安慰作文400字（通用30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的安慰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安慰作文400字 篇1
媽媽的愛(ài)，如同冬日里的一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我的心田；媽媽的愛(ài)，如同夏天里的一陣微風(fēng)，給我帶來(lái)絲絲涼爽；媽媽的愛(ài)，如同雨天的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨……
記得上個(gè)學(xué)期的期末考試，我的數學(xué)才考了85分，拿到試卷的那一刻，我看著(zhù)那鮮紅的分數，呆住了。這分數如同晴天霹靂一般，轟隆隆地炸開(kāi)了，讓我不知所措。怎么辦呢？怎么辦呢？記得剛考好，媽媽問(wèn)我數學(xué)難不難，當時(shí)我可是信誓旦旦地說(shuō)，超級簡(jiǎn)單，沒(méi)有100分，也有98分�？墒恰F在……我的心忐忑不安，會(huì )不會(huì )是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨般的批評等著(zhù)我呢？
放學(xué)回家后，媽媽笑盈盈地問(wèn)我：“寶貝，考得怎么樣呀？”我偷偷地瞄了一眼媽媽?zhuān)吹侥浅錆M(mǎn)期待的眼神，連忙低下了頭，不敢吭聲�！霸嚲砟�？”媽媽再次追問(wèn)道。我小心翼翼地把試卷拿給媽媽看。媽媽把試卷仔仔細細地看了一遍，說(shuō)：“填空題和選擇題，全都做對了，連這么難的聰明題也做出來(lái)了，非常棒！”媽媽摸摸我的腦袋，繼續說(shuō)道，“不過(guò)，計算能力太差了，居然錯了六道！看來(lái)以后要練一練了。這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系！爭取下一次考好！”那聲音是那么的柔和，猶如山間的清泉一般，滋潤著(zhù)我的心田。聽(tīng)著(zhù)這安慰的話(huà)語(yǔ)，我暗暗地下定決心，下次計算一定不能出錯了！
媽媽?zhuān)敲利惖男θ�、期待的眼神、安慰的�?huà)語(yǔ)，無(wú)不飽含著(zhù)您對我的愛(ài)，也給予我無(wú)窮的力量！媽媽?zhuān)x謝您的安慰！
安慰作文400字 篇2
我一向是個(gè)堅強、勇敢的男孩。我喜歡在別人難過(guò)時(shí)安慰他，但幾乎沒(méi)有被別人安慰過(guò)。
有一次語(yǔ)文考試，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，自以為能考出一個(gè)好成績(jì)。到了發(fā)試卷的時(shí)候，我胸有成竹地接過(guò)試卷，一個(gè)大大的“53”印在試卷上，而且到處是叉叉和圓圈。70分的試卷才考了53分，真是太丟人了。我當時(shí)難過(guò)得快要暈過(guò)去了。
我膽戰心驚地回到家，不敢把考試的事告訴媽媽。窗外的天氣好像也被我的心情傳染了，下起了雨。過(guò)了好久我鼓足勇氣和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次語(yǔ)文考試我考砸了，只考了53分……”眼淚再也止不住，啪啪地流下來(lái)。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有批評，她抱住我溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，兒子。分數并不是最重要的，還有比這更重要的事�？荚嚳疾缓每梢栽倥�，但是如果你浪費了時(shí)間，從小沒(méi)有養成好好學(xué)習的好習慣，那再也回不去了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭：“媽媽?zhuān)抑懒��！?/p>
媽媽的擁抱和安慰使我無(wú)限的感動(dòng)。雖然窗外依舊下著(zhù)雨，但我的心里卻充滿(mǎn)陽(yáng)光，暖暖的。
安慰作文400字 篇3
十七歲。
站在青春的盡頭，回想著(zhù)當我們離去后能得到什么，突然意識到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，時(shí)光匆匆拋下我一個(gè)人。孤獨地站在原地，什么也想不了。
有時(shí)會(huì )抬頭看著(zhù)那些寂寞的云漂浮在空中，任飛鳥(niǎo)自由地穿過(guò)它們，而天空依舊是那樣地悠藍。蝴蝶輕輕地停落在樹(shù)葉上，讓嫵媚的陽(yáng)光照在它身上而發(fā)出很好看的色彩。而我的心，像被什么狠狠地刺了一下，因為那樣悠閑的日子感覺(jué)離我很遠，真的很遠。
那些愛(ài)我的人，他們總會(huì )有離開(kāi)的一天�？墒钱斔麄冋娴碾x開(kāi)后，我該怎么辦，那些我們渡過(guò)的美好時(shí)光，那些曾經(jīng)溫暖的諾言和明亮的眼神，一切都將成為我難以撫平的痛和無(wú)法忘卻的紀念。
當過(guò)去即將成為會(huì )議的時(shí)候，所有的復雜的情緒都像雨一樣，溫柔和恬靜，我在一瞬間迷失了自我。
日子在我們寂寞的歲月消失了。
那年，陽(yáng)光溫柔，在不知名的地方，有一個(gè)人的幸福和回憶，永遠地在那里隱藏。
――連同認識你的那個(gè)故事，以及我曾經(jīng)用青春丈量過(guò)的那些歲月。
時(shí)間的流逝，往往會(huì )讓人覺(jué)得很茫然。
我不知道我是不是應該找一個(gè)安詳的地方，然后忘卻自己心中的傷痛，因為時(shí)間帶不走內心深出的傷。
可是，你不明白，我是多么幸福，那些關(guān)于我們的記憶，長(cháng)久地保留著(zhù)，而不會(huì )離我遠去。
我是這么希望著(zhù)的，希望我們都平凡地幸福著(zhù)。
安慰作文400字 篇4
老師——一個(gè)多么神圣的名字。老師給我們知識，老師教我們做人。轉眼間，我已經(jīng)四年級了，在成長(cháng)的道路上有許多事情都忘了，只有一件使我永遠忘不了的事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我在培訓學(xué)校上著(zhù)課。因為我前幾天感冒了，發(fā)燒了，身體很虛弱，還會(huì )嘔吐。突然一陣鉆心的痛令我忍受不住，差一點(diǎn)吐出來(lái)，還好我忍住了。過(guò)了一會(huì )兒，我肚子又痛了一次，這次更痛了，我看著(zhù)老師，她沒(méi)有發(fā)現我的異常。于是，我的目光又回到了黑板上。突然，我終于忍不住了，“哇”地一聲吐了出來(lái)，頓時(shí)臭氣彌漫著(zhù)整個(gè)教室。老師看著(zhù)我，說(shuō)：“沒(méi)事吧，王晨潤?要不要吃一點(diǎn)藥?”我虛弱地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！币晃煌瑢W(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，我和你一起把桌子搬出去洗一下�！薄昂玫��！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“老師，我幫王晨潤倒茶�！薄袄蠋�，我幫王晨潤……”我看著(zhù)老師，看著(zhù)同學(xué)，心里不由地溫暖起來(lái)了，心想：謝謝您，老師!謝謝你們，同學(xué)!我對老師說(shuō)：“老師，我真的沒(méi)事�！崩蠋熣f(shuō)：“你確定?我還是給你吃點(diǎn)藥吧!免得待會(huì )又吐了�！崩蠋煱岩槐瓬厮f到我面前，把保臍丸一粒一粒倒出來(lái)放在我的手心上，讓我放在嘴里和水一起吞下去，我照做了。過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子真的好些了，我對老師說(shuō)：“謝謝您!”老師只是笑了笑，沒(méi)有說(shuō)其他的話(huà)。
這件事將會(huì )永遠記在我心中，永遠不忘記!
安慰作文400字 篇5
很多人都在我傷心的時(shí)候給我以安慰，但是最令我難忘的事媽媽給我的安慰。
記得上次期中考試我的分數一落千丈，沒(méi)有臉面對父母，更不敢挺起胸膛走路，心里一直在想回去一定完蛋了！怎么辦呢？我不敢回家了。
坐在回家的校車(chē)上，一路上風(fēng)吹過(guò)來(lái)好像在刺激我，仿佛自己越不想回家車(chē)子就開(kāi)得越快，不一會(huì )兒就到家了。呀！媽媽正在路邊等著(zhù)我，她的微笑仿佛想讓我給她一個(gè)驚喜。我只好硬著(zhù)頭皮把成績(jì)單交給媽媽。忽然，媽媽睜大眼睛，氏似乎驚訝。哎，死定了！管它的。
路上我低著(zhù)頭不敢說(shuō)話(huà)�；氐郊依�，媽媽把我叫到她身邊，用輕柔的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，考不好下次再來(lái)，什么都別多想，努力學(xué)習就行了�！�
聽(tīng)了這些話(huà)，我的眼淚直往下掉，我感到從來(lái)沒(méi)有給媽媽這么親近過(guò)。再看媽媽的臉上，又露出慈愛(ài)柔和的微笑，笑得那么甜美，那么親切，我也開(kāi)心地笑了。
安慰作文400字 篇6
我會(huì )堅持，我會(huì )分享，我會(huì )感謝，但我卻不會(huì )安慰。
記得有一次，我的同學(xué)在體育課跑步的時(shí)候摔倒了，她就哇哇大哭了起來(lái)，我立馬跑了過(guò)去，把她扶了起來(lái)，卻不知道怎么安慰她，于是我就把她慢慢扶到了老師那里。我可真笨��！連個(gè)安慰都不會(huì )。
因此，我下定決心要學(xué)會(huì )安慰。于是我去跟著(zhù)我們班的徐同學(xué)學(xué)一番本領(lǐng)。我先走到徐同學(xué)的旁邊，問(wèn)她：“同學(xué)如果哭了，那該怎么安慰她呢？”她就對我說(shuō)：“你先要走過(guò)去，跟同學(xué)說(shuō)不能哭，然后還可以跟她說(shuō)幾個(gè)笑話(huà)，讓她不哭，甚至還可以逗她笑，懂了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示知道了。后來(lái)，有一位同學(xué)在走廊里被人給撞翻了，哇哇大哭起來(lái)，徐同學(xué)走了過(guò)去，把她扶了起來(lái)，還安慰他，我也走了過(guò)去，扶著(zhù)她，還聽(tīng)著(zhù)徐同學(xué)怎么安慰她。這樣一來(lái)，我就更明白了怎么安慰同學(xué)。
記得還有一次，同學(xué)在玩游戲時(shí)，不小心撞到了墻上，哭了起來(lái)。我就走過(guò)去，讓他不要哭了，還跟他說(shuō)了幾個(gè)笑話(huà)，他聽(tīng)到第一個(gè)笑話(huà)就破涕為笑了，聽(tīng)完了最后一個(gè)笑話(huà)，他都已經(jīng)捧腹大笑了。
耶！我學(xué)會(huì )了安慰！原來(lái)安慰并不難。
安慰作文400字 篇7
在同學(xué)和朋友遇到困難、挫折或不幸的時(shí)候，我們應該伸出友誼之手，幫助他，更應該說(shuō)一些親切、體貼的話(huà)語(yǔ)來(lái)表示關(guān)心，幫助他分析情況，找出擺脫困境的辦法。我想你們都安慰過(guò)別人吧！
一天，我們班的王和跟溫琪打起架來(lái)，是因為王和在玩的時(shí)候，一不小心把溫琪的礦泉水瓶蓋子摔壞了。王和想要解釋?zhuān)瑴冂魇裁匆矝](méi)聽(tīng)，便罵了王和一句。王和氣的沖上去給了溫琪一拳，溫琪也給了王和一拳。就這樣，你打我，我打你，互不相讓地打了起來(lái)。他倆打完后便誰(shuí)也不理誰(shuí)，讓我們總感覺(jué)冷冰冰的。我跑到王和的座位前微笑的對他說(shuō)：“我看你們還是和好吧！”王和生氣地說(shuō)：“我才不和他和好！”“切！誰(shuí)愿意和你和好！”溫琪不耐煩地說(shuō)�！叭绻愫退秃玫脑�(huà)，你又有了一個(gè)朋友。你不和他和好的話(huà)，你從此就會(huì )失去一個(gè)朋友�！蓖鹾吐�(tīng)了我的話(huà)覺(jué)得還有些道理，便去主動(dòng)的和溫琪和好，溫琪見(jiàn)他挺真誠的，于是就和他和好了。這時(shí)我們三個(gè)都歡快的笑了。
從此我們又成了最好的朋友。
安慰作文400字 篇8
今天對我而言，是應該值得紀念的一天吧！此時(shí)此刻，我總是這么認為，當然，這并不是因為今天是端午節，也不是因為今天輪到我值日，更不是因為今天在吃飯時(shí)間熱湯灑在了同學(xué)干凈的衣服上，雖然也很難得，一天中發(fā)生了這么多事情，或好或壞，每一件事都會(huì )牽動(dòng)我那幼小的心靈，但我認為這都是小事.也許你會(huì )認為，我很貪心，但有件事更值得紀念，且更具有紀念意義，那就是：今天終于闖過(guò)了中考倒計時(shí)的二十大關(guān)，今天成了倒計時(shí)的19天。也許你會(huì )罵我，神經(jīng)病 復發(fā)，作為一名初三學(xué)生，倒計時(shí)是令人感到后揪心的一個(gè)數字，但對我而言，或許真的有點(diǎn)神經(jīng)病，這段時(shí)間對我而言，是那么的漫長(cháng)，一天的做題考試，分數，像三座大山咽的我喘不過(guò)氣來(lái)，我真的需要解脫一下，但至少現在我不能，一切還沒(méi)有接受。所以，我盼望時(shí)光快點(diǎn)流逝，既然是命中注定的結果，何時(shí)接受 又有何妨，與其每天在這里忍受等待的煎熬，還不如讓一切都早點(diǎn)結束。
世界上的成功，不會(huì )平分給每一個(gè)人，但失敗卻總會(huì )不時(shí)地來(lái)光臨，竟然是失敗，又何必太在意……
安慰作文400字 篇9
這個(gè)月我被選上了中山市的中國象棋比賽。
上星期六，我去比賽，剛開(kāi)始的第一輪比賽還挺順利，但是后來(lái)第二輪時(shí)，因為過(guò)于的興奮，一個(gè)失誤，就不小心送了將。
出來(lái)以后，我低著(zhù)個(gè)頭，心里非常的不高興，心想：明明那對手不是太厲害，我也有把握，為什么我就沒(méi)看見(jiàn)送了將呢？如果我看到了不至于呀！有可能還會(huì )贏(yíng)了呢！我記得都要跳起來(lái)了。我走到家長(cháng)等候區哪里，找到媽媽?zhuān)驯荣惤?jīng)過(guò)這么一說(shuō)，媽媽聽(tīng)了，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，在比賽中這才的二輪，后面還有好幾輪，不要急躁，相信你能在后面幾輪中取得勝利！”但是我還是惋惜那一輪的好棋，要不是那樣我就贏(yíng)了，我急得咬牙切齒，媽媽叫我坐下，告訴我說(shuō)：“不要再想上一輪的棋咋樣，但是現在你應該好好想想剛才的對手是怎樣下的棋，你可以照這套路去下�！蔽蚁肓讼�，想到了一個(gè)辦法，也可以給人家來(lái)一個(gè)出其不意，讓別人也送將，想到這，我心里平靜了下來(lái)。到了下一輪比賽，我按著(zhù)我剛剛的想法去下棋，人家也送了一次將。
媽媽的愛(ài)，是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，媽媽的安慰以及開(kāi)導，也是一種愛(ài)。
安慰作文400字 篇10
我趴在課桌上哇哇大哭，眼睛變得通紅，像小白兔的眼睛一樣。我把手放在肚子上，原來(lái)我今天肚子疼。
媽媽走到了我的房間，看見(jiàn)我正在哇哇大哭，急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)�！皩氊�，你怎么了，是不是肚子疼��！”媽媽著(zhù)急得如熱鍋上的螞蟻�！班�，我今天肚子非常疼�！蔽译y受地說(shuō)。媽媽見(jiàn)我不�？�，于是她拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“今天還能上補習班嗎？”我并沒(méi)有回答她，而是把頭藏在臂彎，像一只無(wú)助的小綿羊，怎么也不抬頭。
“男子漢大丈夫，這點(diǎn)疼痛算什么，流血不流淚，男生就要堅強�！眿寢屆�(zhù)我的頭說(shuō)。我心想：如果我繼續哭的話(huà)，不就會(huì )被別人笑話(huà)，還會(huì )被別人認為我是女生。我擦了擦眼淚，慢慢地抬起了我的小腦袋。媽媽見(jiàn)我眼睛通紅，像兩顆紅寶石，臉上還掛著(zhù)一些淚痕。她見(jiàn)我不哭了，繼續鼓勵我：“我們家有一位堅強的男子漢�！眿寢屢�(jiàn)我抬起了頭，心里像綻開(kāi)了一朵花一樣高興。我把手張開(kāi)，沖到媽媽面前，一把把她摟住，大聲地對媽媽說(shuō)了一句：“我愛(ài)你！”
媽媽的那一次安慰令我終身難忘。媽媽的愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光一樣照在我的心上。
安慰作文400字 篇11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”有一首童謠是這樣子唱的，它唱出了媽媽的好。在我的眼中，我媽媽的好是這樣的……
這一天，考試的成績(jì)公布了，我拿著(zhù)試卷沉沉地往家走著(zhù)，心里盤(pán)算這如何跟媽媽解釋。是的，我考試考砸了，而我的媽媽是對我期待很高的，我不知道這樣的成績(jì)她知道后會(huì )怎么樣。
終于，我回到了家，一進(jìn)家，媽媽的目光就看了過(guò)來(lái)：“考試成績(jì)如何？得幾分？”我盡量避開(kāi)媽媽的眼睛，支支吾吾的說(shuō)道：“數學(xué)是8,8,89.5�！薄岸�？89.5？怎么成績(jì)下滑得厲害？”媽媽并沒(méi)有想象中的大發(fā)雷霆，而是又問(wèn)道�！板e，錯了兩道解決問(wèn)題�！闭f(shuō)著(zhù)，我忍不住哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，急忙走到我身邊，安慰我道：“偶爾一次意外沒(méi)什么事的，考試只是一次檢測，而不是全部實(shí)力，你平時(shí)只要認真上課還是學(xué)習好的�！笨晌衣�(tīng)了這番話(huà)，眼淚還是像雨一樣往下落�！安挥脼檫@種事傷心的，”媽媽繼續安慰我，“一次考試只是單獨一次測試，你還是屬于學(xué)習好的一類(lèi)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心靜了下來(lái)，在媽媽的安慰聲中，重新找回了自信。
媽媽的安慰，是對我的鼓勵；媽媽的安慰，是暖心的話(huà)語(yǔ)；媽媽的安慰，是愛(ài)的體現！
安慰作文400字 篇12
考試是童年不可缺少的，但每次考試都有不同的心情和感受，而我今天要來(lái)講的，是令我感動(dòng)的一次考試。雖然這件事發(fā)生在幾個(gè)月前，但我現在仍舊記憶猶新。
上午，我們迎來(lái)了一次數學(xué)單元考試，而下午，卷子就要發(fā)下來(lái)了。
“葉佳，蔣意……”王老師高聲念著(zhù)我們的名字，我們也一個(gè)個(gè)上講臺來(lái)拿我們的試卷，我緩緩地走上講臺，一邊走一邊想：今天怎么第一張就是我的試卷？當我快到講臺時(shí)，我勁力地閉上眼，直到拿到卷子，我瞄了一眼分數，眼圈突然紅了，回到座位上，我立刻把試卷塞進(jìn)書(shū)包，不希望有人看到我的分數。
等王老師走后，我的眼圈更紅了，我的心一直默念著(zhù)：“15分，15分，15分……”
我實(shí)在受不了啦，“哇”的一聲哭了起來(lái)，丁天賜聽(tīng)到了我的聲音，馬上到我身邊，輕聲說(shuō)：“怎么了？考試考的不好嗎？”我沒(méi)有力氣回答，我很傷心，但我不想讓她和我一起傷心。
不知怎么回事，我周?chē)查g來(lái)了許多人，大家都是來(lái)安慰我的，我想平復下來(lái)，我不想因為我，這么多人失去了玩耍的時(shí)間，失去了，開(kāi)心的心情。
叮鈴鈴，上課了，大家回到位子上，我也停止了哭泣。
這時(shí)，我才真的明白：時(shí)光匆匆，友誼長(cháng)存。原來(lái)，友誼還可以令人感動(dòng)。
安慰作文400字 篇13
謝謝你，在我的心靈和自信心受到挫折時(shí)給予我安慰，讓我的心靈沐浴到溫暖的陽(yáng)光，感受著(zhù)這美好感覺(jué)。謝謝你給我的安慰，讓我戰勝挫折與自卑，重樹(shù)信心。
那天我們復習完以后正在做模擬卷，我一道題一道題的寫(xiě)，可是題還是有些難，我廢了九牛二虎之力才寫(xiě)完所有的問(wèn)題，可是考的分數并不是太理想，我整天都有點(diǎn)兒灰心喪氣。晚上回宿舍的時(shí)候，我旁邊的一個(gè)同學(xué)看穿了我的心思，問(wèn)我；“是不是今天考試沒(méi)考好才這么不開(kāi)心��？”本來(lái)就難受的我被說(shuō)到了弱點(diǎn)，有點(diǎn)兒生氣了�！皼](méi)事，這只是一次測驗而已，真正的時(shí)候考好才叫真本事�！蔽疫@才明白，原來(lái)他是想安慰我。
心中不由得生起了一絲絲羞愧和感動(dòng)，羞愧我錯怪他的好意，感動(dòng)他對我的關(guān)心，因為平時(shí)的時(shí)候，我和他的交往不是很友好，可是他今天不像其他人那樣火上澆油、落井下石。經(jīng)他這么一點(diǎn)撥，我心中的烏云被燦爛的陽(yáng)光驅散，枯萎的樹(shù)苗重新長(cháng)出綠葉。
安慰是一杯龍井，當我軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口，就使我神清氣爽。安慰是煩惱中的一曲古箏，當你意志消沉時(shí)，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。
謝謝你給我的安慰，讓我戰勝挫折，重樹(shù)信心。讓我感受到溫暖的陽(yáng)光。
安慰作文400字 篇14
有很多老師教過(guò)我，美麗的饒老師，音樂(lè )家佐老師，又高又瘦的衛老師......但我最喜歡我在幼兒時(shí)候的教我的女教師——胡老師。
胡老師有一頭黑色的卷發(fā)，眉毛細而濃，她有一雙又大又亮的眼睛，眼睛下面有一張不大不小的嘴巴，一身雪白的皮膚顯的格外漂亮，她愛(ài)穿黑色連衣裙和白色皮靴。
記得有一次，我不小心被一塊石頭絆倒了，腳受了傷，流出血了。于是，我就哇哇大哭起來(lái)，同學(xué)們紛紛圍上來(lái)安慰我。因為我哭的太大聲沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)安慰，卻把胡老師引來(lái)了。她匆忙地跑過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我受傷了，又飛快的拿來(lái)了棉簽，紙和消毒水急切地說(shuō)：“怎么樣，疼不疼？傷的重不重？”她趕緊幫我包扎，她邊包扎邊對我說(shuō)：“別哭了，看你流了這么多的血以后要小心哦！”我看見(jiàn)胡老師小心翼翼地給我包扎傷口，就像媽媽一樣，生怕就把我弄疼了。包扎好后，同學(xué)們扶我到教室休息，過(guò)了一會(huì )我的傷口不疼了。我又可以和好朋友一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍了。
現在，我雖然很少見(jiàn)到胡老師，但我依然很想念她——我的啟蒙老師。
安慰作文400字 篇15
安慰可以給人溫暖，擁抱是一種力量，撫摸可以給人光明，愛(ài)是每個(gè)人渴望得到的，也是每個(gè)人追求永恒。
記得我學(xué)鋼琴的時(shí)候，我一聽(tīng)到“鋼琴”這兩個(gè)字就發(fā)慌，不愿意去學(xué)鋼琴，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“寶貝，你以前不是很愛(ài)彈鋼琴嗎？你聽(tīng)說(shuō)過(guò)滴水穿石嘛，它的意思就是想要滴穿石頭就得每天朝著(zhù)一個(gè)方向滴，不能左邊滴一點(diǎn)，右邊滴一點(diǎn)，這樣就滴不穿石頭了�！眿寢寭崦宋乙幌骂^，就去洗衣服去了。我也開(kāi)始慢慢地調整我的心態(tài)，我對媽媽說(shuō)：“我想好了，我要去學(xué)鋼琴�！�
到了我學(xué)鋼琴的地方，就坐下來(lái)，認真地彈了起來(lái)，彈了幾遍，我就不想彈了，這時(shí)媽媽又對我說(shuō)：“兒子，你要多彈幾遍，這樣才能熟練，你看你剛才不是彈得很好嗎？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我又開(kāi)始彈了起來(lái)，彈了好幾遍，我果然彈熟練了，我對媽媽說(shuō)：“媽媽說(shuō)，謝謝你安慰我�！焙髞�(lái)，我努力練鋼琴，獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
安慰給人溫暖，一句話(huà)便可以改變人的一生，當你難過(guò)的時(shí)候，有個(gè)人會(huì )理解你的苦衷，當別人難過(guò)時(shí)，你去安慰他，這叫雪中送炭！
安慰作文400字 篇16
我曾經(jīng)來(lái)來(lái)回回地游蕩，只是為了把這一切風(fēng)景，都盡數放在眼中。
那些所謂的大氣的思想，其實(shí)都只不過(guò)是明目張膽地借口罷了。我們喜歡太多，我們想要的也根本就不在同一個(gè)地方，開(kāi)始有了最淋漓盡致的體現。
從今以后，不管殺伐果斷與否，都不愿意一個(gè)人出身，去看更多的風(fēng)景，也許一個(gè)人待在室內，去聽(tīng)別人的匯報，也要好很多。
我喜歡咋閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，抱著(zhù)自己的手機，進(jìn)入一個(gè)人的世界，不管聽(tīng)歌也好，看美劇也罷，都是自己的選擇。安靜的歲月里，任由時(shí)光的緩緩流逝，反正內心無(wú)波無(wú)瀾，所有的一切，也不是那樣難以接受。
也許，我內心一直都有著(zhù)千萬(wàn)種想法，不光是在自己的回憶里刻骨銘心，那些自己不喜歡的事情，就不想再去看在思考更多，不屬于自己的生活，多想無(wú)益。
我只是習慣于事后，特別識相的安慰自己罷了。
如果真的要做到，內心的無(wú)波無(wú)瀾，我想，這一切，根本就不是一個(gè)人最起碼的任務(wù)，也不至于把所謂的山崩海嘯都寫(xiě)進(jìn)歌詞。只不過(guò)，跟著(zhù)那樣的歌曲來(lái)隨和，只不過(guò)是最大氣最跟風(fēng)的一種形式而已。
或許也不會(huì )有其他的什么問(wèn)題的存在的。
安慰作文400字 篇17
在我的記憶長(cháng)河中，有許許多多閃亮的珍珠，每個(gè)珍珠里都藏著(zhù)一個(gè)珍貴的回憶，其中有一個(gè)最大、最亮的珍珠……
就是那次，學(xué)校里在選小播音員，我們班是李笑婕和我去競選。李笑婕表現得很不錯，成功進(jìn)入了復賽，而我表現得不好，被淘汰了出去，因此我一直很失落。
下課了，同學(xué)們一起擁上來(lái)安慰我：“好了，別難過(guò)了，這次失敗了，我們還有下次，下下次……你總會(huì )成功的！”可我的的眼神卻更加黯淡了，我垂下頭，一言不發(fā)……“哎呀，這有什么傷心的，我們還連去都沒(méi)去呢，我們都不難過(guò)！”她們繼續說(shuō)道�！拔覜](méi)有不高興呀�！蔽颐銖姅D出一點(diǎn)笑容，便把頭埋得更低了。同學(xué)們還想接著(zhù)安慰我，可這時(shí)候上課鈴響了，她們只好各自回到位子上了。接下來(lái)的每一節課，我都把頭埋在手里，同學(xué)們看在眼里，急在心里。到了下午，我拖著(zhù)沉重的腳步去上課，一到教室，李笑婕就走了上來(lái)：“還在不高興呀，怎么能這樣呢，應該笑口常開(kāi)嘛！”說(shuō)著(zhù)，他做了一個(gè)滑稽的表情。我“撲哧”一聲笑了出來(lái)：“好了好了，我的小姑奶奶，我不難過(guò)了！”
以后，我再也沒(méi)有為這事傷心，因為，我雖然失去了一次當小播音員的機會(huì )，但是，我卻得到了許多真摯的友誼。
安慰作文400字 篇18
期末考試即將臨近，這次考試我們都非常重視，我們考完后都覺(jué)得自己考得不錯，但是我們意想不到的是，王義豪沒(méi)有考好，我們班的成績(jì)排名也不好，考了個(gè)倒數第一。
分數發(fā)下來(lái)時(shí)，王意豪蜷縮在座位上，把頭埋在臂彎里，像是一只縮在殼里的小烏龜。我作為他的同桌心疼極了，雖然他沒(méi)有考好，但他真的非常重視這次考試，現在他一定非常難過(guò)，于是我把手放在他的背上輕輕的說(shuō)：“王義豪別難過(guò)了�！彼稽c(diǎn)反應都沒(méi)有，看起來(lái)還是很失落，我伸長(cháng)了手臂把他摟住，希望他感受到我傳出的力量。
這時(shí)王義豪抬起頭，臉上一片通紅，眼淚還在不停的往下掉，“都怪我，大家的心血都白費了”，我耐心的解釋?zhuān)骸安皇悄愕腻e，我們也考得不怎么好，不能全怪你，”“真的嗎？”“我干嘛騙你呢？剛剛學(xué)習委員也是這樣說(shuō)的”，王意豪的眼睛里好像又燃起了熊熊的斗志，我接著(zhù)說(shuō)：”這次考試沒(méi)考好，我陪你多多復習，下次考試你一定能考出好成績(jì)�！�
看到他不再傷心，我們全班所有人又拿出了書(shū)本，一起開(kāi)始復習了。
安慰作文400字 篇19
我也許一直都覺(jué)得，我們根本就不需要有太多的助力，也許在這樣的情況下，給別人了太多傷心的記憶，所以，當我們再想要回到過(guò)去，卻不容易得到原諒。
也許，這同樣也是生活吧。
我們在一起討論一件事情，我們等待著(zhù)天黑，拉上窗簾我在被窩里，也許玩手機，也許玩電腦，不管怎樣，都是自己最享受的姿態(tài)�？墒�，這樣過(guò)的時(shí)間長(cháng)了，我們自己丟感覺(jué)很難受了。
也許，我一直都記得那一段回憶，刻骨銘心。我曾經(jīng)無(wú)數次幻想，因為考試或者是其他的事情，回到母校，碰巧見(jiàn)到了他。
他看著(zhù)我，不可置信，眼睛里應該是有驚喜的，而我卻可以變得淡然，可以坦蕩地面對自己曾經(jīng)失去的一切，自己丟失的那一切，并且能夠理所應當地告訴自己，那不是我的錯，也不是他的錯。
只不過(guò)，當時(shí)，時(shí)機不對，而今我們到了現在，也都變成了不是一條路上的人。那些回憶，都變得越來(lái)越久遠，可是我們卻突然發(fā)現，這樣的情緒都是不被人突然轉移的。
只不過(guò)是在哪一次，其他人的眼睛里面迸發(fā)出來(lái)的情感，那些也都是我們所不能跨越時(shí)空，所不能情誼深厚地全部投入進(jìn)去，完整的理解一個(gè)故事。
我想，那只不過(guò)也是我的自我安慰罷了。
安慰作文400字 篇20
今天考試結束后，下課鈴一響，同學(xué)們都像剛出籠的鳥(niǎo)兒一樣。但我發(fā)現，我的同桌小明正一聲不吭地趴在桌子上。我心想：他是在睡覺(jué)嗎？我走近一看，平時(shí)非常堅強的小明竟然在默默地哭。
作為他非常要好的朋友，我當時(shí)一點(diǎn)兒也沒(méi)多想，馬上上前去安慰他。我首先對他說(shuō)：“你不要哭了�！笨墒�，他一點(diǎn)兒反應都沒(méi)有。于是，我伸長(cháng)手臂摟住他，問(wèn)了一句：“你怎么哭了？”小明終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我只考了七十七分�！甭�(tīng)他說(shuō)完，我拍了拍他的背，說(shuō)：“沒(méi)事，我們班許多同學(xué)都沒(méi)考好，這只是一次考試而已，只要下次努力一些，一定沒(méi)問(wèn)題的！”
“沒(méi)錯！”“就是！”越來(lái)越多暖心的話(huà)傳到小明的耳朵里�？烧斝∶黢R上就要露出笑容時(shí)，班上最調皮的小剛忽然對小明說(shuō)：“哈哈，你才考七十七分，而我考了九十九分！”聽(tīng)了這話(huà)，小明又大哭起來(lái)。
同學(xué)們馬上把小剛拉走，我趕緊拉住小明的手，對他說(shuō)：“一次考試證明不了什么，只要認真完成作業(yè)，認真聽(tīng)課，下次一定能考好的。而且你上次不是考得挺好的嗎？”聽(tīng)了我的分析，小明終于露出了笑容。
見(jiàn)小明忘了之前的煩惱，我這才放下心來(lái)。
安慰作文400字 篇21
在生活中，有些聲音一直回響在我們的耳邊，而回想在我耳邊的是安慰聲。
有一天，老師讓我們考了一張試卷，而我考出的成績(jì)不太理想。我拿著(zhù)試卷垂頭喪氣地回家了。媽媽看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子問(wèn)我：“怎么啦？”媽媽的聲音把我嚇到了，眼淚不由自主地流了下來(lái)，一邊哭，一邊說(shuō)：“我今天考試的成績(jì)不怎么理想�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，臉頓時(shí)拉了下來(lái)，一把從我的手中搶走了試卷。我正等待這暴風(fēng)雨的來(lái)臨，沒(méi)想到媽媽不僅沒(méi)有罵我，還摸著(zhù)我的頭溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)事，我知道你已經(jīng)盡力了，不過(guò)下次一定要超過(guò)這一次的成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去做作業(yè)了。
有一次測試開(kāi)始了，我帶著(zhù)媽媽的期許和對媽媽的承諾開(kāi)始做了。做完以后又仔細的檢查。下午，老師把改好的試卷發(fā)下來(lái)了，我拿到試卷，開(kāi)心地一蹦三尺高。我這次考了99分，我回到家把這次的成績(jì)告訴了媽媽。媽媽開(kāi)心極了，給我豎起了一個(gè)大拇指。還對我說(shuō)：“這次你考得好不要驕傲，你要再接再厲，這樣你才能在考出高分�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對媽媽說(shuō)：“嗯，我一定會(huì )繼續努力的�！�
安慰是一種能量，能讓我充滿(mǎn)力量，有了安慰就能改變一切。
安慰作文400字 篇22
人的一生十分短暫，我們每個(gè)人應該用微笑度過(guò)這一生。一聲長(cháng)嘯，火車(chē)從天邊駛來(lái)。在那個(gè)遙遠的年代，一個(gè)生命附在這在遠方相交的鐵軌上。就在一聲這一聲長(cháng)嘯中他離開(kāi)了； 世間上最美麗的東西是什么？是微笑；最動(dòng)人的表情是什么？是微笑。我們最喜歡看到的，也是笑容可掬的臉龐。
你去了一個(gè)陌生的環(huán)境，一個(gè)微笑，就能溶化所有生疏不安。當你心情郁悶時(shí)，看到一張微笑的臉，不愉快也就煙消云散了。生活中你會(huì )遇到許多艱難，一個(gè)鼓勵的微笑，能讓你有了自信。
在沮喪的.時(shí)候，一個(gè)理解的微笑，沉到谷底的心情會(huì )感到溫暖。
微笑能使煩惱的人得到解脫：當我們處在煩惱痛苦的時(shí)候，忽然碰到一張微笑的臉，讓自己愁眉緊鎖的臉略為放松，能把煩惱消除。
微笑使悲傷的人得到安慰：當生活上遇到了不如意，受到委曲不平，受到譏諷，而覺(jué)得傷心難過(guò)的時(shí)候，若是有幾句安慰的話(huà)或溫和的笑容，會(huì )讓我們得到莫大的慰藉，可能立刻就把悲傷拋到九霄云外了。
讓我們在微笑中度過(guò)我們的一生吧！
安慰作文400字 篇23
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感謝父母對我們的養育之恩，學(xué)會(huì )好好愛(ài)我們的父母。有了他們對我們的關(guān)愛(ài)和幫助，才會(huì )有我們今天的快樂(lè )成長(cháng)。
爸爸媽媽其實(shí)都非常辛苦，他們每天要上班賺錢(qián)養我們。有的媽媽沒(méi)有上班，就在家里買(mǎi)菜、做飯、打掃衛生、送我們去上學(xué)、接我們回家，到了晚上還得在家里輔導我們的功課，而爸爸就得上班承擔起整個(gè)家。
每當我生病的時(shí)候，爸爸媽媽都很著(zhù)急，每天不停地照顧我，還去外面給我買(mǎi)藥、帶我去醫院看病。醫生開(kāi)了藥，爸爸媽媽每天都不厭其煩的叫我吃藥。有時(shí)候我和爸爸媽媽都生病了，爸爸媽媽最擔心的就是我的病了，只要我的病好了，爸爸媽媽就說(shuō)他們的病也好了。爸爸媽媽總是把好吃的東西留給我吃，不好吃的就留給他們自己吃。
爸爸媽媽不但關(guān)心我的身體健康，還關(guān)心我的學(xué)習成績(jì)。在我學(xué)習成績(jì)退步的時(shí)候，爸爸媽媽就不斷地鼓勵我、安慰我，使我進(jìn)步;當我取得優(yōu)秀成績(jì)的時(shí)候，爸爸媽媽告誡我不要驕傲自大，要繼續努力，更上一層樓……
我暗下決心，為了報答父母的養育之恩，我要尊敬父母、師長(cháng)，聽(tīng)從他們的教導，健康快樂(lè )的成長(cháng)。鍛煉身體，好好學(xué)習，提高思想品德素質(zhì)，成為一位將來(lái)對社會(huì )有用的人。
安慰作文400字 篇24
第一次看到小維，我就覺(jué)得他眼中有種表達的渴望�！斑@樣吧，請你閉上眼睛，想說(shuō)什么就說(shuō)什么�！蔽逸p聲說(shuō)。
他真的就把眼睛閉上了，說(shuō)：“他們?yōu)槭裁床焕侠蠈?shí)實(shí)干自己的活，總是想著(zhù)算計別人呢？干嗎非要和別人比個(gè)你死我活呢？”他越說(shuō)越激動(dòng)。
突然，他睜開(kāi)眼，意識到自己剛才的失態(tài)，流露出一臉的歉意。繼而小維說(shuō)道：“我發(fā)牢騷，你肯定不愛(ài)聽(tīng)。我去找過(guò)朋友，想尋求安慰，但他們喋喋不休地說(shuō)了很多，我反而更煩了�！蔽覇�(wèn)他，是不是朋友們都沒(méi)有仔細聽(tīng)他的煩心事�！澳趺粗�？”他問(wèn)我。我神秘地一笑，說(shuō)：“這是秘密！”然后，我讓他把煩心事都一股腦地說(shuō)出來(lái)。最后他對我說(shuō)：“謝謝您能聽(tīng)我發(fā)牢騷！我感覺(jué)好多了�！�
最后，該是揭開(kāi)謎底的時(shí)候了。我之所以能猜到，小維的朋友沒(méi)有耐心聽(tīng)他傾訴，是因為我知道小維此時(shí)需要的不是勸慰，而是一個(gè)途徑讓他發(fā)泄心中的不滿(mǎn)�？伤呐笥褏s沒(méi)有真正理解小維的心境，那么所謂的安慰也就變成了大而空的“廢話(huà)”。
其實(shí)，聽(tīng)是一種學(xué)問(wèn)，不僅要用耳朵，更要用心，這能讓對方感覺(jué)到你的傾聽(tīng)就是一種陪伴和關(guān)懷，即使只有有來(lái)言而沒(méi)有去語(yǔ)，可一樣能達到安慰的效果。這大概就是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”吧！
安慰作文400字 篇25
在我們的生活中少不了說(shuō)話(huà)。說(shuō)話(huà)，是人們交流思想，交流感情的重要工具。
有一次，大家考完試，急切得等待著(zhù)考試結果。過(guò)了兩節課，老師走進(jìn)教師，手里拿著(zhù)一疊卷子，說(shuō)：“現在，由我來(lái)報分數：吳正祺87分，陳蔚佳96分，朱曉雯96分，李一豐95分......”老師報完分數，便離開(kāi)了教室。
下課了，我正為自己的好成績(jì)而喜笑顏開(kāi)，蹦蹦跳跳地準備離開(kāi)教室。突然，我聽(tīng)到有一個(gè)人在哭，于是，我循著(zhù)哭聲走了過(guò)去，一看，原來(lái)是謝楚君在哭鼻子，我連忙走過(guò)去問(wèn)道：“謝楚君，你為什么哭��？”謝楚君哭著(zhù)說(shuō)：“我考試沒(méi)考好，只考了89分！”說(shuō)著(zhù)，哭得越來(lái)越傷心了。我安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你是好樣的，只要你繼續努力，下次一定能考好的！”謝楚君聽(tīng)了，停止了哭泣，慢慢地笑了，她說(shuō)，謝謝你，蔡韻怡�！薄皼](méi)關(guān)系的，這是我應該做的！”我開(kāi)心地笑了。
通過(guò)這件事，我知道了說(shuō)話(huà)的重要性，有時(shí)說(shuō)話(huà)能使人破涕為笑，有時(shí)能讓你交上好朋友，有時(shí)還能讓你和你的伙伴更加親密呢！
安慰作文400字 篇26
今天，上英語(yǔ)課時(shí)，我的前桌王力行在跟我說(shuō)話(huà)。因為覺(jué)得很吵，我就提醒了他。突然“呯”地一聲，老師的粉筆已經(jīng)向我扔了過(guò)來(lái)！我非常害怕，因為老師板著(zhù)臉，看上去嚴肅極了。
老師把我和王力行一起叫了起來(lái)，我忙跟老師解釋了原因，但老師卻說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響，你給我站后面去！”老師說(shuō)完，我只得按捺下自己的心里忐忑不安，戰戰兢兢地站了過(guò)去。
站著(zhù)的時(shí)候，我既有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)生氣，我很想跟老師說(shuō)“確實(shí)是他要上課說(shuō)話(huà)的，你冤枉了我�！�
下午回到家，我跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō)今天被老師冤枉了，而且老師覺(jué)得我不敢承認，還讓我站到了教室的后面。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，委屈的淚水順著(zhù)我的臉，像自來(lái)水一樣不停地流了起來(lái)……
媽媽聽(tīng)后，安慰我說(shuō)：“這件事是前桌和老師不對，我會(huì )幫你和老師解釋。但老師也是為你好，如果再有同學(xué)上課搗亂，你要么不要理他，要么直接和老師說(shuō)明情況�！�
在媽媽溫柔的聲音下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚也慢慢止住了。
安慰作文400字 篇27
安慰的語(yǔ)言像冬天的陽(yáng)光，能溫暖你我的心；安慰的語(yǔ)言像路邊的明燈，能照亮我們前進(jìn)的路，安慰別人。我們人人都需要安慰。
記得有一次，我和媽媽逛街，看見(jiàn)一座樓房旁邊圍著(zhù)一群人，我趕緊跑過(guò)去。突然，看見(jiàn)一個(gè)人要跳樓。原來(lái)，那名男子買(mǎi)了保險，可他們一家三口窮得快沒(méi)錢(qián)了，他為了讓妻子和孩子過(guò)上好日子，準備跳樓自殺。這樣，保險公司就會(huì )給他們錢(qián)。這名男子準備跳時(shí)，保險公司的總管來(lái)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“這位先生你有沒(méi)有想過(guò)，你死后，你的妻子和孩子雖然有錢(qián)了，但她們會(huì )安心地過(guò)日子嗎？沒(méi)有你這個(gè)一家之主，她們會(huì )幸福地生活嗎？如果沒(méi)有你，她們還會(huì )活下去嗎？你到底想過(guò)這些沒(méi)有？”聽(tīng)了這些話(huà)，那名男子像從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)一樣，什么都想通了，于是從陽(yáng)臺上下來(lái)了，跑到妻子和孩子前面，和她們抱頭痛哭起來(lái)。
最后，人都散了。我不禁思索著(zhù)：難道一句安慰的語(yǔ)言就能讓人動(dòng)心嗎？難道一句親切、體貼的話(huà)就能幫助別人擺脫困境嗎？
“安慰別人，自己也會(huì )得到快樂(lè )�！痹谏磉叺娜擞龅嚼щy的時(shí)候，我們應該伸出友誼之手，幫助他們，更應該說(shuō)一些安慰的話(huà)，讓他們不再傷心。
安慰作文400字 篇28
生活多姿多彩，需要濃濃的親情，真誠的友誼，甚至是安慰的話(huà)語(yǔ)。
一次我不小心把同學(xué)的作業(yè)本撕破了，老師知道后對我言詞激烈的批評了一頓，讓我傷心欲絕，淚流滿(mǎn)面。
下課后，我心里難受，兩腿站不穩，一下子又趴到了座位上默默地抽泣著(zhù)，一滴滴淚水濕潤了我的桌面。
同學(xué)們都認為我是故意的，都故意地躲著(zhù)我。我感覺(jué)一雙雙眼睛正屏息凝視著(zhù)我，我體會(huì )到的是冷漠和無(wú)助。我一直在桌子上，整整哭了20多分鐘。
突然我聽(tīng)到了一陣熟悉的腳步聲正在慢慢向我靠近，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，猜想一定是那個(gè)同學(xué)來(lái)找我報仇了。
我慢慢地抬頭往外看去，只見(jiàn)我的好朋友陸晉言走到我身旁停了下來(lái)，用手輕輕地拍著(zhù)我的肩膀，然后坐到我的旁邊，拿出一張紙巾給我擦著(zhù)眼淚，對我說(shuō)：“小浚，你干嘛哭哭啼啼的，丑死了，男子漢大丈夫，不能因為這點(diǎn)兒小事就這樣呀！你應該把這件事的前因后果告訴樂(lè )老師，讓她給你主持公道�！边@些話(huà)在我心里來(lái)回的重復，這時(shí)我感覺(jué)心里有個(gè)太陽(yáng)一樣，非常溫暖，我把眼淚收了起來(lái)，起身去找樂(lè )老師了。
通過(guò)這次事情我明白了，生活中需要安慰的話(huà)語(yǔ)，你們經(jīng)歷過(guò)嗎？
安慰作文400字 篇29
昨晚，我在桌前辛苦地復習著(zhù)，累得恨不得暈過(guò)去。就在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)了，他扶著(zhù)我的肩，說(shuō)：“軒軒，我也很理解你，但學(xué)習，就是要吃苦的，休息一下再寫(xiě)吧�！本驮谀且粍x那，我的疲憊都消失了，我想起了去年的今天……
就在這里，就在這張書(shū)桌上，我還是在復習，而這時(shí)，爸爸卻沒(méi)來(lái)安慰我，而是說(shuō)：“你在復習什么呀！我一眼就看出來(lái)這么多的錯誤！”當時(shí)，我的眼睛立刻濕潤了，我沖進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，失聲痛哭了起來(lái)。而媽媽開(kāi)始忙著(zhù)批評爸爸。就在當晚，我一夜沒(méi)睡，反復想著(zhù)爸爸為什么這樣對我，我得不到一絲安慰，我面對的只有那無(wú)盡的黑夜，和那說(shuō)不盡的委屈……
而在數年后的今天，我在大掃除的時(shí)候，在爸爸媽媽的房間，找出了一本書(shū)，名叫《怎么說(shuō)孩子才會(huì )聽(tīng)，怎么聽(tīng)孩子才會(huì )說(shuō)》。這本書(shū)就在爸爸床頭的柜子里，我猜是媽媽買(mǎi)給爸爸看的，這樣一來(lái)，所有事情就都說(shuō)通了。而我，也在思考了一會(huì )后理解了爸爸的苦心和對我的愛(ài)，還有昨晚那句溫柔的安慰，我都理解了。我還理解了爸爸，就像他那么理解我一樣，我愛(ài)他。
安慰作文400字 篇30
我一直覺(jué)得自己不是一個(gè)很會(huì )安慰人的人，但是事實(shí)證明，我還是不了解自己。
中午吃飯的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友，坐在桌子對面，看起來(lái)十分悶悶不樂(lè )的樣子，我就順口問(wèn)了一句：“是不是有什么煩心事啊，看你這么不開(kāi)心？”沒(méi)想到，她聽(tīng)到我的這句話(huà)以后，放下筷子，趴在桌上哭了起來(lái)。這些我有些著(zhù)急了，趕緊安慰她，并且問(wèn)她發(fā)生什么事情了。
好朋友跟我說(shuō)，最近快要考試了，她的心理壓力很大，覺(jué)得自己做了很大的努力，但是就是害怕在考試的時(shí)候還是得不到理想的成績(jì)，被老師和父母責備。聽(tīng)了她的話(huà)以后，我說(shuō)：“你沒(méi)必要給自己這么大的壓力，我覺(jué)得你已經(jīng)十分優(yōu)秀了，現在你自己也說(shuō)，已經(jīng)付出了很大的努力，去準備這次考試了，肯定沒(méi)有問(wèn)題的�！焙门笥崖�(tīng)完，擦了擦眼淚，抬頭看看我，我正在用充滿(mǎn)信心的眼光給她力量，這樣一來(lái)，她的心情又好了，開(kāi)始開(kāi)心吃飯了。
我覺(jué)得自己雖然不怎么會(huì )安慰人，但是能夠讓好朋友的情緒變好，已經(jīng)讓我十分的開(kāi)心了，希望她能夠對自己再多點(diǎn)信心，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗起來(lái)。
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