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相聲作文400字（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的相聲作文400字，歡迎大家分享。
相聲作文400字 1
要說(shuō)我們家里有一個(gè)相聲迷，那么就肯定是我的爸爸了！
我的爸爸每天回家第一件事，就是拿出手機，第二件事就是插上耳機線(xiàn)，戴上耳機，打開(kāi)他手機里的相聲。
我就不知道相聲有什么好聽(tīng)的，實(shí)在有些好奇，我就拿掉了爸爸耳朵上的耳機，塞到了我的耳朵里聽(tīng)了聽(tīng)。那耳機就說(shuō)了幾句和笑話(huà)差不多的話(huà)，爸爸就哈哈大笑，但我卻沒(méi)什么感覺(jué)，真是搞不懂他的笑點(diǎn)為什么那么低！
我記得有一次晚上，爸爸本來(lái)是戴著(zhù)耳機睡覺(jué)的`，但夜里爸爸上洗手間時(shí)忘記了自己戴著(zhù)耳機，耳機就自己掉落了下來(lái)，上完后他索性將耳機直接拔了下來(lái)。爸爸上床后又馬上迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。然而，手機里卻外放出了一下大聲，一下小聲，一下哈哈大笑的聲音。媽媽被那聲音吵醒了，她大聲地說(shuō)：“把聲音給我關(guān)掉！”爸爸就立刻醒過(guò)來(lái)，忙不迭地說(shuō)：“好的好的�！�
爸爸自從聽(tīng)了相聲后，有時(shí)連早上洗澡都開(kāi)著(zhù)相聲。當媽媽和我都在睡覺(jué)時(shí)，忽然傳來(lái)一句昨天夜里相聲的聲音，媽媽大怒道：“大早上的，洗澡就洗澡，聽(tīng)什么相聲，快點(diǎn)關(guān)上！”爸爸卻呵呵地笑著(zhù)說(shuō)：“你剛剛在說(shuō)什么？我沒(méi)聽(tīng)清！”我無(wú)語(yǔ)了。
我的爸爸連睡覺(jué)和洗澡的時(shí)候都要聽(tīng)相聲，他不是相聲迷是什么呀？
相聲作文400字 2
我從小就有一個(gè)理想，一個(gè)堅定的理想——成為一名有名的相聲演員。
我對相聲，可以說(shuō)是一見(jiàn)鐘情。記得我是從三年級開(kāi)始學(xué)相聲的，剛接觸就一下子對相聲產(chǎn)生了濃厚的興趣。我每天努力背詞，琢磨怎樣說(shuō)才聲情并茂，不斷自我突破。后來(lái)，可以上臺演出了，我又激動(dòng)又緊張。演出前，我老想：我會(huì )不會(huì )忘詞兒啊，觀(guān)眾會(huì )不會(huì )轟我下臺啊。還記得我第一次上臺，緊張得手都不知道放哪里好。上了臺，我都不敢看觀(guān)眾，而是把目光投向遠處，盡量讓自己放松。嘿！沒(méi)想到，我演得還蠻成功的，臺下的觀(guān)眾聽(tīng)著(zhù)我說(shuō)相聲，樂(lè )得前俯后仰。他們一笑，我的心也笑了。因為給人帶來(lái)了歡樂(lè )，我也很快樂(lè )。
有時(shí)，我心情不好，看著(zhù)郭德綱講的相聲，再難過(guò)的事也覺(jué)得沒(méi)什么大不了了。說(shuō)相聲能給別人帶來(lái)歡樂(lè )，這就是我愛(ài)相聲唯一的原因。
就因為說(shuō)相聲，我的性格也變了，動(dòng)不動(dòng)就要說(shuō)幾句，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。這一來(lái)，老師可生氣了。雖然被罰了不少，但我對相聲的熱愛(ài)絲毫不減，反而更喜歡了呢。
現在，我經(jīng)常出去演出，許多朋友都來(lái)問(wèn)我：你上次在哪兒演出��？你相聲在哪兒學(xué)的.呀？你那某句臺詞是說(shuō)什么內容的呀？……我聽(tīng)了，心里很是喜悅，也有點(diǎn)小得意�？晌乙仓�，我現在的水平還不如郭德綱的百分之一，還需多加努力。
給自己一個(gè)個(gè)目標，一個(gè)個(gè)去實(shí)現，最后達成理想。這些目標小到每天練一遍基本功。大到去大的舞臺演出。每實(shí)現一個(gè)目標，離成功就會(huì )近一步。我會(huì )一直朝著(zhù)我的理想前進(jìn)。
相聲作文400字 3
相聲，相信大家都聽(tīng)過(guò)，一位逗哏一位捧哏，你們看到的一定是他們光鮮亮麗的一面吧！今天，我來(lái)帶大家了解一下相聲演員的機智。
今天，我們先聽(tīng)了北京曲藝團各位老師的精彩相聲。隨后我們以貴州都市報小記者的身份進(jìn)入到后臺采訪(fǎng)。
因為今天時(shí)間有限，小記者又有點(diǎn)多，所以我只有一個(gè)問(wèn)題的'機會(huì )，當然是選擇我最感興趣的一個(gè)問(wèn)題了:如果演員在臺上忘詞了怎么辦？
老師給予我的回答是:會(huì )先甩“黑鍋”給觀(guān)眾說(shuō):你看你們都把我給整忘詞了，在說(shuō)話(huà)期間就有足夠的時(shí)間去回想，不會(huì )冷場(chǎng)。萬(wàn)一再想不起來(lái)就只能即興創(chuàng )作，例如:可以跟著(zhù)前面的地方繼續編下去，另外還需要我的搭檔來(lái)圓場(chǎng)，所以一定要記憶力好，頭腦轉得快。
好佩服��！如果是我，可沒(méi)有那么機智的反應，我可能會(huì )干干地站在那里，尬笑兩聲，趕快回憶臺詞。
事實(shí)證明，演員不僅要有良好扎實(shí)的基本功，還要有機智處理現場(chǎng)突發(fā)狀況的能力。
相聲作文400字 4
我們這次旅行來(lái)到了天津，這次爸爸媽媽對我說(shuō)這里相聲很發(fā)達，帶我去聽(tīng)相聲，我非常高興。
我們來(lái)到了名流茶館，這里每天都有演出，下午2：00有一場(chǎng)，晚上7：30有一場(chǎng)，我們選擇的是晚上的。
開(kāi)始的.是打快板，繞口令讓我跟都跟不上。之后上場(chǎng)是我最喜歡的相聲，也有我最喜歡的段落，有一個(gè)人講結巴，第一段首先是前結巴，比如說(shuō)：“你你你你你你，去哪兒��？”之后是中結巴，比如說(shuō)：“你上上上上上上哪兒去��？”最后是后結巴，比如說(shuō)：“我們中午吃什什什什什么？” 之后他又說(shuō)有一個(gè)人他的是合體結巴，比如說(shuō)：“我們們們們去去去去哪哪哪哪兒兒兒兒玩��？”講完之后，又有一個(gè)人講了一段罵日本首相安倍晉三的話(huà)。其中有這樣幾句：黛玉千辛萬(wàn)苦來(lái)到了日本國，她遇見(jiàn)一個(gè)人，長(cháng)了個(gè)窩瓜臉，你要問(wèn)他是誰(shuí)，他就是那個(gè)頭頂長(cháng)瘡，腳底流膿，壞透的安倍晉三那。他瞪著(zhù)炸辣眼，只把黛玉看，他不看頭啊，不看腳，光盯著(zhù)胸前。罵完之后，我們連聲叫好。
時(shí)間過(guò)得真快，我們聽(tīng)完了那時(shí)已經(jīng)10：00了，我當時(shí)在想，要是再聽(tīng)一會(huì )兒該多好啊。
相聲作文400字 5
“下面進(jìn)入我們的壓軸大戲�！敝鞒秩苏f(shuō)完這句話(huà)，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和“喔喔”的吶喊聲。
主持人微微一笑，說(shuō)道：“下面有請大兵，趙衛國！有請！”全場(chǎng)再次爆發(fā)出熱烈的掌聲。因為大兵可是湖南最著(zhù)名的笑星。
兩人一走進(jìn)場(chǎng)，大家都站起來(lái)看著(zhù)大兵�！巴�，是真的大兵！”有人叫道�！案魑活I(lǐng)導，各位尊敬的領(lǐng)導，各位尊敬的男領(lǐng)導，各位尊敬的女領(lǐng)導，各位尊敬的男女領(lǐng)導們——大家好！”大兵一開(kāi)口，就獲得雷鳴般的掌聲。人們好像忽視了他身邊的趙衛國。
終于，趙衛國說(shuō)話(huà)，大兵去幕后拿出一張椅子。不用說(shuō)，一看就知道他們要演雙簧。一個(gè)人坐在椅子上演，一個(gè)人躲在椅子后面說(shuō)。接著(zhù)，大兵給趙衛國畫(huà)了妝。然后，讓他坐在椅子上演一女子。
大兵走到椅子后，蹲下身，低著(zhù)頭，開(kāi)始說(shuō)著(zhù)話(huà)，趙衛國就在前面表演，演得惟妙惟肖。才表演了一會(huì )兒，忽然傳出一聲很長(cháng)的撒嬌聲，趙衛國表演了一下撒嬌，突然站起來(lái)，悄悄地走開(kāi)了，只見(jiàn)大兵還在扭動(dòng)著(zhù)身體，發(fā)出撒嬌的`聲音，全場(chǎng)爆笑。
“你在干什么？”趙衛國吼道。大兵被嚇到了，尖叫一聲，迅速蹦了起來(lái)，說(shuō)道：“你什么時(shí)候走開(kāi)的？”“你還在干什么��？”趙衛國生氣地說(shuō)。，“好好好，再來(lái)一次�！贝蟊f(shuō)到。終于我們看完了這有趣的相聲，大兵和趙衛國在熱烈的掌聲中又為我們加演了一個(gè)節目。
相聲作文400字 6
相聲是一個(gè)雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù)，起源于華北地區的民間說(shuō)唱曲藝，深受人們喜愛(ài)。相聲是以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言組成的說(shuō)話(huà)形式，類(lèi)型有單口相聲、對口相聲、群口相聲、諷刺型相聲、歌頌型相聲。相聲在兩岸三地有不同的發(fā)展模式。
一個(gè)星期六的晚上我去聽(tīng)了一個(gè)不知叫什么名字的相聲。那個(gè)相聲表演，非常有教育意義。講了說(shuō)不好普通話(huà)引起的笑話(huà)。還有一個(gè)不認真學(xué)習的人，學(xué)了“一”就是一橫道，“二”就是兩橫道。于是他就想：那“三”就是三個(gè)橫道了。還真的.對了，他就認為自己學(xué)會(huì )了。結果，鄰居讓他給叫“萬(wàn)百千”的兒子寫(xiě)信，他就真的要寫(xiě)一萬(wàn)一千一百個(gè)橫道了。這個(gè)相聲教育我們，學(xué)習千萬(wàn)不能想當然。
相聲是語(yǔ)言形式的一種，用詼諧的說(shuō)話(huà)，尖酸、譏諷的嘲弄，以達到惹人“捧腹大笑”而娛人的目的。
相聲作文400字 7
耿丹旭是我們班的一個(gè)小演員。他學(xué)習很好。小個(gè)子，大大的頭上勻勻實(shí)實(shí)的分配著(zhù)他的五官。眼睛不大。嘴小，但是很能說(shuō)。怎沒(méi)個(gè)能說(shuō)法！我來(lái)給大家說(shuō)個(gè)故事，你們就知道了！
一上課，老師讓耿丹旭表演一下他準備的相聲。他一上臺，一張微笑的臉，先是唱了一小段京劇，說(shuō)給我們將個(gè)小故事，“從前有個(gè)老爺爺，在山上挖菜�！惫⒌ば襁呎f(shuō)邊在一旁學(xué)著(zhù)挖菜的`樣子。他接著(zhù)說(shuō)“挖到了一個(gè)大缸，老爺爺把缸帶回了家。他把一把米放進(jìn)去，做飯時(shí)有了一把米，咦！還有一把米，就這樣，一直舀出來(lái)十把米�！惫⒌ば癜褍蓚�(gè)手指一交叉，成了十�！袄蠣敔敯衙追纸o村里的人，這缸的的事傳到了地主王扒皮的耳朵里”耿丹旭用手指了指耳朵。然后又接著(zhù)說(shuō)。
在班中，耿丹旭還是個(gè)班長(cháng)，他一站在講臺上，一拍桌子就沒(méi)人再說(shuō)話(huà)了。他經(jīng)常參加多種校內校外的活動(dòng)。他上課回答問(wèn)題聲音洪亮、非常準確。他的獎狀多不勝數。
我真為我們班能有個(gè)這個(gè)小演員而自豪！
相聲作文400字 8
人生中有很多理想，比如懲奸除惡的警察，救死扶傷的醫生，教導同學(xué)問(wèn)的老師，寫(xiě)文章的作家，可是我最喜歡的還是逗別人開(kāi)心的相聲演員我簡(jiǎn)單的來(lái)跟你們說(shuō)一下吧。
因為這樣可以逗很多人笑，他們在笑我也想笑我在電視上看到沈騰老師在臺上表演相聲，沒(méi)有害怕，說(shuō)到每一句話(huà)都能幾乎逗笑全場(chǎng)聽(tīng)眾我也能哈哈大笑。
從現在開(kāi)始，我要學(xué)會(huì )逗笑很多人，讓世界上充滿(mǎn)歡笑，不再傷心，不再孤獨，不再煩惱，不再生氣，每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)著(zhù)，喜悅，開(kāi)心快樂(lè )的心情。
要想成功必須有付出，有付出必須有失敗，媽媽不是常說(shuō)失敗乃成功之母，失敗中得到成功那才叫成功呢。
無(wú)論今后的路有多漫長(cháng)，我都會(huì )堅持到最后的'。
雖然相聲這門(mén)藝術(shù)很難，但我也會(huì )堅持的。不要怕別人的嘲笑，不要怕別人的嘲諷，在他們的嘲諷下，我會(huì )變得更加強。讓他們刮目相看。
這就是我長(cháng)大后的理想，獨一無(wú)二的理想。
相聲作文400字 9
“潘昕東，你和洪凱昕一起表演相聲吧！”隨著(zhù)褚老師一聲“令”下，大家都鼓起掌來(lái)，我只得苦笑起來(lái)，像《金錢(qián)的魔力》里的托德那樣不自然，臉上的笑容凝成熔巖一般。天哪，褚老師竟讓我在周末文藝演出中表演相聲，要知道，我向來(lái)就是個(gè)嚴肅的人，缺少的就是幽默細胞，萬(wàn)一不小心……我不禁擦了一把冷汗。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就到了我們班的周末文藝演出了。相聲作為熱門(mén)，排在壓軸登場(chǎng)。在后臺，我緊緊握住話(huà)筒，汗如雨下，把話(huà)筒也搞得“滿(mǎn)身是汗”。雖說(shuō)我是個(gè)小配角，大也容不得我半點(diǎn)疏忽。終于，到了我們的相聲了，我忐忑不安地走上臺，邊走邊想：一定不能出錯，一定不能出錯……臺下的同學(xué)們一聽(tīng)相聲上場(chǎng)，早已熱烈地鼓起掌來(lái)，這反而讓我更緊張了。
“電話(huà)人人都會(huì )打”，嗯，哎呀，不好，平時(shí)背得滾瓜爛熟的詞竟讓我一緊張忘了，還好洪凱昕用眼神提醒了我，才沒(méi)有釀成“大禍”。接下來(lái)，因為我慢慢習慣，克服了心里恐懼，越講越順，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)高潮，臺下的掌聲也一浪高過(guò)一浪，我和洪凱昕一起享受這給我們的美妙的掌聲。最終，洪凱昕的“現在都八點(diǎn)半了”一錘定音，場(chǎng)下掌聲響徹云霄，我們在掌聲中走下臺去。這時(shí)，我才發(fā)現手中的話(huà)筒已經(jīng)被我的.手汗浸得不成樣了。
這第一次講相聲的經(jīng)歷，不僅在我鮮有的舞臺經(jīng)驗里添上了濃墨重彩的一筆，還讓我明白了只要克服心理恐懼，一切都不是問(wèn)題！
相聲作文400字 10
咱班什么人都有，五花八門(mén)的，什么擅長(cháng)的都有�？赡且粚κ俏覀兊陌鄬�，那兩個(gè)人真是一個(gè)比一個(gè)會(huì )說(shuō)，可謂是不相上下，但不同的是：別看他個(gè)子不高，可鬼點(diǎn)子一點(diǎn)也不少。
瞧，英語(yǔ)課上，只是叫他起來(lái)讀一讀單詞，他就好像獲得了至高無(wú)上榮譽(yù)似的站起來(lái)，一邊“奸”笑著(zhù)，一邊用如雷貫耳的聲音領(lǐng)讀著(zhù)。別以為這就是他的真是面目，還有更精彩的呢！
在他并不擅長(cháng)的數學(xué)課上，他褪去了平時(shí)的相聲演員這一角色，變得沉默寡言。偶爾被老師請起來(lái)回答問(wèn)題，他也并不羞澀，而是利用自己的特長(cháng)，張冠李戴地胡亂答一通，管他三七二十一，能答就行。于是常常是牛頭不對馬嘴，引得哄堂大笑，不知道的還以為是地震了呢！下課他又回到了原來(lái)的角色，變得生龍活虎起來(lái)。常常與男生三個(gè)一群五個(gè)一伙地去搞惡作劇。如果運氣好，碰見(jiàn)了脾氣好的女生，可能只是耳朵受罪；如果倒霉，遇見(jiàn)了脾氣暴躁的女生，可就不只是耳朵的問(wèn)題了，他們會(huì )被一頓“暴打”，即使被打得 “鼻青臉腫”，他們也不會(huì )因此罷休，因為挨打已成家常便飯。
當我們班上要選出人代表班級在學(xué)校表演時(shí)，他與他的搭檔當然是班上的積極分子，而節目當然是他們的.拿手好戲——相聲。他們總是通過(guò)自己的才華與語(yǔ)言的幽默逗得大家捧腹大笑，于是全校的人都熟知他們這一對活寶了。
這邊是咱班的班寶—— “相聲演員”稅小寶。
相聲作文400字 11
近日，網(wǎng)上流傳著(zhù)相聲演員雷以地震為話(huà)題而進(jìn)行的調侃：“大姐遠嫁，二姐遠嫁汶川，三姐遠嫁玉樹(shù)”（這三個(gè)地點(diǎn)都曾發(fā)生過(guò)大地震），“三個(gè)姐姐多有造化，都幸存者”。
這明顯是對地震的者的不尊。試想一下，如果地震的幸存者看到這段相聲，當時(shí)他們的內心會(huì )是怎樣想的？
雷戲說(shuō)他的“三個(gè)姐姐”剛好都嫁于三個(gè)大地震的發(fā)生地，又都剛好是幸存者。這是什么行為？這是極其不尊重國難，不尊重歷史，不尊命的！
相聲作為中國傳統文化的一部分，應該的`正能量，雷的這種行為可能這是為了讓人們了解到地震的危害，呼吁人們愛(ài)護自然。但是用這種放式來(lái)表達，不免覺(jué)得有點(diǎn)讓人覺(jué)得這是在。
藝術(shù)創(chuàng )作無(wú)罪，但絕不可有低級惡俗的趣味。拿別人的搬上帶有喜劇氣氛的相聲舞臺上，這讓人不可理喻。有人說(shuō)這純屬是開(kāi)玩笑，但這種玩笑開(kāi)不起，猶其是在氛圍這么強的。
作為一名相聲演員，作為一名公共人物。首先講究的是“藝德”，不忘初心才漸方得始終。俗話(huà)說(shuō)“學(xué)藝先學(xué)德，做戲先”。無(wú)德，也便成為了一具名副其實(shí)的行尸走肉。
當今，這種無(wú)“德”的行為多如牛毛，如不久前發(fā)生在袁隆平老先生的那一件事。難道世界愈加發(fā)展，愈加進(jìn)步，科技愈加先進(jìn)，人們的就愈加低下嗎？我看，這不是某一個(gè)人的因素，不是某一集體的因素，而是某一思想的因素。
對于歷史，我們應該銘記，而不是以“娛樂(lè )”的方式被提及。
相聲作文400字 12
記得那次，老媽想跟我多來(lái)一個(gè)培優(yōu)班，隨著(zhù)老媽的眼睛一轉。老媽想出了一個(gè)快板培優(yōu)班，我一聽(tīng)，可嚇了一跳。我現在可以已經(jīng)有N多培優(yōu)班，再說(shuō)學(xué)鋼琴的時(shí)候可是很難的，更何況快板呢？
第一天，我先去試聽(tīng)了，還真好玩兒，老師唱起順口溜陪著(zhù)快板可真是絕了。我被快板給說(shuō)服了。
我和劉陽(yáng)河便開(kāi)始了相聲之路。我們首先學(xué)起了拿大小板，小板大拇指向上，食指放在板后面，另外三個(gè)手指放在板后面。剛握起小板可有些恐慌。你想想，食指在搖動(dòng)時(shí)不會(huì )夾痛的嗎？老師耐心地告訴了我不會(huì )夾道手的原理。大板可簡(jiǎn)單多了，按著(zhù)老師的.原理，我一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了�？珊推饋�(lái)大就“力不從心”了，左邊打好了，右邊不行；
右邊打好了，左邊不行，不禁有點(diǎn)煩。但慢慢的在老師上課中領(lǐng)悟。
后來(lái)我又轉到另一位老師—薛老師，這位老師不僅教我們順口溜和快板，還教會(huì )了我們京腔。這下說(shuō)起話(huà)來(lái)可好聽(tīng)多了。后來(lái)老師把我們的嘴皮練“薄”了，于是教起評書(shū)。老師教起我們可認真了！不會(huì )只說(shuō)“好”，從每個(gè)字眼兒摳起，使我們講起相聲來(lái)補不差字，說(shuō)起相聲來(lái)，不打坎�？刹皇菃�！我們只要講起相聲來(lái)大家臉上笑得像一朵花。
我得謝謝媽媽?zhuān)x謝老師，謝謝他們在我的人生之路上增添了精彩的一頁(yè)。
相聲作文400字 13
我家有兩個(gè)說(shuō)“相聲”的兄弟，為什么叫它們“相聲”兄弟呢？因為它們非常逗笑，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )。其實(shí)它們是兩條可愛(ài)的小金魚(yú)。一條長(cháng)得紅彤彤的，一條長(cháng)得黑乎乎的。長(cháng)得紅的叫帥帥，因為它有一身鮮紅的魚(yú)身，帥氣的魚(yú)尾，拉風(fēng)的魚(yú)頭；長(cháng)得黑的叫酷酷，因為黑色表示冷酷，霸氣無(wú)比。
每當我在星期六時(shí)，我都會(huì )加快寫(xiě)作業(yè)的腳步，連忙拿起筆跑的陽(yáng)臺去寫(xiě)，作業(yè)有時(shí)多得永遠寫(xiě)不完，有時(shí)一下就寫(xiě)完了。每次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它們兩個(gè)小家伙就時(shí)不時(shí)地對我吐出幾個(gè)小泡泡，仿佛在炫耀自己的自由自在。這下，我氣壞了。唉——我還是化怒氣為動(dòng)力加快速度寫(xiě)作業(yè)吧！誰(shuí)讓作業(yè)是我的呀！
有時(shí)，它們還會(huì )表演節目呢！每當客人來(lái)了，爸爸都會(huì )把這兩個(gè)小家伙放到客廳，讓客人們也看看這兩個(gè)小家伙的雙魚(yú)表演，它們表演的可好呢，一定和舞臺上的明星勢均力敵吧。在水里，你翻一個(gè)跟頭，我翻一個(gè)跟頭，你跳一下，我跳一下！和《西游記》中的.一集“真假孫悟空”一樣。表演結束了，客人們都被逗得哈哈大笑，我也戀戀不舍地鼓了鼓掌。唉——真想再看一回呀！
這兩個(gè)小家伙既是大胃王還是親兄弟。每次我喂它們兩個(gè)的時(shí)候，它們都會(huì )爭先恐后地搶食物吃，但搶過(guò)了對方還是讓對方一半，真是一對親密無(wú)間的兄弟！還有時(shí)，它們一天就能吃十幾只魚(yú)餌呢！有時(shí)，半只蚯蚓就飽了。經(jīng)常這樣不是要給它們養成挑肥揀瘦的毛病了嗎？
這對“相聲”兄弟是我最好的朋友！
相聲作文400字 14
今天我本來(lái)想打開(kāi)電視聽(tīng)我最喜歡的相聲，可是一想，一個(gè)人看有什么意思，不如叫全家一塊看�？墒悄�，他們喜歡的類(lèi)型都不一樣，我打算一個(gè)一個(gè)去攻破，全家一起聽(tīng)相聲。
首先我找到了妹妹，用懇求的語(yǔ)氣對她說(shuō)：“我的好妹妹，陪姐姐聽(tīng)相聲唄�！泵妹谜f(shuō)：“姐，我喜歡看搞笑的電視。聽(tīng)相聲那得多無(wú)聊呀！”“德云社的相聲可有趣了，不無(wú)聊，你難道還不相信姐姐的眼光嗎？”妹妹敗在了我的懇求之下，同意了和我一起聽(tīng)相聲。耶，搞定一個(gè)。
接著(zhù)我找到了媽媽?zhuān)笏阄乙黄鹇?tīng)相聲。媽媽卻告訴我：“我只喜歡聽(tīng)歌，不喜歡聽(tīng)相聲�！边@可怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，突然想起來(lái)德云社的角兒們會(huì )唱歌。我趕緊拿起手機，播放起了秦霄賢的月光：“媽媽?zhuān)懵?tīng)聽(tīng)這首歌�！薄斑�有嗎？”媽媽聽(tīng)上癮了，我又給他播放了張云雷的`探清水河。媽媽說(shuō)：“他們倆唱歌好好聽(tīng)啊，聽(tīng)相聲加我一個(gè)�！庇指愣艘粋�(gè)，太棒了，這樣我不用自己一個(gè)人聽(tīng)相聲了，我心里暗暗想。
就差老爸了，我找到了爸爸對他說(shuō)：“爸爸陪我一起聽(tīng)相聲，行嗎？”“我考你幾道問(wèn)題，回答對了就陪你聽(tīng)相聲�！薄斑@有什么難的？”爸爸給我找了幾個(gè)很難的題目，我全回答對了�！安诲e，可以陪你聽(tīng)相聲�！比几愣�，太棒了。
沒(méi)過(guò)多久，我們全家人便打開(kāi)了電視。我們聽(tīng)了秦霄賢和孫九香的結巴論，整個(gè)過(guò)程全家樂(lè )哈哈的，可有趣了。我們定下了一個(gè)約定，只要期末考好就去聽(tīng)現場(chǎng)版，這無(wú)疑對我來(lái)說(shuō)有很大的吸引力。我下定決心要好好學(xué)習，只為去聽(tīng)現場(chǎng)版。
相聲作文400字 15
相聲，相信大家都聽(tīng)過(guò)，一位逗哏一位捧哏，你們看到的一定是他們光鮮亮麗的一面吧！今天，我來(lái)帶大家了解一下相聲演員的機智。
今天，我們先聽(tīng)了北京曲藝團各位老師的精彩相聲。隨后我們以貴州都市報小記者的身份進(jìn)入到后臺采訪(fǎng)。
因為今天時(shí)間有限，小記者又有點(diǎn)多，所以我只有一個(gè)問(wèn)題的機會(huì )，當然是選擇我最感興趣的一個(gè)問(wèn)題了:如果演員在臺上忘詞了怎么辦？
老師給予我的回答是:會(huì )先甩“黑鍋”給觀(guān)眾說(shuō):你看你們都把我給整忘詞了，在說(shuō)話(huà)期間就有足夠的時(shí)間去回想，不會(huì )冷場(chǎng)。萬(wàn)一再想不起來(lái)就只能即興創(chuàng )作，例如:可以跟著(zhù)前面的`地方繼續編下去，另外還需要我的搭檔來(lái)圓場(chǎng)，所以一定要記憶力好，頭腦轉得快。
好佩服��！如果是我，可沒(méi)有那么機智的反應，我可能會(huì )干干地站在那里，尬笑兩聲，趕快回憶臺詞。
事實(shí)證明，演員不僅要有良好扎實(shí)的基本功，還要有機智處理現場(chǎng)突發(fā)狀況的能力。
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