作品作文400字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的作品作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
作品作文400字 篇1
從上幼兒園的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)習《弟子規》、《三字經(jīng)》?赡菚r(shí)的我只會(huì )讀讀背背,不明白其中的意思和道理。幸運的是,一上小學(xué)我就遇到了對經(jīng)典頗有研究的陳老師。她帶領(lǐng)我們學(xué)習了《弟子規》、《三字經(jīng)》、《笠翁對韻》、《孝經(jīng)、家訓》。其中,令我感受最深的就數《弟子規》了,短短千余文字,卻把做人的道理講得相當地透徹。
首先,一個(gè)人要受人尊敬,就得有規矩,懂禮貌,尊老愛(ài)幼,守信用。其中以“孝”為先,“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶”。記得才上一年級的時(shí)候,媽媽叫我去洗腳睡覺(jué),我慢吞吞地答應了,眼睛只顧看電視,媽媽就讓我讀了《弟子規》里的這幾句,又把意思講解給我聽(tīng),我感到很慚愧,這樣的事以后再也沒(méi)有發(fā)生。
《弟子規》還教會(huì )了我如何與別人相處。古時(shí)候的人兄弟姐妹多,他們相互尊重,和睦相處,“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中!倍F在的我們大部分都是獨生子女,我們可以把自己身邊的同學(xué)、朋友當成自己的兄弟姐妹一樣對待。其次,我們說(shuō)話(huà)做事要謹慎,要講信用,答應別人的事一定要做到。在穿著(zhù)飲食上不能攀比,里面有一句話(huà)就說(shuō)得很好:“衣貴潔,不貴華!卑职謰寢屢渤3=逃,要以學(xué)習為主,不要和別人比吃比穿。我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己,我今天做到了嗎?
學(xué)習《弟子規》,讓我從小養成良好的習慣,樹(shù)立了正確的是非觀(guān)念。為我以后的成長(cháng)道路打下良好的基礎。
作品作文400字 篇2
往事如煙,從小到大我經(jīng)歷過(guò)許多事情,有喜有憂(yōu),有哭有笑,有酸有甜......但許多事我己淡忘,只有一件事我記憶猶新。
那天正是除夕,我的家族的所有小孩都聚到了一起。我便看見(jiàn)有一個(gè)存錢(qián)罐。于是我問(wèn):“姐姐,這是你的存錢(qián)罐嗎?”“是啊,好看嗎?我親手做的!”她回答道!疤彀!你會(huì )做這個(gè)啊!那你教我做這個(gè)吧?”“好!”姐姐爽快的答應了!耙粫(huì )兒我們去找紅泥土吧!”“嗯!”我心里別提多高興了。
下午,我們6、7個(gè)小孩來(lái)到了一個(gè)很空曠的地方。我們看到了一座座像丘陵一樣的紅泥土,像大狗熊的掌;像被雨沖冼過(guò)的水坑;像一個(gè)接一個(gè)腳印,竟像一幅畫(huà)一樣美好!
我們裝了三個(gè)大袋子,在樓上“加工”了起來(lái)。姐姐開(kāi)始教我們了。先把紅泥土拉的又粗又長(cháng)。圍成一個(gè)長(cháng)長(cháng)的圓形,在兩面加上底了,然后在一面上面拉開(kāi)一道長(cháng)長(cháng)細細的縫。存錢(qián)罐做好了,但是,還是有點(diǎn)不對,看著(zhù)挺好看的,我又點(diǎn)了小草......
存錢(qián)罐終于做好了。我又想到了一個(gè)好主意,就是再做一個(gè)茶杯,做法一樣,先把泥土拉成又粗又長(cháng)圓形形壯,再加上一個(gè)厚厚的底,茶杯幾乎做好了。但是還差一個(gè)蓋子
我先做有一個(gè)圓圓厚厚的`圓圈,最后,我又做了一個(gè)心形的帽,茶杯也做好了。
我看看自己的作品,心里得意洋洋的,別提有多高興了!
作品作文400字 篇3
我喜歡的經(jīng)典作品《格林童話(huà)》。它是由德國的雅各·格林和威廉·格林兩兄弟共同的。分別于1785年和1786年出生。在格林兄弟很小的時(shí)候,的父親就永遠離開(kāi)了,但依然憑借著(zhù)自己的不懈努力成德國有名的學(xué)者。格林兄弟研究的范圍涉及語(yǔ)言學(xué)、哲學(xué)、文化學(xué)等領(lǐng)域。不僅,還編寫(xiě)了200多個(gè)童話(huà)故事,成世界著(zhù)名的童話(huà)作家。最著(zhù)名的兒童文化作品《格林童話(huà)》。
《格林童話(huà)》是世界兒童文學(xué)中的瑰寶,具有永恒的魅力。自問(wèn)世以來(lái),在世界各地廣泛流傳,吸引了一代又一代的讀者,影響極為深遠。作者以民間故事為素材,以美麗的鄉村景色和淳樸的民風(fēng)為背景,以親切的筆墨,描繪了幻想中的神秘童話(huà)王國!陡窳滞(huà)》中的故事選材廣泛,情節曲折動(dòng)人,想象力極為豐富,妙趣橫生!陡窳滞(huà)》語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢,帶有一股鄉村的清新之氣,充滿(mǎn)了田園的詩(shī)情畫(huà)意!陡窳滞(huà)》突出的特點(diǎn),那懲惡揚善,對勇敢、機智大加贊賞,對窮兇極惡大加鞭撻。所以切對培養兒童情趣、啟迪兒童心靈、豐富兒童知識、發(fā)展少兒智力都非常有好處。
這本書(shū)是在我上小學(xué)之前送給,我喜歡它。這本書(shū)一到手,我就如饑似渴的讀了。這里的故事吸引人,我從中基本非觀(guān)念和做人道理。
我想同學(xué)都讀過(guò)這本書(shū)吧?我還是要向大家推薦它!
作品作文400字 篇4
我的弟弟可是個(gè)小帥哥,他長(cháng)著(zhù)一雙像兩顆大寶石一樣的眼睛,還有一個(gè)蘋(píng)果一樣的圓圓的小臉,小小的鼻子讓人一看就好想摸他。弟弟只要一到外面就秒殺眾人,大家都夸弟弟長(cháng)得乖,嘿嘿
我的弟弟在家里可是個(gè)小淘氣,他趁我不注意就會(huì )把我的筆呀書(shū)呀搶走,然后又會(huì )開(kāi)著(zhù)他的 “小寶馬”若無(wú)其事的到處玩,嘴里還不停的嚷嚷,好像在說(shuō):“大家快看我,大家快看我,我可是個(gè)小土豪哦.” 還有一次,媽媽給他穿了一件小西裝,一雙小皮鞋,還戴了一頂牛仔帽,瞧他那神氣的樣子,頭仰的高高的,一不小心就摔倒了,結果又哭又鬧,嘴里還不停的喊罵、罵、罵不一會(huì )弟弟指著(zhù)我跑了過(guò)來(lái),剛開(kāi)始我沒(méi)領(lǐng)會(huì )他的意思不知道是咋了,最后才知道是讓我抱他,給我撒嬌呢 ?烧l(shuí)知道我這一抱把我的衣服弄的臟兮兮的,他到好,看見(jiàn)我的衣服臟了,高興的哈哈大笑,這個(gè)小壞蛋,讓我又愛(ài)又恨! 別看他小,脾氣還很大喲,如果沒(méi)給他及時(shí)的喝奶吃東西,他剛開(kāi)始先是一個(gè)人生悶氣,緊接著(zhù)就是“狂風(fēng)暴雨”,往往在這個(gè)時(shí)候只有我才能讓他破涕為笑,哈哈!每天不管我的作業(yè)有多少,我都會(huì )擠出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間陪他騎“小寶馬”,給弟弟當司機是我每天的硬任務(wù),雖然也很累,可是看到弟弟甜甜的笑也就心滿(mǎn)意足了!
這就是我可愛(ài)帥氣的弟弟,姐姐永遠愛(ài)你哦!
作品作文400字 篇5
我看過(guò)許多經(jīng)典作品,不過(guò)給我印象最深刻的是意大利作家亞米契斯的著(zhù)作《愛(ài)的教育》。因為書(shū)中體現的濃濃親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼,正是這些深深的打動(dòng)了我的心。
《愛(ài)的教育》全文采用了日記的形式,講述了一個(gè)叫思利柯的孩子的成長(cháng)故事。記錄了他十個(gè)月在家庭、學(xué)校、社會(huì )的所見(jiàn)所聞和他家人的信與老師每月講的動(dòng)人故事,時(shí)時(shí)刻刻都能讓人感受到愛(ài)無(wú)處不在。整本書(shū)對人物的細致描寫(xiě),讀后更加能體現突出一個(gè)“愛(ài)”字,而且全書(shū)充滿(mǎn)了友誼和關(guān)愛(ài),還有諒解。
有這樣一個(gè)小片斷,還一直留在我的腦海中。在一只雪球中,卡洛菲不小心將雪球打到了一位老人的眼睛。但是卡洛菲并沒(méi)有自己退縮,還將自己最心愛(ài)的集郵冊送給了老人當做了讓老人原諒他的禮物,但老人將東西還給了他,還送了他三張郵票,表示自己已經(jīng)原諒他了。這讓我想到了我們同學(xué)之間,如果我們在生活中能做到諒解他人的話(huà),興許就會(huì )少一些爭吵了。
愛(ài)就像空氣,但經(jīng)常被我們忽略,《愛(ài)的教育》用愛(ài)教育了我們做人的道理,懂得了愛(ài)是多么美好,只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變的更美好。
作品作文400字 篇6
今天,原本11點(diǎn)能離開(kāi)朱雀書(shū)院的我卻在那兒停留了三個(gè)小時(shí), 而這些時(shí)間就是讓我寫(xiě)作品,這幅作品將貢獻給我的班級, 所以我決定要好好完成 。
我原來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn), 雖然這幅作品的字數比較多 ,足足有81個(gè)字 。但我在暑假里也接觸過(guò), 手中勝算很大 。于是我在吃過(guò)午飯后,便拿起筆 一筆一畫(huà)認真地寫(xiě)了起來(lái) ?墒虑楦静幌裎蚁氲哪菢 ,當我寫(xiě)到第20個(gè)字的時(shí)候 ,我的手開(kāi)始酸起來(lái)了, 手中還帶有一些顫抖, 筆畫(huà)也開(kāi)始不穩定起來(lái) ,好像一個(gè)不小心毛筆就會(huì )從我的手中滑落 ,掉在作品紙上,毀了整副作品 。我連忙放下手中的筆和老師說(shuō)了聲 ,便坐到位置上去休息了。在這些時(shí)間里 我可沒(méi)有閑著(zhù) ,仔細分析了筆畫(huà)的位置 ,筆畫(huà)的寫(xiě)法 有沒(méi)有做錯的問(wèn)題。十分鐘后 ,我又拿起筆寫(xiě)起字來(lái)。剩下的時(shí)間也和現在一樣 ,這一路上坎坎坷坷 ,困難非常多, 但我好像看見(jiàn)勝利在離我不遠的地方向我招手 。終于在下午兩點(diǎn) 半的時(shí)候,新的《陋室銘》在我筆下誕生了。我也感到很有成就 。
在這短短的三個(gè)小時(shí)里, 我不僅為學(xué)校做了貢獻, 還明白了一個(gè)道理 :只要堅持 ,一切都有可能發(fā)生 。
作品作文400字 篇7
我最喜歡的經(jīng)典作品是《明日歌》,這首詩(shī)讀起來(lái)瑯瑯上口,給了我很大的啟發(fā)。
生活中經(jīng)常發(fā)生這樣的情形:有些人今天要干一件事,他想偷懶,便說(shuō)明天再做。每當我看見(jiàn)這種情形,就情不自禁地想到了《明日歌》:“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!泵魈爝^(guò)去了還有明天,明天怎么那樣多!如果我們把今天要做的事情都留到明天再做,那么結果會(huì )一事無(wú)成。后面這幾句“世人苦被明日累,春去秋來(lái)老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽(tīng)我《明日歌》”告訴我們,做事不能拖拖拉拉,否則我們就只能眼巴巴看著(zhù)時(shí)間像那東流的河水一樣白白地流走了,等到我們晚年的時(shí)候就會(huì )后悔莫及。
我們現在正是讀書(shū)的時(shí)候,要珍惜時(shí)光,好好讀書(shū)。古語(yǔ)說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!比绻覀儸F在不用心讀書(shū),那么將來(lái)一定會(huì )后悔的。
每當我想偷懶時(shí),這首《明日歌》就會(huì )及時(shí)提醒我,所以我特別喜歡它。我也希望更多的人能夠和我一樣喜歡它,并且從中受到啟發(fā)和教育。
作品作文400字 篇8
最近新買(mǎi)了一個(gè)相機,是母親花錢(qián)給我買(mǎi)的。一個(gè)機身,配一個(gè)250定焦的鏡頭,據說(shuō)可以拍到月亮上的隕石坑,反正很厲害就對了。
我拿到相機后也很是開(kāi)心,次日清晨,便拿著(zhù)相機去了學(xué)校參加攝影選修課。
課上,老師講述了一些基本的操作,就讓我們去校園里實(shí)踐了。
趁著(zhù)午后的陽(yáng)光,迎著(zhù)陣陣秋風(fēng),在校園的各個(gè)角落我與伙伴們拍了不少照片。一節課有說(shuō)有笑有作品,大家互相探討自己的照片,互相聊著(zhù)午后的美景,將一個(gè)個(gè)瞬間按在了快門(mén)上,存在了相機里。
回家的途中,我一次次地擺弄著(zhù)相機,反復滾動(dòng)著(zhù)一張張相片,看著(zhù)承載著(zhù)自己一段美好的午后時(shí)光的作品,臉上不禁浮出開(kāi)心的笑容。
其中一張拍的是一棟教學(xué)樓,樓的后方正是一個(gè)明晃晃的太陽(yáng),這是一個(gè)同學(xué)教給我的攝影方法,只要把曝光調到最大,對著(zhù)太陽(yáng)拍教學(xué)樓,你就看到樓房變得通透,如同夢(mèng)幻一般。
回到家后,我將今日的照片,連這一段美好的回憶與母親分享,母親聽(tīng)后,也對我今天的收獲表示贊許,同時(shí)對我的作品感到驕傲。
后來(lái),母親把我的這一組作品存在了電腦中,這也是令我意想不到的。因為我的攝影水平其實(shí)并不是很好,能拍出那么好的作品也歸功于那高級的相機。
我不禁想起了自己兒時(shí)的那些涂鴨,如今也被高高掛起保存在相框中。也許是我不經(jīng)意的隨筆卻會(huì )被父母視為珍寶,可能這也是一種父母對我的愛(ài)吧。
再想想那一組作品,交織著(zhù)歡樂(lè )的友誼和父母濃濃的愛(ài),真讓人感到幸福呢。
作品作文400字 篇9
在寒假期間的時(shí)候,我讀了一本英國作家寫(xiě)的《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》,這本書(shū)好像把我帶到了一個(gè)魔法世界一樣,使我受益匪淺。
一天有一位名叫愛(ài)麗絲的女孩,被一個(gè)貴族邀請去參加無(wú)聊至極的聚會(huì )。但是,沒(méi)有想到的是一場(chǎng)求婚儀式,哈米什要在當眾人的面向愛(ài)麗絲求婚。愛(ài)麗絲被一只身穿馬甲的兔子吸引到了一個(gè)洞里,愛(ài)麗絲向洞里喊:“下面有人嗎?”可是愛(ài)麗絲自己就掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞里,接下來(lái),她發(fā)現了很多神奇的景象里,比如說(shuō):“鋼琴馬上就要砸到自己的頭上了,可是又自己浮了起來(lái),還歡快的演奏了起來(lái)。接下來(lái)就來(lái)到了仙境一般的底下世界。善良的人都非常希望她能來(lái),因為只有愛(ài)麗絲才能殺死惡龍。這是怎么回事呢?
原來(lái),這個(gè)地下世界時(shí)由白色皇后統治,她讓所有的人過(guò)上了舒適的生活,可是她的姐姐紅桃皇后卻卻搶了王位,因為她養了一條惡龍,而那條惡龍只有勇敢的勇士才能殺死它,而那位戰士就是愛(ài)麗絲,因此愛(ài)麗絲也結交了很多朋友,比如說(shuō):“瘋帽子、二月兔、小倉鼠!弊詈髳(ài)麗絲,打敗了惡龍?墒钳偯弊雍軅,因為愛(ài)麗絲要走了。這個(gè)故事就講完了。我喜歡愛(ài)麗絲的勇敢和堅強。我以后一定要像愛(ài)麗絲一樣做一個(gè)堅強勇敢的人。
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