問(wèn)號作文400字（精選38篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的問(wèn)號作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
問(wèn)號作文400字 篇1
一個(gè)問(wèn)號，是很平常的�？墒�，這個(gè)問(wèn)號它究竟代表了什么？
仔細看，這個(gè)問(wèn)號下面的那個(gè)點(diǎn)，就像是一個(gè)正在向前移動(dòng)的小人，而問(wèn)號上面則像是一個(gè)魚(yú)鉤。我認為，問(wèn)號它代表了知識。因為如果你在學(xué)習、生活中遇到一些不懂的事，那你的心里一定產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)號，使你去思考你不懂的問(wèn)題，一思考，不懂的問(wèn)題就懂了，也多了一些知識。如果你思考后仍是不懂，還可以去問(wèn)問(wèn)別人，把不懂的問(wèn)題弄懂。這兩種做法，都可以獲取知識，這難道不是你心里那個(gè)問(wèn)號的功勞？相反，如果你遇到了問(wèn)題，不思進(jìn)取，不加以思考，后來(lái)，你又遇到了一些不懂的問(wèn)題，你還是不理不睬，最后，你遇到的問(wèn)題越來(lái)越多，心里的問(wèn)號也越來(lái)越多。別人懂的知識你不懂，別人懂的事你也不懂，這時(shí)，你才反回來(lái)學(xué)習那些你不懂的知識，可是怎么也趕不上別人了。這使我想起了博聞強記，多思多問(wèn)，取法乎上，持之以恒這句話(huà)。是��！學(xué)習也是這樣，你只有多思考、多提問(wèn)，才能慢慢地獲取知識、積累知識。只有這樣，你才能變成一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。��！一個(gè)問(wèn)號，像是一把開(kāi)啟你前途的鑰匙，可以讓你變成一個(gè)有知識的人；又像是一座堵住你前途的門(mén)，關(guān)鍵是看你怎么去對待你心里的一個(gè)個(gè)問(wèn)號。
由問(wèn)號而引來(lái)的這些，難道不值得我們深思嗎？
問(wèn)號作文400字 篇2
我的弟弟是個(gè)虛心的人，嘴里時(shí)不時(shí)就蹦出“為什么”這三個(gè)字。所以，大家就送他“小問(wèn)號”這個(gè)美稱(chēng)。
他問(wèn)起你來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，你要是被問(wèn)到，那可就難以脫身了。
一天，他回到家里就對老媽講在學(xué)校的事。弟弟說(shuō)完后，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。原來(lái)呀，弟弟上美術(shù)課，老師要求畫(huà)一幅有關(guān)快樂(lè )的畫(huà)，弟弟馬上站起來(lái)問(wèn)：“老師，什么叫快樂(lè )呀？”老師笑瞇瞇地答道：“就是一種心情�！薄澳切那槭鞘裁囱�？”老師有些不耐煩了：“感覺(jué)唄！”“那感覺(jué)又是什么呀？”“就是……”老師實(shí)在想不出來(lái)，就只好擺擺手，讓弟弟坐下了。
可我認為好問(wèn)沒(méi)什么不好的，直到我領(lǐng)會(huì )到他的厲害才明白。
一天，我在做作業(yè)，他跑來(lái)問(wèn)我：“哥哥，麻雀為什么會(huì )飛呀？”“因為它有翅膀�！薄澳撬鼮槭裁从谐岚蚰�？”“媽媽生的唄！”“那媽媽為什么要生呢？”“嗯……因為生存的需要�！薄澳菫槭裁匆婺�？”弟弟眨巴著(zhù)眼睛問(wèn)我。這可是哲學(xué)家的問(wèn)題，我可不懂，就說(shuō)：“好弟弟，哥哥要上個(gè)廁所�！睅T(mén)剛打開(kāi)，弟弟就拿起一本書(shū)向我跑來(lái)……
領(lǐng)教到他的厲害后，我盡可能地避開(kāi)他的問(wèn)題，大人都常常被問(wèn)得啞口無(wú)言，何況我呢！
可有一天，弟弟歡天喜地地向我跑來(lái)。我一看，趕緊開(kāi)溜，還沒(méi)跑開(kāi)弟弟就發(fā)話(huà)了：“哥哥你看�！蔽矣仓�(zhù)頭皮一看，喲，這不是弟弟的作文嘛！我再一看，這篇作文中居然有他問(wèn)過(guò)我的問(wèn)題，我這才發(fā)現，好問(wèn)也不是壞事。
“哥哥，哥哥，這是什么呀……”弟弟又發(fā)問(wèn)啦！
問(wèn)號作文400字 篇3
小表弟長(cháng)著(zhù)圓圓的大腦袋，胖乎乎的臉上嵌著(zhù)一雙黑寶石般的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。他是一個(gè)好奇寶寶，每當遇到感興趣的問(wèn)題時(shí)，他就會(huì )眨著(zhù)那雙充滿(mǎn)渴望的大眼睛望向你。我們都愛(ài)喊他“小問(wèn)號””。
“小問(wèn)號”總能從一個(gè)問(wèn)題聯(lián)想出好多其他問(wèn)題。有一次，我正在看書(shū)，他抱著(zhù)玩具飛機跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“飛機為什么會(huì )飛？”我正好看過(guò)介紹飛機的書(shū)，就從小鳥(niǎo)的飛行講到飛機的飛行，“總之，就是因為飛機的速度快，兩側形狀特殊的機翼會(huì )帶動(dòng)空氣產(chǎn)生風(fēng)的流動(dòng)形成壓力差，從而飛機就飛起來(lái)了�！靶”淼苋粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉過(guò)身剛準備走，卻又猛地把身子轉了回來(lái)：”那汽車(chē)跑到那么快為什么不能飛起來(lái)？“頓時(shí)，我大腦一片空白，為了不在表弟面前丟臉，趕緊去查資料終于把這個(gè)問(wèn)題給解釋清楚了。我怕他又想出什么稀奇古怪的問(wèn)題，趁他思考的時(shí)候趕緊溜走了。
由于小表弟的好奇心，家里的好多東西都遭了殃。他為了知道為什么遙控汽車(chē)可以跑，就把家里的玩具汽車(chē)都拆了；為了知道金魚(yú)離開(kāi)水可以活多久，把魚(yú)缸里的魚(yú)都撈了出來(lái)放在陽(yáng)臺里，倒霉的小魚(yú)被曬得奄奄一息；更危險的是他對溫度計發(fā)生了興趣，想弄明白溫度計里面銀色的柱子為什么一會(huì )升高，一會(huì )降低，就把溫度計就打破了，幸虧叔叔發(fā)現的及時(shí)，不然后果可不堪設想。
這就是我可愛(ài)的小表弟，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的“小問(wèn)號”。
問(wèn)號作文400字 篇4
我的表弟個(gè)子不高，胖乎乎的，十分可愛(ài)。他很愛(ài)提問(wèn)題，人稱(chēng)“小問(wèn)號”。
我的表弟有一次來(lái)我家里玩，帶了好多課外書(shū)，我數了數，大概有十幾本。表弟讓我和他一起看，有不認識的字，要我教他。每讀完一本書(shū)，我的表弟都有“上千”個(gè)問(wèn)題問(wèn)我，誰(shuí)讓我是他表哥呢，只好一個(gè)個(gè)耐心地解答。他不把帶來(lái)的書(shū)看完，是不會(huì )放過(guò)我的。我只能陪他看，我看了看手表，1分鐘，10分鐘，40分鐘，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了。哎！可算是看完了，表弟又撲過(guò)來(lái)，問(wèn)了一大堆問(wèn)題，問(wèn)得我頭都大了。這就是我為什么給他起“小問(wèn)號”的原因。
我的表弟每次看書(shū)都認認真真做筆記，他會(huì )因為書(shū)中的故事情節，時(shí)而眼淚汪汪，時(shí)而眉開(kāi)眼笑。他最?lèi)?ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，在書(shū)中積累了很多問(wèn)題，問(wèn)得問(wèn)題也十分奇怪。有一次在河邊玩，他問(wèn)我，小河的水為什么從上往下流，而不從下往上流呢？河里的石頭是怎么形成的？問(wèn)得我啞口無(wú)言。我趕緊回去查資料，找到了答案，并講解給他聽(tīng)，我自己也增長(cháng)了知識。表弟因為對一切好奇問(wèn)題都有刨根問(wèn)到底的好習慣，所以他的學(xué)習成績(jì)也非常好。
大家說(shuō)，我的表弟是不是名副其實(shí)的“小問(wèn)號”。鮑波爾說(shuō)過(guò)：“正是問(wèn)題激發(fā)我們去學(xué)習，去實(shí)踐，去觀(guān)察�！蔽乙惨癖淼芤粯�，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的小學(xué)生。
問(wèn)號作文400字 篇5
春天的一天，碧空萬(wàn)里，我和爸爸媽媽去野生動(dòng)物園玩。中途我們在一個(gè)小庭院里休息，突然走來(lái)了一只美麗的白孔雀和一只藍孔雀。它們走進(jìn)院子的大門(mén)，鉆進(jìn)了旁邊的草叢里。
一大群游客立刻圍了上去。有人拿著(zhù)花裙子去逗孔雀，有人在孔雀旁邊做鬼臉……他們想盡一切辦法讓孔雀開(kāi)屏。他們逗著(zhù)逗著(zhù)，藍孔雀和白孔雀就走出來(lái)了。呼啦一下，兩只孔雀就開(kāi)屏了。
孔雀先是把身體微微的抖了抖，然后把尾巴上長(cháng)長(cháng)的羽毛豎起來(lái)，形成一個(gè)大大的扇形。開(kāi)屏之后，還搖擺尾巴，得意的踱著(zhù)步子，展示給周?chē)挠慰涂�，仿佛在說(shuō)：“看我有多漂亮！”
我很好奇，為什么孔雀會(huì )開(kāi)屏呢？回到家后我拿出百科全書(shū)來(lái)看，在書(shū)中找到了答案。書(shū)上說(shuō)不是所有的孔雀都會(huì )開(kāi)屏，只有雄孔雀會(huì )開(kāi)屏�？兹搁_(kāi)屏的原因有兩個(gè)，一個(gè)是吸引雌性的孔雀來(lái)和它們結婚，第二個(gè)原因是孔雀的尾巴展開(kāi)可以用來(lái)嚇唬敵人�？兹搁_(kāi)屏時(shí)，尾巴上像有很多個(gè)眼睛。敵人看見(jiàn)那些眼睛認為它有很多的同伴來(lái)幫它。雙拳難敵四手，敵人害怕了，自然就逃跑了。
原來(lái)大自然中有那么多的秘密，我好想把它們都解開(kāi)。我要多學(xué)習知識，才能成為學(xué)識淵博的人呀！
問(wèn)號作文400字 篇6
“姐姐，天空為什么就藍色？燈為什么要掛的房頂上？為什么是這樣的？為什么就那樣的？……”我快要被這些為什么淹沒(méi)了，哎，你到底有完沒(méi)完啊，我的小妹妹。
我的小妹妹今年四歲了，因為飯量比較大，所以她全身都是肉嘟嘟的，特別是她的小臉蛋兒，紅撲撲，胖乎乎的。她的眼睛又大又圓，好像黑寶石一樣閃亮。我的這個(gè)小妹妹有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是愛(ài)問(wèn)為什么，她每早晨一睜開(kāi)眼，就開(kāi)始這一天的為什么。
五一假期，爸爸媽媽帶我們去公園放風(fēng)箏。我們剛一下車(chē)，妹妹像一陣風(fēng)似的沖到商店去挑選風(fēng)箏�！鞍职�，風(fēng)箏是用什么材料做成的？為什么風(fēng)箏可以飛起來(lái)？風(fēng)箏飛這么高它不害怕嗎？“妹妹開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題了，爸爸耐心地回答。風(fēng)箏選好后，我們飛快地沖向公園的草坪上，我拿著(zhù)風(fēng)箏，爸爸拿著(zhù)線(xiàn)，這時(shí)候我們發(fā)現妹妹不見(jiàn)了，我們焦急地四處張望。這時(shí)，我們發(fā)現妹妹蹲在一棵參天大樹(shù)下，仔細地觀(guān)察一個(gè)螞蟻窩。
“姐姐，螞蟻有幾條腿��？螞蟻有媽媽嗎？它們每天都做什么呢？螞蟻也會(huì )放風(fēng)箏嗎？”妹妹低著(zhù)頭，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)地上的螞蟻窩問(wèn)道。爸爸笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)：“你妹妹真是咱們家的小問(wèn)號��！”
你們說(shuō)我的小妹妹是不是一個(gè)小問(wèn)號呢？
問(wèn)號作文400字 篇7
我在蒲城縣古鎮小學(xué)上三年級。我非常好問(wèn)，即使爸爸媽媽有時(shí)也會(huì )被我難住，大家都叫我“小問(wèn)號”。那您不會(huì )說(shuō)我吹牛吧？好，那就聽(tīng)我講下去吧。
因為我喜歡看書(shū)，特別是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，另外還喜歡《腦筋急轉彎》之類(lèi)的書(shū)，所以問(wèn)的問(wèn)題也特別奇怪。一次，我看到書(shū)上寫(xiě)一位叫陳景潤的數學(xué)家為了研究“1＋1＝2”的問(wèn)題，光是草稿紙就裝了幾麻袋，最后只研究出來(lái)“2＋1＝3”，可“1＋1＝2”仍然沒(méi)有解答上來(lái)。我很好奇，就問(wèn)媽媽“1＋1＝？”，她說(shuō)是2呀，可是我又問(wèn)為什么這個(gè)問(wèn)題數學(xué)家研究了好多年也沒(méi)答上來(lái)。媽媽被難住了。這時(shí)爸爸在一旁說(shuō)，這可不是小學(xué)一年級的“1＋1＝2”呀，這兩個(gè)不是1，而是代表了兩個(gè)質(zhì)數。
還有一次，我看到奶奶的花白的頭發(fā)，又好奇地問(wèn)：“奶奶，你的頭發(fā)為什么會(huì )變成白色？”奶奶回答：“人老了就會(huì )這樣�！蔽以賳�(wèn)什么原因，她也回答不出來(lái)。后來(lái)我從書(shū)上查到，頭發(fā)黑是因為里面含有黑色素。當人的年紀慢慢變大時(shí)，身體里的黑色素就越來(lái)越少，頭發(fā)就隨之變白了。西方人頭發(fā)是黃色的，是因為身體里黑色素含量低的緣故。
“好問(wèn)”，使我增加了學(xué)習的興趣，明白了更多的道理。我要當一個(gè)勇于學(xué)習鉆研的“小問(wèn)號”。
問(wèn)號作文400字 篇8
我的妹妹不僅野蠻，而且還是我家“勤學(xué)好問(wèn)”的“小博士”，真不知道她腦子里有多少問(wèn)號。
“姐姐��！”這不，她又要向我發(fā)問(wèn)了�！拔艺f(shuō)妹妹，我可不是你的《十萬(wàn)個(gè)為什么》��！就算我求你了行不？”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)。妹妹可不理我這一套，指著(zhù)放在電視機旁的遙控器問(wèn)：“姐姐，那個(gè)是什么東東呀？”無(wú)奈，我說(shuō)：“……那是遙控器……”“遙控器？它是干什么用的��？”“它是用來(lái)開(kāi)電視的啦��！”話(huà)音剛落，妹妹就故作沉思狀，小手又指向空調控制器，撅起嘴說(shuō)：“你騙人！那個(gè)遙控器為什么不能開(kāi)電視
呢？！”我暈……
還有一次，爸爸給妹妹買(mǎi)了一個(gè)可以發(fā)出哭聲的洋娃娃。剛買(mǎi)來(lái)，她就抱著(zhù)娃娃問(wèn)我：“姐姐，為什么它
能說(shuō)話(huà)呢？”“這個(gè)嘛……因為娃娃的肚子里面有電池呀�。ㄆ鋵�(shí)我也不怎么清楚，汗）”“��？便池？”
“我的天哪，不是便池是電池��！”“哦，那什么是電池？電池是干什么用的？為什么有電池娃娃就能說(shuō)話(huà)呢？難道每個(gè)人的肚子里面都有電池，這樣才能說(shuō)話(huà)？……”天哪，我真想找塊豆腐撞倒��！
“姐姐！”我的媽呀，又來(lái)了！哎，我真想對妹妹說(shuō)一聲“I服了You”！
問(wèn)號作文400字 篇9
小問(wèn)號這不是說(shuō)我的妹妹嗎？我的妹妹有一個(gè)烏黑明亮的頭發(fā)，有一雙明亮的大眼睛又迷人，有一雙胖胖的小手，打我一點(diǎn)也不痛，她很喜歡問(wèn)問(wèn)題。
我的妹妹總是問(wèn)個(gè)不停，媽媽正在做飯的時(shí)候，妹妹就一直在問(wèn)，今天吃什么？今天吃什么？今天吃什么？問(wèn)個(gè)不停，我和媽媽都被妹妹煩的不得了。
我還記得有一次，我的跳舞老師說(shuō)：我們明天表演，記得叫爸爸或媽媽轉120元給老師買(mǎi)跳舞服。我回家就把老師要120元跟媽媽說(shuō)，媽媽轉了120元給了老師。到了第二天媽媽送我去學(xué)校，老師幫我扎好了辮子，我去試衣間把衣服脫下來(lái)，換下跳舞衣服。然后我走出了試衣間。最后老師幫我化了妝，去跳舞了。跳完了舞，我一回家，妹妹就在家門(mén)口。我想，我的妹妹站在門(mén)口干什么呢？我一走到家門(mén)口，小問(wèn)號的妹妹跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：姐姐你這頭發(fā)是老師扎的嗎？這個(gè)妝是老師幫你化的嗎？我都不知道說(shuō)些什么好了。
到了早上我去換衣服，不知道穿哪件衣服，我選了一件粉紅色的衣服，妹妹說(shuō)：為什么要穿粉紅色衣服呢？姐姐你不能選白色和綠色的衣服嗎？妹妹問(wèn)的問(wèn)題太多了，我都不知道從哪里說(shuō)起好呢？
雖然她很喜歡問(wèn)問(wèn)題，但是她還是我可愛(ài)美麗的妹妹，我們都很喜歡她。
問(wèn)號作文400字 篇10
她有個(gè)胖嘟嘟的身體，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下有張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她就是我的妹妹江天琪。
她呀，天天都要提出許多的問(wèn)題。有一次，我放學(xué)后去接妹妹，一路上，妹妹一連問(wèn)了許多的問(wèn)題。
姐姐，為什么天空是藍色的，不是其他顏色的呀？
為什么人要睡覺(jué)呢？
為什么人要喝水呢？
為什么人要上學(xué)呢？
妹妹一口氣問(wèn)了這么多問(wèn)題，我都不知道要先回答哪個(gè)了，只好不做聲，當作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。姐姐，你怎么不說(shuō)話(huà)呀？我還說(shuō)不做聲。一直到家，妹妹還在問(wèn)。我對妹妹說(shuō)不要再提問(wèn)了，可以嗎？我快瘋了。妹妹卻說(shuō)：為什么呀？我就是喜歡問(wèn)。我只好躲進(jìn)房間，清靜一會(huì )兒。
記得那一次，我和妹妹在草坪上放風(fēng)箏，我們玩累了坐在大樹(shù)下休息。突然，妹妹問(wèn)我：姐姐，為什么小鳥(niǎo)會(huì )飛，我們人就不會(huì )飛呢？為什么太陽(yáng)那么紅呢？為什么風(fēng)箏也可以飛上天呢？妹妹問(wèn)了我許多問(wèn)題，我一個(gè)都答不上來(lái)。我說(shuō)：我也不知道。那你為什么不知道呢？妹妹說(shuō)。我生氣地說(shuō)：說(shuō)了不知道就是不知道咯！
還有一次，媽媽給我們一人5元錢(qián)，讓我帶著(zhù)妹妹上小商店買(mǎi)自己喜歡的東西。買(mǎi)完后，我們在回家的路上，走著(zhù)走著(zhù)，妹妹又問(wèn)我，姐姐，人為什么要吃東西呢？為什么我們要長(cháng)大呢？我只好笑笑：不知道呀！
這就是我的妹妹，愛(ài)提問(wèn)的妹妹，雖然有些煩，但我還是喜歡她！
問(wèn)號作文400字 篇11
我們班有一位同學(xué)，他的名字叫姜韓，他長(cháng)得虎頭虎腦，還帶著(zhù)一副眼鏡。
他有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是有總也問(wèn)不完的問(wèn)題。我記得有一次上數學(xué)課，我們正在學(xué)新知識，姜韓忽然舉手，我還以為他要問(wèn)什么重要的事情呢。于是我豎起耳朵認真聽(tīng)起來(lái)，沒(méi)想到他問(wèn)的是老師剛講過(guò)的問(wèn)題，同學(xué)們都哈哈大笑。我想：姜韓，你下次就不能問(wèn)點(diǎn)有用的問(wèn)題嗎？害得我白認真聽(tīng)了一頓。
還有一次是上語(yǔ)文課的時(shí)候，姜韓舉了一次又一次的手，語(yǔ)文老師都視而不見(jiàn)，可他不泄氣，右手高舉不放。我想：姜韓的問(wèn)題肯定又是一堆廢話(huà)。果然，我說(shuō)的沒(méi)錯，他又問(wèn)了一大堆廢話(huà)，而且他一口氣把這些問(wèn)題都說(shuō)了出來(lái)，讓我都不耐煩了。
姜韓的頭腦靈活，知識面廣，所以他的問(wèn)題才特別多。要是有同學(xué)想不到的，他都會(huì )認真思考。就像上次上科學(xué)課一樣，他還是不停地舉手。我搞不懂，他明知道每次自己提的都是一堆廢話(huà)，可為什么還要舉手呢。誰(shuí)知，他這次提的問(wèn)題特別有用，科學(xué)老師直豎大拇指，我目瞪口呆。
這個(gè)小問(wèn)號肚子里有一堆問(wèn)不完的問(wèn)題。
問(wèn)號作文400字 篇12
你們知道我下面要介紹的小問(wèn)號是誰(shuí)嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧，她就是我們小組的成員，老黃，黃紫蕓。你們知道我為什么要叫她小問(wèn)號嗎？讓我們一起來(lái)看看吧！
比如上語(yǔ)文課小組討論時(shí)，她就會(huì )問(wèn)：“暸望是什么意思呀？巡航是什么呀？纜繩是用來(lái)干什么的呀？”……她總是有許許多多奇奇怪怪的問(wèn)題。
又比如上英語(yǔ)課小組合作時(shí)，她又會(huì )問(wèn)：“這個(gè)便宜怎么讀呀？想要怎么讀呀？雞肉又是怎么讀呢？可樂(lè )又要怎么讀呢？”……諸如此類(lèi)，她總有問(wèn)不完的問(wèn)號。
到了上科學(xué)課時(shí)，她的問(wèn)題又會(huì )變成：“萱，蠶為什么會(huì )吐絲？蠶怎么長(cháng)大了就會(huì )變成蝴蝶了呢？蠶是不是什么東西都不吃，只吃桑葉呢？”……她的腦海里好像裝著(zhù)十萬(wàn)個(gè)為什么。
快上音樂(lè )課了，她又會(huì )問(wèn)：“萱，今天我們要唱的什么歌呀？為什么有些歌兒前面要畫(huà)對勾或者畫(huà)三角形呢？……哈哈！對不起。她總是要問(wèn)到我們都答不上來(lái)。
這就是我們的小問(wèn)號黃紫蕓，你說(shuō)她是不是像一個(gè)有著(zhù)問(wèn)不完問(wèn)題的小問(wèn)號呢？你們也來(lái)寫(xiě)寫(xiě)你們身邊的小問(wèn)號吧！
問(wèn)號作文400字 篇13
我家里有一個(gè)“小問(wèn)號”，她是我的妹妹，她每天都會(huì )提出很多個(gè)問(wèn)題。瞧，她又開(kāi)始問(wèn)了。
早上睜開(kāi)眼，“小問(wèn)號”就開(kāi)始嘰嘰喳喳起來(lái)，如果是她先睡醒，她就會(huì )爬到我的床上把我叫醒，摸摸我，撓撓我。連個(gè)睡懶覺(jué)的機會(huì )都不給我！
“姐姐，這是什么”？妹妹問(wèn)我。我說(shuō)：“這是……”�！敖憬�，那是什么”？我說(shuō)：“這是……”�！敖憬�，這是干什么用的”？妹妹指著(zhù)書(shū)上的圖片又問(wèn)。我還來(lái)不及回答，她又提出了另一個(gè)問(wèn)題。一上午的時(shí)間，幾乎全是在回答她的問(wèn)題。
有一天，媽媽為了不讓她再問(wèn)那么多問(wèn)題。決定帶妹妹去游樂(lè )場(chǎng)玩，我的心里很矛盾，是跟著(zhù)去還是不去呢？猶豫了半天，最終還是跟著(zhù)一起去了。到了游樂(lè )場(chǎng)，我倆玩了最喜歡的蹦蹦床，累得滿(mǎn)頭大汗。又玩了旋轉木馬，本以為她會(huì )安靜下來(lái)，沒(méi)想到妹妹看到旁邊奇奇怪怪的娛樂(lè )設施又開(kāi)始發(fā)問(wèn)了。我也盡我所知道的一個(gè)一個(gè)問(wèn)題回答她。真是把十萬(wàn)個(gè)為什么都問(wèn)了出來(lái)。仔細想想，回答妹妹問(wèn)的問(wèn)題還挺有成就感的。
這就是我家的“小問(wèn)號”，一個(gè)好奇的“小問(wèn)號”！
問(wèn)號作文400字 篇14
我的表妹長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，粗粗的眉毛下有一雙黑寶石似的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。
她每天都皺著(zhù)眉頭，好像在思考著(zhù)什么？真是一個(gè)小問(wèn)號，我看啊，她滿(mǎn)腦子裝滿(mǎn)了問(wèn)題，等著(zhù)要問(wèn)呢！有一天，我放學(xué)回家，要到表妹家吃飯。剛踏進(jìn)表妹家的家門(mén)，就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是小問(wèn)號。她又皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我，我猜……果然小問(wèn)號開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“哥哥，你今天去干啥了？”我隨口答“去上學(xué)了�！薄盀槭裁匆ド蠈W(xué)呢？”小問(wèn)號問(wèn)道。我轉了轉頭想了想：“因為要學(xué)習呀！” “學(xué)習好玩嗎？”她竟然還沒(méi)有停止。我有些不耐煩了：“是學(xué)習，又不是玩�！毙�(wèn)號還在問(wèn)：“那哥哥你放學(xué)為什么要到我家吃飯呢？”這句話(huà)把我給搞糊涂了，實(shí)在回答不出來(lái)。
第二天,我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》送給了小問(wèn)號：“以后有什么問(wèn)題就看這本書(shū)，它會(huì )全告訴你�！泵妹媒舆^(guò)書(shū)一蹦三尺高，可開(kāi)心了�！案绺�，這本書(shū)你看過(guò)嗎？”小問(wèn)號又開(kāi)始了……
這就是我的表妹——小問(wèn)號。
問(wèn)號作文400字 篇15
我的弟弟剛滿(mǎn)四歲，他長(cháng)得虎頭虎腦，一雙水汪汪的眼睛，閃著(zhù)智慧的光芒，高高的鼻梁下面，有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。他什么都好，就是問(wèn)題太多。從他會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，就常常向別人問(wèn)出各種各樣的問(wèn)題。如果你的答案讓他不滿(mǎn)意，他就會(huì )向你提出更多的問(wèn)題，所以家人給他取了一個(gè)小外號——“小問(wèn)號”。
有一次，我放學(xué)回家，大老遠就看到弟弟在家門(mén)口等我，心想：糟了，“小問(wèn)號”又要發(fā)問(wèn)了 …… 我裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)他的樣子，直奔家中�？墒沁�是被弟弟抓住了。弟弟問(wèn)我：“哥哥，你為什么要背書(shū)包呀！”我說(shuō)：“書(shū)包里要裝書(shū)呀，我要學(xué)知識！”“那我在幼兒園沒(méi)背書(shū)包也能學(xué)到知識呀！”弟弟說(shuō)。我又說(shuō)“你們學(xué)的知識很簡(jiǎn)單，而我們學(xué)到的知識都是非常深奧的�！庇谑堑艿苡謫�(wèn)：“那么為什么世界上有白天和黑夜呢？”“那是因為地球有自轉”。我自信地回答�！澳敲茨隳芙o我轉一下嗎？”這下我可是不知所措了，只好帶弟弟上網(wǎng)查資料了。弟弟看著(zhù)動(dòng)畫(huà)的自轉，手舞足蹈，連忙說(shuō)：“謝謝哥哥…… ”
你瞧，這就是我的弟弟，一個(gè)會(huì )動(dòng)腦提問(wèn)的弟弟，弟弟這種打破沙鍋問(wèn)到底的精神值得我學(xué)習，我喜歡我的弟弟。
問(wèn)號作文400字 篇16
我的妹妹不僅野蠻，而且還是我家“勤學(xué)好問(wèn)”的“小博士”，真不知道她腦子里有多少問(wèn)號。
“姐姐��！”這不，她又要向我發(fā)問(wèn)了�！拔艺f(shuō)妹妹，我可不是你的《十萬(wàn)個(gè)為什么》��！就算我求你了行不？”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)。妹妹可不理我這一套，指著(zhù)放在電視機旁的遙控器問(wèn)：“姐姐，那個(gè)是什么東東呀？”無(wú)奈，我說(shuō)：“……那是遙控器……”“遙控器？它是干什么用的��？”“它是用來(lái)開(kāi)電視的啦��！”話(huà)音剛落，妹妹就故作沉思狀，小手又指向空調控制器，撅起嘴說(shuō)：“你騙人！那個(gè)遙控器為什么不能開(kāi)電視
呢？！”我暈……
還有一次，爸爸給妹妹買(mǎi)了一個(gè)可以發(fā)出哭聲的洋娃娃。剛買(mǎi)來(lái)，她就抱著(zhù)娃娃問(wèn)我：“姐姐，為什么它
能說(shuō)話(huà)呢？”“這個(gè)嘛……因為娃娃的肚子里面有電池呀�。ㄆ鋵�(shí)我也不怎么清楚，汗）”“��？便池？”
“我的天哪，不是便池是電池��！”“哦，那什么是電池？電池是干什么用的？為什么有電池娃娃就能說(shuō)話(huà)呢？難道每個(gè)人的肚子里面都有電池，這樣才能說(shuō)話(huà)？……”天哪，我真想找塊豆腐撞倒��！
“姐姐！”我的媽呀，又來(lái)了！哎，我真想對妹妹說(shuō)一聲“I服了You”！
問(wèn)號作文400字 篇17
我們班有一個(gè)小問(wèn)號，那就是—姜思晗。他胖嘟嘟的，很愛(ài)笑，但是一遇到問(wèn)題，笑瞇瞇的臉就會(huì )嚴肅起來(lái)，緊皺眉頭，眼睛瞪得老大，就像問(wèn)號下面大大的圓點(diǎn)。
一次上數學(xué)課，老師正在起勁地講平年閏年的知識呢，姜思晗忽然把手舉起來(lái)，還大聲說(shuō)：“老師，我有問(wèn)題！”
“你有什么問(wèn)題？”老師問(wèn)姜思晗。
“就是為什么判斷閏年要除以四或四百？”姜思晗一邊站起來(lái)一邊問(wèn)。
“這是規定！”老師回答。
“為什么……”
“先記住這一規定！后面我會(huì )再講！”老師嚴肅地說(shuō)著(zhù)。姜思晗只好坐了下來(lái)。
還有一次上品社課，老師說(shuō)：“給家人傳遞愛(ài)的方式有：稱(chēng)贊媽媽做的飯菜美味可口，親自給長(cháng)輩做一碗長(cháng)壽面……”
姜思晗又把手舉了起來(lái)，一臉問(wèn)號：“老師什么是長(cháng)壽面呀？”
“這個(gè)以后你們語(yǔ)文老師就說(shuō)了�！崩蠋熁卮�。姜思晗皺起了眉頭，似乎很想把這個(gè)問(wèn)題弄明白，但又怕老師不高興，他便坐了下來(lái)。
姜思晗肚子里裝著(zhù)問(wèn)不完的問(wèn)題，真是個(gè)小問(wèn)號呀！
問(wèn)號作文400字 篇18
我有個(gè)好朋友，他有烏黑的頭發(fā)，紅彤彤的臉蛋，還有一雙閃閃發(fā)光的大眼睛，總在骨碌碌地轉著(zhù)，眼神里似乎總是充滿(mǎn)著(zhù)對這個(gè)世界的`好奇與疑惑。
他特別喜歡問(wèn)問(wèn)題，我們都叫他“小問(wèn)號”。他看到電視上有人寫(xiě)毛筆字，會(huì )問(wèn)道：“毛筆是誰(shuí)發(fā)明的？”看見(jiàn)哥哥用鋼筆寫(xiě)作業(yè)，也會(huì )問(wèn)：“鋼筆是怎么做到讓墨水吸進(jìn)肚子里不漏出來(lái)的？”他的腦子里總有十萬(wàn)個(gè)為什么，經(jīng)常把大人們難住了，真是一個(gè)名副其實(shí)的“小問(wèn)號”！
有一天，他來(lái)到我們家，看到我在練字，爸爸在工作，怕打擾我們就拿了一本書(shū)乖乖地坐在凳子上看。不一會(huì )兒，就聽(tīng)見(jiàn)他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“蚯蚓有沒(méi)有眼睛呢？”見(jiàn)沒(méi)人搭理他，就又自顧自地繼續看書(shū)，不時(shí)去書(shū)架上翻找一些東西。晚些時(shí)候，見(jiàn)我和爸閑下來(lái)了，就主動(dòng)給我們講起了他今天所學(xué)到的新知識：“我自己查找了資料，原來(lái)蚯蚓是沒(méi)有眼睛的……”看見(jiàn)他快樂(lè )又滿(mǎn)足的樣子，我們都覺(jué)得他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習也會(huì )學(xué)習的孩子。
你們覺(jué)得這個(gè)“小問(wèn)號”可愛(ài)嗎？
問(wèn)號作文400字 篇19
我的同桌，她又高又瘦，眼睛又大又亮，鼻子大大的。
不管是上課還是下課，他都喜歡把一個(gè)問(wèn)題問(wèn)清楚。所以他偶爾會(huì )被老師叫�。骸拔�，上課干什么呢？站起來(lái)！”我的同桌又被老師罰站了。
有一次上課了，他就問(wèn)我“為什么男孩是短發(fā)，女孩兒有長(cháng)發(fā)和短發(fā)呢？”“為什么葉子在秋天落而不在夏天落呢？”“為什么夏天很熱？”“為什么有的人白，有的人黑呢？……”他的問(wèn)題可真多，我沒(méi)有回頭看他一下，也沒(méi)有回答他一個(gè)問(wèn)題。
老師火冒三丈地對我的同桌說(shuō)：“李強，你要干什么？你上課怎么總說(shuō)話(huà)？站出去！”
我就不知道我的同桌有多少問(wèn)題，我想：我的同桌是十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？他怎么會(huì )有那么多問(wèn)題呢？
下課了，我的同桌跑到班長(cháng)那里，又去問(wèn)班長(cháng)：“班長(cháng)，為什么黑板要叫黑板？為什么書(shū)里面會(huì )有那么多的字？為什么億萬(wàn)富翁有那么多的錢(qián)呢？”
班長(cháng)大發(fā)雷霆，對李強說(shuō)：“李強，你不懂就去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧，我還要學(xué)習呢�！�
唉，這就是我的同桌小問(wèn)號，整天就知道問(wèn)問(wèn)問(wèn)，老師和班長(cháng)都已經(jīng)說(shuō)了他一頓，真希望他可以學(xué)習自己去解決問(wèn)題，把上課打擾別人的習慣給改掉。
問(wèn)號作文400字 篇20
有一天，一只小狗穿上了漂亮的新衣裳，哼著(zhù)小曲悠閑的在田埂上散步。它覺(jué)得一切都是那么的美好，藍藍的天空，可愛(ài)的白云，連晚風(fēng)都是那樣的親切，它在不停的規劃著(zhù)自己五彩的未來(lái)。
突然“普通”一聲，小狗掉進(jìn)了水田里。哎，一時(shí)失足��！它在水里不停掙扎：用有力的四肢拍打著(zhù)水面，尾巴也像螺旋槳一樣不停旋轉，不讓自己往下。它不時(shí)向岸上看看，不時(shí)又在掙扎，不時(shí)腦子里又閃過(guò)一些可笑的想法：盼望有個(gè)好心的人來(lái)，來(lái)救它，甚至帶它回到一個(gè)更幸福的家去，讓它過(guò)上更幸福的生活，更加的豐衣足食，更加的悠閑自在……可是等了老半天也不見(jiàn)個(gè)人影。它又淚水汪汪地趴在水面上，想著(zhù)出現奇跡：它夢(mèng)想著(zhù)自己像小鳥(niǎo)一樣，身后長(cháng)了對美麗的翅膀，慢慢的飛離這水田，飛上蔚藍的天空�；蛘咦约耗茏兊南裥▲喿右粯�，能在水里自由自在的游玩。
可是，幻想終歸是幻想……它終于筋疲力盡了。水慢慢的沒(méi)過(guò)了它的身子，頭……它和它那五彩的夢(mèng)想一起永遠的埋藏在水里，在它無(wú)暇的幻想中為它的生命畫(huà)上了一個(gè)句號。同時(shí)，也給我們的小朋友心里畫(huà)上了一個(gè)問(wèn)號——？遇上困難的時(shí)候應該怎么辦？
問(wèn)號作文400字 篇21
我的弟弟剛滿(mǎn)四歲，他長(cháng)得虎頭虎腦的，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆葡萄干似的鑲嵌在圓圓的臉上，時(shí)常還閃著(zhù)智慧的光芒，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。他什么都好，就是問(wèn)題太多。從他會(huì )說(shuō)話(huà)的那天起，就經(jīng)常對著(zhù)別人問(wèn)各種各樣的問(wèn)題。如果你的答案讓他不甚滿(mǎn)意，他就會(huì )向你提出更多的問(wèn)題，所以人送外號小問(wèn)號。
有一次，我剛剛放學(xué)回到家，大老遠就看到小問(wèn)號在家門(mén)口等著(zhù)我，我心想：糟了，小問(wèn)號又要發(fā)問(wèn)了我裝著(zhù)沒(méi)看見(jiàn)他的樣子，直奔家中�？墒�，還沒(méi)等我跨進(jìn)家門(mén)，就被小問(wèn)號抓住了書(shū)包帶子。小問(wèn)號仰著(zhù)頭問(wèn)我：哥哥，哥哥，你為什么背著(zhù)書(shū)包呀？我回答道：書(shū)包里要裝書(shū)本呀，我要學(xué)習知識！那我去幼兒園都不用背書(shū)包，也能學(xué)到知識��！弟弟說(shuō)。我只能無(wú)奈地表示：你學(xué)的知識很簡(jiǎn)單，而我學(xué)的知識都是非常深奧的�？墒�，小問(wèn)號還是不放棄：那為什么世界上有白天和黑夜呢？那是因為地球在自轉。我自信地回答。
小問(wèn)號見(jiàn)沒(méi)有難倒我，笑嘻嘻地拉著(zhù)我的手走進(jìn)了家門(mén)。這就是我可愛(ài)的弟弟，你們家也有這樣行走的十萬(wàn)個(gè)為什么嗎？
問(wèn)號作文400字 篇22
今天，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“？”，讓我們自由發(fā)揮寫(xiě)作，我想
假如問(wèn)號是一個(gè)鉤子，那問(wèn)號可以干什么呢？能幫我展開(kāi)想象。有一次寫(xiě)作文的時(shí)候，題目是續寫(xiě)小貓釣魚(yú)，正當我愁眉不展時(shí)，問(wèn)號小姐就出現了，它總是能幫我展開(kāi)想象力，開(kāi)始寫(xiě)作，當然最后可想而知，我的作文因為她的幫助得了優(yōu)＋。
假如問(wèn)號是一把鑰匙，那問(wèn)號可以干什么呢？能幫我解開(kāi)問(wèn)題的大門(mén)。有一次我在讀一篇閱讀題，看見(jiàn)了問(wèn)號小姐，在她的身后隱藏著(zhù)許許多多的文字，我認真一看，呀！原來(lái)這就是我要找的答案哇！我開(kāi)心地差點(diǎn)叫出聲來(lái)！看來(lái)問(wèn)號小姐還是幫助我解決困難的鑰匙。
假如問(wèn)號是一個(gè)目標，那問(wèn)號可以干什么呢？能幫我更加勤奮。一次暑假，媽媽讓我定2個(gè)小目標，一個(gè)是可以完成的目標，一個(gè)是可能可以完成的目標，我把可以完成的目標很快的寫(xiě)完了，而這時(shí)問(wèn)號小姐又出來(lái)了，像是給我鼓勵，又像是在給我警示，在她的監督下，我把所有可能可以完成的目標都完成了，媽媽表?yè)P了我，而我看著(zhù)問(wèn)號小姐，露出了欣慰的笑容，我想，問(wèn)號還是我偷懶時(shí)鼓勵我的好朋友。
問(wèn)號可能還是一個(gè)老師，幫我們解決了一個(gè)個(gè)問(wèn)題，問(wèn)號也可能是一盞明燈照亮我前進(jìn)的路，問(wèn)號還是
問(wèn)號作文400字 篇23
小時(shí)侯的我總離不開(kāi)一句話(huà)：為什么？
有一天，下雨了，我問(wèn)姐姐：姐姐，誰(shuí)哭了？姐姐笑著(zhù)說(shuō)：是雨婆婆哭了。我又問(wèn)：姐姐，雨婆婆為什么要哭？是誰(shuí)欺負她了？姐姐摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：沒(méi)有人欺負她，是雨婆婆心情不好，所以哭拉！我急忙說(shuō)：姐姐姐姐，快去告訴雨婆婆別哭拉，我不想讓她哭。姐姐皺起了眉頭：我上哪給你說(shuō)去呀！
后來(lái)，我聽(tīng)爺爺說(shuō)什么經(jīng)濟危機，我問(wèn)爺爺：爺爺，經(jīng)濟危機是不是國家沒(méi)錢(qián)了？爺爺笑著(zhù)說(shuō)：寶貝真聰明！我又說(shuō)：爺爺，那把咱家的錢(qián)拿去讓國家用，不就行了？爺爺頓時(shí)哈哈大笑。
有一天，我看見(jiàn)媽媽用一種東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)鞘鞘裁囱�？媽媽說(shuō)：那是衛生巾。我就問(wèn)：媽媽你為什么要用呢？我能不能用？媽媽生氣拉：大人家的事小孩子少管！
在生活中我還有很多的事例，比如說(shuō)我問(wèn)奶奶雞為什么會(huì )下蛋，而人就不會(huì )呢？我問(wèn)爸爸為什么男人和女人要結婚呢？我問(wèn)叔叔為什么太陽(yáng)要那么大呢？……這些都是我的“家常便飯”了。
小時(shí)候我總會(huì )問(wèn)為什么，長(cháng)大后也會(huì )問(wèn)為什么。我問(wèn)為什么恐龍會(huì )滅絕？金字塔的高度是則樣測量出來(lái)的？和一些有用的問(wèn)題。生活中也是這樣，要懂得不恥下問(wèn)，知識才會(huì )有所提高。
問(wèn)號作文400字 篇24
在今天的語(yǔ)文課上，預備鈴兩分鐘原本應該讀古詩(shī)的，可是大家自顧自，沒(méi)有任何秩序，連領(lǐng)讀員都用沙啞的聲音說(shuō)：“以備起…… ”
老師捧著(zhù)一大疊本子走到教室門(mén)口，用目光掃視全班，臉上一副嚴肅的表情，在等待著(zhù)安靜�？墒峭瑢W(xué)們一點(diǎn)都沒(méi)有安靜的跡象。老師終于走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的問(wèn)號，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！爸肋@個(gè)問(wèn)號是什么意思嗎？”老師說(shuō)。大家紛紛舉手。老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)號有太多的意思，只有同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)才能讓這個(gè)問(wèn)號消失�！�
全班頓時(shí)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，大家坐得非常端正。老師說(shuō)：“有什么忘記了嗎？”大家這才想起來(lái)黑板上的問(wèn)號沒(méi)擦，大家都站了起來(lái)，可是被我搶先一步。我嗖、 嗖、 嗖幾聲就把黑板上的問(wèn)號擦干凈了。老師讓我把問(wèn)號改成另一個(gè)符號。我想了一想，把它改成了感嘆號。我心想“雖然表面上我們擦掉了問(wèn)號，換成了感嘆號，但是我們要擦掉自己內心的問(wèn)號，把它換成逗號、 句號、感嘆號……讓我們探究世界奧秘，解開(kāi)世界所有謎團，把世界上所有的問(wèn)號都擦掉……
我希望這個(gè)問(wèn)號永遠消失，永遠、永遠、永遠……
問(wèn)號作文400字 篇25
“嗡嗡嗡”野餐的時(shí)候，一只蜜蜂在我耳邊叫著(zhù)，讓我感到煩躁，但是，一只小小的蜜蜂怎么會(huì )發(fā)出那么大的聲音？一個(gè)疑問(wèn)的種子在我心中發(fā)了芽。
野餐完，我火急火燎地趕到小區，在花園里捉了一只蜜蜂。它的身子很小，由黃黑兩種條紋相間而成，尾部有一根絲線(xiàn)般大小的針，卻如戰士的刺刀那般鋒利，讓人看了不禁望而生畏，不寒而栗。它的翅膀震動(dòng)地很快，用肉眼好像都看不清。
我拿起手機，對著(zhù)蜜蜂拍了一會(huì )，又將視頻調成慢動(dòng)作，周?chē)娜硕紝ξ彝秮?lái)奇怪、好奇的目光，好像在說(shuō)：“那個(gè)奇怪的人在干嘛呀？”可我卻忘乎所以，一點(diǎn)也不在乎，全神貫注地觀(guān)察著(zhù)蜜蜂。
我發(fā)現：蜜蜂的身體隨著(zhù)翅膀的上下擺動(dòng)而飛翔，所以我推測，蜜蜂的聲音是由翅膀所發(fā)出的。我在網(wǎng)上搜索了一些關(guān)于蜜蜂的資料，有2種結果：1。聲音由嘴巴發(fā)出。2。聲音由翅膀發(fā)出。
爸爸幫助我，將蜜蜂的翅膀粘在杯子上，蜜蜂在奮力地掙扎，想從被子里逃出來(lái)，我忽然發(fā)現：我的猜測成功了，我高興地手舞足蹈。
從“？”到“！”的過(guò)程就是探索的過(guò)程，就是從疑惑到恍然大悟的過(guò)程。
問(wèn)號作文400字 篇26
上周五的晚上，天氣特別好，媽媽帶我到天臺上去看星星，啊，天上的星星閃閃發(fā)光好像無(wú)數只在一眨一眨的小眼睛。我問(wèn)媽媽為什么星星會(huì )一亮一亮的呢？媽媽和我解釋了半天，我還是不是很明白，于是媽媽就給我買(mǎi)了本書(shū)，名字叫《天天小問(wèn)號》。
這本書(shū)可有趣了，里面有好多好多問(wèn)題，都是我們日常會(huì )提到的問(wèn)題，像大海有邊嗎？為什么夏天的白天特別長(cháng)？為什么先看到閃電再聽(tīng)到聲音？大飛機為什么怕小鳥(niǎo)？為什么月亮有像彎鉤有時(shí)像大餅？原來(lái)大自然有那么神奇呀，書(shū)上面的知識比爸爸媽媽講的清楚多了。比如說(shuō)地球是圓的，怎么會(huì )有平的路呢？書(shū)上告訴我們地球確實(shí)是圓的，但因為地球太大了，所以我們看起來(lái)地是平的。
爸爸要我平時(shí)多觀(guān)察大自然，多提問(wèn)題，多動(dòng)腦，這樣才會(huì )越來(lái)越聰明，知道的知識也越來(lái)越多，認識的字會(huì )越來(lái)越多，遇到問(wèn)題就可以到書(shū)上去找答案，我覺(jué)得這本書(shū)就像一位老師教給我豐富多彩的科學(xué)知識，讓我對大自然產(chǎn)生濃厚的興趣也培養我喜歡問(wèn)善于思考的習慣。
問(wèn)號作文400字 篇27
小問(wèn)號？��？這說(shuō)的不正是我那個(gè)調皮的弟弟嗎？他長(cháng)得很高，嘴巴很小，但是，在這張小小的嘴巴里，能冒出許多問(wèn)號。
“姐姐，你今天上課的時(shí)候老師表?yè)P你了沒(méi)有��？”“姐姐，爸爸媽媽為什么要去上班呢？”“姐姐，你為什么要寫(xiě)作業(yè)而我不用寫(xiě)呢？”……他每天都會(huì )問(wèn)許許多多簡(jiǎn)單、幼稚的問(wèn)題。
就比如說(shuō)之前我去參加電視臺的少兒春晚拍攝，老師給我們化了漂亮的妝，穿了好看的衣服�；氐郊依�，弟弟疑惑地看著(zhù)我，似乎在想這個(gè)小姐姐是誰(shuí)啊。他好奇的問(wèn)：“你是我的姐姐嗎？”“是的，傻弟弟�！薄敖憬�，你不是表演去了嗎？”“對呀�！薄敖憬�，你真好看，是老師幫你化的妝嗎？”“是的�！薄澳穷^發(fā)呢？也是老師給你弄的嗎？”“也是的�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了……“好了。姐姐還沒(méi)吃飯呢，你別問(wèn)了行嗎？”“那你為什么到現在都不吃飯��？”“呃……�！蔽乙呀�(jīng)不知道該怎么回答了，唉……
你們看，我家的這個(gè)“小問(wèn)號”啊，永遠有那么多問(wèn)題，真拿他沒(méi)辦法！這就是我可愛(ài)的弟弟喲！
問(wèn)號作文400字 篇28
為什么煮熟的雞蛋用涼水浸泡后會(huì )更好剝？小伙伴們，想知道其中的奧秘嗎？請接著(zhù)往下看吧！
一天早上，我餓了，就去尋找一些食物。
不一會(huì )兒，我找到了我最?lèi)?ài)的雞蛋，然后放在水里煮。在“漫長(cháng)”的等待之后，可口的雞蛋終于煮好了。我迫不及待地去拿。爸爸急忙說(shuō)：“等一下，我幫你拿！”我疑惑地問(wèn)：“為什么呀？”他笑著(zhù)解釋?zhuān)骸吧岛⒆�，我怕你燙著(zhù)��！”“謝謝爸爸！”他遞給我一個(gè)雞蛋。我連忙剝起來(lái)。一個(gè)新的問(wèn)題出現了：“爸爸，為什么雞蛋不好剝呢？”他馬上又給我拿了一個(gè)雞蛋，眨了眨眼睛：“你剝一下這個(gè)試試�！蔽覄兞似饋�(lái)：“咦，為什么您拿來(lái)的就好剝呢？”他笑著(zhù)回答：“因為這個(gè)雞蛋用涼水泡了�！�
我又問(wèn)爸爸：“為什么用涼水泡的雞蛋這么好剝呢？”爸爸眉毛一挑：“你想知道就去查查書(shū)吧！”還賣(mài)關(guān)子，行吧！
我查完了才知道，在雞蛋煮熟之后，蛋白和蛋清都處于膨脹狀態(tài)，粘在一起就不容易剝了。放入涼水后蛋白和蛋黃的收縮程度大，蛋殼的收縮程度非常小，蛋白和蛋殼之間就會(huì )產(chǎn)生空隙，所以會(huì )更好剝……我恍然大悟，這里面還有這么多學(xué)問(wèn)呢！
今天又學(xué)會(huì )了一個(gè)新的知識，我的心里別提多高興了。大自然真奇妙，我要好好學(xué)習，探尋更多的知識！
問(wèn)號作文400字 篇29
我的弟弟是個(gè)小問(wèn)號，他胖嘟嘟的，兩只大眼睛閃爍著(zhù)好奇的光芒。他問(wèn)的問(wèn)題就連科學(xué)家也不一定回答得出來(lái)。
有一次，我們全家去外面吃飯，弟弟一看到他喜歡的胡蘿卜就狼吞虎咽地吃了起來(lái)�？沙缘揭话牒鋈煌Ａ�，還奇怪地看著(zhù)我。我問(wèn)他：“怎么了？”
“這胡蘿卜是從哪兒來(lái)的？”弟弟睜著(zhù)眼睛，低聲問(wèn)道。
“農民伯伯種的呀！”我回答他說(shuō)。
“農民伯伯怎么種的呀？”他再問(wèn)。
“把種子先種到土里。然后每天為它澆水施肥，還有大自然的陽(yáng)光雨露，它就長(cháng)大了�！蔽艺f(shuō)。
“那胡蘿卜的種子是從哪里來(lái)的？“弟弟手指著(zhù)我，眉毛緊皺，不解的問(wèn)。
“人工培育的呀�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩的回答弟弟，其實(shí)心里已經(jīng)煩了：“真是的，怎么還在問(wèn)呀！”
“那要是世界一開(kāi)始就沒(méi)有胡蘿卜，人工是怎么培育的？”弟弟十分奇怪地問(wèn)，嘴巴張得大大的，眉毛皺得像海上的波紋。
我怔住了，心想：這……這……這該怎么回答弟弟呀。我問(wèn)了問(wèn)爺爺，可爺爺也不知道種子最早是哪兒來(lái)的。我又問(wèn)了問(wèn)爸爸，但爸爸也不知道。
弟弟撅起了小嘴，滿(mǎn)臉生氣地說(shuō)：“你們怎么都不知道呀？快點(diǎn)上網(wǎng)查一下呀！”我們聽(tīng)了，都哈哈大笑起來(lái)。
你看我的弟弟是不是名副其實(shí)地“小問(wèn)號”呀？他這種不懂就問(wèn)，打破沙鍋問(wèn)到底的精神，不值得我好好學(xué)習么？
問(wèn)號作文400字 篇30
我們班上有一個(gè)同學(xué)，他叫姚遠。他因為有一張愛(ài)提問(wèn)題的嘴巴，所以大家給他取了一個(gè)小外號-----“小問(wèn)號”。
一到下課，“小問(wèn)號”就迫不及待地向同學(xué)們問(wèn)各種奇怪的問(wèn)題。比如：蠶為什么會(huì )吐絲呢？植物的葉子為什么會(huì )進(jìn)行光合作用呢？鳥(niǎo)為什么會(huì )飛呢？他的小腦袋里好像有十萬(wàn)個(gè)為什么，一下子就把班級變成了問(wèn)的海洋。
他不但喜歡好奇地問(wèn)，而且必須答案滿(mǎn)意才會(huì )開(kāi)心地離開(kāi)。有一次，我正專(zhuān)注地做語(yǔ)文作業(yè)。突然，從身后傳來(lái)“咻”地一聲，一道人影立刻在我身旁，把我從作業(yè)的海洋里給拉了出來(lái)，猛一驚，抬頭一看，原來(lái)是“小問(wèn)號”！他不管三七二十一，先把《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》重重地扔在我的課桌上，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“這道語(yǔ)文題該怎么做呢？”正當我想回答的時(shí)候，他像連珠炮似地問(wèn)了一題又一題，我的腦袋還來(lái)不及思考，就像一個(gè)個(gè)炸彈爆炸了，我氣憤地對他說(shuō)道：“別說(shuō)了，別說(shuō)了，不然我就不告訴你這幾道語(yǔ)文題怎么做了！”他一聽(tīng)，頓時(shí)呆若木雞，我這才開(kāi)始一一講解語(yǔ)文題，等到我講完的所有的語(yǔ)文題他才心滿(mǎn)意足地回到了座位上。
你瞧，這就是我的同學(xué)“小問(wèn)號”，一個(gè)喜歡提問(wèn)題的同學(xué)，一個(gè)不恥下問(wèn)的同學(xué)。因為有他，我也變得勤于思考了，我非常喜歡他。
問(wèn)號作文400字 篇31
我們家有一個(gè)“小問(wèn)號”，她就是我的妹妹。她有一頭烏黑的頭發(fā)，長(cháng)長(cháng)的睫毛下有一雙圓圓的大眼睛，她那高挺的鼻子下，有一個(gè)櫻桃一樣的小嘴，可會(huì )問(wèn)問(wèn)題了。在她眼里，所有事情都充滿(mǎn)了問(wèn)號，而且她的問(wèn)題總是讓人哭笑不得。
有一次，我們一家準備騎自行車(chē)去體育館，妹妹突然問(wèn)：“為什么騎車(chē)去體育館呢？”我說(shuō)：“騎自行車(chē)去體育館速度快，效率高呀�！薄盀槭裁醋孕熊�(chē)的輪子是圓形的呢？”妹妹疑惑地問(wèn)。我說(shuō)：“圓形的輪子平穩，阻力小呀！”“小問(wèn)號”又發(fā)問(wèn)了：“那為什么不叫它圓形車(chē)呢？”我和媽媽互相看著(zhù)，哈哈大笑。就在妹妹又要張口說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽趕緊捂住妹妹的嘴，“哎呀，我家的小問(wèn)號，你能不能不問(wèn)了�！蔽已杆購亩道锬贸鲆桓舭籼�，妹妹立刻搶了過(guò)去�？磥�(lái)只有吃才能堵住“小問(wèn)號”的嘴，“小問(wèn)號”終于不說(shuō)話(huà)了。
還有一次，我和媽媽去買(mǎi)衣服，正付錢(qián)時(shí)，妹妹充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@個(gè)衣服為什么這么貴？”“因為這件衣服穿上舒服，還很好看，所以就很貴啊�！眿寢尰卮��！盀槭裁词娣秃苜F呢？”“這個(gè)反正我們總不能白拿人家衣服吧�！眿寢尶匆�(jiàn)妹妹開(kāi)啟了追問(wèn)模式，只好趕快交錢(qián)帶上我們出店。一路上，妹妹還是歪著(zhù)腦袋想要問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊說(shuō)：“有些道理等你長(cháng)大了就會(huì )明白的�！泵妹盟贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
你瞧，這就是我們家的“小問(wèn)號”，一個(gè)會(huì )動(dòng)腦筋，愛(ài)提問(wèn)的妹妹。
問(wèn)號作文400字 篇32
看，一雙烏黑的大眼睛，一頭直立起來(lái)的短發(fā)，還有一張大嘴巴。這就是我曾經(jīng)的同桌——章瑞麟。
別看他長(cháng)得那么干練精神，好像什么都懂的樣子，其實(shí)啊，他是個(gè)十足的“小問(wèn)號”，最喜歡問(wèn)問(wèn)題了。
先說(shuō)學(xué)習上的吧。他時(shí)常會(huì )有不會(huì )做的題來(lái)問(wèn)你，來(lái)問(wèn)的時(shí)候，一定會(huì )拿一張紙來(lái)，一定會(huì )讓你把答案直接寫(xiě)在紙上，也不要講解，接著(zhù)千謝萬(wàn)謝地跑回了座位。你以為這就結束了嗎？不出3分鐘，他一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)又回來(lái)了，問(wèn)你道：“這個(gè)答案是不是可以改一下��？因為……”！如果在被告知不能隨便改后，他又會(huì )生出新的問(wèn)題，如此反復，一節課下來(lái)你不知道要回答他多少次，而且都會(huì )被“退貨”，他總有自己的“另類(lèi)”想法。
再說(shuō)說(shuō)生活上的。有一天放學(xué)，我和他一起坐車(chē)回家，在車(chē)上我告訴他盧西原被選進(jìn)棒球隊了。他一臉疑惑地問(wèn)：“為什么她會(huì )被選進(jìn)呢？”“因為她擅長(cháng)打棒球唄！”為什么她擅長(cháng)呢？”“因為她體能好呀！”“為什么她體能好呢？”“因為……”我有點(diǎn)無(wú)言以對。
聽(tīng)著(zhù)他無(wú)數的為什么，還真是個(gè)十足的小問(wèn)號��！我這么想著(zhù)，不禁笑了起來(lái)。他奇怪地問(wèn)：“你怎么笑了？”“哈哈，你猜我叫你什么？”他疑惑地撓了撓頭，怎么也想不出來(lái)�！靶�(wèn)號呀！”他有點(diǎn)不好意思地低下了頭，緊緊地捂住了嘴巴。
這就是我們班的“小問(wèn)號”，是不是名副其實(shí)？
問(wèn)號作文400字 篇33
我的弟弟有一大特點(diǎn)：遇到什么事都喜歡問(wèn)。他對這五彩繽紛的大千世界充滿(mǎn)了好奇，整天纏著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那。因此，我叫他“小問(wèn)號”。
一天，我放學(xué)回家，正好與這個(gè)“小問(wèn)號”撞上了，我剛準備溜，他卻拉住我，“哥哥，好哥哥！我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你一定要回答我呀！”我心里想，我就知道你要問(wèn)問(wèn)題，今天你會(huì )問(wèn)什么呢？“哥哥，為什么太陽(yáng)要從東邊升起，而要從西邊落下去呢？”弟弟歪著(zhù)頭，一臉疑惑的樣子�！笆裁�？”我嚇了一大跳。他怎么會(huì )問(wèn)這樣的問(wèn)題呢？我哪里知道，但不得不裝出一副胸有成竹的樣子，咳嗽?xún)陕�，說(shuō)：“是因為東方是太陽(yáng)的家，西方是太陽(yáng)爺爺的家。太陽(yáng)是個(gè)孝順的孩子，他每天都會(huì )帶食物給爺爺�！蔽冶疽詾檫@個(gè)答案會(huì )搪塞過(guò)去，剛準備走，可“小問(wèn)號”不高興地說(shuō)：“你好像騙人！太陽(yáng)一天才把食物送去，那食物不就壞了嗎？”天哪！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，沒(méi)辦法，瞎編吧�！疤�(yáng)每天都會(huì )帶冰箱在身邊，把食物都放在冰箱里�！薄班�，那……”我知道大事不妙，所以，在他還沒(méi)有回過(guò)神之前就逃之夭夭了。
俗話(huà)說(shuō)：“打破沙鍋問(wèn)到底”，我弟弟就是這樣一個(gè)愛(ài)追根究底的人。
他還很聰明。記得有一次，弟弟和爸爸在家。當時(shí)，爸爸正在看足球賽，沒(méi)有做午飯。弟弟有些餓了，于是，他假裝打電話(huà)給媽媽?zhuān)谥羞�念著(zhù)電話(huà)號碼，然后，便對爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽今天要回家吃飯�！卑职志拖窠拥矫钜粯�，去廚房做飯了。
這就是我那聰明可愛(ài)的弟弟。
問(wèn)號作文400字 篇34
我看到一副圖畫(huà)，在《讀者》上，2007年5月號A號刊，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)推著(zhù)超市購物車(chē)的年輕男人。購物車(chē)很奇特，從上面往下看是問(wèn)號“？”的上半部分，也可以說(shuō)是不帶點(diǎn)的問(wèn)號，加上那個(gè)男人就構成的了一個(gè)標準的“？”。這多么有意思呀。我想我們的生活就是那個(gè)購物車(chē)，它可能是彎曲的，但它絕不成為問(wèn)題。生活是美好的，是不成問(wèn)題的，有了人，卻成了問(wèn)題了�？梢�(jiàn)有些人是多么地不善于調理生活��！他們使生活變得有問(wèn)題，雜亂無(wú)章。
或許使生活沒(méi)有問(wèn)題的方法就是使我們人不成問(wèn)題。有句名言不是說(shuō)嗎：“你對了，你的世界就對了�！蹦銓α�，你的生活就不會(huì )是“？”。
試想，如果換一種生活，即不再推那個(gè)彎曲的購物車(chē)，而是推一個(gè)正常的購物車(chē)，那購物車(chē)的形狀從上而下看是一條直線(xiàn)。那么我們的生活豈不是變成了一個(gè)“！”嗎？這樣的生活將是多么美好��！
從某種意義上說(shuō)，那輛彎曲的購物車(chē)代表了彎曲的生活方式，只要改變這種彎曲的方式，使它變?yōu)橹本�(xiàn)，那我們的生活就會(huì )變成“！”。
所以要改變你的人生，就要使你的生活變成“！”，這樣你只需改變一下生活方式，而不必強硬的改變自己。若你只有一種生活方式，那你就得改變自己，使自己不成為那彎曲的購物車(chē)上的一點(diǎn)，那你的生活就不會(huì )是“？”啦。不過(guò)，這似乎有些難辦，因為要改變生活方式只是去做而已，要改變自己，那得付出多少心血呀！?
問(wèn)號作文400字 篇35
在很舊以前那時(shí)常用的標點(diǎn)符號只有“逗號”、“句號”、“感嘆號”這三種符號，這時(shí)您一定會(huì )奇怪了，在問(wèn)句時(shí)應該用什么符號呢？那當然是感嘆號了。
有一天句號找到感嘆號對它說(shuō)：“我能用在陳述句后面，你為什么能在問(wèn)句和祈使句后面，這很不公平，應該改改�！甭�(tīng)到這些話(huà)的感嘆號生氣了，大聲向句號說(shuō)：“那逗號還能在每個(gè)句子里用呢！你為什么不去找它�！备袊@號氣烘烘的把句號踢出百米之外。
第二天逗號找到感嘆號慢慢吞吞的說(shuō)道：“感嘆號老哥，句號是挺可憐的，你一人也抗不下這么多的句式呀�！备袊@號叫到：“那你呢？每個(gè)句子里都能有逗號，你的責任比我還多呢！”說(shuō)完感嘆號也把逗號趕出了門(mén)外。
在這以后句號和逗號再也不和感嘆號合作了，也因為有感嘆號的句子里沒(méi)有逗號，所以讀含有感嘆號的句子就不能停頓，讓人們十分煩惱，人們用感嘆號的次數也漸漸少了……
一年后，已經(jīng)沒(méi)有人再使用感嘆號了，感嘆號傷心的哭了，正在這時(shí)句號和逗號走到感嘆號身邊輕輕的說(shuō)：“感嘆號老哥，你不要傷心，上次是我的不對，請原諒�！备袊@號明知是自己的過(guò)錯，但是它想不到逗號和句號有這樣博大的胸襟，只好垂下了頭，這時(shí)逗號看到感嘆號成了“？”這個(gè)樣子便提議說(shuō)把感嘆號彎曲腰時(shí)的樣子命名為問(wèn)號專(zhuān)在問(wèn)句里使用。
后來(lái)用感嘆號的人又回來(lái)了，人們也開(kāi)始熟悉了問(wèn)號。
這就是問(wèn)號的來(lái)歷。
問(wèn)號作文400字 篇36
老師從校門(mén)走進(jìn)來(lái)，就抱了一個(gè)大箱子，遮的嚴嚴實(shí)實(shí)。大家都挺好奇，從門(mén)縫里偷看。
“叮鈴鈴”從何實(shí)踐課的上課鈴打響了，大家只好從辦公室門(mén)撤回來(lái)。老師吃力地將箱子搬上講臺，在大家注視下，用刀輕輕隔開(kāi)紙箱。一個(gè)圓滾滾的身體映入眼簾，原來(lái)是兩瓶可樂(lè )和和一個(gè)綠紗衣的西瓜�！袄蠋熞缮读肃�？”腦子里蹦出了這個(gè)疑惑。
“今天，我來(lái)分享生活中的小技巧�！敝灰�(jiàn)老師右手握刀，左手扶住西瓜，在瓜皮上劃出兩個(gè)洞。將似騎士長(cháng)劍的瓜肉取出，咬了一口，咂咂嘴，自言自語(yǔ)：“味道不太甜�！蔽腋恢�(zhù)頭腦。但疑惑就被掀翻了。
老師小心翼翼地打開(kāi)瓶蓋，屏息凝神，迅速將可樂(lè )轉個(gè)身，手腕一沉，將可樂(lè )插入兩洞中�？蓸�(lè )迅速流逝著(zhù)�！罢l(shuí)不會(huì )從瓜皮下滲出來(lái)嗎？”可當黑色液體完全下去，瓜皮沒(méi)有絲毫變化�！八疂B進(jìn)肉里了，瓜是不是要變黑了�！睂蟽鹊耐茰y徘徊在我腦邊。
等了一會(huì )兒，老師用小刀輕輕割開(kāi)表皮，切成兩半。帶有褐色晶體的瓜肉映入眼簾，一絲絲白纖維都染上褐色，瓜子都熠熠發(fā)光。在綠色表皮的映襯下格外剔透。我一臉震驚：“哈，還能這樣，開(kāi)掛了！”
老師用器具將瓜肉弄成球形，用牙簽串起。當我品嘗到時(shí)，瓜的果味混上可樂(lè )的甜味，頓時(shí)在舌尖炸開(kāi)，氣泡爆炸。味道征服了我，“what？我從未想過(guò)如此奇葩的方法！”
由疑問(wèn)到震驚，讓我明白了，生活中的竅門(mén)，只要用心發(fā)現，就足夠驚喜！
問(wèn)號作文400字 篇37
大家好，我叫問(wèn)號。在標點(diǎn)大家族中，有人夸我長(cháng)得漂亮，說(shuō)我的樣子像一位戴著(zhù)耳環(huán)的高貴小姐�？墒�，我卻不這樣認為。瞧我，弓著(zhù)身，駝著(zhù)背，像個(gè)小老頭。你們知道我為什么會(huì )變成這個(gè)樣子嗎？唉，說(shuō)來(lái)慚愧呀。
其實(shí)，我以前的樣子根本不是這樣的，我有著(zhù)筆直的身軀，修長(cháng)的雙腿，苗條的身材，連其它標點(diǎn)也都很羨慕我呢。
可是，我有一個(gè)毛病，就是不愛(ài)鍛煉，只愛(ài)呆在屋里看電視。記得有一天，我的媽媽走過(guò)來(lái)，看著(zhù)我的樣子，搖搖頭，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“號號呀，你看看你，每天都沉迷在電視里，時(shí)間長(cháng)了，會(huì )成一個(gè)‘老太婆’的�！蔽铱炊疾豢磱寢屢谎�，不耐煩地說(shuō)：“我就愛(ài)這樣�！眿寢屄�(tīng)了，搖搖頭，皺著(zhù)眉走開(kāi)了，我又津津有味地看起來(lái)。直到有一天，我照鏡子時(shí)，才發(fā)現自己的背真駝了，且深深地彎了下去，真成了老太婆！我后悔極了，可我的樣子再也變不回來(lái)了。
我聽(tīng)到其它標點(diǎn)對我的夸獎時(shí)，我心里總是很難過(guò)：一個(gè)駝著(zhù)背的女孩，戴著(zhù)耳環(huán)又有什么漂亮可言呢？
現在，我雖然變成了這個(gè)樣子，但我也有自己的用途。我專(zhuān)門(mén)給讀者提出問(wèn)題，給他們增長(cháng)知識，讓他們知道這個(gè)世界有多奇妙！所以，其它標點(diǎn)也往往管我叫“小字典”。當然，我這樣做，也想發(fā)揮余熱，為人類(lèi)做些自己的貢獻。
問(wèn)號作文400字 篇38
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)；知錯能改，善莫大焉。
列寧曾說(shuō)過(guò)：“聰明的人并不是不犯錯誤，只是他們不犯重大錯誤同時(shí)能迅速糾正錯誤�！币粋�(gè)人難免犯錯誤，關(guān)鍵在于犯錯之后能夠嚴肅地對待錯誤，改正錯誤。
楚文王曾經(jīng)沉迷于女色，不理朝政。太保申借先王之命，要對楚文王施以鞭刑，在太保申的堅持下，楚文王被迫接受。楚文王伏在席子上，太保申把50根細荊條捆在一起，放在文王的背上，再拿起來(lái)，這樣反復做了兩次，以示行了鞭刑。文王不解說(shuō)：“我既然同意接受鞭刑，那就索性真的打我一頓吧！”太保申卻說(shuō)：“對于君子，要使他們心里感到羞恥；對于小人，要讓他們皮肉嘗到疼痛。如果說(shuō)讓君子感到羞恥仍不能改正，那么讓他嘗到疼痛又有何用處？”楚文王聽(tīng)后深深自責，從此不再沉迷女色，奮發(fā)圖強，不久就兼并了39個(gè)國家，擴大了楚國疆土。
文王因改過(guò)而成就了他的英名，也造就了楚國的盛況。然而有著(zhù)西楚霸王之稱(chēng)的項羽卻因為不能勇于承認自己的錯誤，剛愎自用，最終落得個(gè)烏江自刎的下場(chǎng)。
一次錯誤就是一次教訓，改過(guò)自新，才能不斷成熟起來(lái)。
索�？死账拐f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人即使犯了錯，只要能痛改前非，不再固執，這種人并不失為聰明之人�！背姓J錯誤并不是自卑，也不是自棄，而是一種誠實(shí)的態(tài)度。
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