著(zhù)火作文400字九篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的著(zhù)火作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

著(zhù)火作文400字 篇1

　　寒假里的一天，在我們小區發(fā)生了一場(chǎng)大火，這件事讓我終生難忘。

　　正月初七那天下午，我和小伙伴在樓下玩耍時(shí)，突然發(fā)現一號樓四單元五樓一片火光，原來(lái)是著(zhù)火了�；饎菰絹�(lái)越猛，玻璃窗也被震碎了。見(jiàn)到這一切，我立刻踩上正在玩的滑板車(chē)，飛速來(lái)到門(mén)衛那里。門(mén)衛爺爺看見(jiàn)我焦急地樣子問(wèn)我：“怎么了”？“你快看，爺爺”！邊說(shuō)邊指著(zhù)火災現場(chǎng)。門(mén)衛爺爺果斷地告訴我：“快打119”�！皠e著(zhù)急，這就打”。這時(shí)，我發(fā)現著(zhù)火的正是我的好朋友王宇家，可是他家現在沒(méi)有人，不能馬上進(jìn)去救火，這可怎么辦呀？

　　漫長(cháng)的五分鐘過(guò)去了，終于盼來(lái)了消防車(chē)。只見(jiàn)消防隊員拿上管子開(kāi)始往失火現場(chǎng)噴水。不一會(huì )兒，大火就被撲滅了。消防隊員便做起了調查，問(wèn)到：“是誰(shuí)先發(fā)現并報的警？”我勇敢地站了出來(lái)，“是我”�！熬唧w時(shí)間”？我難過(guò)地告訴他們：“2點(diǎn)35分左右”�！霸趺窗l(fā)現的？”我回答：“2點(diǎn)35分時(shí)，我和小伙伴們突然聞到一股煙味，仰頭一看失火了，于是就去門(mén)衛那里給你們打了電話(huà)�！薄昂�，真不錯，你們以后就是119小分隊的隊員了，你被當選為隊長(cháng)�！闭f(shuō)著(zhù)指向了我�！拔耶旉犻L(cháng)了！我當隊長(cháng)了！太好了！”小伙伴們把我抬了起來(lái)，舉得高高地。

　　這就是我寒假里最難忘的事，我因為報警及時(shí)，當上了119小分隊的隊長(cháng)！

著(zhù)火作文400字 篇2

　　一天，小兔在家玩火柴，火柴一點(diǎn)著(zhù)“嗤”的一下燒著(zhù)了，小兔嚇得急忙把火柴扔到了書(shū)上，自己去吃飯了。沒(méi)想到火越燒越大，燒到了窗簾、床單、被子……。小兔聞到了火的味道，跑到臥室一看，呀！著(zhù)火啦！看到火，小兔拼命往外跑，一邊跑一邊喊：“救命呀！著(zhù)火啦！”誰(shuí)知火苗一直跟著(zhù)小兔。小兔好不容易跑到了外面，嚇得“哇哇”大哭。

　　在一旁玩耍的小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)喊聲便手拿水桶，跑到河邊裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的水飛快地向小兔家奔去。小鳥(niǎo)飛起來(lái)澆房頂，小黃狗跑去澆門(mén)口……小黃一邊澆，一邊喊：“大家快點(diǎn)，大家快點(diǎn)！”可是火不但沒(méi)有被撲滅，反而越燒越大。

　　小鳥(niǎo)說(shuō)：“這樣下去不行��！我得去找大象伯伯�！毙▲B(niǎo)說(shuō)著(zhù)向大象伯伯家飛去。一見(jiàn)到大象伯伯小鳥(niǎo)就說(shuō)：“大事不好啦！小兔家著(zhù)火啦！”大象伯伯一聽(tīng)，急忙跑到河邊，吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子水拼命往小兔家跑去。大象伯伯一到小兔家就看見(jiàn)火光沖天，大象伯伯一見(jiàn)此狀連忙將水向房子噴去。只見(jiàn)火苗越來(lái)越小，火被撲滅啦！大家齊聲喊著(zhù)。同時(shí)也對小兔說(shuō)：“你下次可千萬(wàn)不要再玩火啦�！毙⊥眯呃⒌卣f(shuō)：“下次我一定不玩火啦�！毙⊥谜f(shuō)完后，大家一起開(kāi)心地笑了！

著(zhù)火作文400字 篇3

　　一天，我在書(shū)上看到一個(gè)有趣的試驗，它說(shuō)紙杯里裝了水，不論離火多近，紙杯都不會(huì )燒著(zhù)�？杉埵堑湫偷囊兹计�，真的燒不著(zhù)嗎？帶著(zhù)好奇和疑問(wèn)，我和媽媽動(dòng)手做了一個(gè)試驗。

　　我找來(lái)紙杯和竹簽，先用兩根竹簽子寬穿過(guò)紙杯的上半部，做成把手，然后裝入半杯左右的水，再打開(kāi)燃氣灶，調到中火，媽媽握住紙杯的把手，將紙杯直接置于火上，燒了一會(huì )。

　　“哎呀！媽媽?zhuān)�紙杯�?zhù)火了！”我大聲叫起來(lái)，媽媽趕緊把紙杯迅速離開(kāi)了火。

　　“咦，怎么會(huì )是這樣呢？”媽媽不解的問(wèn)。

　　我也是充滿(mǎn)了疑問(wèn)：是書(shū)上的說(shuō)法有誤呢？還是我們做的試驗有問(wèn)題？

　　我和媽媽拿著(zhù)紙杯仔細研究，這時(shí)我發(fā)現我們所使用的紙杯底端有一圈紙邊，于是我對媽媽說(shuō)：“會(huì )不會(huì )是因為這個(gè)紙邊惹的禍？”

　　“對，非常有可能�！眿寢尡硎举澩�。于是，我重新找來(lái)一個(gè)杯子，把紙杯底端的邊給剪掉，再一次把紙杯裝上水直接置于火上燒。這次，我們成功，紙杯沒(méi)有著(zhù)火。

　　原來(lái)，水可以吸收天然氣燃燒所散發(fā)的熱量，紙的著(zhù)火點(diǎn)在1000C以上，而水的溫度幾乎不可能超過(guò)1000C，因此，只要杯子里有水，紙杯就不可能著(zhù)火，而我們用來(lái)做試驗的紙杯底端的紙邊，由于它沒(méi)有直接接觸到水，沒(méi)有水散熱，所以自然就會(huì )著(zhù)火啦。

　　這次親手動(dòng)手做試驗，不僅培養了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，還讓我收獲了科學(xué)知識。

著(zhù)火作文400字 篇4

　　讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，這兩種方式都可以讓我們增長(cháng)見(jiàn)識。這期“有聲平臺”，我們先跟著(zhù)小吳同學(xué)“乘著(zhù)火車(chē)去旅行”，一起觀(guān)察火車(chē)站的場(chǎng)景；之后我們去葡萄園摘葡萄；最后與博軒同學(xué)在西湖邊漫步。琪姐姐安排的旅行怎么樣？趕緊開(kāi)始吧！

　　期盼已久的假期旅行終于開(kāi)始了，我們一家人高高興興地乘著(zhù)火車(chē)，去美麗的海濱小城北海旅游。

　　一大早，我們就來(lái)到了火車(chē)站，這里出租車(chē)來(lái)來(lái)往往，列車(chē)一列接一列地進(jìn)站出站。寬敞明亮的候車(chē)大廳里人山人海，有坐著(zhù)的，有站著(zhù)的，有正在檢票的。

　　乘著(zhù)平穩的扶梯來(lái)到站臺上，我看見(jiàn)一列長(cháng)長(cháng)的綠色火車(chē)，有十八節車(chē)廂，因為春運又多加了三節，向前看不到頭，向后看不到尾，像一條臥在鐵軌上休息的長(cháng)龍。整潔的車(chē)廂里擺滿(mǎn)了窄窄的小床，有三層，最下面一層空間最大，最上面一層空間最小。

　　列車(chē)慢慢啟動(dòng)了，越來(lái)越快，越來(lái)越快，就像一匹脫韁的野馬快速飛奔。軌道旁邊的樹(shù)木都在飛快地往后“跑”，“嗖”的一棵，“嗖”的一棵，都看不清楚是什么樹(shù)；遠處的山也在慢慢地向后“挪”�；疖�(chē)離開(kāi)了擁擠的城市，穿過(guò)一座座長(cháng)長(cháng)的隧道，一條條寬寬的大河，一片片茂密的樹(shù)林……來(lái)到了一望無(wú)際的田野上。眼前的美景讓我激動(dòng)不已，一直目不轉睛地望著(zhù)窗外。

　　我猜想：北海的海鮮一定很好吃，沙灘一定很寬廣，海島一定很美麗，好希望能快點(diǎn)到那兒。

著(zhù)火作文400字 篇5

　　“叮鈴鈴……”下課了。忽然，老師手機響了，黃老師接起電話(huà)，說(shuō)了幾句，她就不接了，急忙轉過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“大家安靜，我家對面起火了，托管在黃老師家的同學(xué)先不要走�！�

　　我是放學(xué)半托在施老師家，可以先走。我和隨淺、博文一起大膽地來(lái)到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)消防車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，我們高興地跳起來(lái)，喊到：“終于有救了！”我們就放心地來(lái)到施老師家。一回家，施老師就著(zhù)急地對她媽媽說(shuō)：“黃老師家對面著(zhù)火了�！�

　　我急急忙忙吃完中飯，跑到火災現場(chǎng)，火已經(jīng)滅了。但見(jiàn)黃老師家對面的墻被燒得黑乎乎的，防盜窗也被燒黑了，里面的沙發(fā)、床都被燒成灰了。我還看見(jiàn)地上有一點(diǎn)黃水，好象里面粘了很多泥巴。

　　我回到教室，問(wèn)同學(xué)們：“是怎么起火的？”半托在黃老師家的人說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)因為電腦24小時(shí)開(kāi)著(zhù)，電源發(fā)生了爆炸，所以起火了……”難怪后來(lái)黃老師還對大家說(shuō)：“你們以后少玩一會(huì )兒電腦！”施老師說(shuō)：“如果玩了電腦，要把電源及時(shí)關(guān)了�！�

　　我是第一次親眼看見(jiàn)火災現場(chǎng)，真可怕！

著(zhù)火作文400字 篇6

　　剛放學(xué)回家，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“著(zhù)火了，著(zhù)火了�！蔽姨�起頭一看，遠處天空有股濃濃黑煙從屋頂上冒出來(lái)。我急忙叫媽媽帶我去看，我的心“砰砰”直跳。

　　媽媽開(kāi)著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)我飛快地來(lái)到了著(zhù)火處。下了車(chē)，我連忙跑過(guò)去，哇！那里人山人海。四周?chē)鷿M(mǎn)了人，有些像熱鍋上的`螞蟻團團轉。一大片舊房子著(zhù)火了，只看見(jiàn)火燒得旺旺的，火苗不停向上躥，還不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)梁樁劈啪劈啪的聲音和瓦片落地的聲音。還有幾個(gè)人拿來(lái)水桶在撲水，可是火太猛、太旺了，根本沒(méi)辦法靠近。我剛想走近點(diǎn)看，有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺說(shuō)：“小朋友，別走那么近�！薄盀槭裁�？”我抬起頭望著(zhù)老爺爺。爺爺說(shuō)：“因為里面有煤氣瓶，會(huì )爆炸的�！蔽乙宦�(tīng)，像縮頭烏龜一樣躲在媽媽的后面，只探出一個(gè)小腦袋。

　　不一會(huì )兒，我看見(jiàn)一輛紅色救火車(chē)來(lái)了，從車(chē)上迅速地跳下來(lái)一群消防叔叔。他們戴著(zhù)防護面具，穿著(zhù)防護衣服，拿著(zhù)水槍飛快地向著(zhù)火地方向跑去。水從水槍里不斷的射出來(lái)，火很快就撲滅了，我們連連稱(chēng)贊不已，他們真是太勇敢了。

　　望著(zhù)黑溜溜的房子，我心里真不是滋味味，我想以后再不玩火了。

著(zhù)火作文400字 篇7

　　爸爸媽媽都愛(ài)孩子,但愛(ài)的方式各有不同。我的爸爸曾經(jīng)是軍人,對我的愛(ài)就帶著(zhù)“火藥味”。

　　有一天爸爸參加實(shí)彈演習回來(lái),送給我一枚帶著(zhù)火藥味的子彈殼。爸爸告訴我,擁有了它可以讓人變得更加優(yōu)秀和堅強!

　　果真如此嗎?我有些將信將疑。記得剛上三年級的時(shí)候,我們班換了新老師,我還沒(méi)有適應,但爸爸媽媽工作特別忙,沒(méi)有時(shí)間輔導我的學(xué)習。我在學(xué)習上遇到了困難,第一次數學(xué)單元測試成績(jì)很不理想。拿著(zhù)數學(xué)試卷,我一個(gè)人躲在房間里傷心地哭了。我一邊小聲哭泣一邊訂正錯題,無(wú)意發(fā)現了書(shū)包里的子彈殼。我把它取出來(lái)擺放在面前,淚眼婆娑中仿佛聽(tīng)見(jiàn)爸爸的教導:“軍人的孩子應該像一枚子彈,勇敢戰勝一切困難�！焙�,你還別說(shuō),真是不可思議。有了這枚子彈殼的陪伴,我不再害怕一個(gè)人在黑夜里獨自待在空蕩蕩的家里,學(xué)習也變得輕松起來(lái)。三、四年級的時(shí)候,我每次考試都能取得優(yōu)異成績(jì)。

　　后來(lái),爸爸轉業(yè)到地方工作,但愛(ài)的“火藥味”依然很濃。我有粗心的毛病,卻屢改屢犯。有一次,我上學(xué)的時(shí)候忘記帶文具盒,便打電話(huà)讓爸爸幫我送過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,爸爸不但拒絕,還狠狠地批評了我:“學(xué)生上學(xué)不帶文具盒,就像士兵上戰場(chǎng)不帶槍一樣,你自己接受教訓吧!”我幡然醒悟,開(kāi)始從小事培養自己做事的認真態(tài)度和計劃性。從那次以后,我再也沒(méi)有丟三落四。

　　這就是爸爸對我的愛(ài),有點(diǎn)酸楚,有點(diǎn)無(wú)情,卻是我成長(cháng)歷程中最難忘的愛(ài)!

著(zhù)火作文400字 篇8

　　“啦啦啦，啦啦啦……”伴隨著(zhù)一陣輕快的歌聲，一個(gè)小女孩一蹦一跳地來(lái)到了家門(mén)口，那個(gè)女孩就是我。

　　回到家里，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，我決定親自下廚，先填飽肚子再說(shuō)。本來(lái)我要做青椒炒肉絲的，可偏偏那個(gè)綠色的小家伙，不知道在哪兒給我玩捉迷藏呢，怎么找也找不到。于是，我準備炸個(gè)芝麻球頂個(gè)饑。因為老媽去買(mǎi)醬油了，天不怕，地不怕，就怕老媽啰嗦的我在趁油鍋還沒(méi)熱的時(shí)候看起了動(dòng)畫(huà)片。

　　正播到精彩的時(shí)刻，我突然聞到一股嗆鼻的煙味，還伴隨著(zhù)噼里啪啦的響聲。我感覺(jué)情況不妙，跑到廚房一看，啊呀，那油鍋上邊燒著(zhù)熊熊烈火，一股嗆鼻的煙從油鍋里飄了出來(lái)。

　　我趕緊跑到廁所，拿著(zhù)濕毛巾捂住口鼻，順便打開(kāi)廁所里的換氣功能，還把窗戶(hù)全部打開(kāi)，好讓那煙散散。

　　我想起課堂上講的防火知識，我拿起鍋蓋蓋在油鍋上，一個(gè)不行再弄一個(gè)，可手忙腳亂的我拿成了玻璃鍋蓋。我想拿回鍋蓋，可一個(gè)不小心，手卻被火燒了一下。

　　鍋里的火滅了，可鍋把上的火還沒(méi)滅呢，我使勁吹，搞得我又嗆了好幾口煙，實(shí)在狼狽極了。

　　正在危急時(shí)刻，媽媽回來(lái)了，她冷靜地拿了一塊濕布，蓋在把上，把上的火立即滅了。

　　滅完了火，媽媽轉身開(kāi)始罵我，罵得那是一個(gè)狗血淋頭，讓我找不到北。上學(xué)的手機鈴聲響了，也算救了我一命，我拖著(zhù)沉重的步伐，向學(xué)校走去。

　　以后做事可千萬(wàn)不能這樣三心二意，多危險��！

著(zhù)火作文400字 篇9

　　一想起這個(gè)事情，我的心里一直到現在還會(huì )不通不通地跳個(gè)不停。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我最先起床，看爸爸媽媽房里還靜悄悄的，便決定自己做早餐手抓餅。

　　我從冰箱里拿出手抓餅和雞柳，往鍋里倒油，打著(zhù)火，等油冒煙了，把雞柳放進(jìn)去，再蓋上鍋蓋在停地搖動(dòng)，搖動(dòng)幾分鐘后雞柳就炸好了。然后我又把鍋洗干凈，把水擦干，再往鍋里倒油。因為妹妹把手抓餅搞化了，我連忙放進(jìn)冰箱凍著(zhù)。媽媽被我在廚房搞的叮叮鐺鐺的聲音吵醒了，臉都沒(méi)洗，跑到廚房，發(fā)現我把油燒得通紅，不妙！鍋里冒出了小火，媽媽趕緊往鍋里倒水，誰(shuí)知火沒(méi)有撲滅，呼，突然變得非常大，我嚇壞了，大喊：別著(zhù)火呀！媽媽被我的話(huà)嚇到了，站在那里呆住了，不知道把著(zhù)火的鍋放在哪里，一直拿在手上。她不敢扔在了地下，怕把柜子燒了。好長(cháng)時(shí)間，才拿起來(lái)放在了水池里接水。我和媽媽像木頭人一樣看著(zhù)火的鍋，最后火被水慢慢地澆滅了。廚房里的柜子都熏黑了，地上到處都是油，我被這樣的場(chǎng)面嚇到了，我拖著(zhù)哭腔對媽媽說(shuō)：我下次再也不敢了。

　　如果妹妹沒(méi)有把手抓餅搞化的話(huà)，就不會(huì )這樣了。唉！

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