

　　和丁香相比，櫻花象征著(zhù)豐盈美好、幸福美滿(mǎn)。還記得一本雜志上說(shuō)過(guò)，櫻花飄落的速度是每秒5厘米，這個(gè)速度很慢，很慢，如果按這個(gè)速度飄落12年，它剛好是南極到北京的距離，一片櫻花，通過(guò)不斷前進(jìn)，飄過(guò)了地球上最遠的距離，12年，也是我從小學(xué)到高中畢業(yè)的時(shí)間，是另一個(gè)決定人生的時(shí)刻。于是，在櫻花瓣里，我尋到了世上無(wú)難事，只怕有心人，只要有一份堅強不屈、不斷前進(jìn)的信念，那么山海皆可平，無(wú)處不是風(fēng)景。

　　世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)奇妙，只要你用心去尋，便能尋解丁香結的執著(zhù)和坎坷，尋櫻花的倔強和堅持，尋一個(gè)更好的自己。

　　尋的作文400字 篇16

　　沉浸浩瀚書(shū)海中，能啓示而有所領(lǐng)悟；陶醉于優(yōu)美的畫(huà)作，能感動(dòng)人心，陶然自悅耳的樂(lè )曲里，能洗新惡念的心靈。

　　我對音樂(lè )的熱忱，不僅僅是興趣。我記得當初，剛開(kāi)始接觸音樂(lè )時(shí)的生澀，一步一步慢慢的，找到正確的琴鍵，而后按下去，反覆琢磨，慢慢的整首曲子大體呈現，那時(shí)，我愛(ài)上了的音樂(lè )。此后，一有空閑，我不是坐在電腦、電視前，而是坐在樂(lè )器前，全心全意的被感動(dòng)，享受那份成就感。

　　然而，并不是找到正確的音，即可完成曲子，節奏的技巧，更是需要不斷的反覆練習。沒(méi)有人能說(shuō)自己是一百分了。音樂(lè )的進(jìn)步，在于追尋，追尋希望、追尋夢(mèng)想。再感動(dòng)別人之前，先感動(dòng)自己。有時(shí)雖然很努力，但卻怎么彈都沒(méi)有自己想像中的那么好，也因此常常想放棄，被打擊的信心，這時(shí)已經(jīng)沉入谷底。

　　但是，自暴自棄是沒(méi)有用的，杏林子說(shuō)：“把眼淚收起來(lái)，把笑容灑出來(lái)，把胸膛挺起來(lái)！”在我遇到挫折時(shí)，給我打強心劑，繼續追尋未完成的夢(mèng)，繼續追尋音樂(lè )的感動(dòng)。有時(shí)還會(huì )不知不覺(jué)中，融入樂(lè )曲里。

　　我曾經(jīng)那樣追尋，追尋一個(gè)在舞臺上發(fā)光發(fā)熱的夢(mèng)，也許，我曾經(jīng)辦到過(guò)，但，我并不打算就此原地踏步，未來(lái)，我會(huì )繼續追尋，一次又一次，感動(dòng)自己，感動(dòng)別人。

　　有夢(mèng)最美，逐夢(mèng)踏實(shí)，期許你在音樂(lè )的路上發(fā)光發(fā)熱，實(shí)現自己的理想。

　　尋的作文400字 篇17

　　蝸牛慢慢地向金字塔的頂端爬去，縱然烈日當頭。因為，蝸牛相信，沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦。我不怕。

　　蜘蛛沒(méi)有翅膀，卻可以把網(wǎng)結在空中。因為蜘蛛相信，夢(mèng)想是最好的翅膀。葉子，在風(fēng)中飄搖，卻依然堅守在枝頭。因為葉子相信，一生執著(zhù)的綠，會(huì )換來(lái)一個(gè)無(wú)比金黃的秋天。

　　而我堅信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定能夠沖上云天。

　　姚明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“機會(huì )轉瞬即誓，不一定成功，但放棄了，一定會(huì )失敗�！臂Ⅺ惾A曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“命運掌握在自己手里，沒(méi)有人可以打倒我的夢(mèng)想。

　　是��！人活在世上，為了就是創(chuàng )造夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而追求，實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　你知道嗎？一個(gè)的文章屢次被打回，生活條件簡(jiǎn)陋無(wú)比，每天只有一只老鼠與他相伴的人，最后卻成為世界上著(zhù)名的動(dòng)漫設計師，因為他有一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的心。他的執著(zhù)與追求，使幾乎不可能變成了成功。他發(fā)明了米老鼠。

　　機會(huì )在我們手中，我們要學(xué)會(huì )抓住它利用它，再加上自己的夢(mèng)想，努力的追求，那就再完美不過(guò)了。

　　清晨，我背著(zhù)書(shū)包站在家門(mén)口，蝸牛對我說(shuō)：“如果沒(méi)有夢(mèng)想，即便你的心再執著(zhù)，那也是沒(méi)有用的�！敝┲雽ξ艺f(shuō)：“如果沒(méi)有夢(mèng)想，即使你有那么純潔的翅膀，也會(huì )成為負擔�！比~子對我說(shuō)：“如果沒(méi)有夢(mèng)想，那里還會(huì )有所謂的金秋歲月�！�

　　說(shuō)以，我們要為夢(mèng)想而努力，我們要為夢(mèng)想而拼搏。

　　尋的作文400字 篇18

　　YI：紙張，你在何方？

　　這天，我丟失了藍藍給我的明信片，那是她去云南時(shí)寄給我的上面是她清晰漂亮的字：粉粉，我們要永遠在一起。

　　于是我開(kāi)始找，瘋狂地找。我把抽屜里的東西全都倒在地上，然后一邊流眼淚，一邊把他們放回去�？善�偏天不如人愿，我終究沒(méi)有找到那張刻有我們誓言的紙張。但是藍藍，我想告訴你，我真的在乎。

　　ER：迷茫，愛(ài)情在左，分數在右。

　　這天，我第一次受到男生表白的紙條。曾經(jīng)幻想的浪漫，就要到來(lái)了么？我的心里，不由得微微地蕩起漣漪。再問(wèn)自己，一年多努力的成績(jì)，就要白費了么？于是我用右手，在紙條的背面重重地寫(xiě)上，不可以。我的右手，終于找到了對的方向。

　　SAN：為什么這里沒(méi)有夢(mèng)想，我尋了好久，什么也沒(méi)有看見(jiàn)。

　　晚自習的時(shí)候，燕燕問(wèn)我夢(mèng)想，我笑著(zhù)搖了搖頭，然后低頭沉默，失去了曾有的自信的臉龐，堅定地說(shuō)：沒(méi)有。

　　習慣了熬夜寫(xiě)心情日記，第二天醒來(lái)就對著(zhù)鏡子發(fā)呆，這是不是叫做“頹廢”。有人笑我傻，笑我不懂得珍惜青春年華。我想大聲喊：每天的任務(wù)就是面對考試和成績(jì)，我還有什么資格談夢(mèng)想。

　　每天都在發(fā)呆，想未來(lái)。一直對自己說(shuō)我不想想太多，但發(fā)呆的時(shí)光，是我一天最值得幸福的事情。我想找，找理由逃跑，因為我不愿意再，一生尋尋覓覓找自己的夢(mèng)想

　　我把夢(mèng)想，畫(huà)成一個(gè)心型的圓滿(mǎn)。

　　尋的作文400字 篇19

　　書(shū)香門(mén)第的我，自幼喜愛(ài)潑墨弄詩(shī)。浸溺在中國傳統文化的迷迭香之中，自己也便隨墨痕一道悠古、綿長(cháng)去了。

　　悠悠五千年，文人墨客無(wú)數，各領(lǐng)風(fēng)騷。江山如此多嬌，風(fēng)景分外妖嬈，幾筆白又如何勾勒得盡呢？山水如此秀麗，花語(yǔ)如此雋永，幾句絕句又如何絮得完呢？墨寶無(wú)數，唯吾獨賞，又怎么受得起呢？

　　綿長(cháng)的畫(huà)卷中，我相中了一幅淡抹的山水畫(huà)，是張大千的。

　　其幾抹濃墨，便雕琢出山的遒勁、蒼茫。又幾點(diǎn)蒼綠，一下給禿山攜來(lái)了蔥郁。叢間還有一亭，是勾畫(huà)得太過(guò)細致了罷，梁上還有繁秀的紋飾。山是完全的，留白處是日照的光影，還是纏繞的那絲一般的云霧？想那是高山罷，旁邊是一個(gè)小山頭，仍是蔥綠，但卻更顯繁盛。山腰有戶(hù)人家，應該不富裕罷，屋上有幾縷茅草零落。但過(guò)得安康罷，門(mén)前有幽徑獨辟，屋前還有雞舍，門(mén)前還有犬駐。

　　我想這種真切足以讓我怦然了罷。

　　山下是虛無(wú)的了，應該是溪水罷�？床怀鰜�(lái)，只是有許灰白，但從停泊的一只小舟便可以見(jiàn)得了罷。這樣看來(lái)，近處的水還是易辨的，可遠處的，便是水隨張大師的水煙遠處去了罷。

　　題款令我十分詫異，是拼湊了的詩(shī)句，都是陶淵明《飲酒》中的�！按酥杏姓嬉�，悠然見(jiàn)南山”的絕配，我又何處去尋呢？只是只身漫步于山間，臨舟于溪邊罷了。

　　賞完了畫(huà)作，品茗許刻，變更覺(jué)心動(dòng)了。想這種真切又虛無(wú)的意境，不正是我所追尋的嗎？

　　尋的作文400字 篇20

　　快樂(lè )何處尋，何處尋快樂(lè )？快樂(lè )就在玩耍的笑聲里。和朋友們一起玩耍，是一件很快樂(lè )的事，不論是打球，比賽，甚至是聊天，處處洋溢著(zhù)朋友們之間的同聲之誼。在相處時(shí)，難免會(huì )有磨擦，但越磨，感情總會(huì )更好，好的友誼也會(huì )帶來(lái)愉快的交流的！

　　快樂(lè )何處尋？快樂(lè )就躲在美食里。爸爸媽媽總是會(huì )帶我品嘗美味的各式佳餚，不論是頂級稀有的山珍海味，甜而不膩的甜點(diǎn)蛋糕，甚至是爸媽所作的愛(ài)之特餐，都會(huì )讓我垂涎三尺，讚不絕口。每逢品嚐到美食，我都很感謝爸爸媽媽及廚師，給予我溫飽，讓我體會(huì )到飲饍之間，味覺(jué)與心靈的滿(mǎn)足！

　　快樂(lè )何處尋？快樂(lè )就藏在爸爸媽媽及家人的擁抱里。家人是我最好的依靠，陪我度過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，在我高興時(shí)，陪我笑，鼓勵我，在我傷心時(shí)，陪我哭，安慰我，與我同甘共苦。我很幸運能有這樣的家人，家人是我最溫馨的避風(fēng)港，而避風(fēng)港讓我安心，給予我追求快樂(lè )的動(dòng)力。

　　快樂(lè )何處尋？快樂(lè )就在我追夢(mèng)的途中。我的夢(mèng)想是成為一個(gè)厲害的馬術(shù)選手，并拿到一面奧運金牌，但要追夢(mèng)，可不能只是光說(shuō)不練，而是要付出，越多的付出，越多的努力，越多的練習，追到夢(mèng)的機會(huì )就越來(lái)越大，而因為有夢(mèng)最美，在我追夢(mèng)的過(guò)程，雖然很辛苦，但最后嚐到果子是最甜美的！

　　快樂(lè )其實(shí)就在我們身邊，他就像冬天里的太陽(yáng)，為我們加油打氣！

　　尋的作文400字 篇21

　　聽(tīng)著(zhù)臺上同學(xué)瑯瑯讀書(shū)聲，勾起了那記憶中的－－回憶。觀(guān)眾的掌聲霎時(shí)響起，我似乎也曾那樣的追尋過(guò)……

　　剛升上初一時(shí)，班主任老師選擇我代表全班參加說(shuō)演講比賽。但對我來(lái)說(shuō)，上臺，似乎是那么的困難，我掙扎著(zhù)，縱使，我深知前方的路途不是如此的平坦，有成功就會(huì )有失敗。但，誰(shuí)能不畏失敗的滋味呢？誰(shuí)能不懼前功盡棄的痛苦呢？我放棄了，我停止了掙扎的痛苦，我將一切的掙扎化為了實(shí)際嘗試的力量。

　　我曾那樣追尋過(guò)，每天下午，盡管不斷地苦練，我依然勇往直前，不輕易哭泣，老師及父母親也努力地幫著(zhù)我。那時(shí)的我，不再遲疑了，我了解，在追尋過(guò)程中的甜美滋味；我明白，縱使失敗了，令人回憶的，依然是中間的努力。獲得名次對我來(lái)說(shuō)，不再是最好的代價(jià)；更重要的是，我找回了自己，那個(gè)活潑的我，一切的汗水也沒(méi)有白費，真正的自己才是最美的，這個(gè)過(guò)程才是令我難忘一輩子的。

　　我曾那樣的追尋，朝著(zhù)我的夢(mèng)想，奪取了一個(gè)個(gè)肯定的眼神，在一次又一次的比賽中，我依然繼續逐夢(mèng)著(zhù)，在逐夢(mèng)的路途中，縱使我披荊斬棘，也不會(huì )輕言放棄；縱使前方的路途有著(zhù)更加艱難的考驗，我也會(huì )繼續憑著(zhù)意志力突破；縱使跌落了，我也會(huì )勇敢地站起，向前方邁進(jìn)；縱使失敗了，我也要優(yōu)雅地起身，為美好的經(jīng)驗畫(huà)上完美的句點(diǎn)，因為，在我的記憶中，我曾那樣追尋過(guò)，那甜美和苦澀交織而成的夢(mèng)想。

　　尋的作文400字 篇22

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和同學(xué)們一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》電視節目。節目里，我的同齡人，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而付出的努力，還有他們實(shí)現夢(mèng)想的喜悅。我看過(guò)之后，深受感動(dòng)。心想，只要努力、奮斗、堅持，我的夢(mèng)想也一定會(huì )實(shí)現。

　　我的夢(mèng)想是當一名音樂(lè )演奏家。因為我的爺爺是音樂(lè )愛(ài)好者，他會(huì )演奏笛子。聽(tīng)爺爺說(shuō)，在我小時(shí)候哭鬧時(shí)，爺爺總是用笛聲哄我，笛聲一響，我的哭鬧聲就戈然而止。受爺爺的影響，從小我便愛(ài)上了音樂(lè )，愛(ài)上了笛子。上幼兒園大班的時(shí)候，我就吵著(zhù)鬧著(zhù)要去學(xué)習笛子。學(xué)習笛子之初，只是為了好玩，好奇這特別的“竹子”怎能吹出好聽(tīng)的聲音。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，了解了更多的笛子知識，學(xué)會(huì )了更多優(yōu)美的曲子，夢(mèng)想就悄悄的出現在我心中——當一名音樂(lè )演奏家，把中國傳統的民族樂(lè )器這悠揚的笛聲傳遍全世界，使西洋樂(lè )器自愧不如。

　　在學(xué)習笛子的過(guò)程中，我遇到了許多“攔路虎”——一難吹的曲子、經(jīng)常頭暈等。這時(shí)我想放棄，但是一想到我心中的夢(mèng)想，就一鼓作氣堅持了下來(lái)。我現在吹笛子的水平雖然離成為趙松庭這樣的演奏家還遙不可及，不過(guò)我現在也有了不小的成果----我已經(jīng)會(huì )吹五級的考級曲目，一共會(huì )248首曲子，如果把曲譜用來(lái)鋪地板的話(huà)，

　　我還要繼續努力，追尋我的夢(mèng)，實(shí)現我的夢(mèng)�？梢詫⒓胰�部鋪滿(mǎn)。

　　尋的作文400字 篇23

　　心中總有太多的向往，于是在大自然的奇麗秀美中流連忘返，也因為有了向往，我有了探尋的目光，有了欣賞和感悟。

　　對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，心中的向往意味著(zhù)目標和快感，是一份喜悅，一份收獲。但對于動(dòng)物來(lái)說(shuō)，命運又賦予了它們向往別樣的意義。

　　毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，是因為它對美好世界的追求，對美麗生命的熱愛(ài)。這份向往注定不單純的是一個(gè)夢(mèng)想，而轉化成了責任。它從出生，就注定要有一場(chǎng)浩劫，一次蛻變，無(wú)從選擇。于是，它坦然面對自己的命運。在吐絲作繭的時(shí)候，它是在給自己一次改變的機會(huì )，但同時(shí)也背負著(zhù)死亡的風(fēng)險，因為，如果無(wú)法超越重重阻礙取得突破，就是作繭自縛。不生即死。為了履行對自己的諾言，它奮力突出重圍……終于，在它張開(kāi)雙翅的那一剎那，它向我們詮釋了它的向往：美麗和勇敢。

　　飛蛾撲火，并不是因為愚蠢，而是因為心中對光明的企盼，它不是鹵莽的，它是壯烈的。那是一種難以言表的悲壯，一種浴火重生的脫俗。命運給了它追尋的方向，卻收回了它生的希望，來(lái)不及看到夢(mèng)的完滿(mǎn)，它已在跳動(dòng)的火苗里破碎……我們將會(huì )多么慚愧，回想當初的嘲笑簡(jiǎn)直是愚昧。在一只飛蛾的眼中，向往，是超越生命和世俗的眼光，是不顧一切的追求。

　　動(dòng)物們尚且對心中的向往義無(wú)反顧，作為人類(lèi)的我們，誰(shuí)還能輕意地辜負向往？

　　尋的作文400字 篇24

　　月是皎潔的，是精神的寄托。

　　城市擁擠的水泥高墻拼湊不了一個(gè)童話(huà)，我在草叢中找到月亮儀式的雙翼。

　　這輪明月照過(guò)洞庭，照過(guò)長(cháng)城，照過(guò)多少女子的美麗與哀傷。悲涼如秋水，冷艷如一縷云霞，回憶如山花般爛漫

　　這輪明月有我對回憶的感慨，對當下的追求，對未來(lái)的期待。它是如此的明亮，如琵琶抒寫(xiě)了我飛揚的思緒。小時(shí)候我最?lèi)?ài)中秋的明月，她圓如玉盤(pán)，清冷高潔，那時(shí)，我和姐姐坐在院中看著(zhù)那輪明月，姐姐說(shuō)她希望能夠去往她心中的那所大學(xué)，讓自己的青春在那里留下最美好的痕跡。因為姐姐的這句話(huà)，我幼小的心靈便種下了一顆大學(xué)的種子。我把明月當成一種精神的寄托，當成已逝親人的鼓勵，每當我堅持不住想要放棄的時(shí)候，總會(huì )想到那輪明月，我明白，我在她的身上種下了一個(gè)夢(mèng)想，她依舊如此明亮，我的夢(mèng)怎么能暗淡呢？

　　我曾不止一次的認為學(xué)習很累，為何不趁早放棄？與其在這里浪費青春，還不如是學(xué)習幾門(mén)生存技巧�？晌抑�道，我還有一輪照在我心田的明月，我不能懦弱，明月的背后還有家人的支持，老師的鼓勵，我還有追月的夢(mèng)想啊。

　　那明月如一位哀愁的女子，她冷艷，悲傷，潔白。如心中的仙子，一遍又一遍的告誡著(zhù)自己的夢(mèng)，為我的夢(mèng)播種，澆水，開(kāi)花，直到結果，吐露夢(mèng)的芬芳。

　　我追尋的那一輪明月啊，你讓我的到了成長(cháng)，精神得到了升華，靈魂得到了洗刷，讓那一輪明月書(shū)寫(xiě)在人生的華章上吧。

　　在月光散落的角落里，那是我最?lèi)?ài)的天堂。

　　尋的作文400字 篇25

　　秋天的美是理智的——它不像春你們嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。所以我最喜歡秋天了。

　　在秋天，一片金黃鋪在田野上，像一片金色的海洋。這里的稻谷似乎和別處的不一樣。其它的都昂首挺胸，像田野里的士兵�？晌覀兯�割的像他們的爺爺，頭低下去，腰也低下去，垂頭喪氣的，像活不久了。金黃的枯草布滿(mǎn)整個(gè)干旱、有裂痕的泥地。一不小心，就會(huì )踩到一個(gè)坑。被割完的草根像細小的竹筍，也像短矮的甘蔗。

　　秋天除了金黃色，也是個(gè)五彩繽紛的季節。在一些綠葉子堆中，你仔細看，就會(huì )發(fā)現有些小精靈藏在綠色世界里。你瞧！四季都開(kāi)放的小雛菊也藏在著(zhù)花花世界，紫色的野牡丹也藏在綠葉的間隙中。還有很多叫不出名字的小花，也身在其中。甘蔗在這眼花繚亂的植物中脫穎而出。你要比找花還有仔細。因為一不留神，你就會(huì )以為是樹(shù)木，隨風(fēng)而過(guò)。黑黃的甘蔗各占據著(zhù)自己的地盤(pán)。兩人的高度不相上下，黑色適合咬著(zhù)吃，黃色適合榨著(zhù)吃，到底誰(shuí)更好吃？樹(shù)上的橘子散發(fā)出一股酸卻帶有橘子特有的味道。酸酸甜甜的氣味飄散在空氣中，讓人常常先聞到再看到。

　　眾多植物都像在綻放著(zhù)自己最后的光芒，盡管不是那么艷麗，卻有著(zhù)自己的獨特色彩，這就是秋天，我已經(jīng)在植物身上尋找到了。

　　尋的作文400字 篇26

　　同學(xué)們，你們快樂(lè )過(guò)嗎，不知為什么的，我總找不到快樂(lè )，是心中的惡魔把快樂(lè )關(guān)起來(lái)了，還是快樂(lè )去找別的小朋友分享去了，不來(lái)和我分享了呢……同學(xué)們，如果你也沒(méi)有快樂(lè )過(guò)，那就和我一起來(lái)尋找快樂(lè )吧！

　　在一個(gè)中午的寫(xiě)字課了，我閑著(zhù)無(wú)聊，便拿起《品德與社會(huì )》來(lái)看看。我一只手撐在下巴下，沒(méi)精打采地看著(zhù)。一頁(yè)又一頁(yè)，終于，我看到了一個(gè)我感興趣的話(huà)題。我看到了一課叫作《快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單》的課文。我一下子有了精神，我想：快樂(lè )真的很簡(jiǎn)單嗎，我一定要找到快樂(lè )。從那天開(kāi)始，我就下定決心，一定要找到快樂(lè )。

　　我找了一天又一天，但怎么都找不到快樂(lè )。過(guò)兩天后，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。到操場(chǎng)上，我沒(méi)精打采地走著(zhù)。忽然一個(gè)小朋友像一把利箭似的從我身邊跑過(guò)，后面還有一個(gè)小朋友在追著(zhù)呢，因為書(shū)包的原因，跑得比較慢。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲“撲通”，原來(lái)是那位小朋友摔倒了，她書(shū)包是的水瓶也掉在了地上。這時(shí)，我便身不由己地跑上去，把她的水瓶撿起來(lái)，并把她慢慢地扶起來(lái)。我一步一步慢慢地扶她到她的教室去，小女孩便非常感謝地說(shuō)：“謝謝你，姐姐�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，臉都漲紅了。我一邊走著(zhù)，一邊不停地笑著(zhù)，嘴里不由自主地哼著(zhù)自己喜歡的曲子。感覺(jué)犀利特別舒服額。我這時(shí)才意識到――耶！我終于找到快樂(lè )了！

　　尋的作文400字 篇27

　　冬爺爺即將離去，春姑娘邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái)了。

　　今天，我的任務(wù)就是前往人民公園——尋找春天！

　　剛來(lái)到人民公園，感覺(jué)好像這地方比家里暖多了，于是我把外套脫了下來(lái)。一個(gè)冬天以來(lái)，整天穿得粽子似的，這下子輕松多了。

　　我來(lái)到池塘邊，這里養著(zhù)很多五顏六色的魚(yú)兒。我試著(zhù)往池塘里撒了一把魚(yú)料，只見(jiàn)魚(yú)料還沒(méi)有完全落到池塘里，魚(yú)兒們便已擠作一團搶食了�？粗�(zhù)它們那種爭先恐后的樣子，我可開(kāi)心了，于是又往池塘里多撒了幾把魚(yú)料。在前段日子來(lái)的時(shí)候，你們還是懶洋洋的呢，看來(lái)，春天一到，你們也跟著(zhù)心情好起來(lái)了！

　　走在公園的大道上，路兩旁的柳樹(shù)都長(cháng)出了許多新芽，嫩嫩的、淺綠淺綠的，不仔細看還真沒(méi)發(fā)現，看來(lái)柳樹(shù)芽在春姑娘的幫助下，就像一個(gè)貪玩的孩子在母親撫育下也開(kāi)始偷偷地長(cháng)大了。

　　柳樹(shù)旁的牡丹花也慢慢張開(kāi)了自己的花瓣，那花瓣外面紅紅的，往里看粉里透白，那張開(kāi)的花瓣就像一個(gè)女孩張開(kāi)雙手，羞答答地迎接來(lái)參觀(guān)的游客，美麗極了！

　　公園四周種滿(mǎn)了松樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了剛長(cháng)出來(lái)的針芒，就像一個(gè)個(gè)拔出利劍的衛兵在大聲地喊著(zhù)：春姑娘要來(lái)了，這個(gè)春暖花開(kāi)的公園從此由我來(lái)保衛，誰(shuí)也別想破壞它！

　　忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，我縮了縮脖子。春天是來(lái)了，不過(guò)，還是有一點(diǎn)涼意。

　　尋的作文400字 篇28

　　在不知不覺(jué)之中，夏天已經(jīng)邁著(zhù)歡快地步子來(lái)到了人間。它劃過(guò)天空，騎在云朵姐姐的背上跳來(lái)跳去；它跑過(guò)森林，把樹(shù)木的“頭發(fā)”染成了綠色；它走進(jìn)田野，對農民伯伯喊著(zhù)加油；它跳進(jìn)我們眼里，讓我們可以細心感受夏天的風(fēng)光。

　　抬頭望望，夏天的天空是多么藍，藍得發(fā)亮。潔白的云朵變化多端，時(shí)而像山羊，時(shí)而像獅子，時(shí)而像小狗，有趣極了！夏天也離不開(kāi)太陽(yáng)，每到中午，火紅的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，人熱得都快成烤全雞了。

　　我來(lái)到草地上，一大片的小草長(cháng)得十分茂盛，遠遠望去，綠色連著(zhù)綠色，再也見(jiàn)不到色彩明麗的鮮花了。

　　小溪里，不時(shí)可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，小溪清澈見(jiàn)底，站在岸上伸手一碰水，就可以感覺(jué)十分涼爽。

　　森林里，樹(shù)木都煥然一新，以前嫩綠的葉子變成了深綠色的，在太陽(yáng)照射下，綠得發(fā)亮。枝干又粗又大，支撐著(zhù)樹(shù)木。就像一把綠色的大傘。遠遠望去，多么像幾排戰士日夜守護著(zhù)我們的家園。從樹(shù)上不停地傳來(lái)蟬叫，如果不仔細看，你一定發(fā)現不了它的身影。

　　田野里，麥子早已笑彎了腰，顏色金黃金黃的，風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙；的響聲，那聲音可好聽(tīng)了。

　　農民伯伯拿起鐮刀，揮舞起來(lái)，他們一個(gè)個(gè)都彎著(zhù)腰，流著(zhù)汗，早已顧不上夏日的炎熱，只是想快割快割。

　　夏天在天空中游蕩，在森林中玩耍，在田野里歡呼……總之夏天無(wú)處不在，我喜歡這美麗又繁華的夏天！

　　尋的作文400字 篇29

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”雨后的清晨，天藍水綠，陽(yáng)光明媚，我和小伙伴哼著(zhù)歌兒，蹦出家門(mén)尋找春天。

　　呀！快看——在這里，在這里……

　　春天來(lái)到小河邊�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！焙挽愕拇猴L(fēng)吹綠了小河兩邊的柳樹(shù)。遠遠望去，細細的柳絲像柔軟的絲綢隨風(fēng)舞蹈，一棵棵柳樹(shù)組成了一道綠色的屏障，每一棵綠柳像剛穿上軍裝的士兵，默默地守衛著(zhù)小河。

　　春天藏在草地上。嫩綠的小草探出頭來(lái)，像害羞的小姑娘一樣，挨挨擠擠。一陣春風(fēng)拂過(guò)，小草紛紛搖動(dòng)著(zhù)身子，爭先恐后地睜大眼睛看著(zhù)這個(gè)新奇的世界。一群小朋友在草地上翻滾跳躍，風(fēng)中傳來(lái)一陣陣悅耳的笑聲。

　　春天躍上樹(shù)梢。枝頭上，露水吻綠了片片綠葉，吻開(kāi)了朵朵鮮花，一團團、一簇簇，爭奇斗艷。蜜蜂正在花間嗡嗡地鬧著(zhù)，正是“釀得百花成蜜厚”。

　　春天躲在田野里。站在山坡上，環(huán)望四周，大片大片的麥田一望無(wú)際，風(fēng)一吹，卷起層層麥浪。麥田的那頭，金黃的菜花稀稀疏疏的，一個(gè)個(gè)菜籽莢爭先來(lái)報道，今年一定是個(gè)豐收年。

　　春天走上街道�！按蠼�，來(lái)碗肥腸�！薄袄习�，這個(gè)我買(mǎi)了，請用袋子裝上”……此起彼伏的喧鬧聲，讓沉寂了兩月有余的大街活了。人們紛紛走出家門(mén)，一張張笑臉，一聲聲吆喝，讓人賞心動(dòng)容，春天真好！

　　尋的作文400字 篇30

　　“不能一直把白腳放在家門(mén)外，下雨它會(huì )淋濕感冒的！”

　　“那放哪兒呢？”

　　“我知道了！”靈靈激動(dòng)地說(shuō)�！敖o……外公、大狗施魔法，讓他們喜歡上小貓？”夢(mèng)夢(mèng)不敢相信地問(wèn)�！笆堑�！”靈靈堅定地回答道。

　　時(shí)機正好！正是這個(gè)時(shí)候！外公正抱著(zhù)大狗金金睡覺(jué)呢！金金也在睡。金金是一條大金毛，它很聽(tīng)話(huà)，可是它十分討厭小貓，和外公一樣！

　　“天靈靈，地靈靈，魔法請顯靈！讓他們愛(ài)上小貓！”一條粉色的光閃過(guò)，那應該就是魔法！它飛進(jìn)了外公和大狗的心里。

　　魔法真的顯靈了！

　　夜幕降臨，小貓白腳又在“喵嗚！喵嗚！”地叫著(zhù)，我們給它遞來(lái)一盤(pán)飯和菜，誰(shuí)知金金叼著(zhù)它的狗糧匆匆跑向小貓，小貓害怕地看了看金金，舔了舔狗糧，覺(jué)得味道不錯，便吃了起來(lái)。

　　白腳始終保持警惕，金金便舔了舔白腳，白腳滿(mǎn)懷感激地看了看它和我們，幸福地吃著(zhù)我們的飯菜和金金送的狗糧。

　　正在這時(shí)，外公走了過(guò)來(lái)。他的手里提著(zhù)一個(gè)小箱子，里面鋪了一床小被子，還有一個(gè)小枕頭，底下居然還有床墊？這是給誰(shuí)住的呢？

　　“吶！這個(gè)小箱子，是給這只小貓住的�！蓖夤�說(shuō)著(zhù)，把白腳放進(jìn)了箱子里。

　　白腳臉上露出了興奮的神情，它咬著(zhù)被子，蓋到自己身上，十分幸福。

　　金金輕輕地叼著(zhù)紙箱，將它放在了自己的狗窩旁，我們仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)金金，愛(ài)貓的金金！

　　外公還搶著(zhù)跟金金一起喂貓。我們又仿佛看見(jiàn)了另一個(gè)外公，愛(ài)貓的外公！

　　從此，白腳跟我們幸�？鞓�(lè )地生活在了一起！

　　尋的作文400字 篇31

　　我只是一直都在想，如果現在不動(dòng)別寫(xiě)一寫(xiě)的話(huà)，以后不知道還有沒(méi)有機會(huì )這么悠閑坦蕩地坐在這里。以后等待我的東西有很多個(gè)。我知道很多人在云峰等我。

　　而且那個(gè)遠方是我不得不奔赴的一個(gè)地方。在我的成長(cháng)歷程中的作用至關(guān)重要，我想我再也不去抱怨那些成長(cháng)過(guò)程中的丟失和得到了。因為當你真的變成一個(gè)社會(huì )人的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現。這些真的是在正常不過(guò)的事情，而且是必不可缺少的事情。那些抱怨丟失了天真童年，而變得成熟世故的人，一定是閑的沒(méi)事問(wèn)呻吟。

　　一個(gè)真正成熟穩重的人是不會(huì )抱怨這些有的沒(méi)的。這是我在比我大姐姐的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們身上發(fā)現的。

　　他們也將逐漸向成年人靠攏了。包括身體和心靈上的成年人。孫，我現在已經(jīng)年滿(mǎn)18歲，已經(jīng)是一個(gè)法律醫生的成年人了�？墒俏抑�道我的精神一九屬于未成年。人們都說(shuō)見(jiàn)多識廣，就見(jiàn)得多了才會(huì )知道的更多�？墒俏医�(jīng)常宅在家里，大門(mén)不出二門(mén)不邁。我能依靠什么渠道去得知那么多事情呢。

　　我知道，我只有去了遠方那個(gè)地方。才能一步地向這個(gè)世界的每個(gè)角落走過(guò)去。才能看到更多故事的說(shuō)里沒(méi)有的，而在這個(gè)世界上真實(shí)存在的事物，而且那些東西或許才是我書(shū)寫(xiě)的真正含義。

　　其實(shí)我一直都在尋找，只是一種微不可聞的方式。而且從來(lái)沒(méi)有真正出現在過(guò)你的面前。

　　尋的作文400字 篇32

　　冬天慢慢地走了，春天也悄悄地來(lái)臨。一天，爺爺問(wèn)我：“小宇，你知道春天再哪里嗎？”我竟沒(méi)有說(shuō)明白。怎么辦呢？還是出去感受一下吧？我決定出去尋找春天。

　　路上，一只蜜蜂在歡樂(lè )的唱歌，我便問(wèn)它：“小蜜蜂，你知道春天在哪里嗎？”蜜蜂笑著(zhù)回答：“春天就在花壇里，你看，小小的花苗不久就要開(kāi)花了，這不就是春天給予的嗎？”我對小蜜蜂很感激。繼續向前走。

　　忽然，看到兩只兔子在打鬧。我跑過(guò)去，問(wèn)道：“小兔子們，你們知道春天在哪里嗎？”小白兔搶著(zhù)告訴我：“春天就在你腳下��！這綠色的小草，發(fā)著(zhù)新芽，不就是春天的象征嗎？”

　　我告別了小兔，心里覺(jué)得奇怪，蜜蜂說(shuō)春天在花壇里，小兔說(shuō)春天在草地上，它們說(shuō)的對嗎？我又來(lái)到樹(shù)林旁。這時(shí)，看見(jiàn)一只小松鼠蹦蹦跳跳，我上前用請教的口吻問(wèn)它同樣的問(wèn)題，它竟然批評我說(shuō)：“你真笨，春天不是就在樹(shù)林里嗎？你看那些綠色的枝葉在向咱們打招呼呢�！�

　　我更糊涂了，它們怎么說(shuō)的都不一樣啊。于是，跑回去問(wèn)媽媽。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“傻孩子，其實(shí)春天就在你身邊��！你看，美麗的花苗，綠油油的嫩草，枝繁葉茂的樹(shù)木都生機勃勃，這不都是春天的杰作嗎？

　　聽(tīng)了媽媽的對春天的描繪，我真正明白了，也真正找到了她！望著(zhù)藍藍的天空，迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，于是，我大聲的喊道：“春天，我愛(ài)你！”

　　尋的作文400字 篇33

　　今天天氣格外的晴朗，太陽(yáng)照到身上非常暖和。下午，我和李澤瑞一起去秦始皇陵尋找春天，一路上，我們看見(jiàn)了剛發(fā)出鵝黃色的嫩芽。

　　到了秦始皇陵，我發(fā)現桃花開(kāi)了，從遠處看，滿(mǎn)樹(shù)的桃花像一簇簇的粉色的棉花，散發(fā)著(zhù)春天的氣息，盛開(kāi)的桃花吸引了許許多多的蜜蜂和蝴蝶，看來(lái)這朵花很香。

　　走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現有幾棵從地下長(cháng)出的“小草”，突然，我發(fā)現遠處有一棵“芭蕉扇”樹(shù)，為什么我要叫它“芭蕉扇”樹(shù)呢？因為，它的葉子和芭蕉扇差不多，但美中不足的是葉面還是不夠龐大。

　　接下來(lái)，我看見(jiàn)了玉蘭樹(shù)，樹(shù)上的玉蘭花有的花瓣已經(jīng)掉到了地上，就像天女撒花瓣。但是，我還看見(jiàn)一些沒(méi)開(kāi)花的的玉蘭花樹(shù)，沒(méi)有綻放的玉蘭花的外皮是綠色的、毛絨絨的，像沒(méi)成熟的小桃子，我摘了一顆，把皮撥開(kāi)，哇，里面好像竹筍呀，穿著(zhù)一件件的“衣服”！

　　最后，我和李澤瑞一起玩了“滑草大冒險”，我倆躺在又綠又柔軟的草地上，感覺(jué)非常的舒服。我拿了一根棍子，就要開(kāi)始下滑了，我說(shuō)：“三、二、一，旋風(fēng)火箭號發(fā)射！”我就一下子滑了下來(lái)，滑不下來(lái)的時(shí)候，我就用棍子往下滑。李澤瑞也說(shuō)：“沖��！”，他也一下子滑了下來(lái)。

　　這時(shí)，我環(huán)顧四周，發(fā)現崖邊有迎春花已經(jīng)綻放，是黃色的，非常好看！

　　春天來(lái)了，秦始皇陵的風(fēng)景真好，我推薦朋友們去看！

　　尋的作文400字 篇34

　　星期六早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。今天，我格外高興，因為，我要和爸爸媽媽去鶴山公園尋找春天。

　　我們來(lái)到鶴山公園，一進(jìn)門(mén)映入眼簾的是：門(mén)前的幾個(gè)巨大的燈籠，紅通通的，又大又紅。再往前走，中間有一個(gè)巨大的湖，水是那樣清，像一面平靜的鏡子，周?chē)�倒映�?zhù)藍天、白云、花草樹(shù)木、像是一幅美麗的圖畫(huà)。

　　我們繼續走，春天到了，大地萬(wàn)物復蘇，冰雪融化，小草從地下探出小腦袋好奇地看著(zhù)這個(gè)世界。綠茵茵的草坪像鋪了柔軟的地毯。朵朵花兒爭奇斗艷，都換上了自己漂亮的心愛(ài)的禮服，來(lái)參加春天隆重的舞會(huì )。有淡黃的迎春花，粉紅的桃花，紅色的玫瑰花，還有各種各樣顏色的杜鵑花。這些花各有各的姿態(tài)，婀娜多姿、亭亭玉立、像一位位美麗的仙女�？春�蝶在花叢中比美、嬉戲，也少不了勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜。柳條迎著(zhù)暖風(fēng)輕輕地擺動(dòng)，像春姑娘柔順的秀發(fā)。

　　公園里的樹(shù)木換上了一件綠色的春裝，它們筆直地站在那里，像一位位英勇的士兵守護著(zhù)公園，保衛著(zhù)公園的平安。

　　春天，溫暖的天氣，天空天藍天藍的，像用水清洗過(guò)似的，天空上飄著(zhù)幾朵白云。幾只燕子從南方飛回北方，看，它們正向我們說(shuō)再見(jiàn)呢！人們還在天空上放風(fēng)箏，悠閑自在。

　　春天，一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的季節，它給大地帶來(lái)了生機給人們帶來(lái)了希望。春天，我愛(ài)你！

　　尋的作文400字 篇35

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起到銀河公園尋找春天的氣息。

　　步入銀河公園，首先看到的是一個(gè)大水池，但由于長(cháng)期不下雨的緣故，池子里的水都已經(jīng)干涸了，放眼望去，草地仍然是枯黃的，柳樹(shù)也還沒(méi)有長(cháng)出新芽，我心里不禁一陣陣失望。心想：難道春天還沒(méi)有到來(lái)嗎？

　　忽然，一叢枯草中的點(diǎn)點(diǎn)黃色映入我的眼簾。迎春花！我興奮的跑了過(guò)去，只見(jiàn)一株迎春花從石縫中悄悄探出了頭，一朵一朵淡黃色的小花在一片黯淡的枯草中顯得格外嬌嫩耀眼，為大地增添了動(dòng)人的色彩和一絲絲春的生機。它們就好像是春天的使者，向大地訴說(shuō)著(zhù)春的到來(lái)。

　　我走上前去，小心翼翼的觸摸著(zhù)那些嬌嫩的花朵，那些花瓣是那樣柔軟輕盈，仿佛碰一下就會(huì )掉下來(lái)一樣，陣陣清香從花朵中蔓延開(kāi)來(lái)，令我感到一陣振奮：原來(lái)，春天就在身邊了！

　　又走到前面的草坪上，草地依舊是一片沉寂的枯黃，大地仿佛失去了魅力，剛才的那些振奮一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤，難道春天是一個(gè)愛(ài)捉迷藏的孩子？就在我迷惑的時(shí)候，我看到了草地上的人們，他們在歡快的玩耍著(zhù)，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，和迎春花一樣為這個(gè)世界增添著(zhù)快樂(lè )和生機。

　　哦，春天一定躲到人們的心里去了。我也忍不住加入了他們的行列，想讓春也住進(jìn)我的心房！

　　尋的作文400字 篇36

　　聽(tīng)，聽(tīng)到什么好聽(tīng)的嗎？我聽(tīng)到了小草沙沙的鉆地聲，樹(shù)枝咔嚓咔嚓的發(fā)芽聲，我感受到了，這是春天來(lái)了，這必須是春天，僅有春天才這樣美妙的交響樂(lè )，僅有春天來(lái)了才會(huì )萬(wàn)物復蘇。

　　小草們都探出了尖尖的腦袋，“我們回來(lái)了，我們又回到地面了�！毙〔莞吲d地說(shuō)，“看，雖然我們去年枯萎了，可是我們比打不死的小強還厲害�！笨炜创髽�(shù)發(fā)芽了，“真舒服”大樹(shù)說(shuō)。之后伸了一個(gè)大懶腰，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的小芽?jì)�。這個(gè)季節花兒們都開(kāi)了，走在田野上，聽(tīng)見(jiàn)小蜜蜂說(shuō)：“真累��！此刻我們都忙可是來(lái)了，兄弟們，快來(lái)幫我��！嗡嗡�！毙∶鄯湓诖禾扉_(kāi)始了忙碌的做起了“采花大盜”這個(gè)職務(wù)。

　　起風(fēng)了，田野上彌漫著(zhù)香氣，這是菜花的味道。不知什么時(shí)候，一僅有著(zhù)小剪刀尾巴的燕子回來(lái)了，不一會(huì )兒，成群的小燕子們飛回來(lái)了，它們一家開(kāi)始忙忙碌碌的修它們溫馨的家。

　　春天是最美的季節，它帶來(lái)了多少動(dòng)物啊，有可愛(ài)的小燕子和勤勞的蜜蜂，去年枯黃的山林，全部都恢復了它們本來(lái)的樣貌，一片一片綠色中夾帶著(zhù)許多黃色。如果此刻去一些栽花的地方，那可謂是大飽眼福啊。五彩斑斕的花兒出此刻眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黃的一切了。

　　聽(tīng)！這些聲音真美妙，它們都各有千秋，啄木鳥(niǎo)把樹(shù)木又治好了，這是春天給我們的，這是最美妙的“田園交響曲”，比一切樂(lè )器發(fā)出的聲音都有好聽(tīng)，因為這是最干凈，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何修改和處理的。它們都來(lái)自春天。

　　尋的作文400字 篇37

　　很多時(shí)候，我們都在抱怨自己不快樂(lè )�？傻玫娇鞓�(lè )，就真的那么難嗎？我想，這大概和我們的心態(tài)有關(guān)吧！別的不說(shuō)，就說(shuō)我自己好了。

　　我這個(gè)人一向喜歡熱鬧，喜歡和朋友們在一起。這時(shí)候的我無(wú)疑是快樂(lè )的�？僧斘要氉砸蝗藭r(shí)，心中不免會(huì )寂寞。時(shí)間久了，我學(xué)會(huì )了尋找自己的快樂(lè )：我開(kāi)始學(xué)著(zhù)在孤獨中釋放自我。我可以面對空蕩的房間大聲喊叫；可以靜靜地看著(zhù)陽(yáng)光在自己的手中流逝；可以看著(zhù)喜劇片，然后毫無(wú)淑女氣地大笑；還可以邊吃泡面，邊看雜志，體驗這份不被他人所理解的小幸福。

　　只要我愿意，我可以做任何我覺(jué)得快樂(lè )的事。即使這份快樂(lè )不被你所理解，也無(wú)所謂，因為，這是只屬于我的快樂(lè )。我很喜歡一句話(huà)：“只要你的心寧靜快樂(lè )，那么人間也有天堂，而且就在你的身邊�！逼鋵�(shí)，我們不快樂(lè )，也正因為我們的心太狹隘，所以，我們無(wú)法靠近“天堂”。

　　我們總是說(shuō)自己太郁悶，可為什么不想想，也許，所謂的快樂(lè )就在我們身邊呢？如果你用一生去找尋快樂(lè )，結果卻一無(wú)所獲時(shí)，為什么不回頭看看，也許，它就在你的面前�？鞓�(lè )并不難，只要你用心去靠近它。我相信：人與人之間的快樂(lè )是不同的。有人會(huì )為一個(gè)小丑而樂(lè )；有人會(huì )為笑話(huà)而樂(lè )；有人會(huì )為別人幫忙而樂(lè )；也有人會(huì )因他人的傷痛而樂(lè )。這些“樂(lè )”有好有壞，也是因為心態(tài)。

　　倘若你用一種病態(tài)的心去感受快樂(lè )，那么，你永遠不會(huì )得到真正的快樂(lè )。米盧曾說(shuō)：“態(tài)度決定一切�！蔽艺f(shuō)：“心態(tài)決定快樂(lè )�！笨鞓�(lè )在哪里？

　　尋的作文400字 篇38

　　東方欲曉，我和我的好朋友們沖出家門(mén)，一起去尋找春天。春天是一個(gè)神奇的魔法師，她能溫柔地把沉睡的萬(wàn)物喚醒。

　　我們來(lái)到飛來(lái)峽，哇！真壯觀(guān)��！從半山腰往上看去，連綿的山峰層巒疊翠，再往下看去，如刀削般的峭壁，夾著(zhù)深深的峽谷。在谷底流淌著(zhù)如玉帶一般的東江。一江碧綠的江水蜿蜒向東，讓我不禁想起白居易的名句：“春來(lái)江水綠如藍�！焙靡慌山�山如畫(huà)的場(chǎng)面。

　　我和小伙伴跟著(zhù)春天的腳步繼續攀登。春姑娘展了展衣袖，揮出一片春雨。春雨滋潤了大地，小草從地里探出頭來(lái)。春姑娘又取出七彩的神奇畫(huà)筆，在滿(mǎn)山脊的翠綠里點(diǎn)綴出嬌艷欲滴的花朵。五彩繽紛的花朵引來(lái)了勤勞的小蜜蜂。忙碌的小蜜蜂在花間穿梭，發(fā)出嗡嗡的聲音，和樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音融為一體，就像春姑娘低聲吟唱的歡樂(lè )小曲。和煦的春風(fēng)像春姑娘的小手，把花香送到我們的鼻尖上，我們深吸一口氣，甜絲絲的如同花蜜。

　　春姑娘又拂過(guò)尚有寒意的江水，帶來(lái)了一股暖流。讓凍僵的小魚(yú)和小蝦重新歡快地游動(dòng)起來(lái)。我們穿過(guò)大大小小的山脊，雖然我們汗流浹背，但溫柔的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，瞬間讓我們神清氣爽。媽媽說(shuō)我的小臉蛋像一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。

　　春天來(lái)了，我們看到了她、聽(tīng)到了她、聞到了她。感謝春姑娘給萬(wàn)物帶來(lái)了生機勃勃。春天，我們愛(ài)你！

　　尋的作文400字 篇39

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的竹林里”現在，春天到了，我要去找春天，你們要和我一起去找春天嗎？

　　我打開(kāi)門(mén)一看，��！這真是春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)��！我趕緊跑出去，尋找春天。這時(shí)，我前面有一棵桃樹(shù)，我跑過(guò)去問(wèn)“桃樹(shù)姐姐，春天在哪里呀？”桃樹(shù)沒(méi)有回答我，一直在那里微笑。

　　我繼續往前走，走哇走哇，走到了一條小溪旁，我問(wèn)小溪：“小溪弟弟，春天在哪里呀？”小溪沒(méi)有回答我，而是繼續在那里唱歌。

　　我又繼續往前走，心想：今天我找不到春天就不回家。走著(zhù)走著(zhù)，我走到了一棵柳樹(shù)旁邊，問(wèn)：“柳樹(shù)姑娘，春天在哪里呀？”柳樹(shù)沒(méi)有回答我，而是把頭發(fā)用進(jìn)了池塘。我又問(wèn)在柳樹(shù)上筑巢的燕子：“燕子媽媽?zhuān)�春天在哪里呀？”燕子也沒(méi)有回答我，而是唱起了好聽(tīng)的歌。

　　我垂頭喪氣地回到了家里，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我�?wèn)了桃樹(shù)，小溪，柳樹(shù)和燕子，它們都沒(méi)有回答我春天在哪里�！眿寢屨f(shuō)：“小傻瓜，春天就在你身邊呀，你看，萬(wàn)物都復蘇了�！�

　　原來(lái)，春天就在我們的身邊�，F在，我聽(tīng)到了它，聞到了它，春天在柳樹(shù)上蕩秋千，在風(fēng)箏上飛，在杏花上笑。

　　��！春天是多么美好，春回大地，萬(wàn)物復蘇，我們脫掉了棉襖，換上了春裝，我們離開(kāi)了冬天，來(lái)到了百花齊放的春天。

　　現在，我來(lái)公布答案吧：春天其實(shí)就在我們的身邊。

　　尋的作文400字 篇40

　　“春天在哪里呀？春天在哪里？”我每當聽(tīng)到這首歌，我總會(huì )自然而然地想，春天到底在哪里？

　　題記

　　我懷著(zhù)疑惑的心情來(lái)到風(fēng)景如畫(huà)的公園，步入眼簾的是一片生機勃勃的景象。公園里春意盎然的景色，有百鳥(niǎo)齊鳴的聲音，眼前的綠色盡收眼底。藍藍的天空“縫”著(zhù)一朵朵潔白的白云和我一同走著(zhù)尋找春天，再加上剛抽出嫩葉的柳樹(shù)和涼爽的毛毛細雨，構成了一幅美麗的春景圖。

　　看，原本毫無(wú)生機的土地經(jīng)過(guò)雨和太陽(yáng)的呵護，筍芽?jì)簭耐恋刂泻闷娴靥匠鲱^，享受春風(fēng)的滋潤。其它小草也爭先恐后地破土而出，為春天添了許多生機。

　　走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了湖畔。河岸上的桃花開(kāi)始擠滿(mǎn)枝干，在微風(fēng)中，花兒來(lái)回搖擺，像喝醉酒的小姑娘一樣，還時(shí)不時(shí)發(fā)出清香，讓蝴蝶們在它邊上翩翩起舞。

　　放眼望去，對岸的柳樹(shù)把枝條垂到水面上，微風(fēng)習習。柳枝輕輕拂過(guò)水面，浪平如鏡的湖面泛起一道道漣漪。一條柳絲垂下湖面像長(cháng)發(fā)少女，將滿(mǎn)頭青絲灑向水面，真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”��！

　　忽然天上下起毛毛細雨，如同一顆顆小銀珠晶瑩一般灑在大地上。它悄悄地滋潤著(zhù)肥沃的土地，像母親一樣撫摸著(zhù)白色、紅色等五彩繽紛的花兒。粉紅的桃花，翠綠的柳枝，使大地更美了，綠色的小草使大地更綠了！綠得生機勃勃，綠得生機盎然，綠得光彩奪目。

　　這一切不就是春天嗎？��！我找到春天了，原來(lái)春天無(wú)處不在的。

　　尋的作文400字 篇41

　　驚墊過(guò)了，春天來(lái)了，我去尋找春天。

　　春天就像音樂(lè )會(huì )的總指揮。她用指揮棒輕輕往地上一指，小草們就伸著(zhù)懶腰，努力地從泥土里冒出頭來(lái)，要看看外面廣闊無(wú)邊、美麗而奇妙的世界，“��！多新鮮的空氣呀！”春天又用指揮棒往樹(shù)上一指，葉芽?jì)罕銖臉?shù)上長(cháng)了出來(lái)，它們是嫩綠色的，軟軟的，看起來(lái)生機勃勃；小鳥(niǎo)們在枝頭上嬉戲打鬧，嘰嘰喳喳地唱起了歡快的歌曲；小螞蟻們也都迫不及待地從窩里爬出來(lái)，玩耍和找食物。春天再用指揮棒指向小山坡，樹(shù)上的花兒都爭先恐后地綻放了，羊蹄甲“唰、唰、唰”地給山坡刷上雪白雪白的顏色，又“唰、唰、唰”地給山坡刷上粉紅粉紅的顏色，黃花風(fēng)鈴也來(lái)湊熱鬧了，“唰、唰、唰”地刷上金黃金黃的顏色，整個(gè)山坡都變得五彩繽紛、絢麗多姿。春天的指揮棒一指湖水，湖中的青蛙呱呱呱地叫了起來(lái)，此起彼伏，一只青蛙帶著(zhù)自己的孩子在游來(lái)游去，一只青蛙在努力地爬上水草，可是怎么也上不去，還有兩只青蛙在水草叢里竄來(lái)竄去，他們一定是在玩捉迷藏吧！

　　這時(shí)，春天的指揮棒指向了天空，輕柔的春風(fēng)拂面而來(lái)，夾帶著(zhù)一股泥土的味道；春雷敲響了春天的大鼓，“轟隆隆，轟隆”，一陣震耳欲聾的雷聲響起了；春雨滴滴嗒嗒地下了起來(lái)，滋潤著(zhù)大地，真是“天街小雨潤如酥�！�

　　大自然演奏了一曲春天的交響樂(lè )，聽(tīng)起來(lái)特別悅耳。春天來(lái)了！

　　尋的作文400字 篇42

　　今天，天氣晴朗，藍藍的天空飄著(zhù)幾絲白云，清涼的微風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)非常舒適，午后的太陽(yáng)曬在身上，沒(méi)有夏天辣辣的感覺(jué)，特別舒服。我和媽媽去戶(hù)外尋找秋天。

　　我們先去了大南山，想比比秋天的深圳南山和北京香山。印象中的北京香山，這時(shí)應該是滿(mǎn)山紅葉，層林盡染，動(dòng)人極了。到了南山腳下，抬頭望去，南山依舊穿著(zhù)她綠色的衣裳，一點(diǎn)也沒(méi)變化，真讓人有點(diǎn)失望�；貋�(lái)的路上，我意外地發(fā)現路邊的梧桐樹(shù)，樹(shù)上的葉子有著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色，算是給綠衣裳小小點(diǎn)綴。

　　我們又去了紅樹(shù)林海濱公園。在公園的樹(shù)陰下，許多人都在那休息玩耍。我們在草地上鋪了一塊墊子，準備享受秋天的陽(yáng)光。我和媽媽躺在草地上，閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉“沙沙”的聲音，還聽(tīng)到小鳥(niǎo)不時(shí)傳來(lái)的“嘰嘰喳喳”的竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)：“你好，老朋友，今天的秋天我又從北方來(lái)了，我們又見(jiàn)面了，深圳的秋天真暖和真舒服！”睜開(kāi)眼睛，我驚喜地發(fā)現紅樹(shù)林的樹(shù)木有不同層次的綠色，它不是春天的嫩綠，也不是夏天那么茂盛，有深綠色、淺綠色、黃綠色……突然，我驚奇地發(fā)現遠處的綠色中有一塊紅色，難道深圳的秋天也有紅葉嗎？我飛快地跑過(guò)去，那是變成紅色的松針樹(shù)，原來(lái)深圳秋天的顏色也不是單調的綠色。

　　尋的作文400字 篇43

　　我是一只流浪狗，每天都在這座城市中晃蕩，行人從我身旁匆匆的離去，再也沒(méi)有人會(huì )停下腳步，蹲下身子，輕輕地撫摸我，因為我太臟了！又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我又餓又累，實(shí)在走不動(dòng)了，爬在街邊不起眼的一角，靜靜地睡去了……

　　在夢(mèng)里，我回到了過(guò)去——-我依靠在母親的身旁，母親總會(huì )很慈愛(ài)地用舌頭舔吻我，然而，好景不長(cháng)，漸漸我長(cháng)大了，有一天，主人將我從母親的身旁抱走，裝了一個(gè)袋子里，通過(guò)袋子我很清晰地聽(tīng)見(jiàn)母親急迫而又傷心的呼喊，然而我無(wú)能為力，隨后我來(lái)到一個(gè)小主人的懷抱中，新主人對我可好了！又是親又是抱的，使我忘記了傷痛。開(kāi)始了我的幸福生活。每天早晨，主人都會(huì )牽著(zhù)我漫步在林間小道上，聞花香，嘻蝴蝶，好高興！

　　有一天，我在主人的陪伴下悠閑地散步，忽然我看見(jiàn)角落邊趴著(zhù)身上臟稀稀的老狗，我好奇地跑去與它問(wèn)好：“喂！朋友，你好，你怎么在這兒不回家呀？”

　　“孩子，我沒(méi)有家，我是一只流浪狗”它慈祥地說(shuō)道。

　　“怎么可能呢！每只狗都會(huì )有一位愛(ài)它的主人”我爭辯著(zhù)

　　“沒(méi)錯，我原來(lái)也有一位疼我愛(ài)我的主人，后來(lái)我老了，不忠用了，他們就將我拋棄了，成了今天這個(gè)樣子，你也會(huì )有一天變成我這個(gè)樣子的�！崩瞎泛軅�心地訴說(shuō)著(zhù)。

　　尋的作文400字 篇44

　　今天，我坐在教室里，靜靜地想著(zhù)，幸福在哪里呢？我苦思冥想，始終沒(méi)有想出來(lái)。于是，我便戴上我的照相機（眼睛），去尋找生活中的幸福。

　　我走在街上，環(huán)顧四周，看見(jiàn)了兩對父母親推著(zhù)孩子漫步在陽(yáng)光下。這兩對父母有說(shuō)有笑，臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容。兩個(gè)孩子呢，正在車(chē)子里你望望我，我望望你，給人的感覺(jué)就是這兩位孩子似曾相識，非�？蓯�(ài)。其中有一個(gè)孩子哭了，他媽媽看了，就從車(chē)上拿出奶瓶示意，寶寶立刻就不哭了，他搶過(guò)媽媽手里的奶瓶，自己拿著(zhù)“咕嚕，咕�！钡睾攘似饋�(lái)。這兩對父母看自己的孩子跟朋友的孩子挺投緣的，于是，就把兩個(gè)孩子放在一輛車(chē)里推。這兩個(gè)小家伙可好玩了！你摸摸我的臉，我摸摸你的臉。兩對父母看著(zhù)這一幕都笑了，繼續踏上漫步的旅程。我看了這一幕，感覺(jué)好像有萬(wàn)丈陽(yáng)光鉆進(jìn)我的心底深處，溫暖了我的心。

　　我又來(lái)到了政府門(mén)前的廣場(chǎng)，看見(jiàn)有好多父母陪著(zhù)自己的孩子溜冰。孩子溜冰好像蜻蜓點(diǎn)水，一點(diǎn)而過(guò)；又像蝴蝶飛舞，輕松自如。孩子看見(jiàn)媽媽笑容滿(mǎn)面，突發(fā)奇想也讓媽媽來(lái)溜冰。孩子把自己的溜冰鞋脫下來(lái)給媽媽穿，自己去租了一雙溜冰鞋。孩子拉著(zhù)媽媽的手，教媽媽怎樣溜。媽媽一開(kāi)始不會(huì )溜，但是在孩子的指導下，媽媽很快也能像孩子那樣快活地滑翔。

　　我終于知道了幸福在哪里。其實(shí)幸福是無(wú)處不在的，只要你留心觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現其實(shí)幸福就在你身邊。

　　尋的作文400字 篇45

　　庭前花開(kāi)花落，窗外雨奏雨歇，當涉水而過(guò)的聲音再次響起，我恍然大悟，原來(lái)春天來(lái)了，我決定出發(fā)去尋找春天。

　　公園里，碧波如鏡的湖水中倒映的是春姑娘的身影嗎？那是一抹柔的綠，輕的綠。畔邊的柳樹(shù)姿態(tài)妖嬈，在微風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)嫩枝嫩葉，宛如京劇舞臺上美麗嫵媚的青衣，這不就應了賀知章的名句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”嗎？還沒(méi)等我靠近美麗的柳樹(shù)，一股清香的味道便被春風(fēng)裹挾著(zhù)撲鼻而來(lái)，我將頭一轉，原來(lái)是花壇里的玫瑰在朝我頻頻點(diǎn)頭，那玫瑰上躍動(dòng)的火焰美得極致，醉人的花香勾著(zhù)我的鼻子，牽著(zhù)我的腳步，在絲絲縷縷的春風(fēng)中隨著(zhù)花香飄蕩，伴著(zhù)玫瑰起舞……

　　我來(lái)到了田野，在田野的草叢間漫步，幾頭黃牛在田野上時(shí)而靜立不動(dòng)，時(shí)而慢走幾步，嘴里還不知咀嚼著(zhù)什么，“哞哞”的叫聲仿佛唱響了春天的贊歌。在一望無(wú)際的田埂上，我想坐下欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的美景，忽然，一滴甜絲絲的雨點(diǎn)墜入我的嘴唇，靜景被突如其來(lái)的雨絲打破，我逃到牛棚下，一點(diǎn)兒也不想錯過(guò)這場(chǎng)春雨。靜聽(tīng)雨聲，淅淅瀝瀝，像美妙的鋼琴曲，高貴優(yōu)雅；靜觀(guān)雨景，雨絲細如牛毛，細如銀針，細如絲線(xiàn)。真是一派“田野小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的朦朧景象。

　　我尋找春天的聲音，聽(tīng)到了鶯歌燕舞；我尋找春天的色彩，看到了五彩斑斕；我在尋找春天的味道，聞到了陣陣芳香。啊，我終于找到了春天！

　　尋的作文400字 篇46

　　都說(shuō)春天到了，可春天究竟在哪里呢？一個(gè)周末的早上，我決定和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡。

　　春天在哪里呢？當我路過(guò)潺潺流淌的小溪時(shí)，我發(fā)現了春天。沉睡了一冬的小溪此時(shí)蘇醒了，正在“嘩嘩嘩”地唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌呢，小溪里的水清澈見(jiàn)底，連小魚(yú)兒的追逐嬉戲我都看得清清楚楚。噢，原來(lái)春天在這里呀！

　　春天在哪里呢？當我經(jīng)過(guò)綠油油的草坪時(shí)，我看到了春天，小草兒都悄悄的從地下探出頭來(lái)，爭先恐后地欣賞那新奇而美麗的大千世界；一些不知名的小花也偷偷地“鉆”出地面，把自己最美的一面展現給人們。

　　春天在哪里呢？當我走進(jìn)花園時(shí)，我看到了春天。桃花、梨花、迎春花、櫻花、杏花、海棠花……有的含苞欲放，有的完全綻開(kāi)，紅得似火、白得若銀、黃得似金、粉得像霞……看到這些花，人們的心情就會(huì )像花一樣心花怒放。我還看見(jiàn)了成群結隊的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，炫耀著(zhù)自己婀娜的舞姿。噢，原來(lái)春天在這里��！

　　春天在哪里呢？當我路過(guò)廣場(chǎng)的時(shí)候，我看到了春天，人們都脫掉了厚厚的冬裝，換上了輕便漂亮的春裝�？�！有的人在放風(fēng)箏，有的人在玩老鷹捉小雞，有的人在玩丟手絹，還有的人在表演節目……好一副熱鬧的場(chǎng)面。

　　春天在哪里呢？春天無(wú)處不在，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現絢麗多彩的大自然給我們留下了許多春的足跡。不信，就請到大自然中走一遭，你一定會(huì )有許多意想不到的發(fā)現。

　　尋的作文400字 篇47

　　春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！我們好幾個(gè)孩子，脫下又熱又厚的棉衣，飛快地沖出大門(mén)，激動(dòng)地跑向公園，迫不及待地去尋找春天。我們看到了她。桃花從枝頭上露出了可愛(ài)的笑臉，那是春天的笑臉吧？林中大大小小的蘑菇五個(gè)六個(gè)，那是春天的雨傘吧？森林里的高大挺拔的大樹(shù)百棵千棵，那是春天的守護神吧？我們聽(tīng)到了她。小鳥(niǎo)在樹(shù)上快活地嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，那是春天美妙動(dòng)人的歌曲吧？林中綠油油的小草快活地跳著(zhù)“舞”，那是春天的舞蹈吧？我們聞到了她。

　　茂密的森林中散發(fā)著(zhù)濃郁的草木氣味，那是春天的迷人的氣息吧？林中綻放的五顏六色的野花散發(fā)著(zhù)令人難以拒絕的芳香氣息，那是噴過(guò)香水的春天的味道吧？茂盛的森林中的許多大大小小、高高低低的蘑菇散發(fā)出芬芳撲鼻的氣息，那是洗過(guò)澡的春天的香甜氣息吧？我們觸到了她。

　　燦爛而耀眼的太陽(yáng)從天上散發(fā)出從未有過(guò)的溫暖的春光，那是春天送給小朋友們的特殊禮物吧？堅強而勇敢的筍芽?jì)阂步K于脫掉了一件件的衣服，著(zhù)急地從地下鉆出來(lái)了，好像也迫不及待地要來(lái)找小朋友們玩耍，那是春天的孩子吧？我們找到了春天，她在小鳥(niǎo)背上威風(fēng)地騎啊騎，在蘑菇身上盡情地跳啊跳，晚上躺在大樹(shù)頂上仰望星空，數星星，和小朋友們在大自然中開(kāi)心地玩捉迷藏。

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