寫(xiě)書(shū)作文400字六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)書(shū)作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)書(shū)作文400字 篇1
我以前不是很喜歡書(shū)法，特別是毛筆書(shū)法。因為寫(xiě)起來(lái)很麻煩，而且現在生活中基本上用圓珠筆、中性筆，就練鋼筆都很少用。用毛筆的人更是太少太少，而且寫(xiě)起來(lái)很費時(shí)間。
這個(gè)假期，爸爸媽媽給我報了個(gè)書(shū)法班，讓我學(xué)習書(shū)法。一進(jìn)門(mén)，一股刺鼻的墨汁味撲鼻而來(lái)，仔細一看，墻上貼滿(mǎn)了龍飛鳳舞的作品，好多跟我一般大的孩子正提著(zhù)毛筆書(shū)認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù)。
老師給了我一支毛筆，并教我如何握筆、如何蘸墨汁、如何下筆，然后在紙上畫(huà)了一個(gè)“太陽(yáng)”，說(shuō)“先把筆發(fā)練順再寫(xiě)字”。我找了一張桌子，安靜地坐下來(lái)，拿起毛筆就寫(xiě)。結果，我的手一直顫抖著(zhù)，毛筆幾次從手里滑下來(lái)，墨汁染在了紙上，因為我拿不穩筆，急于求成，沒(méi)按老師教的方法寫(xiě)，結果越寫(xiě)越糟糕。后來(lái)，老師反復叫我，我按照老師教的方法，一筆一劃地寫(xiě)，雖然寫(xiě)得慢，但比剛開(kāi)始有了很大的進(jìn)步。
過(guò)了幾天，老師和媽媽都說(shuō)我的毛筆書(shū)法進(jìn)步很大。而且，媽媽把寫(xiě)的好的幾張貼在家里的墻上，上我時(shí)刻能看到自己的進(jìn)步。
通過(guò)這件事，我明白了做任何事都不是簡(jiǎn)單的，都需要付出勞動(dòng)和汗水,“世上無(wú)難事、只怕有心人”。在學(xué)習當中，我也要腳踏實(shí)地，要踏踏實(shí)實(shí)地去做功課，才能有好的成績(jì)。長(cháng)大以后步入社會(huì )時(shí)也是這樣，才能成為對社會(huì )有用的人才。
寫(xiě)書(shū)作文400字 篇2
書(shū)簽，本來(lái)是用來(lái)給書(shū)頁(yè)做記號的，但在我們班里，卻被玩出了新花樣。
“叮鈴鈴——”一下課，同學(xué)們便扎成一堆，開(kāi)始玩“打書(shū)簽”。一人把書(shū)簽隨機投在課桌上，另一人將自己的書(shū)簽瞄準桌上的書(shū)簽，用力一彈，把剛才那書(shū)簽打落在地，那枚書(shū)簽就可以“占為已有”。
同學(xué)們玩得可起勁了！“看我的‘無(wú)敵掌’！”“哈哈，你的‘趙云’現在歸我啦！”……大家有的喜笑顏開(kāi)，有的悶悶不樂(lè )，玩樂(lè )喧鬧聲一片接著(zhù)一片。
這么好玩的.游戲，我豈能錯過(guò)？但——我沒(méi)有書(shū)簽。媽媽是絕對不會(huì )給我買(mǎi)的。于是，我只能眼巴巴地看著(zhù)別人家玩，自己一點(diǎn)份兒也沒(méi)有。我特別渴望也能玩上一玩，所以常常愁眉苦臉，日思夜想。吃飯時(shí)想，走路時(shí)想，甚至有時(shí)候上課也想。我多么想要書(shū)簽啊，哪怕只有一枚。
上天仿佛聽(tīng)到了我的心聲，幸運的光環(huán)突然落在了我的頭上。我的溫同學(xué)，他居然送我一盒書(shū)簽。我激動(dòng)得一蹦三尺高，心兒怦怦直跳，當時(shí)那高興簡(jiǎn)直不能用詞語(yǔ)來(lái)形容了。
那是一盒精美的人物書(shū)簽，上面印著(zhù)許多古代名人：趙云啊，李白啊……書(shū)簽閃著(zhù)五顏六色的光，艷麗極了。
我興致勃勃地帶著(zhù)這盒書(shū)簽找別人斗書(shū)簽，左一彈，右一彈，我終于知道了打書(shū)簽的快感！
可好景不長(cháng)，老師知道這件事后，沒(méi)收了我們的書(shū)簽。但我和溫同學(xué)的友情可沒(méi)有被“沒(méi)收”！
寫(xiě)書(shū)作文400字 篇3
世界上真的有攝魂術(shù)嗎？有，書(shū)，就有這樣的攝魂功能。不信？我有親身經(jīng)歷為證。
一天上完興趣班回家，我在書(shū)架上上發(fā)現了一本名叫《小鹿斑比》的新書(shū)，一定是媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的，我踮起腳尖正準備把書(shū)拿下來(lái)大飽眼福，卻被媽媽制止了，吃完晚飯再看。
晚飯進(jìn)過(guò)后，我立刻喜滋滋地拿起《小鹿斑比》來(lái)看。我深深地被里面的情節吸引了�？粗�(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)表針已經(jīng)指向了十一點(diǎn)。媽媽催促了我好幾遍洗漱睡覺(jué)，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因為我的魂已經(jīng)被書(shū)勾走了。媽媽實(shí)在忍不住了，對我大喊：睡覺(jué)了。書(shū)精都被媽媽的大喇叭鎮住了，總算把我的魂魄給放了回來(lái)。唉，只好去洗漱了我自言自語(yǔ)道。
從衛生間出來(lái)時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)睡下了。這時(shí)書(shū)精又開(kāi)始施展它的攝魂術(shù)了。我躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房，取下了那本還沒(méi)看完的《小鹿斑比》回到臥室，借著(zhù)小手電發(fā)出的微弱光芒來(lái)看書(shū)。生機盎然的葉了，起彼伏的鳥(niǎo)叫聲突然，一陣急促的腳步聲傳來(lái)，再次把書(shū)精嚇走了。
完了，媽媽要來(lái)了，來(lái)不及多想，我把書(shū)往枕頭底一塞，把小手電往睡衣口袋里一揣，又一把扯過(guò)被子裝做熟睡的樣子。果然，媽媽把我嚇得大氣都不敢出，心想著(zhù)，完了，這次肯定要挨罵了。出乎意料的是媽媽并沒(méi)有發(fā)現我是在裝睡，我瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)媽媽走出了房間才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，隨后慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
怎么樣？這書(shū)精的攝魂術(shù)是不是很厲害，它害得我長(cháng)年累月地受其迫害，唉
寫(xiě)書(shū)作文400字 篇4
書(shū)的世界溫婉細長(cháng)如流水，書(shū)的世界波瀾壯闊如大海，書(shū)的世界熠熠生輝如太陽(yáng)，書(shū)的世界凄美皎潔如月亮，書(shū)的世界豐富多采，永遠找不到盡頭。
當我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就有許多書(shū)在我們的身邊，盡管我們不懂；當我們還在蹣跚學(xué)步時(shí)，就已經(jīng)看到了書(shū)中的圖片，盡管我們不識字；當我們還在幼兒園時(shí)，就已經(jīng)認識許多圖書(shū)，盡管我們不懂意思；當我們走進(jìn)校園時(shí)，書(shū)已經(jīng)成為我們的朋友；當我們從學(xué)校畢業(yè)時(shí)，書(shū)仍然伴隨著(zhù)我們到處闖蕩；當我們已有些閱歷時(shí)，書(shū)已成為我們最忠誠的伙伴。。。。。。充滿(mǎn)了我們整個(gè)生命，那么書(shū)到底是什么呢？也許是知識？力量？智慧結晶？或許是人的靈魂？人的心？人的思想？我不知道，但不可否認的是它所帶來(lái)的是無(wú)盡的能量。
我喜歡書(shū)，喜愛(ài)在書(shū)的世界中流浪，在這流浪中體會(huì )不同人的靈魂，心靈思想。。。。。。通過(guò)小小的書(shū)放眼整個(gè)世界。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看，悲劇人物身上沒(méi)的東西被毀滅，必然引起讀者的痛感。是的，讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎；就如看著(zhù)一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服；就如一座翠綠的青山在你眼前消失，化為沙漠。悲劇令人痛不欲生，卻不讓人舍不得放下，我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。
我們還沒(méi)有讀的書(shū)有許多，就像我們無(wú)法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無(wú)法閱讀所有的書(shū)。但我們能做的就是盡可能多的去讀，讀好。
寫(xiě)書(shū)作文400字 篇5
當我一年級的時(shí)候，我媽媽給我報名參加了一個(gè)書(shū)法班，因為我在幼兒園的時(shí)候老師表?yè)P我的書(shū)法又好又漂亮，所以我媽媽給我報名參加了一個(gè)書(shū)法班。我剛剛完成作業(yè)。我迅速拿出宣紙，開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法。你知道嗎，我還獲得了町口書(shū)法一等獎和全國兒童書(shū)法三等獎。
我曾經(jīng)寫(xiě)不好“嘴巴”這個(gè)詞。老師給我寫(xiě)了幾次信，但我還是寫(xiě)不好。老師也給我做了一次演講。當我到家時(shí)，我悲傷地對媽媽說(shuō):我不想再學(xué)書(shū)法了�！蔽夷赣H好奇地問(wèn)道。你不是一直喜歡書(shū)法嗎？除非你學(xué)習，否則你怎么說(shuō)你不會(huì )學(xué)習？那你到底為什么不想學(xué)書(shū)法呢？”我悲傷地說(shuō):因為我寫(xiě)得不漂亮，老師也告訴我�！蔽夷赣H和藹地說(shuō):然后你應該更加努力，把“嘴巴”這個(gè)詞寫(xiě)得漂亮。老師甚至會(huì )表?yè)P你�！蔽夷闷鹦垖�(xiě)，寫(xiě)了半天，終于把“口”字寫(xiě)好了。當我到達學(xué)校時(shí)，老師讓我寫(xiě)“嘴巴”這個(gè)詞。老師看了看，說(shuō)我寫(xiě)得很好，還表?yè)P了我。
每天當我完成作業(yè)時(shí)，我都會(huì )寫(xiě)一些以前寫(xiě)不好的單詞。后來(lái)，我的書(shū)法越來(lái)越好，我贏(yíng)得了許多獎項，包括記事本、橡皮擦、圓珠筆、飯盒、書(shū)法書(shū)籍和一個(gè)我永遠不會(huì )忘記的大獎。
我認為我們不應該在困難面前退縮，輕易放棄。我們必須更加努力工作以取得好成績(jì)。我還聽(tīng)老師說(shuō)寫(xiě)書(shū)法的人可以長(cháng)壽，所以我更喜歡寫(xiě)書(shū)法。
寫(xiě)書(shū)作文400字 篇6
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。這句話(huà)說(shuō)的很好，一本書(shū)就是一場(chǎng)豐富的好夢(mèng)。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)就是醫學(xué)類(lèi)的，可是上帝愛(ài)捉弄我，我愛(ài)看的卻是我媽所排斥的�？�，秀雯，聽(tīng)媽媽的話(huà)，你還小，這種書(shū)太深奧，以后再看，乖。我媽總是愛(ài)這么說(shuō)，熟的我都能背出來(lái)了。
一天下午，作為宅女的媽媽?zhuān)@個(gè)月破天荒頭一遭地要出去，這個(gè)消息讓我樂(lè )壞了。但我臉上卻顯露出不舍的神情說(shuō)：那你要早點(diǎn)回來(lái)哦。其實(shí)，我在心里高興地喊著(zhù)：晚點(diǎn)回來(lái)，我不會(huì )怪你的。媽媽一走，我便進(jìn)我的房間，把門(mén)鎖上，拿起放在床底下的《老中醫教你察言觀(guān)色知健康》。
一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我無(wú)窮地吸收著(zhù)書(shū)里的奇妙知識，有時(shí)我會(huì )感嘆：原來(lái)有些黑痣會(huì )導致癌變的，以后得小心了。但有時(shí)我會(huì )豎起耳朵貼到門(mén)邊。聽(tīng)聽(tīng)我媽是否回來(lái)。
咚的一聲，響亮的關(guān)門(mén)聲預示著(zhù)我得把愛(ài)書(shū)小心翼翼地放進(jìn)床底下，然后假裝我剛剛睡醒。
每個(gè)人都會(huì )有一場(chǎng)書(shū)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)醒，書(shū)已看完，我但我的書(shū)夢(mèng)不會(huì )醒！
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