規律作文400字（精選26篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的規律作文400字，希望能夠幫助到大家。
規律作文400字 篇1
提起家鄉的小河，沒(méi)有人不豎起大拇指。走近小河，一股清新的空氣使人心曠神怡，河水清澈見(jiàn)底，河水流過(guò)的聲音勝過(guò)天下所有的音樂(lè )，細細的，輕輕的，好似是小河在與你聊天呢！岸邊是一片草地，青草很柔軟，躺在草地上，就好似置身于美麗的童話(huà)世界。
我已經(jīng)有好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有去小河了，想去小河看看。當我再次走向小河時(shí)，驚呆了，河水變得渾渾的，水面還飄著(zhù)“新型魚(yú)兒”——塑料袋與啤酒瓶，綠茵茵的草地，取代它的是幾棵奄奄一息的枯草。突然，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)，我趕緊捂住鼻子跑開(kāi)了。不可能！這不可能是家鄉的小河！我怎么也沒(méi)有辦法將眼前的小河與我印象中的小河聯(lián)系在一起，可是，不管我怎么說(shuō)服自己：這不是真的！都無(wú)法改變事實(shí)。
我向附近的人打聽(tīng)了一下，才知道原來(lái)在小溪的上游，新建了幾家工廠(chǎng)，每天都會(huì )派出大量的廢氣，搞得小河烏煙瘴氣，真是太可惡了！
這一切引發(fā)了我深深地思考，人類(lèi)有規則，大自然也有它的規則，如果我們執意要去破壞這個(gè)規則，去破壞環(huán)境，后果不堪設想。
讓我們從身旁的小事做起，齊心協(xié)力共同保護環(huán)境，保護我們的明天。
規律作文400字 篇2
有個(gè)好心人在海邊發(fā)現一只小海龜從沙穴里往出爬，這時(shí)過(guò)來(lái)一只老鷹要抓小海龜，游客將小海龜護送到大海，將老鷹趕走。這時(shí)一群海龜從沙穴里爬出來(lái)，爬向海里，原來(lái)這只小海龜是個(gè)“偵查兵”。等好心人走后，馬上來(lái)了一群老鷹。
人們常常說(shuō)，不要將好事辦成壞事，也就是成語(yǔ)所說(shuō)的弄巧成拙。上面例子中所舉的這個(gè)好心人就是將事情辦砸了的一種。本來(lái)，按照動(dòng)物界的活動(dòng)圈，也就是它們各自形成的生活規則和防范方法，小海龜們完全可以自己保護自己，充其量犧牲一只小海龜而已。但是，經(jīng)過(guò)這么一個(gè)好心人的幫助，破壞了他們相互形成的默契規則，白白搭上了更多小海龜的生命。
春江水暖鴨先知。動(dòng)物界、生物界，都會(huì )按照自己的方式適應大自然，和大自然中各自鏈條上的生物相關(guān)聯(lián)的生存發(fā)展。蛇吃老鼠，同樣，蛇也通過(guò)吃掉老鼠為其它老鼠提供更多的糧食來(lái)養活老鼠（當然也養活人類(lèi)），這就是規律。其實(shí)，任何事物都有自身發(fā)展規律，各自在各自的循環(huán)圈內發(fā)展循環(huán)，以至生命發(fā)展循環(huán)往復不止。這是達爾文生物圈理論告訴我們的道理。近年來(lái)，我們面對發(fā)展壓力和環(huán)境惡化狀況，國家也提出了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，說(shuō)到底就是與大自然和諧相處，因此，各種保護自然、保護環(huán)境的聲音和舉措越來(lái)越多�；蛟S，上面的這位好心游客就是正是影響如此號召，心中頓時(shí)如此佛性，才做出如此舉動(dòng)的。
規律作文400字 篇3
初夏，我和自然觀(guān)察小組的成員一起去夜觀(guān)昆蟲(chóng)。在植物園里，我看到了好多神奇又可怕的生物，有蛇、有鳥(niǎo)、還有毛毛蟲(chóng)。但最讓我覺(jué)得大自然奇妙的還是金蟬和綠蟬。
我在一棵樹(shù)上發(fā)現了一只正在脫殼的金蟬。它已經(jīng)完成了脫殼過(guò)程的三分之二，身體的大部分已經(jīng)從舊的軀殼剝離，黏連著(zhù)的部分在努力地慢慢往外褪，翅膀抖動(dòng)著(zhù)，似乎準備要飛向天空。
而在另一棵樹(shù)上，也有一只蟬，一只綠蟬。但它還只脫了一點(diǎn)殼，還不到三分之一。正當我打算好好觀(guān)察這只蟬完整的脫殼過(guò)程，等候它飛天一刻的美麗時(shí)，發(fā)現綠蟬的旁邊有一只螞蟻偵察兵。螞蟻已經(jīng)發(fā)現綠蟬，它知道綠蟬這個(gè)時(shí)候是動(dòng)彈不得的，于是趕緊發(fā)出召集——伙伴們快來(lái)！這里有一只落單的蟬在脫殼！——我想，這只綠蟬活不久了。
在自然界里，所有的生物都有生物的規律，生命充滿(mǎn)了偶然性。任何生物都要努力的生存下去，而那些能力差的，運氣不好的，就要被淘汰。這是大自然的規律，這也是人類(lèi)能成為地球主宰的原因。人類(lèi)與其他動(dòng)物相比，更會(huì )想辦法改進(jìn)一切，于是身體在遠古時(shí)期就為了適應生存而進(jìn)化，進(jìn)化的身體為改善生活創(chuàng )造了很多東西，在漫長(cháng)的實(shí)踐中，人類(lèi)的頭腦越來(lái)越發(fā)達，也越來(lái)越有智慧，從而創(chuàng )造出更多先進(jìn)的東西。
在歷史的長(cháng)河里，人類(lèi)從為生存而進(jìn)化到創(chuàng )造了一個(gè)文明的先進(jìn)的世界，是一代又一代人努力耕耘的成果，先輩們用有限的生命創(chuàng )造了無(wú)限的價(jià)值，我們應該繼承這樣的精神，為生命譜寫(xiě)更有價(jià)值的意義！
規律作文400字 篇4
有人為曬東西，曾在相距不遠的兩棵樹(shù)上栓根鐵絲。久而久之，鐵絲形成的鐵箍牢牢的勒進(jìn)樹(shù)干，留下深深的印溝。那棵看上去必死無(wú)疑的樹(shù)，卻奇跡般的把那無(wú)情的鐵箍給吞進(jìn)去！而這一切，恰好被一位身患絕癥悲觀(guān)至極的老人看到。正是這棵樹(shù)指點(diǎn)他，使他重新獲得活下去的勇氣！他深感肅然，便向那棵樹(shù)深鞠一恭，并決定，與病魔抗掙到底！
與其說(shuō)那棵樹(shù)挽救一條生命，不如說(shuō)是大自然在啟示蕓蕓眾生；要以理性對待生活，對待生命。
有人因工作的失敗，明凈的雙眸染上幾多煙塵；有的同學(xué)，因考試的失利，世界在他眼中頓時(shí)黯然失色。然而，成功之路千萬(wàn)條，條條道路多崎嶇，只要你全身心的去拼搏，柳暗花明春又綠；只要你矢志努力，有志者事竟成。
那些成天生活在陰影中的人們，可曾想過(guò)：臘梅討厭冬的肆虐與無(wú)忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；也許魚(yú)兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諦；落葉對這個(gè)天地無(wú)比依戀，然而，當秋風(fēng)吹來(lái)，它毅然的飄落，告別那美麗的世界，呵護明年將要萌發(fā)的草根。
在漫漫人生旅途中，人的心靈需要浩瀚于藍天，接受風(fēng)霜刀劍的洗禮；需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗；需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨礪這樣，人才會(huì )擁有一顆理性的心。
規律作文400字 篇5
大自然是天空飛翔的鳥(niǎo)兒，是一去不復返的河川，是草原上生生不息的野草。在這無(wú)邊的大地上，大自然無(wú)所不在。
大自然是一本哲學(xué)書(shū)，它記錄著(zhù)萬(wàn)物生存的哲理，教生物如何在大自然中，生生不息地繁衍生存。在大地各個(gè)角落，都生長(cháng)著(zhù)各種動(dòng)植物，它們撰寫(xiě)著(zhù)大自然這本書(shū)。變化多端的天氣，告訴我們生命是無(wú)常的，所以要以微笑面對挑戰；野火燒不盡的野草，教導我們只要有堅強的意志，任何困難都可以渡過(guò)；一去不回的流水，正在訴說(shuō)著(zhù)時(shí)間是最寶貴的，沒(méi)有時(shí)間，我們什么都做不成，要好好地珍惜用什么都換不到的寶貴時(shí)間；團結合作的螞蟻，教我只要大家可以團結起來(lái)，沒(méi)有辦不成的事；能忍耐的大象，讓我學(xué)到不可以太急躁，有時(shí)也要忍耐，才不會(huì )招來(lái)不好的事。
自然是無(wú)情的、是美妙的、是多變的，生活在其中的萬(wàn)物，也都有自己的生存法則，只要無(wú)法活下去，就會(huì )被自然淘汰。達爾文的物競天擇說(shuō)，證明了這點(diǎn)，雖不要事事和人相爭，但也不能沒(méi)有競爭力，否則，將會(huì )被自然淘汰。
自然教導我們生命之道，和待人處世的哲學(xué)，它是最偉大的老師、指導者，就連自詡為萬(wàn)物之靈的我們，也必須向它學(xué)習。我感謝它的教導，使我們能度過(guò)各種困難的挑戰！
規律作文400字 篇6
昨天晚上，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一個(gè)奧數難題：有四種水果，它們千克數的乘積在200~250之間，這些水果最少共有多少千克？我想不出來(lái)怎么做，就去問(wèn)爸爸。爸爸讓我自己把題多讀幾遍，好好體會(huì )它的意思。
我讀了幾遍，還是不太懂。爸爸沒(méi)有直接告訴我答案，而是給我提了個(gè)問(wèn)題：兩個(gè)數的乘積等于20，這樣的兩個(gè)數有幾組？哪一組的和最大？哪一組的和最��？
我說(shuō)：有三組：1和20，2和10，4和5；
第一組的和1+20=21最大；
第二組的和2+10=12較��；
第三組的和4+5=9最小。
爸爸讓我找規律，并提示我：是不是兩個(gè)數差的越大，和越大？差的越小，和越��？
我發(fā)現就是這么個(gè)規律：差值越大，和越大；差值越小，和越小。
��！我知道該怎么做了：要想符合乘積在200~250之間，總重量最少這兩個(gè)條件，四種水果的千克重差值一定要小。
所以，這組數應該是：2、3、5、7；
它們的乘積是：2*3*5*7=210；
它們的和是：2+3+5+7=17。
由于不能確定我的答案是否正確，爸爸又編了個(gè)小程序，把乘積在200～250之間的所有數列了一個(gè)表，發(fā)現我分析的結果是正確的。
同時(shí)，我發(fā)現這道題還有另一個(gè)答案：2、4、5、6（2×4×5×6=240，2+4+5+6=17）；我還發(fā)現“差值越大，和越大”這個(gè)規律也是正確的。
規律作文400字 篇7
有的人為了曬東西，曾在相距不遠的兩棵樹(shù)上栓了根鐵絲。久而久之的，鐵絲形成的鐵箍牢牢的勒進(jìn)樹(shù)干，留下深深的印溝。那棵看上去必死無(wú)疑的樹(shù)，卻奇跡般的把那無(wú)情的鐵箍給吞了進(jìn)去！而這一切，恰好被一位身患絕癥悲觀(guān)至極的老人看到。正是這棵樹(shù)指點(diǎn)了他，使他重新獲得活下去的勇氣！他深感肅然，便向那棵樹(shù)深鞠一恭，并決定，與病魔抗掙到底！
與其說(shuō)那棵樹(shù)挽救了一條生命，不如說(shuō)是大自然在啟示蕓蕓眾生；要以理性對待生活，對待生命。
有的人因工作的失敗，明凈的雙眸染上了幾多煙塵；有的同學(xué)，因考試的失利，世界在他眼中頓時(shí)黯然失色。然而，成功之路千萬(wàn)條，條條道路多崎嶇，只要你全身心的去拼搏，柳暗花明春又綠；只要你矢志努力，有志者事竟成。
那些成天生活在陰影中的人們，可曾想過(guò)：臘梅討厭冬的肆虐與無(wú)忌，卻依然在寒冬中吐露芬芳；也許魚(yú)兒討厭巨浪的洶涌與猙獰，卻依然與巨浪為伴，成全生命的真諦；落葉對這個(gè)天地無(wú)比依戀，然而，當秋風(fēng)吹來(lái)，它毅然的飄落，告別那美麗的世界，呵護明年將要萌發(fā)的草根。
在漫漫人生旅途中，人的心靈需要浩瀚于藍天，接受風(fēng)霜刀劍的洗禮；需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗；需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨礪這樣，人才會(huì )擁有一顆理性的心。
規律作文400字 篇8
蝴蝶是自然界美麗的昆蟲(chóng)，它以?xún)?yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛(ài)，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會(huì )飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍色彩，點(diǎn)綴著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的大自然。
為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多只，700多個(gè)品種的珍惜蝴蝶標本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級的名蝶應有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。
那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō)，這是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的亮光，美妙絕倫，當你的眼前突然閃現出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個(gè)童話(huà)般的世界里。
那只中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身布滿(mǎn)了翠綠色的金粉，后翅有一對金黃的大斑。俗話(huà)說(shuō)的好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō)，這種蝴蝶只產(chǎn)于我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國特有的世界級珍稀蝴蝶。全世界的標本還不到十只呢，被國際瀕危動(dòng)物保護委員會(huì )列為K級保護對象，是我國唯一列入一級重點(diǎn)保護動(dòng)物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬(wàn)美元呢！
美麗的蝴蝶，你那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，五彩斑藍的衣著(zhù)，深深的吸引著(zhù)我，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
規律作文400字 篇9
最近有個(gè)朋友很是沮喪，常來(lái)找我訴苦，說(shuō)是當今世道變了，人也變得不可理喻起來(lái)了。參加同學(xué)聚會(huì )再也找不著(zhù)當年的味道；一相識多年的好友為一點(diǎn)小事鬧翻，彼此不再往來(lái)形同陌路。
我說(shuō)，在人的生命歷程里，能相伴到老的友情是少之又少的。
友情也會(huì )因“時(shí)位之變化而變化”的——盡管這并不是人們的主觀(guān)愿望。
也許，每個(gè)人都曾想著(zhù)“用真情留住歲月，用歲月留住真情”，“不愿在分階段的人生里將友情分段”，但事實(shí)證明是這種想法相當幼稚。
在人的一生當中，兒時(shí)的友情最真誠純潔。
那時(shí)的我們都處在同一起跑線(xiàn)，彼此的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都還沒(méi)有樹(shù)立，相互的交往不摻雜任何雜念。
進(jìn)入社會(huì )后，會(huì )因各自機遇和智慧的因素，所獲得的成就有大有小，社會(huì )地位有高有低。能力、見(jiàn)識、閱歷、處理事物的老練程度發(fā)生了很大的差異，此時(shí)距離也就在彼此之間悄然產(chǎn)生了。大家見(jiàn)面時(shí)多多少少也就會(huì )夾雜些社交的味道，都會(huì )免不了說(shuō)些臺面上的話(huà)語(yǔ)相互敷衍應付著(zhù)，再沒(méi)有兒時(shí)那種天真單純的味道。話(huà)多的高談闊論的多半是那取得了“巨大成就”的“社會(huì )地位顯赫”者，靜坐一旁默默無(wú)語(yǔ)苦笑傾聽(tīng)的當然是那至今還沒(méi)有混出人樣的“平庸之輩”。隔行如隔山，交流也因了行業(yè)的不同，找不著(zhù)共同話(huà)題而產(chǎn)生些許尷尬，變得彼此陌生。此時(shí)的我們表面看似還處在同一平面，實(shí)則相隔了千山萬(wàn)水，慢慢地就會(huì )覺(jué)得沒(méi)趣減少往來(lái)。
其實(shí)這也是非常正常的現象，不是古時(shí)就有“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”“天下無(wú)有不散之筵席”之說(shuō)么？不過(guò)是事物發(fā)展的自然規律而已矣。
規律作文400字 篇10
曾經(jīng)有句口號是“人定勝天”，那只是一種幻想，因為天在上，地在下，人在中間，人若勝了天，豈有安身之地。人類(lèi)只有遵循自然規律，順其自然才能獲得在地球村永久、幸福的生活權利。不僅如此，“沒(méi)有規矩，不成方圓”，群體間也要遵循一定的規則，只有這樣，才能和諧相處。
世間萬(wàn)物都在運動(dòng)變化之中，運動(dòng)都遵循一定的規律，自然也如此。尊重自然，首先要尊重自然界中的一切事物和它們運動(dòng)發(fā)展的規律，違背這些規律，人類(lèi)只能自食惡果。哲學(xué)家培根說(shuō)：“只有順從自然，才能駕馭自然�！蔽覀冎挥胁粩嗵岣邔ψ匀皇挛锖妥匀灰幝傻恼J識，加強對自然的保護和合理的利用，才能與自然和諧共存，相安無(wú)事。
風(fēng)向空處刮，水往低處流，看似很簡(jiǎn)單的道理，可人們往往為了滿(mǎn)足某種自身利益，擋住風(fēng)向，攔截水流，建大壩等，結果受到自然規律的懲罰。我一直抱著(zhù)順其自然的心態(tài)。因為世間萬(wàn)物皆有其自身的規律。水在流淌的時(shí)候是不會(huì )去選擇道路的，樹(shù)在風(fēng)中搖擺時(shí)是自由自在的，它們都懂得順其自然的道理。
生命中的許多東西是不可以強求的，那些刻意強求的東西或許我們終生都得不到。而我們不曾期待的燦爛卻會(huì )在我們的淡泊從容中不期而至。因此，面對生活中的順境與逆境，應當保持“隨時(shí)”、“隨性”、“隨遇”、“隨緣”、“隨喜”的心境。當然，隨不是跟隨，而是順其自然，不怨怒、不躁進(jìn)、不過(guò)度、不強求；隨不是隨便，而是把握機遇，不悲觀(guān)、不刻板、不慌亂、不忘形。順其自然，并不是消極地去等待；順其自然，是以一種從容淡定的心態(tài)去面對人生。
規律作文400字 篇11
有一次，我與我的媽媽一起種豆芽。
第一天，我發(fā)現豆芽的皮皺皺的，好像一個(gè)老人的臉，正在對我咪咪笑呢。我看到了這個(gè)情況，馬上把豆芽拿起來(lái)，跑到媽媽旁邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)寡康钠ぴ趺窗櫫四�？”媽媽說(shuō)：“這只是一個(gè)過(guò)程，到時(shí)候還會(huì )有更奇怪的事情發(fā)生�！薄芭丁�，原來(lái)是這樣啊�！蔽艺f(shuō)。
第二天，我發(fā)現豆芽的皮已完全脫下來(lái)了，而且也根長(cháng)出來(lái)了。我想拔一下根，想讓根更長(cháng)，更快長(cháng)大。但是，當我要把根拔長(cháng)一點(diǎn)兒的時(shí)候，被媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？你絕對不可以拔根�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)�！斑@樣的話(huà)它一定會(huì )死的�！薄澳怯质菫槭裁茨�？”媽媽說(shuō)：“反正……你別拔就對了�！�
第三天，我發(fā)現豆芽的葉子也長(cháng)出來(lái)了，這時(shí)，我突然想起媽媽昨天說(shuō)的話(huà)，“你絕對不能拔根，這樣的話(huà)它會(huì )死的�！蹦悴蛔屛易�，我偏要做。再說(shuō)了，還能讓它更快長(cháng)大呢，就算會(huì )死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等媽媽走了之后，把根拔長(cháng)！過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走了，我的行動(dòng)就開(kāi)始了，我把根慢慢拔長(cháng)。根拔長(cháng)了，我的心里終于舒服了，因根拔長(cháng)了，豆芽還沒(méi)死。
第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我與媽媽一起搜索了這個(gè)味道的來(lái)源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來(lái)的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說(shuō)：“大自然的規律是不能改變的��！而你，就破壞了大自然的規律�！�
原來(lái)，大自然的規律是不能改變的，如果破壞了大自然的規律，就一定有不好的事發(fā)生。
規律作文400字 篇12
小白兔是個(gè)細心的愛(ài)思考的孩子，自從在學(xué)校學(xué)習了“找規律”以后，他處處留心，這不，他一回家，就嘰嘰咕咕的跟媽媽說(shuō)開(kāi)了，他發(fā)現生活中有許多規律。媽媽很感興趣，叫他說(shuō)一說(shuō)。
“比如，我們每天都是白天、黑夜、白天、黑夜地過(guò)日子，白天我上學(xué)，黑夜我睡覺(jué)。你說(shuō)，這難道不是一種規律嗎？”媽媽點(diǎn)頭說(shuō)是。
“再說(shuō)，我翻看掛歷，那上面的一周都是這樣排的，周日在前，再排周一到周五，周六在最后。一年又一年的天數就這樣循環(huán)下去，無(wú)窮無(wú)盡�！眿寢屝Φ溃骸澳阏娴拈L(cháng)大了，會(huì )思考了。媽媽很高興，不僅僅是你找到規律，而是你有細心觀(guān)察和思考的習慣。這種好習慣會(huì )使你終身受益�！�
“還有，我過(guò)馬路的時(shí)候，交通指示燈都是紅燈、綠燈、黃燈這樣交替的亮著(zhù)，我知道，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等�！眿寢層贮c(diǎn)點(diǎn)頭。
“在我周?chē)纳缴�，我翻了幾座山，從山腳到山頂，我發(fā)現樹(shù)木的生長(cháng)也有規律�！眿寢寔�(lái)了興致，叫他快說(shuō)�！霸谏侥_生長(cháng)闊葉林，再往上是針葉闊葉混交林，在山頂是針葉林。我只是不懂，為什么會(huì )有這種現象�！眿寢尭嬖V他，從山腳到山頂，越往上，氣溫越低。所以在山頂，只能生長(cháng)耐寒的針葉林。規律的背后還藏著(zhù)深刻的科學(xué)道理。
小白兔更興奮了，他說(shuō)：“從書(shū)上，我知道了，月亮繞著(zhù)地球轉，地球繞著(zhù)太陽(yáng)轉，太陽(yáng)繞著(zhù)銀河系轉。那其他星球的運行也是有規律的，是嗎？”媽媽回答“日月星辰都有自己的運行規律，大自然如此豐富多姿，卻又井然有序，這其中都是規律的作用�！�
小白兔說(shuō)：“我要好好學(xué)習，長(cháng)大了去探索自然界的規律和隱藏的科學(xué)道理�！眿寢屝牢康男α�。
規律作文400字 篇13
三年級數學(xué)課本（上冊），有這樣一道思考題：把、4、6、8這四個(gè)數字分別填入□里，寫(xiě)成算式：□□□×□，要使積最大，應該怎樣填？要使積最小，應該怎樣填？
我先是這樣想的：要使積最大，就必須要使三位數百位上的數和一位數相乘的'積最大。在這四個(gè)數中，6和8相乘的積最大，所以三位數百位上的數要么是8，要么是6。如果百位上是8，這個(gè)三位數最大取84，這個(gè)算式就是84×6=505；如果百位上是6，這個(gè)三位數最大就是64，那么這個(gè)算式就是64×8=56。把505和56作個(gè)比較，顯然56要大些。所以要使積最大，算式應該是64×8。同樣地，要使積最小，就必須要使三位數百位上的數和一位數相乘的積最小。在這四個(gè)數中，和4相乘的積最小，所以三位數百位上的數要么是，要么是4。如果百位上是，這個(gè)三位數最小取68，這個(gè)算式就是68×4=07；如果百位上是4，這個(gè)三位數最小就是468，那么這個(gè)算式就是468×=96。我又把07和96作了個(gè)比較，96小，所以要使積最小，算式應該是68×4。
做完這道題后，我又換了四個(gè)數又試了試。后來(lái)，我仔細觀(guān)察發(fā)現，得到了一個(gè)規律：要使乘積最大，最大的數字作一位數，剩下的三個(gè)數字作三位數，并且是從大到��；要使乘積最小，最小的數字放在三位數的百位上，次小數字作一位數，剩下的兩個(gè)數字放在三位數的十位和個(gè)位上，并且是從小到大。結果都是正確的。同學(xué)們，如果你有興趣，也可以寫(xiě)四個(gè)數試一試。
規律作文400字 篇14
真快啊，一眨眼的工夫，又到了期末復習的時(shí)候了，兒子已是二年級的學(xué)生了，所學(xué)生字較一年級的多了一些，比劃也復雜了許多，怎樣才能把這些字讀得準，用得對，寫(xiě)得好呢？
在給兒子聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，我竟找尋到一些小規律，按照下面的方法進(jìn)行復習，看看是否記得牢固些。
�。ㄒ唬┌凑詹渴讈�(lái)區分
生字中有許多相同的偏旁部首，那么就可以將這些字一一列出，比如：帶“木”字旁的有：植核杯板根等，再通過(guò)比較字音。組詞來(lái)區分，這樣記憶就比較輕松些了。
�。ǘ┚幑适掠浬�
孩子們都喜歡聽(tīng)故事，我就記得小時(shí)候學(xué)“照”時(shí)，語(yǔ)文老師教給我們說(shuō)：“一個(gè)日本人，拿了一把刀，殺了一口人，留了四滴血”，這個(gè)順口溜一直讓我記憶猶新。
兒子寫(xiě)“紙”時(shí)總是不忘錯誤的加上一點(diǎn)，我就給兒子也編了一個(gè)小故事：從前，有一個(gè)小男孩兒，在很認真的與老師學(xué)畫(huà)畫(huà)，可是畫(huà)板上的白紙剛鋪平，就一不小心把涂料灑在了紙上，結果白白浪費了一張白紙，無(wú)奈，只得把它扔進(jìn)了廢紙簍里�！浴凹垺弊旨狱c(diǎn)變垃圾！兒子一下子就記住了。
�。ㄈ┌从猛練w類(lèi)
二年級的語(yǔ)文課本，每一單元都分得很詳細，有寓言類(lèi)，有科學(xué)類(lèi)，有大自然類(lèi)……所以我也給語(yǔ)文生字歸了歸類(lèi)。
植物版——谷楓梧桐菊蘋(píng)梨莓
動(dòng)物版——蛙猴兔狐貍雀貓龜
學(xué)具版——桌鉛筆盒術(shù)紙
動(dòng)作版——抓扎挑吸捉叨游拔
物品版——船艦杯粉舟毯鐘琴
我們可以通過(guò)多種方法對生字進(jìn)行整理，系統有效地復習生字，這樣不僅使枯燥乏味的字詞變得生動(dòng)有趣，還可以使字詞記得更牢！試試吧，相信你也能行！
規律作文400字 篇15
尊重自然的規律，不僅是一種品德，也是一種智慧。
孔明借東風(fēng)，源于他對自然規律的把握有度，赤壁大捷，功不可沒(méi)。草船借箭，故景再現，讓人們不禁贊譽(yù)至今。
于是，我們開(kāi)始明白什么是自然之理，什么叫“順天利我”。老子教人以“隱忍”安于時(shí)命。從某個(gè)角度來(lái)講，也便是順其自然的翻版，這不是一種消極處世的麻木心態(tài)，而是一種把握自然心脈的道家經(jīng)典。
很多時(shí)候，我們在爭與不爭中忖度俳徊；更多的時(shí)候，我們在順之逆之間搖擺不定。然而有一點(diǎn)我們要恪守，那便是：人工與自然之理的巧妙結合，貌似相悖的兩者，在智者的手中，渾然一體。
據說(shuō)《夜》的作者，為了捕捉那最為自然的韻律，曾在山中露宿幾夜，尚不敢因為人的行動(dòng)，驚擾了鳥(niǎo)兒的生息。于是，才有了我們今日所欣賞到的空靈婉轉的天籟之音。
誠然，這不是機械的巧合與寓言中的因果相承，這是一種處人處世的哲學(xué)，在歲月的沖刷之下愈益分明，讓我們銘記于心。
因為懂得，愛(ài)美的人不會(huì )讓牡丹開(kāi)放于臘月；因為懂得，懷舊的人們不會(huì )讓燕兒留滯過(guò)冬；因為懂得，善良的人們會(huì )安心地欣賞大自然安排的睿智與體貼，而不會(huì )妄求去顛覆自然法則賦予每種生物的起勃音弦。
人世的自然規律何嘗不是一樣？只有心安于已所作為，方可無(wú)惑，無(wú)慌，無(wú)悔。
我們在瀑布下聆聽(tīng)自然之勢的剛果；我們在荷池旁觀(guān)看自然之美的靈韻；我們在雁陣下仰望自然之智的淋漓盡致。
在如此的境遇下，我們怎不心生敬仰？
自然，我的尊重。
規律作文400字 篇16
第一模塵埃落定，我的理綜成績(jì)有新突破，高興之余，我在思考，如何快速提高分數，尤其是理綜，對我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。在此，我與大家共同交流理綜學(xué)習的體會(huì )。
首先，要專(zhuān)心�？磿�(shū)、做題，要么不做，做就要完全把心融入學(xué)習中，不受外界干擾，用最少的時(shí)間達到最高的效率。平時(shí)做題時(shí)要學(xué)會(huì )反思，舉一反三，回顧與題目相關(guān)的知識點(diǎn)，加強記憶。同時(shí)除了做題，教材復習也很重要。萬(wàn)變不離其宗，考試中題目不管難易都是教材的拓展延伸。尤其是化學(xué)和生物，需要記憶的東西很多，小字、插圖往往容易被我們忽略，而那些細節卻常常是經(jīng)常出題的地方。插圖更有利于幫助我們理解記憶。物理除了書(shū)本中的公式定律，課后練習也應該去完成，不要因為簡(jiǎn)單就忽視。它不僅可以鞏固基礎知識，考試中很多題目也都是以之為原型，喬裝變化、綜合考查。
另外，除了平時(shí)復習，考試過(guò)程中把握時(shí)間、學(xué)會(huì )取舍，也是搶分的關(guān)鍵。就我個(gè)人而言，理綜考試速度偏慢，經(jīng)常出現時(shí)間不夠的情況，本次月考就有30分題目沒(méi)有時(shí)間完成。經(jīng)過(guò)自我反省，我認為，區別題目難易，看分值取舍很重要。先做自己拿手的、熟悉的，那些分值較高的，難度大的可以在全部完成后有時(shí)間再集中攻堅。同時(shí)，平時(shí)應該多限時(shí)完成套卷，提高解題速度，適應綜合考試。
以上就是我學(xué)習過(guò)程中的真切的感受，與大家分享，希望和大家一起探討、總結，共同進(jìn)步。相信我們都能在有限的時(shí)間內，最大限度的提高自我，實(shí)現自己的目標。
在終點(diǎn)，迎著(zhù)勝利的曙光，笑望來(lái)時(shí)的路。
規律作文400字 篇17
清晨的陽(yáng)光，總是明媚而耀眼。同是一樣的學(xué)生，卻發(fā)生著(zhù)讓人出乎意料的事情。一位正在背單詞，另一位一直在睡覺(jué)，一直睡到九點(diǎn)。這可能是生活規律。
我們每個(gè)人就像是背著(zhù)一座十字架，我們從一樣的起點(diǎn)出發(fā)。向著(zhù)共同的目的地出發(fā)。而十字架越來(lái)越重，中途有很多人放棄。他們把十字架扔到一邊，向著(zhù)起點(diǎn)走。
而有的人，他用小刀把十字架一點(diǎn)一點(diǎn)的割掉。他走在所有人的前方。當他感到累時(shí)，他就用著(zhù)個(gè)方法。一點(diǎn)一點(diǎn)的把十字架割的越來(lái)越小。
當他走到懸崖邊時(shí)，離他的目標還剩下最后一步時(shí)，他看到，其他人都把十字架搭在懸崖的上方，順利的過(guò)橋了。他因為把十字架割了太多，他無(wú)法過(guò)懸崖。他只能悔恨，他只能埋怨自己。
這個(gè)故事和這兩位同學(xué)的情況相符，知識就是我們的十字架。一位是每天堅持不懈向前走的人，另一位就是每天砍掉十字架的人。只有堅持，才可以走向成功的大門(mén)。
記得我看過(guò)這樣的一個(gè)故事，有一個(gè)工人他每天很努力的工作�？墒�，他的老板只表?yè)P他的組長(cháng)。他的成果都是經(jīng)理的。他向一位成功人士抱怨道：“不公平�！�
成功人士只是淡淡的微笑，把工人的手表拿起來(lái)說(shuō)：“看看你的手表，是不是先看時(shí)針，再看分針？可是運轉最多的秒針你卻看都不看一眼�！惫と嗣┤D開(kāi)，心情也好了起來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們生活中的一個(gè)規律：在生活中，感到不公平就要付出努力做前者，抱怨是沒(méi)有用的。
生活的規律就是，努力、堅持。只有這樣我們才會(huì )獲得成功的鑰匙，走向成功的大門(mén)。
規律作文400字 篇18
做什么事情都要有一定的規律，這樣對別人好，對自己更好，為了自己著(zhù)想，做人做事都要有一定的規律性，這樣才有好的習慣，好的身體，好的生活。有人很奇怪，會(huì )說(shuō)，我一直很不規律的生活啊，凌晨睡覺(jué)有，下午三四點(diǎn)就睡著(zhù)了的也有，我就很不規律啊，可我看，我也沒(méi)什么不好的嗎。錯了，大錯特錯，怎么能有僥幸的心理呢？出來(lái)混，遲早都是要還的。哪怕你現在身體健壯，你生活不規律，可是你以后，當初年紀輕狂時(shí)的賬本就要算在你老了之后了。
等你老了之后，當初犯的錯，現在都變本加厲地壓在了你的身上。什么，腎結石啊，闌尾炎啊唉都來(lái)了。而且做事有一定規律性，對自己的生活也有很大的改善，對好習慣的養成更是格外有效的。比如說(shuō)，你每天規定自己七點(diǎn)鐘起床吧，不出一個(gè)星期，你腦子里就會(huì )有規律性的七點(diǎn)鐘起床，當然一定要堅持，只有堅持了才有效果的。如果，你堅持一個(gè)月甚至一年都是七點(diǎn)鐘起來(lái)，那么這就是一個(gè)生物鐘了，只要你遵守規律不賴(lài)床，那么以后你可能連鬧鐘都不需要了，因為你自己就有一個(gè)生物鐘，多好的一個(gè)習慣呢！你每天規律自己一個(gè)學(xué)習的時(shí)間，假如你每天清晨都有一個(gè)早自習的時(shí)間，你規定為6點(diǎn)鐘，那么你每天六點(diǎn)學(xué)習的時(shí)候就會(huì )感覺(jué)精神倍爽，學(xué)什么都特別快。這正是因為你已經(jīng)養成了一個(gè)良好的習慣，每天到這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，你學(xué)習的時(shí)候就會(huì )有加倍的功效，學(xué)習起來(lái)就會(huì )更加的輕松了。
是的，這就是做事有規律性，養成好習慣的優(yōu)勢了。它能令你的每一天，生活，甚至人生都充實(shí)快樂(lè )，讓你的生活越來(lái)越有品質(zhì)！
規律作文400字 篇19
自從三年級學(xué)過(guò)《狼和鹿》這篇課文后，我知道大自然的客觀(guān)規律是不可以破壞的。在地球上，人不是唯一的動(dòng)物，還有許許多多別的生靈。它們和人類(lèi)一樣，都是大自然的子民，任何一個(gè)物種的滅絕，都會(huì )影響到整個(gè)生物鏈的平衡。然而，人類(lèi)為了自己的享受，使許多物種瀕臨滅絕。大片的原始森林和珍惜植物被砍伐，大批的野生動(dòng)物被獵殺。環(huán)境日益惡化的警鐘就敲響了。那么，為有助于環(huán)境的保護我可以做些什么呢？我好想設立一個(gè)節日——大自然規律日，來(lái)救助野生動(dòng)植物。保護生物的多樣性，就是保護人類(lèi)自己。讓我們在每個(gè)人的心中，建起一座自然保護區。這個(gè)節日就設立在我的生日那天，因為這樣會(huì )讓我的生日更有意義。
大自然規律日這一天，人們將以遵守大自然的客觀(guān)規律、保護自然環(huán)境、維護生態(tài)平衡為主題，做一些黑板報和手抄報來(lái)大張旗鼓地宣傳。同學(xué)們可以在不同的地方張貼海報；可以在樹(shù)上給小鳥(niǎo)撘窩做巢；可以阻止那些亂踩草坪的人踐踏草坪，愛(ài)護花草樹(shù)木；可以節省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林；不要吃人類(lèi)的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內大約能吃掉1．5萬(wàn)只昆蟲(chóng)，其中主要是害蟲(chóng)；可以不吃同學(xué)們十分喜愛(ài)的糖果——泡泡糖，因為它會(huì )到處亂黏；可以……
如果這個(gè)節日能設立的話(huà)，那么世界上動(dòng)植物滅絕的機率就會(huì )減少，生態(tài)將會(huì )平衡，我們所生活的世界也會(huì )更加美好。
同學(xué)們，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護動(dòng)物、保護植物、呵護自然，為保護大自然的客觀(guān)規律而加油吧！
規律作文400字 篇20
人不是質(zhì)量不會(huì )守恒，人的習慣往往跟人的日常生活有關(guān)，我們無(wú)意中發(fā)現，如果是平常的生活中，人的生活往往是有一定的規律的。
我的發(fā)現是因為我的生活也是有一定的規律，原因是去工廠(chǎng)打工，必須按照廠(chǎng)里規定的時(shí)間，我在這規定的時(shí)間里發(fā)現其他人的生活慣也是這樣有規律。
我們總是習慣這樣去做，有一些習慣是無(wú)意義有規律的循環(huán)著(zhù)，人們常說(shuō)七天都做同一件事，慢慢的就會(huì )變成習慣。習慣有好的方面也有不好的方面，好的方面就是，我們無(wú)需刻意去記住卻依舊會(huì )一如既往的去執行；不好的方面就是，人們過(guò)去暴露自己的日常生活，如果有不良動(dòng)機的人，他就會(huì )根據你的習慣，安排好計劃，對我們實(shí)行侵略，所以我們的生活規律，不應該太過(guò)于暴露。
規律就是習慣這樣去做，我不得不這樣去做，這種狀況在我們的潛意識里已經(jīng)形成，規律也習慣是一致的。
規律世間萬(wàn)物都有它的規律，地球自轉、日夜交替、一年四季的變化，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們要遵循一定的規律，不可更改。
花開(kāi)花落，云卷云舒，從新陳代謝，到化作青泥，大自然展現出它們的規律，展現自然的美，陶醉在其中。
沒(méi)有規矩不成方圓，我們必須遵守規則，方能向更好的明天邁進(jìn)。
規律作文400字 篇21
今天早晨剛起來(lái)，腦子不太靈活，動(dòng)作都遲緩，想著(zhù)做些什么，才不用浪費太大的力氣。
而到了晚上，恰恰反過(guò)來(lái)。無(wú)論是頭腦，還是雙手，都變得非常靈活起來(lái)，與早上形成了鮮明對比。我想，也許大腦和身體的生物鐘一樣，都是分階段的。
如果從一開(kāi)始，我們就能夠很好地把我這樣的規律，那么做什么事情都會(huì )事半功倍。
小時(shí)候喜歡看電視劇，到了周末和家人難舍難分，因為第二天自己就要去上學(xué)了，可是內心卻仍然眷戀一家人在一起看電視的畫(huà)面。
那樣的場(chǎng)景，也許對每個(gè)人來(lái)講，都是有很好的表現給予的。就好像我們也曾經(jīng)苦口婆心地勸告，但是最后別人還是有自己的想法，還是會(huì )走上自己的路。
到底是意難平。所以你把這一切，都寫(xiě)進(jìn)了日記本里。那些多愁善感的請愛(ài)故事，漸漸的也開(kāi)始遙遠。和他們一起聊天，說(shuō)的也只是在打發(fā)時(shí)間，實(shí)際上他們看不透的，你也看不透的是內心。
也許每一種力量，都顯得異常波波折。也只有這樣，我們才能夠走到更遠的地方，看到更清晰的一種存在，從此以后，每一種緣分都有了最直接的告白。
那不是隨隨便便就抒發(fā)的情感。
而是你蘊藏多久，最后才表達的。
規律作文400字 篇22
大家在日常生活中總是會(huì )好心卻辦了壞事，我就曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一件事情。
記得一個(gè)下午，爺爺奶奶送給我一盆花，花兒是玫紅色的，開(kāi)得很是艷麗，一朵挨著(zhù)一朵很是喜慶，我喜歡極了。我拿來(lái)了水壺，把小花渾身上下澆了個(gè)透，那一顆顆像珍珠似的水珠把小花映襯得更加美麗了。
媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)牛奶特別有營(yíng)養，于是我拿來(lái)了一袋牛奶把它一鼓腦兒地澆在小花上面，我希望小花能和我一樣長(cháng)得壯壯的。過(guò)了兩天，小花的葉子開(kāi)始發(fā)黃了，花兒一個(gè)個(gè)往下掉，難道是小花生什么病了，我百思不得其解，為什么我每天都給它澆水還給它曬太陽(yáng)，還把牛奶讓給它喝，它還會(huì )生病。最后我得出了一個(gè)結論，小花缺少營(yíng)養，你看它蔫蔫的，于是我又給它灌了一袋牛奶，并把它放在房間里休息，我想到了明天應該會(huì )好起來(lái)的。第二天，我跑去一看，小花已經(jīng)耷拉下了腦袋，葉子發(fā)黃枯萎了，手一碰都一片片往下掉，我著(zhù)急了跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢豢磫?wèn)：“你在花盤(pán)里澆了什么東西了？”我說(shuō)：“是牛奶呀！這樣小花就會(huì )更壯了�！薄靶∩倒�，小花又不是我們人類(lèi)，它可不喜歡喝牛奶，你看它受不了了�！边@時(shí)我才明白，我做了一件愚不可及的事情，可自己還以為是在幫小花呢！
規律作文400字 篇23
今天上午，我把作業(yè)都完成了，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧！”“好��！”我爽快地答應了。
媽媽拿來(lái)一個(gè)大轉盤(pán)，中間用釘子固定了一根可以轉的指針，轉盤(pán)平均分成了24份，分別寫(xiě)著(zhù)1—24個(gè)數�！皨寢�?zhuān)螒蛞巹t是什么呀？”我疑惑地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“游戲規則很簡(jiǎn)單，就是轉動(dòng)指針，轉到的數要加下一個(gè)數，如果加起來(lái)的和是單數算我贏(yíng)，和是雙數算你贏(yíng)，怎么樣？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們一共轉了25次，每次都是媽媽贏(yíng)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁疵看味际悄阙A(yíng)呢？”媽媽詭秘地說(shuō)：“我運氣好吧！”
“是這樣嗎？”我觀(guān)察轉盤(pán)，飛速思考：假如轉到單數1，加下一個(gè)數2，等于3，是單數；假如轉到雙數2，加下一個(gè)數3，等于5，還是單數�！还苻D到哪個(gè)數，最終加出來(lái)的結果都是單數。
我大聲對媽媽說(shuō)：轉到單數，加雙數等于單數，轉到雙數，加單數等于單數，所以一直是你贏(yíng)�，F在我要求改一下規則，用轉到的數加上它本身，和是單數你贏(yíng)，和是雙數我贏(yíng)。你愿意嗎？
媽媽連連夸我是個(gè)愛(ài)思考、會(huì )發(fā)現的孩子。
在數學(xué)的世界里，有著(zhù)許多奇妙的規律，所以我們學(xué)好數學(xué)、善用數學(xué)，數學(xué)是無(wú)處不在的！
規律作文400字 篇24
規律的學(xué)習、生活是和幼兒園階段最大的區別。張騫予在學(xué)前階段最大的問(wèn)題是生活習慣不太規律，沒(méi)有養成良好的作息習慣。入學(xué)后，面對繁重的課業(yè)她原有的習慣的弊端就顯現出來(lái)了，主要表現在該興奮的時(shí)段顯得疲憊，該休息了卻異常的興奮。雖然一時(shí)看不出影響，時(shí)間長(cháng)了一定會(huì )產(chǎn)生不良影響的。我們會(huì )盡快調整作息和習慣，為學(xué)業(yè)進(jìn)步打下堅實(shí)的生活基礎。
要說(shuō)一個(gè)月來(lái)孩子最大的變化，就是在學(xué)校的影響下，面對突如其來(lái)的數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和信息課業(yè)負擔，孩子沒(méi)有踟躕不前，而是勇敢地扛下來(lái)了，還顯現出了一定的學(xué)習興趣，這是最難能可貴的。希望在家長(cháng)努力和老師的幫助下能把這珍貴的“火種”發(fā)揚光大。
我去接過(guò)孩子放學(xué)，能看出張老師、王老師等老師送孩子放學(xué)時(shí)疲憊的神態(tài)。感謝你們，可愛(ài)的園丁，我們這些小豆豆就是在你們的全身心付出和精心呵護下，茁壯成長(cháng)的。這六年，是決定他們人生未來(lái)的重要六年，我們堅信，有老師的呵護，這些小豆豆一定能綻放出奇光異彩。
規律作文400字 篇25
今天早上，我和媽媽在上學(xué)路上，看見(jiàn)公安大廈四周插上了好多彩旗，這些五顏六色的旗子正迎風(fēng)招展，可漂亮了！
媽媽問(wèn)我：“姚堯，這些彩旗好看嗎？你知道為什么這么好看？”
我瞧了瞧那些旗子，想了想說(shuō)：“這些旗子顏色可真鮮艷，還排得整整齊齊�！眿寢尳又�(zhù)問(wèn)：“它是怎么排的呢？”我停下腳步，仔細觀(guān)察起來(lái)：這些彩旗共有4組，每組的顏色不一樣。哦，對了，對了。每組的彩旗個(gè)數是一樣的，這4組旗是按紅、橙、黃、綠、藍，這5種顏色排的。我趕緊將自己的發(fā)現告訴媽媽。
媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“姚堯可真會(huì )找規律，小眼睛真會(huì )發(fā)現。那你知道一共有幾面彩旗？”“20面”。
媽媽很吃驚：“姚堯，你怎么這么快就知道了？”“正好是4個(gè)5面，我5、10、15、20，一數就數出來(lái)了�！眿寢屆�(zhù)我的頭，稱(chēng)贊我會(huì )動(dòng)腦筋。
其實(shí)，生活中，有很多都是這樣的。比如，學(xué)校門(mén)口擺放的花盆。一盆金盞菊、一盆萬(wàn)壽菊，再來(lái)一盆金盞菊、一盆萬(wàn)壽菊……
生活中真是處處有學(xué)問(wèn)，我們要處處留心，用學(xué)到數學(xué)本領(lǐng)來(lái)解決更多的問(wèn)題。
規律作文400字 篇26
度過(guò)了有些慌亂、有些緊張、有些新奇的九月，我的十月過(guò)得穩定而有規律。
我的學(xué)業(yè)保持向上，每天的課業(yè)認真完成。我把背誦的課文錄下來(lái)，放到QQ群中與大家分享，共同促進(jìn)；我和爸爸媽媽互相出題進(jìn)行小測；我的數學(xué)作業(yè)做到正確、整潔、規范，得到了優(yōu)+，我在做語(yǔ)文卷的時(shí)候，學(xué)會(huì )了自己做自己檢查，還得到了第一個(gè)100分，老師、爸爸媽媽都夸獎我。
我的生活變得很有規律，這讓我每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間，中午保證半小時(shí)的休息時(shí)間，我在放學(xué)回家后就開(kāi)始復習課業(yè)，這樣就能保證學(xué)業(yè)不掉隊，如果及時(shí)完成，我還可以去鍛煉。
十月我的鍛煉開(kāi)始起步，我和爸爸在湖邊跑步、騎車(chē)、跳繩，在公園里草地上翻滾、賽跑，和妹妹比賽立定跳遠……這些都讓我的身體更加健康。
我還積極參加品生老師組織的優(yōu)秀小導游演講活動(dòng)，并且得到了同學(xué)們的認可。
接下來(lái)，我要進(jìn)一步融入到班級大家庭中，在課業(yè)上和大家共同學(xué)習，互相促進(jìn)，在生活上和大家互相幫助，在身體上鍛煉得棒棒的，和大家交朋友，共同進(jìn)步。
【規律作文400字（精選26篇）】相關(guān)文章：
我發(fā)現自然規律作文10-29
神奇的自然規律作文10-11
尋求規律擊破必考點(diǎn)03-20
以規律為話(huà)題的作文素材積累06-21
2017中考作文高分三大規律和八大事項06-07
精選哥哥作文（精選49篇）03-31
精選親情作文02-21
成長(cháng)作文精選02-22
蝸牛作文精選02-22