捐書(shū)作文400字六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的捐書(shū)作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捐書(shū)作文400字 篇1
星期二的時(shí)候老師叫我們各自回家，挑選了幾本自己認為很有意義的書(shū)，帶到學(xué)校里，可以來(lái)充實(shí)班級里的圖書(shū)角。
正好，我是個(gè)喜歡看書(shū)的小女孩，家里有許許多多很有意義的書(shū)，反正都已經(jīng)看完了，還不如把它們捐獻出來(lái)，借閱給同學(xué)們看呢！一回到家里，我就跑進(jìn)書(shū)房，精心的挑選起來(lái)，我挑的第一批是：住在藍木箱里的女孩、勤勞勇敢的100個(gè)啟發(fā)故事、太陽(yáng)夢(mèng)見(jiàn)我……。第二天，我帶著(zhù)這些書(shū)就上學(xué)去了，沒(méi)想到第一天我把這幾本書(shū)捐出去，同學(xué)們就爭先恐后地把書(shū)都借走了，我心里美滋滋地。這個(gè)時(shí)候，班里的圖書(shū)角上都已經(jīng)有了一百多本書(shū)了，我知道我們班有一個(gè)特別好的優(yōu)點(diǎn)和習慣，就是同學(xué)們都非常熱愛(ài)讀書(shū)、看書(shū)，所以，我們要把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚下去，我也拿了一本書(shū)叫《簡(jiǎn)愛(ài)》，我看了這本書(shū)后，感覺(jué)非常感人，真想痛痛快快地大哭一場(chǎng)，里面講了簡(jiǎn)愛(ài)她自己的人生。
捐書(shū)真好，既能讓同學(xué)們增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊眼界，又能讓同學(xué)們寫(xiě)好每一篇作文，得到更多的笑臉，讓蘋(píng)果園里碩果累累，更能讓同學(xué)們出口成章。
捐書(shū)作文400字 篇2
新的學(xué)期，使校園充滿(mǎn)了生機。愛(ài)心活動(dòng)，使每個(gè)人的心房都添上一種感情——溫暖。
我們學(xué)校也舉行了愛(ài)心活動(dòng)，說(shuō)學(xué)校有部分同學(xué)因為家里窮而上不了學(xué)，說(shuō)作為一樣的學(xué)生應該獻點(diǎn)愛(ài)心，來(lái)幫助那些學(xué)生。其實(shí)這本來(lái)是好事，可到頭來(lái)為啥我們挨罵了呢？事情是這樣的。那天晨檢，老師通知了我們這一件事。其實(shí)，對其誰(shuí)都沒(méi)有不滿(mǎn)，因為是獻愛(ài)心活動(dòng)，對自己畢竟沒(méi)有什么得失，因此大家雖不是大款，但也都挺積極地去捐款。再說(shuō)這項活動(dòng)老師們也參加了，可以說(shuō)是給我們做了榜樣，因此大家并沒(méi)有什么怨言。應該是在幾天后，學(xué)校教學(xué)樓大廳上公布了每個(gè)班、每個(gè)教師的捐款金額。記得我們班應該是在全年組最少的，也許是面子問(wèn)題吧，老師似乎不怎么爽，進(jìn)了班級之后教導了我們一番，聽(tīng)說(shuō)別的班有捐100的，而我們最多也就10元左右，最少的達1元。其實(shí)捐1元的是有點(diǎn)過(guò)分，老師教訓的也是�？墒俏也⒉挥X(jué)得那我們跟100去比較，獻愛(ài)心這事是發(fā)自于自己內心的，100這并不可能是那個(gè)學(xué)生捐的。比起那個(gè)，拿自己平時(shí)攢下來(lái)的零花錢(qián)捐，雖然少，也許對他們起不了什么作用，可自己感覺(jué)舒服啊。捐1元的是很過(guò)分沒(méi)錯，可對老師這么計較的做法，心里很不平靜。跟那些“感動(dòng)中國十大真情故事”咱們也比不了，畢竟咱捐了，咱沒(méi)什么慚愧的不是么？對老師，我想說(shuō)，捐款這事其實(shí)說(shuō)白了也是咱們想捐多少就捐多少的，為了那面子硬逼也不是個(gè)辦法，捐1元也是捐了啊，希望老師不要有過(guò)多的責備。
捐書(shū)作文400字 篇3
前幾天，爸爸告訴我四川的萬(wàn)安小學(xué)要建圖書(shū)館，可他們的書(shū)不夠用。幾個(gè)剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)出募捐信，讓大家一起捐書(shū)。得知這個(gè)消息后，我真想馬上捐幾本書(shū)�？墒俏也恢腊职�、爸爸同意不同意。然后我們一家人進(jìn)行商議，最后決定捐書(shū)10本左右，星期日下午郵出。家庭會(huì )議之后，我們全家開(kāi)始做捐書(shū)前的準備工作。爸爸上網(wǎng)查捐書(shū)的詳細內容，找出聯(lián)系人和具體的地址。我和爸爸一起找要捐的書(shū)。我們一共找了12本書(shū)，有《英語(yǔ)沙龍》、《大雄和夢(mèng)幻三劍士》、還有爸爸教學(xué)用的資料等。今天下午，我和爸爸一起去捐書(shū)�？上О职譀](méi)有去，因為爸爸去學(xué)校監考了。我們來(lái)到郵局。郵局的工作人員告訴我們，我們需要一個(gè)箱子來(lái)裝書(shū)�？墒俏覀內ツ膬喝フ蚁渥友�。
正好郵局里有5元錢(qián)一個(gè)的箱子，我們就買(mǎi)了一個(gè)。讓那里的工作人員幫我們把書(shū)放進(jìn)去，并把箱子封閉好。這邊我和爸爸開(kāi)始填寫(xiě)國內普通包裹詳情單。國內普通包裹詳情單上有收件人的詳細地址還有寄件人的詳細地址。填好后工作人員又幫我們把國內普通包裹單粘在了箱子上。又把箱子放在稱(chēng)上稱(chēng)重量。連書(shū)帶箱子一共重4068克。加上郵費我們一共付了15元3角錢(qián)。
最后工作人員告訴我們這個(gè)包裹到達北京需要20多天。捐完書(shū)后我和爸爸又到新峰超市轉了一圈。在回家的路上，我心里非常高興，因為我捐出了我一份愛(ài)心！
捐書(shū)作文400字 篇4
今天，俞老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——捐書(shū)。當俞老師跟我們說(shuō)“捐書(shū)”的時(shí)候，同學(xué)們便好奇地議論起來(lái)，“給什么地方捐書(shū)？”“為什么要捐書(shū)？”……俞老師看我們著(zhù)急的樣子，便告訴我們：“書(shū)是捐給貴州一個(gè)叫歪寨的地方，那里的小孩沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起書(shū)，但對書(shū)卻十分渴望，所以我們要舉行這個(gè)捐書(shū)活動(dòng)�！编�，原來(lái)是這樣，同學(xué)們都明白了。
回到家，我就開(kāi)始翻箱倒柜，看見(jiàn)一本《馬小跳》，想拿去，可是又舍不得，挑挑這本不好，挑挑那本也不好，一直挑不出來(lái)。
我又想：貴州那里的孩子真可憐，想看書(shū)卻買(mǎi)不起書(shū)，而我們則每天穿得好，吃得好，想買(mǎi)什么就能買(mǎi)什么，跟那里的孩子相比，真是一個(gè)天，一個(gè)地，差別很大。
又過(guò)了一會(huì )，經(jīng)過(guò)我的精心挑選發(fā)現了一本名叫《那個(gè)黑色的下午》的書(shū)，這本書(shū)非常好看，我想捐給貴州的孩子們，讓他們也能看上這本好看的書(shū)。
第二天，我們捐書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，有的捐一本，有的捐三本……雖然本數不多，但里面藏著(zhù)我們的心意，真希望貴州的孩子們能馬上讀上這些“香噴噴”的.書(shū)。我衷心祝愿那里的小朋友能從書(shū)中獲得寶貴的知識，好好學(xué)習，天天向上。
捐書(shū)作文400字 篇5
愉快的暑假馬上就要過(guò)去了。暑假里發(fā)生了很多難忘的事情，給我印象最深刻得就是去捐書(shū)這件事情了。
記得那是一個(gè)天氣很熱的夜晚，我們正在吃晚飯的時(shí)候，哥哥突然打來(lái)電話(huà)來(lái)叫我到家友超市門(mén)口去參加他們學(xué)校組織的捐書(shū)活動(dòng)。因為我家里有很多好看的書(shū)，我和媽媽就把家里的書(shū)挑幾本出來(lái)，裝在袋子里，急急忙忙的出門(mén)了。到了超市門(mén)口，哥哥高興地在那里向我們揮手。我們連忙走過(guò)去，把帶去的書(shū)交給了哥哥的同學(xué)們。我還在那里簽下了我的大名。我看到哥哥姐姐們忙得滿(mǎn)頭大汗卻顧不上擦，有的哥哥衣服都濕了，手里還拿著(zhù)宣傳單在到處發(fā)。讓更多人來(lái)參與這樣的活動(dòng)，為貧困山區小朋友奉獻愛(ài)心。哥哥對我講：“謝謝你，那里的孩子可以學(xué)到很多知識了，希望你以后多參加這樣的活動(dòng)�！蔽倚睦锾貏e高興，心想那里的貧困山區的孩子可以看到很多書(shū)了，我以后一定要多參加這樣有意義的活動(dòng)。
通過(guò)這次捐書(shū)活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理，一滴小水滴是形不成小河的，如果有很多小水滴聚到一起就能形成一條河，甚至是大海。一個(gè)人的力量雖然很小，但是團結起來(lái)的力量是很強大的。我希望大家都能多參加這樣的活動(dòng)，讓貧困山區的孩子多學(xué)些知識，讓他們長(cháng)大以后成為有用的人。
捐書(shū)作文400字 篇6
上星期三下午，我們的班主任張老師和藹地對我們說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，一年一度的讀書(shū)節即將來(lái)臨，我們學(xué)校將舉辦一次非常有意義的活動(dòng)———捐書(shū)活動(dòng)。請每個(gè)同學(xué)明天帶一本自己的課外讀物捐上來(lái)�！痹�(huà)音剛落，全班同學(xué)異口同聲地回答：“好！”
放學(xué)后，我一到家里，就開(kāi)始把我所有的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選，怎么也找不定一本書(shū)。我心想：“既然是讀書(shū)節，那就應該把對我啟發(fā)最大的書(shū)捐出去，讓其他小朋友也能感受到這本書(shū)所帶來(lái)的樂(lè )趣�！毕氲竭@兒，我眼前一亮，猛地抓起眼前放著(zhù)的這本書(shū)———《水孩子》。就是它了！我立馬就把它放進(jìn)了書(shū)包里。
第二天早上，我一到學(xué)校，就先和同學(xué)們議論各自帶的書(shū)：有帶《十萬(wàn)個(gè)為什么》的，也有帶《中華五千年》的，各式各樣的都有，我感覺(jué)一下子鉆進(jìn)了書(shū)海里。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)到了教室，我們就迫不及待地把自己的書(shū)捐了上去，整齊地放在講臺上。老師說(shuō)：“同學(xué)們，捐書(shū)活動(dòng)不僅僅只是把書(shū)捐出去，而是讓我們彼此分享讀書(shū)的樂(lè )趣。謝謝你們！”
啊，原來(lái)捐書(shū)活動(dòng)這么有意義啊。
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