回望作文400字9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的回望作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回望作文400字 篇1
如果漫長(cháng)的人生是一段短短的旅程，那我會(huì )選擇獨自漫步在一條夕陽(yáng)停泊的鄉間小道，只身一個(gè)人步行，踏過(guò)腳下生長(cháng)的某一朵花，一棵草，也不會(huì )理會(huì )荊棘是否劃傷了自己。因為只有這樣一條路，才能容納我心靈的凈土。
當我回首時(shí)，正佇立在一個(gè)青黃不接的尷尬路口，往左是一條來(lái)是一樣的路，有著(zhù)無(wú)數的荊棘，石子路，小溪，卻少有人煙。而另一條路，卻霓虹燈閃爍，鼎沸的人聲沖破云霄，有寬大的街道車(chē)水馬龍，又不斷重復的奢侈與享受。我該走向何方？
回望來(lái)時(shí)的路，長(cháng)滿(mǎn)荊棘，他阻擋了一切要想征服它的偉人或平凡人，而我只是眾多平凡人之中的一員�；赝^(guò)去，總有一群群人陪伴著(zhù)我一同前進(jìn)，一起抵擋風(fēng)霜雨雪，一起經(jīng)歷困難折磨。當目光穿過(guò)荊棘，聚焦到過(guò)去的我們時(shí)，我便決定義無(wú)反顧地向前，撥開(kāi)一叢荊棘，鋒利的刺尖劃破我的皮膚，那又何妨，不斷向前。
只有堅持自己的信念，朝著(zhù)自己的方向，才能堅持自己心靈的凈土。而我，與之一樣，既然選擇了，就沒(méi)有退縮的理由，我的每一步走得更加堅定，我可以看見(jiàn)周?chē)衅鸱纳酱�，有涓涓的細流，有繁茂的花草，招搖這大自然的富裕，我不害怕孤獨，因為有一群志同道合的人，不害怕遙遠，因為心中早已僅有了方向。前方有什么我不知道，我只知道，我有守住心靈的本真的堅定信念。
回望作文400字 篇2
我仍然深深地記得，剛進(jìn)文苑時(shí)的情景：一個(gè)怯懦的小男孩，孤獨地站在大門(mén)外，入神地望著(zhù)門(mén)內的一草一木。面對這所即將升入的學(xué)校，他的心里滿(mǎn)是惶惑和憂(yōu)慮。他擔心自已在這里會(huì )變得默默無(wú)聞，他擔心在這里會(huì )體驗到孤獨和寂寞，他擔心自己的能力無(wú)法與其他學(xué)生相提并論……
我便帶著(zhù)這么多的擔心開(kāi)始了初中生活。時(shí)間一晃一年多，現在的我不禁覺(jué)得當初的擔心是多余的。一個(gè)熱情、幽默、冷靜、智慧的我已在文苑這一方沃土漸漸塑成。我說(shuō)不出文苑到底給予了我什么，只是當初不敢和老師對視，不敢表達自己的觀(guān)點(diǎn)，不敢透露自己的情感，不敢展示自己才華的我早已遠去。
我要感謝老師。他的贊賞、鼓勵讓我找回了自信，他們的支持和關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)。正是他肯定的目光讓我敢干了、敢做了、敢說(shuō)了、敢唱了、敢跳了、敢喊了、敢出謀劃策了、敢雷厲風(fēng)行了……他們就這樣微笑地站在我身后，給予我知識，讓我放手去做事，甚至跨越年齡的界限，親切地與我攀談，和我打趣。我的性格在他們的手上被重新塑造，用他們幾十年的經(jīng)驗和愛(ài)生如子的摯愛(ài)，把我推向了另一個(gè)高度!
親愛(ài)的老師啊，我對你們無(wú)以為報，只有讓你們知識的光輝更加閃耀，只有用你們賦予我的才情鋒芒畢露，只有把你們的火種播撒得更遠更廣。
我無(wú)數次夢(mèng)見(jiàn)剛入學(xué)的情景，但文苑卻將這個(gè)夢(mèng)完好地珍藏在我心里，并引領(lǐng)著(zhù)我邁向陽(yáng)光，邁向新的明天!
回望作文400字 篇3
童年時(shí)，總希望有一個(gè)和自己長(cháng)得一模一樣的孩子站在面前，在我犯錯挨打時(shí)，她能擋住父親的皮帶。長(cháng)大后才明白，做錯了事就應當接受懲戒，做一個(gè)有責任感的人，做一個(gè)世界上獨一無(wú)二的人多好。
童年時(shí)，總幻想有一天會(huì )擁有一對天使般美麗的翅膀，像鴻雁一樣在遼闊的藍天遨翔。長(cháng)大后才知道，每個(gè)人都可以擁有一對心靈的翅膀，卻不一定能夠飛翔。
童年時(shí)，對媽媽講述的美麗的童話(huà)堅信無(wú)疑，相信這世界永遠充滿(mǎn)歡笑和陽(yáng)光。長(cháng)大后才知道，母親的愛(ài)是為了造就一個(gè)自信的女孩，讓我今天勇敢面對生活。
童年時(shí)，爸爸的嚴厲教育是我恐懼的黑夜，他在抽打我時(shí)的形象如同混世魔王。長(cháng)大后才明白，那恐懼的黑夜孕育著(zhù)黎明的曙光，正是父親的愛(ài)讓我穿越黑夜走向陽(yáng)光。
童年時(shí)，總認為親友對我的關(guān)愛(ài)都理所當然，從不想到要珍惜所有。長(cháng)大后才懂得，這個(gè)世界上沒(méi)有什么關(guān)愛(ài)是理所當然，擁有就要懂得珍惜。
童年時(shí)，總認為經(jīng)歷的挫折都會(huì )讓自己暗無(wú)天日，從未喜歡過(guò)任何困難。長(cháng)大后才領(lǐng)悟，這個(gè)世界上沒(méi)有什么一帆風(fēng)順，燦爛的陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
童年時(shí)，總希望歲月的時(shí)光可以快流，長(cháng)大后就可以擁有童話(huà)世界的一切。長(cháng)大后才知道世道的酸甜苦辣，人生充滿(mǎn)許多煩惱和無(wú)奈。
今天我已長(cháng)大，卻好想童年。
回望作文400字 篇4
夜，是那樣的靜，我睡在搖椅上，仰望星空，無(wú)數亮晶晶的星綴在黑幕上，是那樣的神秘，勾起我對童年的回憶，我慢慢的的閉上了眼睛，早已布滿(mǎn)灰塵的童年回憶又緩緩的飄回來(lái)了，伴隨的是“嘎嘎”的搖椅聲……
記憶的笛音又飄回了小時(shí)侯，那時(shí)的我，還是一個(gè)對學(xué)習一竅不通，而對玩耍卻津津有味的小頑童。還記得那次下大雪，別的小朋友都在雪地里打呀鬧呀，而他們的家長(cháng)卻一點(diǎn)也不管，有的大人還陪著(zhù)自家的孩子一起玩耍；望著(zhù)他們興奮的臉龐，聽(tīng)著(zhù)他們銀鈴般的笑聲，嗅這天空中冰冷的空氣，我的心情一直低落著(zhù)。
到了下午，我終于忍不住雪的誘惑，瞅見(jiàn)媽媽出去了，便一溜煙兒跑到樓下，剛準備開(kāi)始享受雪的恩惠，就被一個(gè)大雪球砸得暈頭轉向，等回過(guò)神，我轉身一看，沒(méi)有人！我靈敏的耳朵捕捉到一絲笑意，邊輕輕的滾起一個(gè)雪球，向前跨了一步，剛準備仍出去，只聽(tīng)“撲通”一聲，怎么了？我被前面一個(gè)“隱藏”的`雪坑絆倒了，整個(gè)人撲在了地上，“埋伏”著(zhù)的小伙伴終于忍不住了，“撲哧”的一聲，笑開(kāi)了花，我趁他們不注意，操起幾個(gè)雪球就打，“嘭嘭嘭”，“耶，百分之百命中！”就這樣，一場(chǎng)雪戰開(kāi)始了……
第二天清晨，雪已經(jīng)覆蓋了大地，太陽(yáng)已經(jīng)露出了燦爛的笑容，雪已經(jīng)開(kāi)始融化了，從房檐上、樹(shù)上滴下來(lái)，遠處傳來(lái)自行車(chē)的鈴聲，“丁零丁零”，我的思緒又飄向遠方……
回望作文400字 篇5
“青石板，石板青，青石板上釘銅釘，夜里發(fā)光亮晶晶??”
小時(shí)候，夏夜在家門(mén)口乘涼，我總愛(ài)躺在媽媽的懷抱里看星星，媽媽又總是搬出這早已老掉牙的歌謠來(lái)逗我。
黑沉沉的天空布滿(mǎn)繁星，像是誰(shuí)烙燒餅時(shí)，不小心撒多了芝麻似的，密密麻麻。我總是奇怪那東一簇西一團、湊在一起說(shuō)悄悄話(huà)的群星，為什么把織女星擠出了集體？瞧她的樣子，多孤單啊。一道神奇的弧線(xiàn)，在幽幽的天幕上劃過(guò)，像是織女拋出不甘寂寞的錦線(xiàn)，轉眼即媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“是嗎？傻孩子，那是許愿的流星�！薄拔铱梢該旎貋�(lái)許愿嗎？”媽媽笑了，大伙也樂(lè )了，就連那滿(mǎn)天的小星星都調皮地眨起了眼睛。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我真的“撿”到了很多很多的星星——在盛滿(mǎn)清水的大臉盆里，奇妙地擁聚著(zhù)乍明乍暗、忽隱忽現的星星。
“媽媽呀，快來(lái)，我撿到星星了，滿(mǎn)滿(mǎn)一盆�！�
媽媽笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，故意用她的身子遮住了星光：“在哪兒呢，我的小寶貝？” 這下，我傻眼了。怎么媽媽一來(lái)，星星就跑了呢？
星星閃電般又落進(jìn)了盆里，我興奮極了，小手在褲子上使勁擦了擦，小心翼翼地合上雙手，準備給媽媽撈幾個(gè)又大又亮的星星??
哦，有趣的童年，有趣的星星，總有一天我要把你撿回來(lái)，縫在媽媽的衣服上，綴在媽媽的心田里。
回望作文400字 篇6
無(wú)論未來(lái)多么難，你都有一顆堅強勇敢的心，你自信自己會(huì )擁有美麗的未來(lái)，但，無(wú)論你走的多么成功或多么失敗，別忘了回望。
回望你走過(guò)的路，你會(huì )發(fā)現始終有關(guān)注著(zhù)你的眼睛，你會(huì )發(fā)現你的過(guò)去充滿(mǎn)了愛(ài)。
年輕氣盛的你，走得瀟瀟灑灑，走得輝煌無(wú)比，為了未來(lái)，你拼了，卻把“孝”不經(jīng)意的交給了時(shí)間，你是生命的成功者，但你卻在親情的世界輸的一敗涂地。你太相信時(shí)間了，時(shí)間可以解決一切，也可以帶走一切。當你贏(yíng)得了生活安逸，再次回望時(shí)，卻發(fā)現原本屬于你的關(guān)注早在時(shí)間的摧殘下消逝了，你留下了的不止是遺憾，更是一種一種無(wú)法彌補的過(guò)失。
所以，無(wú)論身處何地，心系何方，千萬(wàn)別忘了回望。面對親人，不用你的豪宅，也無(wú)須你的金錢(qián)，只要輕輕的一句：“我愛(ài)你”，親情就可以寬釋一切，別等一切消逝，再去空空的面對中秋圓月流淚，現在就去付出，哪怕只是偶爾的回望！
世界上如果只剩一種感情是純潔的，那一定是親情！無(wú)論走多遠，無(wú)論多忙碌，輕輕回首，望一眼路口，一定有父母的關(guān)注的眼神。
回望人生，守望親情！
回望作文400字 篇7
一放寒假，我就盼著(zhù)回老家過(guò)年。但總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，離春節還遠著(zhù)哪！待到爸爸媽媽收拾行李那天，我驚奇地發(fā)現，明天就要上路啦！第二天一大早，我們乘上火車(chē)出發(fā)了�；疖�(chē)每次進(jìn)站，我都十分高興：我離外婆家又近了一步！傍晚，我們到了。我興奮地跳下車(chē)，沖進(jìn)了外婆家的小院。外婆正在內屋切香腸，見(jiàn)我來(lái)了趕忙放下菜刀，跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲，我的小乖乖回來(lái)嘍！”我很激動(dòng)：終于看見(jiàn)外婆了！雖然外婆又黑又瘦，但依然精神、健康。外婆家是兩層樓，我最喜歡那里的樓梯。二樓的臺子上是我常常玩耍的地方。護欄是鐵絲勾的，有大白鵝、大熊貓、小魚(yú)等各種各樣的圖案。大年初一的時(shí)候，我和外公外婆去院子里放鞭炮。
外公點(diǎn)了引線(xiàn)，我就捂著(zhù)耳朵，趕緊“逃”到樓梯上。但我覺(jué)得，看鞭炮似乎比聽(tīng)鞭炮要有趣得多。過(guò)一會(huì )兒，大家都起床了，吃過(guò)早飯，我們去鄉下拜年。鄉下有許多我平時(shí)看不到的雞、鴨、羊、豬和兔，我太喜歡了！在鄉下，家家戶(hù)戶(hù)都掛上燈籠，貼上春聯(lián)，到處都能聽(tīng)見(jiàn)啪啪啦啦的鞭炮聲。大年初二、初三也是如此，大家都穿上新棉襖，表示年年都有新氣象；嘗糕餅，希望步步高升；嘗果子，說(shuō)好聽(tīng)的“祝福語(yǔ)”……我太留戀這里了！但是我得走了。我多么希望過(guò)春節��！因為我的家鄉在遙遠的江蘇。在春節，能見(jiàn)到慈祥的外公外婆、爺爺奶奶；在春節，能得到壓錢(qián)和糕點(diǎn)；在春節能體驗到親人間最溫暖的祝�！�
回望作文400字 篇8
時(shí)間如流水般流過(guò)，轉眼間，我們八年級的學(xué)習生涯即將結束�；赝艘蛔哌^(guò)的歷程，有傷心的淚，開(kāi)心的笑。有很多的往事值得我們用一生去回憶。我們在一起走過(guò)的日子有苦有甜，我們打打罵罵、吵吵鬧鬧，一路走來(lái)，但我覺(jué)得很充實(shí)，很快樂(lè )�；貞浧饎偟桨艘话鄷r(shí)，看著(zhù)那一張張陌生的面孔，我的內心感到十分的激動(dòng)，同時(shí)也擔心與同學(xué)之間能否和諧相處�？墒�，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我原有的顧慮沒(méi)有了，發(fā)現班里的同學(xué)是那么的友善，老師也很和藹。
我們有一位富有童心、兢兢業(yè)業(yè)的好班主任。在茫茫人海中，我們相聚在一起，組成了一個(gè)上進(jìn)和諧的八一。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力共創(chuàng )輝煌，取得優(yōu)異的成績(jì)，使別的班級羨慕，在上學(xué)期的廣播操比賽中，我們取得第一的好成績(jì)；在‘唱紅歌誦經(jīng)典’的比賽中，我們也取得了不錯的成績(jì)。我們在慢慢地長(cháng)大，不要過(guò)分依賴(lài)老師給予我們太多的東西。沒(méi)有我們的陪伴，希望老師們多保重自己。讓我們用真摯的心，甜蜜的微笑。在八年級最后的日子里對待身邊的每個(gè)人。
讓我們在最后有限的日子里，再創(chuàng )我們八一的輝煌。
回望作文400字 篇9
在藍點(diǎn)黯淡的星空中，一顆璀璨的流星劃過(guò)了。
諸葛亮少時(shí)飽學(xué)，且才情肆恣，自恃才高八斗，性格張揚。他自二十七歲走出隆中輔佐劉備，五十四歲在五丈原病逝，恰好半生操勞。他以“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神，效忠蜀漢到生命的最后一息，不折不扣地實(shí)踐了自己的諾言。他公忠體國的精神，“雖九死其猶未悔”，贏(yíng)得了世世代代的廣泛稱(chēng)頌。其實(shí)，他也并非完人。
其一，慮多決少。諸葛亮北伐，前后六次，五次進(jìn)攻，一次防守。后以失敗而告終，并非意外。因為戰爭是政治、經(jīng)濟、軍力的綜合較量，但又不能以強弱之勢論成敗。曹、孫、劉三方面最初都是以弱勝強、力挫群雄，力爭得三分之勢。諸葛亮北伐仍有一線(xiàn)的希望。這希望就在第一次出師，曹魏關(guān)中空虛，“朝野恐懼”，隴右三郡叛魏應亮。假若諸葛亮采納魏延之策，第一次直指長(cháng)安，一舉奄有關(guān)中，則天下震動(dòng)，中原人士旋踵而歸，吳人拼力北進(jìn)，強弱之勢不是不可以易位的。只可惜諸葛亮過(guò)于謹慎，不敢用奇，喪失了這一取勝的機會(huì )�！俺鰩熚唇萆硐人�，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，斯固悲哉！
其二，懷才而誤人誤己。諸葛亮誤用馬謖，遷就李平，就失知人之明和用人之明。魏延、楊儀不相能，諸葛亮未能調和。關(guān)羽驕恣，諸葛亮不能喻以大義；對于魏延，他不采用魏延的好計策，不讓他參加行動(dòng)，理由是魏延腦后有反骨。其實(shí)魏延真的很有才能，而且對蜀國絕無(wú)異心，后來(lái)卻被諸葛亮逼得反蜀。
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