數字作文400字四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的數字作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
數字作文400字 篇1
在數字中，2是最親切又熱情的了。它不管碰上誰(shuí)，只要你正在前進(jìn)，成長(cháng)，它總是主動(dòng)幫助你鼓干勁，它總是說(shuō)：“哎，伙計！加油干啊―你是很有前途的！”這樣，本來(lái)只有一份力量的人，就會(huì )干出兩倍的活而原來(lái)只想干兩份活的人，積極性就會(huì )增加一倍，一下子干出四倍的成績(jì)。假如你遇到十個(gè)困難，它又會(huì )十分體貼你，并與你分擔憂(yōu)愁，安慰你說(shuō)：“別怕！增強勝利的信心吧！咱們一起來(lái)克服困難……”就這樣，十個(gè)困難就又會(huì )變成五個(gè)�？傊�，2這個(gè)數字，幾乎為所有的人佩服。
可是有一天，他碰到了數字3。
3說(shuō)：“你算是什么東西！我頂你一個(gè)半呢！我要是去幫助別人，就會(huì )使人干出他原來(lái)三倍的成績(jì)！我要是去給別人解決困難，也會(huì )使別人一下子減少三分之二的痛苦！你算是什么東西，你那一點(diǎn)比的上我呢？”
“你說(shuō)的挺動(dòng)聽(tīng)，”×號說(shuō)：“不過(guò)，你并沒(méi)有和我交朋友而去幫助過(guò)誰(shuí)呀？”
÷號也對數字3說(shuō)：“×號說(shuō)的對，你也沒(méi)有和我一塊去給別人解除困難��！”
�。教柭�(tīng)了說(shuō)：“盡管有的人能力較強，但是他如果不去交朋友，不去發(fā)揮自己的特長(cháng)，又不去幫助別人和分擔別人的痛苦，說(shuō)的再動(dòng)聽(tīng)也是沒(méi)用的�！�
數字作文400字 篇2
在浩瀚的太空里，有一個(gè)數字王國，它就在漢字王國的對面。數字王國里的成員可不少，里面有０、１、２、３、４、５、６、７、８、９這幾個(gè)數字。他們快樂(lè )地生活著(zhù)，可是，有一天，數字們?yōu)榱藸幷撜l(shuí)的作用最大而鬧得不可開(kāi)交。
那一天，數字王國準備選出一位本領(lǐng)最大的數字來(lái)當國王來(lái)管理國家。這時(shí)，０迫不及待地說(shuō)：“哈！我的本領(lǐng)最大了，要是沒(méi)有我，你們也就不會(huì )出現了！”
1神氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)才最大呢，人人比賽都想拿第１名，要是沒(méi)有我，也就沒(méi)有第１名！”
大家爭吵一團。8搶著(zhù)講：“我的本領(lǐng)最大，都說(shuō)‘888，發(fā)發(fā)發(fā)’，大家都喜歡發(fā)大財，現在車(chē)牌號上也都喜歡掛8呢！”9自豪地說(shuō)：“我的本領(lǐng)更大，我在數字里最大，是老大，國王應該我來(lái)做！”數字們就這樣吵個(gè)不停。
就在這時(shí)，智慧老人飛了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你們不要再吵了，其實(shí)每個(gè)數字都有自己的長(cháng)處和短處，你們只看到了自己的長(cháng)處，沒(méi)有看到自己的短處，這樣可不夠，你們以后要互相幫助，才能更好地發(fā)揮你們的作用！”
數字們聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。以后他們再也不搶功了，大家謙虛禮讓?zhuān)挚炜鞓?lè )樂(lè )地生活在一起了。
數字作文400字 篇3
作文課上，老師帶來(lái)一只鼓和一朵大紅花。我疑惑不解：老師帶這些干什么？后來(lái)，我聽(tīng)了老師的`話(huà)，才解開(kāi)了心中之謎。原來(lái)老師是要我們做數字成語(yǔ)游戲。
第一輪比賽開(kāi)始了，小紅花隨著(zhù)鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳了下去。一組的寧寧流利地講出六個(gè)成語(yǔ)，二組的小慧和三組的小翔分別講出四個(gè)和三個(gè)成語(yǔ)，四組的小云只講出兩個(gè)。
老師說(shuō)：“第一輪比賽結束了。一組暫時(shí)領(lǐng)先，希望同學(xué)們在第二輪比賽中再接再勵，其他三組要迎頭趕上�！蔽覄傁胨煽跉�，老師的話(huà)又使我緊張起來(lái)，我的心好像要從嗓子里蹦出來(lái)了。
一陣急促的鼓聲響起，小紅花一一傳下來(lái)，突然，鼓聲停了，小紅花落在了我的桌子上。我一愣，忙站起說(shuō)：“百發(fā)百中�！比缓笱杆僮聛�(lái)，把小紅花往后傳。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)們說(shuō)：“用成語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)······”我這才恍然大悟，急忙站起來(lái)，剛從嘴里吐出一個(gè)字，可是五點(diǎn)鼓聲已經(jīng)過(guò)了。嗨，多遺憾��！都怪我太緊張了。游戲繼續進(jìn)行，其他三組的同學(xué)都吸取了教訓，得到了理想成績(jì)。
比賽結束了，我們組由于我的過(guò)失落后其他三組。老師送給我們一組一句話(huà)：“吃一塹，長(cháng)一智�！蔽矣X(jué)得，這句話(huà)比任何獎品都有意義。
夢(mèng)誓雪兒
數字作文400字 篇4
我喜歡數字“9”，因為它蘊含許多有趣的寓意和故事。9的力量也非常大，你們了解數字9嗎？我猜你們肯定不知道9的神奇。今天，就讓我給大家介紹一下有趣的數字9吧。
數字9它的外形就像一個(gè)氣球，每次過(guò)節日，特別是當我們慶祝生日的時(shí)候，氣球總是必不可少的。所以一想到9，仿佛看到了過(guò)節時(shí)歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)景。
你知道嗎？在數字王國里，數字“9”和數字“6”是一對非常要好的朋友，他們經(jīng)常穿著(zhù)相同的衣服。你瞧，他們打扮得是不是很像呢！可是，數字“9”和數字“0”關(guān)系卻不怎么好�！�9”一旦碰到“0”就好像穿了一件有魔力的隱身衣一樣，躲得無(wú)影無(wú)蹤了，真是避之不及。
在中國古代，數字“9”和皇帝可有著(zhù)密切的關(guān)系。例如古代形容帝王，就用“九五之尊”來(lái)稱(chēng)呼，就連官員們都要“三拜九叩”。傳說(shuō)中玉皇大帝居住的地方就叫九天呢。是不是很神奇呢！
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是又重所認識了數字“9”呢？9的身上還有很多秘密，我們一起去探索吧。
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