懦弱作文400字五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的懦弱作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
懦弱作文400字 篇1
轉眼間，生命的年輪已轉過(guò)十二圈，我細細品嘗著(zhù)其中的酸、甜、苦、辣，凝望著(zhù)我的人生足跡。其中，令我最高興、最欣慰的是，我終于戰勝了懦弱。
小時(shí)候，父母因為工作忙，時(shí)常不在家。我清楚地記得弱小的我常常站在門(mén)檻上遙望遠處，企盼他們回來(lái)的情景。每當華燈初上的夜晚，看到鄰居家的小朋友和父母一起玩耍的時(shí)候，我小小的心靈被深深地刺痛著(zhù)。漸漸地我發(fā)現自己不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不愛(ài)和別人接觸，直到那天……
開(kāi)學(xué)不久的一堂英語(yǔ)課上，一位年級漂亮的女老師出現在我們的面前。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，明亮而有神的雙眸，流露出自信與誠懇。因為她的出現，坐在角落里的我也逐漸抬起頭，認真聽(tīng)講了。
今天我們做口語(yǔ)練習，老師讓同學(xué)們自由結合，一分鐘后進(jìn)行表演。這是同學(xué)們最喜歡的英語(yǔ)練習，可對于我來(lái)說(shuō)像世界末日�？粗�(zhù)其他同學(xué)都找到了自己的小伙伴，而我卻獨自一人，我傷心極了。老師好像看出了我的心思，走到我的身邊，說(shuō)：“我們兩個(gè)來(lái)練習，怎么樣？”我驚呆了，老師怎么會(huì )……，我緩緩的起身，然后吃力地讀著(zhù)單詞。但我從老師的眼中看到了希望，看到了鼓勵�！澳阕x得真好！”老師帶頭鼓掌。然后全班響起一陣熱烈的掌聲。這是我平生第一次在眾人面前展示自己，也是令我最激動(dòng)的一次。我得到了大家的肯定和鼓勵，激動(dòng)地流下了熱淚……
我感謝老師，感謝她無(wú)私的幫助。相信今后的我會(huì )更加自信，更加快樂(lè )！因為我終于戰勝了懦弱！
懦弱作文400字 篇2
膽怯與勇敢之間有一條河，我站在懦弱這頭，大家在那頭。這條河仿佛深不可及，我連一步都跨不出去。
體育課上，老師要求爬雙桿。望著(zhù)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)翻了過(guò)去，我的思緒又回到了四年級的下午……
那天下午，我第一次接觸雙桿�？蔁o(wú)奈太高，我雙手緊握雙桿，奮力一跳，終于上去了！可我手一滑，一下子摔了下去。眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，大滴大滴地落了下來(lái)。
“輪到你了！”后面的人推了我一把。我抬起頭，帶著(zhù)許茫然，握住雙桿。手心突然濕潤起來(lái)，我搖了搖頭，站在一邊，準備最后的測試。又輪到我了，我在心中埋怨著(zhù)時(shí)間為什么這么快，一步一步走了過(guò)去。我的心跳聲在我耳中好像打鼓一樣，心仿佛要從嗓子眼里跳出來(lái)了。
我心越跳越快，實(shí)在忍不下去了，我扭頭向教室跑去。
回到教室，心依然狂跳不止。無(wú)意間，我督見(jiàn)了黑板上一行字“如果你嘗試，那還有50%的可能成功，如果你膽怯，那一點(diǎn)可能都沒(méi)有�！�
我站起身，向操場(chǎng)走去，即便是失敗，我也要嘗試，不要膽怯。
操場(chǎng)上，天更藍了，草更綠了，陽(yáng)光更明媚了。
膽怯和勇敢之間有一條河，我在勇敢這頭，告別了膽怯，向前毅然奔去。
懦弱作文400字 篇3
我一直以為自己是那么堅強，然而。記得那是一個(gè)午自習發(fā)生的事。我是負責管紀律的紀律委員，老師不在時(shí)，管好紀律就是我義不容辭的任務(wù)了�？蓜偵献粤暡痪�，同學(xué)們便坐不住了，開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。起初還是竊竊私語(yǔ)，過(guò)了一會(huì )兒，整個(gè)教室仿佛成了一個(gè)大舞臺，正如老師所說(shuō)的“電話(huà)線(xiàn)拉的很長(cháng)”，這邊一個(gè)主角，那邊一個(gè)配角一唱一和的。還有唱獨角戲的，自己一個(gè)人拿出歌本來(lái)唱，還唱的老響。更讓人煩的是還有同學(xué)扮演小丑，惹的.大家一個(gè)個(gè)捧腹大笑。我在也坐不住，站了起來(lái)，警告這個(gè)，訓斥那個(gè)。但這對那些只顧“娛樂(lè )的人”來(lái)說(shuō)毫不起作用。這時(shí)我使出了絕招——記黑名單�？蛇@并沒(méi)有使同學(xué)們安靜下來(lái)，反而鬧得更兇。同學(xué)們還譏笑我是打小報告的小人。我委屈，傷心到了極點(diǎn)，眼淚在眼眶里直打轉。
事后，老師還絲毫不講情面的說(shuō)我無(wú)能，對我發(fā)火，我不敢為自己辯護。最后老師把我炒了魷魚(yú)。但是我沒(méi)哭，我想，這也許是對我的解脫。
可此后，我開(kāi)始了“與世隔絕”的生活。
有一天，我忍不住哭了出來(lái)，我是一個(gè)懦弱的人嗎？我一直質(zhì)問(wèn)自己。不，我不是。委屈，挫折算不了什么，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
我終于明白，困難是要自己去克服的，摔倒了，當再爬起來(lái)時(shí)，眼前將會(huì )有一道絢麗的彩虹掛在天邊。
懦弱作文400字 篇4
窗外下起了雨，雷聲轟鳴，仿佛在笑我。
昨天期中考試，考完就知道肯定砸了，不知道該怎樣去告訴那些愛(ài)我的人們。
薇對我說(shuō)：“你要是考進(jìn)了前30名，我就請你去吃飯�！边@句話(huà)似乎是一種挑釁，告訴我，我不可能考到前30名，她在笑我，我知道。
雖然我以前學(xué)習不好，但這并不代表著(zhù)永遠都不好啊，你們?yōu)槭裁炊疾焕斫馕夷�？過(guò)去只代表曾經(jīng)啊，我知道過(guò)去的我可以說(shuō)是一個(gè)劣跡斑斑的學(xué)生，但是現在我改好了啊，我不再是曾經(jīng)的那個(gè)我了��！
回到家對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)覜](méi)考好�！眿寢尷湫α艘宦曊f(shuō)：“你什么時(shí)候考好過(guò)��！”無(wú)語(yǔ)了，徹底無(wú)語(yǔ)了，連媽媽都不相信我了，簡(jiǎn)單的回應了一句：“哦”便進(jìn)了臥室，關(guān)門(mén)的那一剎我看見(jiàn)窗外的燈火漸漸的模糊了。改好的時(shí)候我曾說(shuō)過(guò)：“以后決不在流淚”可是我沒(méi)有做到，心在痛，痛到無(wú)法呼吸。原來(lái)我根本不用告訴那些愛(ài)我的人，我考的究竟是怎樣的，因為他們對我只有嘲笑，他們還是一直把我當成以前的那個(gè)漠，當作那個(gè)不懂事的漠……或許，我真的不該期望著(zhù)什么？？我真的不懂了……
都在笑我？？老天爺也在笑我？？讓雨水嘲笑我的懦弱？？
懦弱作文400字 篇5
堅強與懦弱，其實(shí)只有一線(xiàn)之隔，而我就是一個(gè)懦弱的女孩，只是在同學(xué)，老師和父母眼里，我卻是一個(gè)堅強的不能在堅強的女孩。
小時(shí)候，我很懦弱，經(jīng)�？薇亲�，但長(cháng)大后，我慢慢有了一些奇怪的尊嚴，變得不愛(ài)哭，即使要哭也是躲在房間里悄悄地哭。四年級時(shí)，爸爸媽媽老吵架，我天真的以為吵吵就好了，但是我錯了，而且錯的離譜。當爸爸媽媽問(wèn)我如果他們離婚后我愿意跟誰(shuí)，我一下子愣住了。
我們家并不富有，但是卻很溫馨和諧，我從沒(méi)想過(guò)離婚會(huì )發(fā)生在我們家，讓我選擇誰(shuí)，這讓我如何選。在記憶中，我如果想要什么書(shū)，不管多少錢(qián)，爸爸都會(huì )幫我買(mǎi)回來(lái)；而媽媽就替我買(mǎi)衣服，照顧我的飲食起居等，兩個(gè)人對我都很好。我感到鼻子一酸，為什么他們要這樣殘忍的逼我選擇，面對他們的問(wèn)話(huà)，我選擇了沉默，我一言不發(fā)的回到了自己的房間。將房門(mén)反鎖后便躺在床上，我想像以前一樣悄悄地哭來(lái)發(fā)泄自己的情緒，卻發(fā)現怎么都哭不出來(lái)。我這才明白，原來(lái)當一個(gè)人悲傷到極點(diǎn)時(shí)是哭不出來(lái)的，想哭哭不出來(lái)，還有種莫名的情緒，讓我感到壓抑，那種感覺(jué)我一輩子也忘不掉。
第二天，我依舊笑著(zhù)到學(xué)校上課，沒(méi)有人發(fā)現我笑容背后的悲傷。我是不是很可悲，明明自己很懦弱，卻為了那奇怪的尊嚴強顏歡笑，是不是可以稱(chēng)之為虛偽啊
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