紅色作文400字（通用31篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的紅色作文400字（通用31篇），希望能夠幫助到大家。
紅色作文 篇1
“叮叮叮 叮叮叮 ”放學(xué)鈴聲響了起來(lái) ，同學(xué)們收拾好書(shū)包，歡聲笑語(yǔ)的陸續從校門(mén)走了出來(lái) ，在放學(xué)的路上 ，有許許多多的紅色 ，有被秋姑娘一不小心染紅的楓葉、有胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾 、有那管理著(zhù)交通規則的紅綠燈、還有那高高飄揚在上的國旗……
在那么多紅色中 ，我最喜愛(ài)的毫無(wú)疑問(wèn)是被秋姑娘一不小心染紅的楓葉！這是一棵不大不小的楓樹(shù) ，樹(shù)枝上掛著(zhù)被秋風(fēng)吹得寥寥無(wú)幾的楓葉，有紅色的，有黃色的，有半紅半黃的。而地上卻是滿(mǎn)地的紅色，到處都是紅紅的楓葉 ，就像小孩兒那紅彤彤的小臉蛋 ，有的楓葉被秋風(fēng)吹在半空中飛舞，遠遠看去，像一只只飛舞的火紅的蝴蝶。落在地上的楓葉很快被掃地阿姨掃成一堆小小的“小山丘”，雖然不能踩上去，但還真覺(jué)楓葉堆積的"小山丘"紅得有點(diǎn)可愛(ài)。在這一大片的楓葉地上，用腳在上面亂踩幾下子，還會(huì )發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響 ，聽(tīng)起來(lái)也愈發(fā)讓人感到解壓、 舒爽 。這時(shí)，秋姑娘吹過(guò)一陣微微的秋風(fēng) ，頓時(shí)之間，天空之中頓時(shí)下起了楓葉雨，一片又一片巴掌大的楓葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái)，給原本所剩不多的楓樹(shù)雪上加霜。紅紅的楓葉一會(huì )兒飄到這 ，一會(huì )兒飄到那 ，別說(shuō)，還真有幾分仙女下凡的滋味兒呢！拾起一片楓葉 ，看起來(lái)還真比二月的紅花紅多了 ，而且還特別像我們的手掌呢！還真的有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的滋味兒。
放學(xué)道路上的楓葉固然美，但是還有許許多多的紅色隱藏在放學(xué)的道路上，讓我們一起去認真發(fā)現吧！
紅色作文 篇2
這個(gè)星期的天氣仿佛把四季都輪了一遍。到了星期五，終于過(guò)“冬天”了，傍晚我突然醒來(lái)，聽(tīng)到窗外沙沙作響，以為是春雨在滋潤萬(wàn)物，也便沒(méi)有注意，繼續躺下做夢(mèng)。等我醒來(lái)時(shí)，已是早晨的六點(diǎn)了，我準備拉開(kāi)窗簾，觀(guān)賞一下這被春雨刷洗過(guò)的綠樹(shù)，可是出乎了我的意料，外面竟然是一片雪白，還時(shí)不時(shí)的向我陰陰的吹來(lái)小風(fēng)�！跋卵┝税�，難道是冬天不是春天？”這時(shí)，我也顧不及觀(guān)看這白色的風(fēng)景，心里擔心著(zhù)怎么去上學(xué)。
再三考慮，我只好選擇坐公交車(chē)，可是要知道——千萬(wàn)不要下雨、下雪天坐公交車(chē)，根本就擠不上去。這時(shí)，門(mén)鈴響了，我一開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽?zhuān)∥倚老踩艨�，可是轉頭一想，正在下雪，底面一定很濕滑啊�？墒菋寢尪�(huà)沒(méi)說(shuō)，就把我拉到的她電動(dòng)車(chē)的后座上，我也只好提心吊膽的上路。
我躲在一片紫紅色的雨衣下，看著(zhù)地面的雪泥，因為我的視野只有一小塊。而媽媽卻被那冰冷而又堅硬的雪擊打著(zhù)臉龐。
到了學(xué)校門(mén)口，我從雨衣里鉆出來(lái)，看著(zhù)媽媽遠去的背影……
媽媽給我撐起了一片紫紅色的天，讓我對外界的風(fēng)雨沒(méi)有膽怯。閉上眼，我仿佛看到了那片紫紅色的天上懸起了一輪明月。
紅色作文 篇3
在暑假里，我讀了《紅色少年的故事》這本書(shū)。書(shū)中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，勇敢機智的王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴(lài)寧……他們?yōu)榱俗鎳奈磥?lái)舍生取義，讓我深感佩服。
在本書(shū)中，我最喜歡的就是勇敢機智的王二小。王二小的家鄉在解放軍的抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小經(jīng)常一邊到山坡放牛，一邊幫八路軍放哨。有一天，鬼子又來(lái)村里“掃蕩”，可不巧在山口迷路了。鬼子向王二小詢(xún)問(wèn)村子的進(jìn)口，王二小為了替死去的親人和百姓報仇，靈機一動(dòng)，決定把日本鬼子引進(jìn)八路軍的埋伏圈。日本鬼子知道自己上了當，憤怒地拿刀刺進(jìn)了王二小的胸口。就在這個(gè)時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)消滅了日本鬼子。王二小和日本鬼子同歸于盡了，他為了祖國的誕生獻出了自己寶貴的生命。
王二小用他的生命換來(lái)了老百姓平安的生活。 在書(shū)中，還有許許多多這樣的故事，他們無(wú)不感人肺腑，催人淚下。我們少先隊員應該向那些小英雄們學(xué)習，為祖國的未來(lái)貢獻自己的一份力量。
紅色作文 篇4
紅色最顯眼，紅豆最相思，能不能把紅色概念揉進(jìn)飛機制造理念當中？回答是肯定的。
最近馬航MH370失聯(lián)，多國參加搜救，卻苦于沒(méi)有任何失聯(lián)客機的標志物可以對搜尋進(jìn)行提示，最先進(jìn)設備都用了，也只能海底撈針，耗時(shí)耗力的搜尋還在繼續。這種景象不得不讓人想問(wèn)，這么先進(jìn)的飛機，為何連墜海的提示設備都沒(méi)有？
黑匣子或許算是一項重要提示設備，但從很多客機墜毀事件中不難發(fā)現，找尋黑匣子并不容易，此次馬航MH370也是如此。所以，客機制造有必要引入墜海提示器，以方便在第一時(shí)間進(jìn)行搜救。
我之所以提出紅色小球概念是因為，第一紅色較為顯眼，第二球狀物可以飄浮在海面。紅色小球體積可以同籃球大小就可以了，當然，里面要安裝些電子設備以方便找尋。
這個(gè)籃球大小的墜海提示器遠遠看起來(lái)就是一個(gè)紅色小球，它飄浮在海面上，卻有一條長(cháng)長(cháng)的無(wú)比結實(shí)的線(xiàn)同墜�？蜋C連在一起，客機一墜海，自動(dòng)感應裝置立即將紅色小球彈射出來(lái)，這樣，紅色小球就開(kāi)始飄浮在海面上并對外發(fā)出無(wú)線(xiàn)求救信號，這個(gè)信號最好強到能夠被最近衛星捕捉到，至少能夠讓距離500公里的飛機捕捉到。
紅色小球與黑匣子最大不同在于它能夠浮出水面，而不是跟隨飛機沉入海底。
若有一天這個(gè)方案得以實(shí)現，別忘了是你們的圓山客第一個(gè)提出來(lái)的。
紅色作文 篇5
在我記憶的腦海里，“5.12”特大地震已漸漸離我遠去，我心靈的創(chuàng )傷已慢慢愈合，像中充滿(mǎn)著(zhù)對生活的熱愛(ài)。
4月28日的下午，胥老師叫我們到 操場(chǎng)集合。我像兔子一般下樓，到了操場(chǎng)，胥老師親切的把清華大學(xué)金融MBA班叔叔們阿姨捐助的救助金發(fā)給了我，此時(shí)此刻我感到十分的激動(dòng)，萬(wàn)分高興，因為叔叔阿姨們并沒(méi)有忘記我們，想到這里，我流下了熱淚。
錢(qián)雖然只有100元，但那紅色的100元錢(qián)，就像一顆顆跳動(dòng)的心——那是叔叔阿姨們的愛(ài)心。在此，我想說(shuō)：“謝謝叔叔阿姨們”是您們給了我一個(gè)從建家園的機會(huì )，是您們讓我在絕望的盡頭看到了希望。我絕不會(huì )辜負叔叔阿姨們對我的希望。在這兒，我也想對對關(guān)心我的老師說(shuō)：“謝謝”，謝謝您給我的這次機會(huì )，謝謝您對我的培養，我一定會(huì )盡力改正我的缺點(diǎn)，繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)。做一個(gè)老師同學(xué)都喜歡的好孩子。
愛(ài)是中華民族的美德，“一方有難，八方支援”更是愛(ài)的精髓，我將會(huì )牢記這份真摯的愛(ài)，把它發(fā)揚光大，并一代一代傳遞下去。我相信我們的生活會(huì )更加美好，我們的明天會(huì )更加燦爛。
紅色作文 篇6
這是一部感人至深的故事，它溫暖心靈，讓我一次次落淚。這是描寫(xiě)了小男孩和兩只獵犬的友情，作品探討了勇氣，拼搏，愛(ài)與死亡的永恒主題，情節個(gè)個(gè)引人入勝。
內容是這樣的：生長(cháng)在奧沙克山區的男孩比利非常想要一對浣熊獵犬。為此努力工作，兩年后終于買(mǎi)下了兩只小獵犬：老丹和小安。
他們一起度過(guò)了一段共同捕捉浣熊的美好時(shí)光。勇敢善戰的老丹和小安讓比利成了一名優(yōu)秀的浣熊獵手，并在獵浣熊比賽中得了金獎杯。
有一次狩獵中，比利遭遇惡獅，生命危在旦夕，勇敢地老丹有生命守護了小主人，深情的小安拒絕進(jìn)食，最后死在了老丹的墳墓上。比利在搬家的那天去了老丹和小安的墳墓上告別，他驚喜的發(fā)現墳上長(cháng)出了紅色羊齒草。據說(shuō)只有天使才能播下羊齒草的種子
這個(gè)故事告訴我了，要用毅力和勇氣實(shí)現夢(mèng)想。還告訴我們想得到任何東西都必須靠自己的力量，而不是整天苦苦哀求別人，天下沒(méi)有免費的午餐。另外，這本威爾遜 羅爾斯的成名作也讓我明白了“死”的意義，死是人生中階段與過(guò)程，所以我們要尊重死亡，并安然的接受這一事實(shí)。
這里的主人公擁有的愛(ài)，信仰，責任，誠實(shí)，勇氣與堅持有廣度有深度，有分量，令人敬畏！
紅色作文 篇7
傍晚，天還沒(méi)黑，就淅淅瀝瀝地下起了雨來(lái)。
在遠處望去，一個(gè)公交站套旁，一堆行人圍在那里，不知在干嘛
走近一看，原來(lái)是羅大爺在為一位大姐擦拭眼淚。大姐說(shuō)：“大爺，真的很謝謝你，如果沒(méi)有你，我要怎么活��！”大爺邊為大姐擦眼淚，邊笑著(zhù)說(shuō)：“哎，別怎么說(shuō)。趕緊看看錢(qián)包里的錢(qián)少了沒(méi)有吧�！�
我從路人那里得知：在兩給小時(shí)前，因為是“下班高峰期”。在來(lái)來(lái)往往的人群里，大姐的錢(qián)包就這樣被擠掉了。在車(chē)開(kāi)了不久之后，羅大爺撿到了錢(qián)包。打開(kāi)一看里面都是鈔票，粗粗一看就有三千多元。
做環(huán)衛工人的羅大爺，并沒(méi)有將這些錢(qián)收入囊中，在這風(fēng)雨里苦苦等待了失主兩給小時(shí)。
風(fēng)，肆虐地刮著(zhù)。有的書(shū)已經(jīng)撐不住了，早就“折了腰”了。雨，像子彈一樣，橫掃了過(guò)來(lái)。打的雨傘，“噼里啪啦”的響。
在風(fēng)雨里，羅大爺身上的橘紅色的環(huán)衛服，顯得更加光彩！
羅大爺的光榮事跡，深深地震撼和感動(dòng)著(zhù)我。同時(shí)，我感到了羞愧：虧我是少先隊的優(yōu)秀干部呢，竟也為這4元錢(qián)違背良心。
我在燒烤攤上等著(zhù)我買(mǎi)來(lái)的燒烤。因為那里有很多人在那里買(mǎi)東西，老板忙地糊里糊涂的，多找了我4元。我很高興，買(mǎi)燒烤竟然可以多找4元。我偷偷地將這多找的錢(qián)放到自己的口袋里。
在聽(tīng)了羅大爺的事跡之后，我立馬跑到了燒烤攤，歸還4元。
傍晚，雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)。
雨中的那抹橘紅色還深深地印在我的腦海里。
紅色作文 篇8
紅色，代表著(zhù)希望、和諧和美好，是中華民族的顏色。每當到春節，紅色的燈籠，紅色的對聯(lián)，街頭巷尾的紅紅的裝飾。到處張燈結彩，節日氣氛洋溢在鄰里之間，但是歡樂(lè )背后的心酸，大概只有經(jīng)歷過(guò)戰爭的人們懂得。
曾幾何時(shí)，茫茫的沼澤地上，迸發(fā)紅軍義無(wú)反顧向前沖的精神；曾幾何時(shí)，冰天雪地的夾金山上，駐扎著(zhù)紅軍的營(yíng)地；曾幾何時(shí)，出現紅軍在槍林彈雨中飛奔的身影......紅軍經(jīng)歷了二萬(wàn)五千里的長(cháng)途跋涉，終于盼來(lái)了渴望中的勝利。
如今，我們傳承龍的精神，不堪被稱(chēng)為東亞病夫，中國，努力開(kāi)拓新的科技，研發(fā)更厲害的武器，奧運健兒開(kāi)始在奧運場(chǎng)上展現我們的力量。紅軍留給后人，一筆無(wú)法估量的財富。我們要感謝他們，如果沒(méi)有他們的勇往直前，我們現在還在過(guò)著(zhù)絕望，擔驚受怕，吃不飽穿不暖的生活。他們用他們的血，換回了中國人民的快樂(lè )生活……
這尊敬留在我們心中最美麗的地方，各地還在傳唱著(zhù)紅歌，家長(cháng)們講著(zhù)紅軍的故事伴孩子入睡，牢記著(zhù)中華民族的榮辱和先人的教誨，創(chuàng )造一個(gè)和諧的社會(huì )。代表著(zhù)中國的國旗，在世界各地飄揚，教育我們應該從大局出發(fā)，以誠信為本，協(xié)調人際關(guān)系，舍棄小我，成就大我！
紅色作文 篇9
上星期，爸爸送給我一個(gè)小巧玲瓏的小鬧鐘。它是中國上海鐘表廠(chǎng)生產(chǎn)的“三五牌”石英旅行鬧鐘。
小鬧鐘的外殼是大紅色的高級新型硬塑料做成的，看上去是一個(gè)正方體；再一折，就象一個(gè)大卡車(chē)；從反面看，還象一個(gè)小沙發(fā)。我想坐上去說(shuō)不定會(huì )很舒服呢！小鬧鐘藏在衣兜里；攜帶十分方便用的時(shí)候拿出來(lái)，擱在床頭，是一件挺不錯的小擺設呢。
這個(gè)小鬧鐘和其它鐘表一樣，鐘面上布著(zhù)12個(gè)數字，但在每個(gè)數字上面卻有一個(gè)小白點(diǎn)，小白點(diǎn)在暗處會(huì )發(fā)出晶瑩的光，即使在身手不見(jiàn)五指的黑暗處，也照樣能看清鐘點(diǎn)。這個(gè)小鬧鐘除了時(shí)針。分針和秒針，還有一個(gè)鬧針，你只要把鬧針撥到指定鐘點(diǎn)，當時(shí)針和鬧針重合時(shí)，那個(gè)小鬧鐘就“嘀嘀嘀”地響起來(lái)。
有了這紅色的小鬧鐘，我就可以掌握起床的時(shí)間，再也用不著(zhù)媽媽操心了。
我愛(ài)紅色的小鬧鐘。
紅色作文 篇10
朋友們，在廣闊的大自然中，你最喜歡什么顏色？是像天空似的藍色？是像竹子似的翠綠？還是像雪花似的白色？我呀，在這五彩繽紛的顏色中，偏偏喜歡那粉紅色。
我喜歡粉紅色，因為它是桃花的顏色。當春風(fēng)輕輕拂過(guò)大地時(shí)，柳樹(shù)發(fā)芽，桃樹(shù)開(kāi)出了美麗的粉紅色的桃花。一朵朵，一簇簇，開(kāi)得那么旺，它們好象聞倒了春天的氣息，爭先恐后地綻放……
朋友，你知道我喜歡粉紅色喜歡到什么程度嗎？我告訴你吧，我的手表、書(shū)包、鞋子、衣服、床、窗簾、發(fā)夾等都是粉紅色的呢！粉紅色最多的就是我的書(shū)包了，到目前為止，我的粉紅色書(shū)包都有五個(gè)了呢！我很愛(ài)惜這些書(shū)包，我從不在書(shū)包上亂涂亂畫(huà)、貼小東西，下雨天，我的粉紅色雨傘太小了，我怕書(shū)包淋濕了，就將雨傘遮住書(shū)包，冒雨回到了家。
啊，朋友，喜歡粉紅色吧，因為它能帶給我們愉快的心情。
紅色作文 篇11
紅色讓我想起了鮮紅的紅領(lǐng)巾、鮮紅的黨旗、鮮紅的五星紅旗……紅色代表著(zhù)希望和諧和美好，是中華民族的顏色。每當到春節，紅色的燈籠，紅色的對聯(lián)，街頭巷尾紅紅的裝飾。到處張燈結彩，節日氣氛洋溢在鄰里之間，但是歡樂(lè )背后的辛酸，大概只有經(jīng)歷過(guò)戰爭的人懂得。
《活著(zhù)》給我的印象最深�！盎蛟S因為并未真正有過(guò)艱難和困頓，這個(gè)故事讓年青的我們不禁有些戰栗。薄薄的十二萬(wàn)字，籠罩著(zhù)“。只是闔上書(shū)本之時(shí)，內心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭的平靜�，F實(shí)生活的無(wú)情與殘忍，遠比我們想象的要寬廣；而活著(zhù)，縱使要擔當諸多難以承納的苦痛，但是依然要堅忍，頑強。這應當便是生命的力量罷�！�
余華這么說(shuō)他寫(xiě)作的緣起——
再到后來(lái)，他被抓去給國民黨拉大炮，是我們可敬可親的紅軍弟兄們救了他們��！
紅色作文 篇12
金秋時(shí)節，天氣秋高氣爽，在這個(gè)全國人民都在歡慶的節日里，爸爸媽媽帶我到西柏坡進(jìn)行了一趟紅色之旅。
走在高速路上，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，大約用了五個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我們便到了革命圣地—西柏坡。
在西柏坡景區，空氣清新。我們參觀(guān)了西柏坡革命紀念館和中央大院舊址。革命紀念館展示的是當年老一輩革命家使用的槍和大炮，還有他們的一些生活用品等革命文物，這些東西讓我感受到了戰爭年代的艱苦。中央大院舊址是毛澤東爺爺和周恩來(lái)爺爺等老革命家們辦公和居住的地方，很難想像這些小小的土坯房就是他們當年用來(lái)指揮戰爭和生活的地方。
參觀(guān)完革命圣地，我深知今天的幸福生活是多么的來(lái)之不易，以后我要好好學(xué)習，長(cháng)大以后做一個(gè)對國家有用的人才。
紅色作文 篇13
去年，我和伙伴們走進(jìn)了雨花臺烈士陵園，參觀(guān)紀念館、了解革命故事，尋訪(fǎng)那段刻骨銘心的紅色記憶，學(xué)習雨花英烈的崇高精神。
來(lái)到雨花臺，映入眼簾的是一座高聳的烈士群雕，他們面貌堅定，有帶著(zhù)鐐銬、藐視敵人的工人，有橫眉冷對的知識分子，有怒目圓睜的農民，有咬緊牙抿著(zhù)嘴的小報童，有雖身陷囹圄卻充滿(mǎn)勝利希望的女學(xué)生……烈士群雕栩栩如生地表現了革命先烈大義凌然的浩然正氣。
參觀(guān)中，烈士史硯芬在獄中咬緊牙關(guān)抵死反抗敵人的悲痛畫(huà)面仿佛就浮現在眼前�！拔业乃朗菫橹�(zhù)社會(huì )、國家和人類(lèi)，是光榮的，是必要的。我死后，有我千萬(wàn)同志，他們能踏著(zhù)我的血跡奮斗前進(jìn)，我們的革命事業(yè)必底于成，故我雖死猶存……”這封信是史硯芬對她的弟妹們的囑托，也是對新時(shí)代少先隊員的囑托。
這次參觀(guān)，雨花英烈的英雄事跡深深觸動(dòng)了我�！吧倌陱�，則國強；少年智，則國智；少年富，則國富”，我們新時(shí)代的少年和祖國一起成長(cháng)，一起共創(chuàng )美好的未來(lái)！
紅色作文 篇14
我有一只紅色的書(shū)包，我十分喜歡它。那是我上三年級時(shí)姑姑買(mǎi)來(lái)送給我的。
書(shū)包是一只用粗布織成。我的這只書(shū)包有六個(gè)口袋。書(shū)包里最大的口袋可以裝教科書(shū)和課外書(shū)。里面還有一個(gè)長(cháng)方形的口袋，這是放文具盒用的。書(shū)包的反面有兩個(gè)口袋，最上面的口袋可以放課程表和一些小東西�？诖饷娈�(huà)著(zhù)一個(gè)小女孩，手里提著(zhù)一只書(shū)包，上面寫(xiě)著(zhù)“JIN CAI ZI”——“金才子”。書(shū)包外面最下面是一個(gè)不小不大的口袋，里面可以裝新的作業(yè)本�？诖饷娈�(huà)著(zhù)兩個(gè)美麗的少女戰士，一個(gè)少女用手擺了一個(gè)姿勢，另一個(gè)手里拿著(zhù)一支奇怪的東西。書(shū)包的兩邊都有一個(gè)小口袋，名畫(huà)著(zhù)一個(gè)少女美戰士，左邊的口袋可以裝字典，右邊的口袋可以裝膠水和水彩筆。不管你怎樣翻動(dòng)，都不會(huì )掉出來(lái)，只有把拉鏈拉起來(lái)，才會(huì )掉出來(lái)。
這只書(shū)包陪伴了我一年多，我已經(jīng)對它產(chǎn)生了深厚的感情。
紅色作文 篇15
生活中的顏色五彩繽紛，有黃的、有紅的、有綠的、有藍的。我都很喜歡，但是我最喜歡的顏色是紅色。每當看到紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起，大地一片生機盎然，我就心潮澎湃;每當看到五星紅旗在校園的上空冉冉升起、紅領(lǐng)巾在少先隊員的胸前飄揚，我就熱血沸騰;每當看到鳳凰花火燒云一樣燒紅整個(gè)鷺島，我就心曠神怡，滿(mǎn)懷喜悅地徜徉于紅色的海洋、花的世界。陽(yáng)光賦予大自然勃勃生氣，紅旗讓我更加珍惜革命先烈們浴血奮戰為我們創(chuàng )造的幸福生活，鳳凰花吸引我從小就編織著(zhù)為故鄉的未來(lái)建功立業(yè)的美好夢(mèng)想。
我認為紅色象征著(zhù)生命力，代表著(zhù)希望和未來(lái)，體現豪邁、奔放、勇敢的氣魄和昂揚向上的熱情。喜歡它的人，都是一些精力充沛、散發(fā)熱情活力的人;喜歡它的人，碰到艱難困苦、挫折失敗，都能樂(lè )觀(guān)、勇敢地去面對、去接受挑戰，直到最后的勝利。
我希望你們也和我一樣喜歡紅色!
紅色作文 篇16
在五彩繽紛的世界中，有的人喜歡純潔、輕松的白色，有人喜歡深沉、廣博的藍色，還有人喜歡那生機勃勃的綠色，而我卻喜歡代表著(zhù)勝利、象征著(zhù)正義和喜慶的紅色。
一看到紅色，我就想起了那被無(wú)數革命先烈拋頭顱，灑熱血，用鮮血染紅的國旗。操場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，教室黑板上的五星紅旗，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我們好好學(xué)習、天天向上，我們一定不要辜負老師、家長(cháng)對我們的期望。
一看到紅色，我就想起了學(xué)校操場(chǎng)上的升旗儀式，看著(zhù)緩緩升起的國旗，唱著(zhù)莊嚴的國歌，我們仿佛看到了井岡山的星星之火，仿佛看到了延安窯洞徹夜不熄的燈光，仿佛看到了狼牙山五壯士奮勇跳崖的壯舉……
一看到紅色，我就想起了過(guò)年時(shí)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前貼上紅紅的對聯(lián)，掛上紅紅的燈籠，放著(zhù)紅紅的鞭炮，人們還穿上紅色的唐裝，戴上紅色的帽子，希望在新的一年里學(xué)習紅紅火火，事業(yè)紅紅火火，日子紅紅火火!我愛(ài)紅色!因為紅色代表著(zhù)勝利，像征著(zhù)正義和喜慶。
紅色作文 篇17
我愛(ài)問(wèn)，不知道的事我就要問(wèn)一問(wèn)。
這次我又有問(wèn)題要問(wèn)一問(wèn)，我就去找爸爸問(wèn)，我說(shuō)：“爸爸你們那個(gè)時(shí)候是怎樣學(xué)習的呢？”爸爸對我說(shuō)：“我們那時(shí)候沒(méi)有課桌，沒(méi)有椅子，我們用土胚搭的桌子，用土墩子當椅子�！蔽也幌嘈虐职值拇鸢�。 我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)來(lái)了看書(shū)。來(lái)查閱資料。最后我的知識越來(lái)越多，我才知道爸爸那時(shí)候為什么用土坯做的桌椅來(lái)上學(xué)。 七月一日是黨的生日，是我們黨90歲的生日。
所以在這時(shí)間里，我們的科技越來(lái)越發(fā)達，越來(lái)越進(jìn)步。
從爸爸那個(gè)時(shí)代，不，應該該是爺爺奶奶那個(gè)時(shí)代，有多少英雄光榮犧牲。他們都是為了向一個(gè)目標而奮斗，那就是為了新中國，為了社會(huì )的進(jìn)步。 如果我們想讓明天.后天.未來(lái)的中國在我們的努力下更好的話(huà)，請你們從今天開(kāi)始“好好學(xué)習，天天向上”。 讓我們從這句話(huà)開(kāi)始努力.奮斗吧。 我們要感謝黨給我們的新中國，新夢(mèng)想，讓紅色的經(jīng)典伴我們成長(cháng)吧。
紅色作文 篇18
偶然在校園的廣播里聽(tīng)到小虎隊的《紅蜻蜓》心里忽然有種久別重逢的欣喜與溫暖。
“飛呀飛呀，看那紅色蜻蜓飛在藍色天空，游戲在風(fēng)中不斷追逐它的夢(mèng)……”歡快的旋律在空中劃出一個(gè)音符，恍惚是童年的樣子。小時(shí)侯的我們童真、稚趣，喜歡看這三位帥氣的大哥哥身著(zhù)艷麗地站在紅紅綠綠的舞臺上唱好聽(tīng)的歌。盡管不懂含義，但還是學(xué)著(zhù)哼起了里面的旋律。時(shí)間斗轉星移，而今重新聽(tīng)來(lái)卻別有一番意味�！稅�(ài)》的同心園，是地球也跟著(zhù)轉的單純快樂(lè )；《叫你一聲mylove》的愛(ài)情傳說(shuō)，是你我共同書(shū)寫(xiě)的美妙青澀；《祝你一路順風(fēng)》的送別月臺，是朋友別離的千言萬(wàn)語(yǔ)卻只余沉默的無(wú)言悲傷……這些簡(jiǎn)單的音樂(lè )，唱出了青春的純凈與美好，盡管時(shí)有憂(yōu)傷，盡管童年的紅色蜻蜓已經(jīng)消失不見(jiàn)，但就像是歌詞里唱的“我們都已經(jīng)長(cháng)大，好多夢(mèng)正在飛……”。那么就讓我們一如當初，單純而快樂(lè )地追逐放飛的夢(mèng)想。
紅色作文 篇19
我的夢(mèng)想是紅色的，就像玫瑰那樣紅，就像血一樣，火也是紅的。
我的夢(mèng)想就像火一樣，因為他隨時(shí)隨地的燒著(zhù)我，讓我記住自己的夢(mèng)想是什么，讓我朝什么努力，讓我有無(wú)限的力量來(lái)完成我想完成的事情，火可以給我們帶來(lái)溫暖，也可以帶來(lái)光明，更可以為我們照亮周?chē)臇|西，可是如果拿貨去干一些傷害大自然的事情的話(huà)那么火在人們心里將會(huì )變得可怕，因為火可以把一片樹(shù)林或者是一座房子給燒了，讓人們或者小動(dòng)物們沒(méi)有了家和食物。
我的夢(mèng)想是紅色的，紅色有很多種顏色：大紅，深紅，紫紅......但是我的紅色是火紅色，火紅色可以給我帶來(lái)力量，帶來(lái)恐懼，它可以害怕，這樣我才有可能不顧一切的去完成我的夢(mèng)想，讓我的生命開(kāi)花了，讓我沒(méi)有后悔。但是火紅也有可能會(huì )讓我錯過(guò)機會(huì )讓我一事無(wú)成�；鸺t在我心里，我知道它可以給人們帶來(lái)恐懼讓人們感到害怕。
紅色作文 篇20
我的生活是一個(gè)調色盤(pán)，我用筆把它畫(huà)成紅色。
紅色是過(guò)年的顏色是鞭炮的顏色！而我過(guò)年時(shí)最喜歡做的事是和小表弟放鞭炮！記得上一年春節，我興高采烈去大街買(mǎi)鞭炮，我往大街上一看大街上人山人海好像都搶著(zhù)崠許多不同的鞭炮，處處是紅色的海洋！
突然，我的兩個(gè)表弟用手拍我說(shuō)：”表姐，你想什么呢？還放不放鞭炮了�！甭�(tīng)了他們說(shuō)完，我才說(shuō)：”好，那你們準備好了嗎？”我話(huà)說(shuō)一半小表弟就一下子把火柴拿了出來(lái)，我溫柔地對他說(shuō)：”你為什么拿火柴不拿打火機呢？”小表弟還未說(shuō)話(huà)，大表弟就出口說(shuō)：”他可能是想今年不一樣點(diǎn)法吧”。話(huà)不多說(shuō)，我把火柴點(diǎn)了，我慢慢走近鞭炮一點(diǎn)”啪啪啪”震耳欲聾的鞭炮傳入我們耳中。再看看地上的鞭炮渣，一地都是令人眼花繚亂，一轉眼到十點(diǎn)各種各樣的鞭炮也沒(méi)了，我們回到房間里在溫暖的月光里睡了。
我的生活是紅色，是在春節里熟睡的紅色，你的生活是什么顏色？
紅色作文 篇21
有一盞粉紅色的臺燈，一回家就打開(kāi)它。
的臺燈中間部分是灰色的，其它部分全是粉紅色。開(kāi)關(guān)是白色，在開(kāi)關(guān)旁邊有一個(gè)小小的月牙兒，十分可愛(ài)。
每天放學(xué)回家后，就打開(kāi)我心愛(ài)的臺燈，它就一直陪我寫(xiě)完語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)這三科作業(yè)。它——臺燈一直為我們服務(wù)，無(wú)私奉獻�，F在我的臺燈已經(jīng)布滿(mǎn)了灰塵，我每到星期五就用紙巾擦干凈，因為小時(shí)候不懂事，我就用寫(xiě)大字的毛筆沾一點(diǎn)兒墨汁在臺燈上畫(huà)了一棵大樹(shù)。隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，時(shí)間長(cháng)了，我就忘了每到星期五給小臺燈擦洗。一次，家里停電了，黑乎乎的什么也看不見(jiàn)，我才發(fā)現如果沒(méi)有小臺燈，我就沒(méi)有辦法寫(xiě)作業(yè)了。我現在比以前更喜歡這盞粉紅色的臺燈了。
我喜歡這盞臺燈，因為它給了我光明，在它的陪伴下我快樂(lè )的遨游在知識的海洋里。
紅色作文 篇22
赤、澄、黃、綠、青、藍、紫，組成一道美麗的彩虹。但我最喜歡的是彩虹中的紅色，因為他是一位偉大的魔術(shù)師!它可以變成各式各樣的事物，美麗我們的祖國。
變、變、變、它變成了鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在了少先隊員的胸前，少先隊員感到無(wú)比的自豪和光榮。這時(shí)我想到了戰士們的鮮血，一滴、一滴的滴在紅領(lǐng)巾上，染紅了紅領(lǐng)巾。
變、變、變、它變成了我們祖國的五星紅旗，小學(xué)生每次唱著(zhù)國歌，莊嚴的望著(zhù)那鮮艷的五星紅旗。這時(shí)我回想起當年許多國家侵略中國，到處戰火連天，鮮艷的五星紅旗在戰火中屹立飄揚。1949年新中國成立，鮮艷的五星紅旗，飄蕩在天安門(mén)廣場(chǎng)。
變、變、變、它變成了過(guò)年的鞭炮，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容，一副喜氣洋洋的景象。小孩子們拿著(zhù)鞭炮和焰火只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，孩子們笑了!
變、變、變……
感謝這位魔術(shù)師給我們帶來(lái)的幸福和快樂(lè )。
紅色作文 篇23
迎面而來(lái)是一股惡臭，一個(gè)毛茸茸的小家伙拖著(zhù)瘦小的身子，熱情地搖著(zhù)尾巴湊了過(guò)去，沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，就遭到嚴厲的喝斥：“去！去！去！走開(kāi)！不要過(guò)來(lái)！”它的熱情終究只換來(lái)了厭惡的眼神，及嫌惡的態(tài)度。
它的眼中泛著(zhù)淚水，內心有無(wú)數的問(wèn)號與寂寞交織著(zhù)，它夾著(zhù)短小的尾巴，蹲回了冰冷的垃圾桶旁，瞪大了眼望著(zhù)那系著(zhù)紅色牽繩的小家伙臉上流露出的那種滿(mǎn)足、幸福的神情，“我只是想問(wèn)問(wèn)它有沒(méi)有看到我的那條牽繩呀！”它對自己這么說(shuō)。
凝視著(zhù)熙來(lái)攘往的車(chē)子、行人，它陷入了沉思，低頭瞥向自己瘦削的身子和臟亂的毛發(fā)，它想，自己也曾經(jīng)是昂首走在街道上風(fēng)光的一員，圓滾的身子加上閃亮的毛發(fā)，令人稱(chēng)羨；和那個(gè)小家伙一樣，也曾經(jīng)擁有過(guò)一條紅色牽繩，擁有過(guò)愛(ài)，只是，它不明白，那條牽繩為什么不見(jiàn)了？
紅色作文 篇24
在我家對面的陽(yáng)臺上，生長(cháng)著(zhù)一種“無(wú)名花”，花是火紅的，我覺(jué)得“無(wú)名花”的花瓣非常美麗，可是，“無(wú)名花”卻成了不引人注目的花。今天來(lái)介紹這種花一天的變化。
早上，圓圓的露珠滴落在“無(wú)名花”的枝葉上，顯得更美了，就像一幅美麗的圖畫(huà)又加上了美妙的一筆。
中午，強烈的陽(yáng)光照射在嫩綠的葉子上，像是它梳理了一番，換上了金色的衣服，顯示它那婀娜的身姿。
傍晚，沒(méi)有了露珠的伴隨，也沒(méi)有了金色的衣服，可它還是依然美麗，依然漂亮，因為，有朝霞陪伴著(zhù)它，還有星星，月亮也陪伴著(zhù)它，讓它成為夜晚里最美麗的花朵。
花和我們人一樣，總有一天會(huì )枯萎，何不在活的'時(shí)候盡情的綻放自己，在自己的人生畫(huà)下最美麗的圖畫(huà)，展現自己對生活的激情，所以，希望殘疾的陰影能夠在殘疾人的心中抹掉，堅強地面對自己，面對人生，在自己的人生中留下最最堅強，最最開(kāi)心，最最美好的一面！
紅色作文 篇25
慢慢的，一顆顆豆大的血珠從傷口滲出，滑落臉頰，一股血腥味圍繞著(zhù)被煙味嗆得難受的鼻腔，木然的雙瞳看著(zhù)面前的大火吞噬房屋，渲染了整個(gè)夜空，漸漸閉上......
消防隊員來(lái)救躺臥在床上的那個(gè)動(dòng)不了的，無(wú)能的我，“快，快!”一聲聲在外傳出的呼喚聲如絲線(xiàn)般，穿進(jìn)我的耳膜中，好熟悉呀，是誰(shuí)?是誰(shuí)......一張慈祥和藹的笑容浮現在腦海中，是......是，是親愛(ài)的爺爺!“爺爺，爺爺，救我......”我無(wú)聲的呼喊著(zhù)，無(wú)血絲的，干燥的嘴唇無(wú)力地上下動(dòng)，心里只顧著(zhù)躺在爺爺溫暖的懷抱中。消防隊員的雙臂緊緊抱著(zhù)我，使我感到疼痛，煙熏火燎中，我看不清抱著(zhù)我的救命恩人，只知他的汗水掉落在我干涸的喉嚨，咸咸的，又甜甜的。
當我在睜眼時(shí)去，是爺爺淚流滿(mǎn)面的，憔悴的面龐，我一把抱住爺爺。而救我的那位叔叔在火場(chǎng)中去了另一個(gè)世界。
紅色作文 篇26
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“母愛(ài)是一種巨大的火焰”，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)的很好，母親對我們的愛(ài)如同大海，可我們對母親的愛(ài)如同沙粒一樣。
我有一位生活上疼愛(ài)我，學(xué)習上關(guān)心我的媽媽 。
有一天凌晨三點(diǎn)多下著(zhù)雨，熟睡的我突然發(fā)高燒，媽媽一如既往地來(lái)給我蓋被子,習慣性地摸摸我的頭，立刻把我叫醒了，說(shuō)：“快！快穿上衣服，我們去醫院！”我迷迷糊地說(shuō)：“去醫院干什么？”母親說(shuō)：“你發(fā) 燒了！” 我趕緊穿上衣服，起床。媽媽騎著(zhù)自行車(chē)穿著(zhù)紅色的雨衣，我 躲在雨蓬里。無(wú)情的寒風(fēng)吹亂了她的頭發(fā)，狂風(fēng)掀翻了媽媽的雨帽，顧不得戴好。媽媽吃力地騎著(zhù)自行車(chē)往前趕， 為我擋住了狂風(fēng)，抵御著(zhù)嚴寒， 我緊緊地摟住媽媽?zhuān)軠嘏?/p>
紅色的雨衣是一顆太陽(yáng)，照耀著(zhù)我，暖暖的 。
鶯歸燕去，春去秋來(lái)。我們在一天天長(cháng)大，媽媽卻在一天天衰老。
紅色作文 篇27
當我翻開(kāi)《金色少年紅色之旅》看到《黑土地上的怒吼》時(shí)，我被深深地感動(dòng)了，不禁流下了眼淚。
這篇文章講的是一位抗日女英雄趙一曼的故事。在1935年秋天，一次戰爭中，她為了掩護部隊突圍，受傷被抓。日軍把她帶到營(yíng)地里，用鋼針狠狠地刺著(zhù)她的傷口，她沒(méi)有動(dòng)搖，用燒紅的鐵燙她的皮膚，她沒(méi)有畏懼；用摻著(zhù)辣椒水的汽油灌進(jìn)她的嘴和鼻子里，她始終沒(méi)有屈服。最后，敵人殺害了趙一曼。年僅31歲的她，為祖國和人民獻出了年輕的生命，這種無(wú)私的精神非常值得我們學(xué)習！不僅僅是她一位，還有很多的革命烈士都奮勇?tīng)奚��？墒�，不管日軍有多么殘忍，我們中國還是站起來(lái)了！我驕傲！我自豪！我的國家站起來(lái)了！
同學(xué)們，我們現在雖然過(guò)上了幸福的生活，但是，我們應該知道，這幸福的生活是革命烈士用鮮血換來(lái)的。因此，我們要好好學(xué)習，報效祖國。
紅色作文 篇28
紅色，一種代表溫暖、堅定的顏色，一如那些戰士們的心。
“張家謨、夏曦、張利人、龍大道……”我一字一字的讀著(zhù)這些名字，這些為了守護和平而在戰場(chǎng)上犧牲的人們啊，我想你們的心，在死去之時(shí)，仍是堅定而頑強的，為和平，也許生與死早已不是那么重要了。戰士們，我們中國人民都想對你們說(shuō)一聲：“謝謝！”
“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑”。這句話(huà)出自毛主席的《七律？長(cháng)征》，里面講的是戰士們躍過(guò)一條條大河，翻過(guò)一座座高山，一個(gè)個(gè)地區，他們的毅力與恒心，經(jīng)過(guò)萬(wàn)里長(cháng)征，終于與大軍會(huì )和。我看著(zhù)，讀著(zhù)其中一句話(huà)：有一種記憶轉瞬即逝，如煙飄散；有一種記憶刻骨銘心，終生難忘……這句話(huà)中的兩種記憶，在那些戰士們的故事中，刻骨銘心，他們?yōu)榱宋覀兊淖鎳�，犧牲青春年華，犧牲自己，那樣的人才有那紅如火焰一樣，堅強不屈、損己利人的精神吧。
我們要像那些戰士們一般，紅色的精神永遠在我們心中源源不斷、堅強的燃燒！
紅色作文 篇29
十月一日，是祖國媽媽的生日，我和姑姑去進(jìn)行紅色之旅。
首先，我們來(lái)到了安徽名人館。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)很多雕像，其中，一個(gè)是朱元璋，一個(gè)是姜公，一個(gè)是曹操�？吹讲懿�，我就想起了爸爸給我說(shuō)的“青梅煮酒論英雄”的故事。當然，我還知道姜公指的是姜子牙。對了，還有大詩(shī)人李白、替父從軍的花木蘭、神醫華佗和鐵面無(wú)私的包大人�？纯�，我們的江淮大地真是人才輩出��！
隨后，我們又來(lái)到了渡江戰役紀念館。紀念館門(mén)前，矗立著(zhù)劉伯承、鄧小平、陳毅等五人的雕像，他們炯炯有神的目光遙看前方，像是在指揮著(zhù)千軍萬(wàn)馬。來(lái)到了館內，我看見(jiàn)了革命先烈用過(guò)的好多武器。我想，我們現在的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。
在這個(gè)和平的年代里，我們要更加珍惜來(lái)之不易的美好生活。我決心為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習！
紅色作文 篇30
我是一張A4紙，平時(shí)，主人總拿我們折飛機，不一會(huì )兒，便飛的無(wú)影無(wú)蹤。我非常擔心自己也會(huì )被飛的尸骨不留，可又沒(méi)有辦法，只好在書(shū)架上等著(zhù)自己的命運。
一天，小主人把我拿了出來(lái)，我還以為他要折飛機，我的心立刻“撲通、撲通”地跳了起來(lái)�？墒切≈魅藚s把已經(jīng)嚇得沒(méi)有魂了的我放到了鉛筆老弟的身上，我問(wèn)鉛筆老弟：“主人這是要干嗎呀？”鉛筆老弟說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)主人要給我做衣服，現在可能就在做吧！”“��？”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，頭就被拽到了下面，就像僵尸一樣。不一會(huì )我又被甩了個(gè)四腳朝天，真是天堂地YU一日游��！終于，筆套做好了，我被修得漂漂亮亮的，套在鉛筆老弟身上正合適。我又和鉛筆老弟一起去了鉛筆盒大哥的肚子里，卻聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒大哥說(shuō)：“終于有筆套了，以前沒(méi)有套時(shí)我常要洗澡，現在可好了�！�
我看著(zhù)鉛筆盒大哥滿(mǎn)意的臉JIA，笑了。
紅色作文 篇31
新年到了，當然少不了紅色啦！新年里，紅色的東西可多啦：大家都換上了紅衣服；到處都掛滿(mǎn)了紅燈籠、紅辣椒之類(lèi)的小裝飾；最顯眼的便是一個(gè)非常大的中國結了！親戚們都來(lái)了，大家一起拜年，說(shuō)一些如“紅紅火火”的話(huà)。最快樂(lè )的便是小孩子了，大家可以收到好多紅包……
大家都來(lái)齊了，就開(kāi)始吃年夜飯了。菜可真豐盛呀！有紅燒肉、烤魚(yú)、鴨子……令我垂涎欲滴。我們一邊享受著(zhù)這豐盛的晚餐，一邊看著(zhù)有趣的春晚。當午夜的鐘聲響起時(shí)，我們一起下樓放鞭炮、煙花，煙花可真漂亮��！有的像流星；有的像菊花；有的像天鵝………舅舅和爸爸大聲歡呼響聲震耳欲聾：媽媽捂住耳朵；阿姨和我一邊大叫，一邊跑著(zhù)。新的一年來(lái)了，大家都特別興奮，心中默默地許著(zhù)愿望……
新的一年來(lái)了，愿大家龍馬精神、紅紅火火！
新年充滿(mǎn)著(zhù)紅。
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