手足作文400字7篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的手足作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手足作文400字 篇1

　　人與人之間有很多珍貴的情感，而我想，最為親密無(wú)間的當屬手足情。

　　那天，我正安心的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然傳來(lái)一聲甜甜的喊叫：“哥哥！”是弟弟在找我玩了，我趕緊放下筆跑過(guò)去。只見(jiàn)他白嫩嫩的臉上掛著(zhù)他招牌式的壞笑，坐在地上，眼巴巴地看著(zhù)我，討好地說(shuō)：“哥哥，快來(lái)玩吧！”

　　我剛把身體湊過(guò)去，卻不想他一手抓起掛在柜子上的鞋拔子，猛地向我砍來(lái)，一手還揪住我的衣服，臉上的笑容沒(méi)有變化�！斑@也叫玩？這個(gè)小孩怎么有心機？”我拼命掙脫他的小爪子，跑到自己的房間，他緊追不舍，別看他走路有些搖搖晃晃的，速度卻和我不相上下，害的我滿(mǎn)屋子跑。

　　別看他那么調皮，有時(shí)候他還是很關(guān)心我的。有一次，我在家里玩，跑的時(shí)候一不小心，被一個(gè)東西絆倒了，弟弟一聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，就立即跑了過(guò)來(lái)，臉上露出了焦急的神情，扶起我并擔心地說(shuō)：“哥哥，你沒(méi)事吧？”還給我揉了揉我跌倒的部位，簡(jiǎn)直就成了保姆，我也十分感動(dòng)，也會(huì )想辦法報答他。

　　這個(gè)小弟弟給我們家帶來(lái)歡樂(lè )，還與我有著(zhù)深深的手足情，而這也是最珍貴的！

手足作文400字 篇2

　　我的哥哥是一個(gè)電腦迷，只要有電腦玩的時(shí)候，他都不怎么管我。他整天都坐在電腦前，有時(shí)候我想玩電腦，他就大聲地說(shuō)：“你還小，現在還不可以玩電腦！”

　　我有時(shí)候只可以偷偷地去玩一下電腦，他一回來(lái)我就要讓開(kāi)，讓給他 。哥哥上學(xué)時(shí)住校上學(xué)時(shí)住校，我有時(shí)候甚至不希望哥哥回來(lái)。因為按規定，星期一至星期四我都是不可以玩的，所以我只能在星期五的時(shí)候才可以玩一小會(huì )兒，而只要他星期六一回來(lái)，電腦就徹底被他霸占了。

　　但是，有一次媽媽出去工作了，而爸爸又出差了。我發(fā)燒在家，沒(méi)有人送我去醫院看病。

　　我只好睡在我們床上，慢慢地等待爸爸、媽媽回來(lái)。

　　突然，我發(fā)現哥哥把電腦關(guān)了，然后對我說(shuō)：“弟弟，媽媽和爸爸要很久才能回來(lái)，現在我帶你去看��！”

　　我想：什么？哥哥帶我去看��？我不是在做夢(mèng)吧！

　　哥哥扶我坐上自行車(chē)后座，騎單車(chē)去醫院，來(lái)到醫院門(mén)口，哥哥倒了一杯熱水安排我坐好，然后幫我去掛號。

　　哥哥去拿完藥后，又帶我去打針，打了一會(huì )兒，我很餓，哥哥去買(mǎi)了一個(gè)面包給我。我吃完面包，又吃了藥才會(huì )到了家。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我知道哥哥也是愛(ài)我的，以后我再也不恨哥哥了！

手足作文400字 篇3

　　清晨醒來(lái)，思緒卻依舊沉浸在昨夜的夢(mèng)里，回憶夢(mèng)境中的一切，仿佛又被送入了時(shí)光倒流的隧道，回到了過(guò)去的歲月。

　　夢(mèng)里，那是我和老大一起度過(guò)的時(shí)光，有我們一起上山砍柴的點(diǎn)滴，有我們一起放牛的畫(huà)面，有我們上學(xué)時(shí)的美好，有我們一起拔草，玩耍的'一幕幕……

　　與現代人的幸福生活相比，那些可謂是我們一起吃苦的日子。也許兒時(shí)曾經(jīng)為出生命苦抱怨過(guò)，曾經(jīng)為天天干活痛斥過(guò)�？墒乾F在回憶起來(lái)，一切都顯得不那么重要，反而還帶有一絲吃苦后的幸福，正是因為過(guò)去艱苦歲月，才有了今天的美好回憶。

　　秋末冬初的寒意襲人，把我從回憶中喚醒�？幢硪咽橇璩苛�點(diǎn)半，此刻，我那身處異國他鄉的老大應該才剛剛下班，正是他上線(xiàn)的時(shí)候。我趕緊起身，QQ上線(xiàn)，期待與老大網(wǎng)上相逢，那是我們除電話(huà)之外的惟一交流方式了。

　　說(shuō)起我和老大，還頗有意思。論起輩分，我們是親叔侄關(guān)系，他的輩分比我��；可是論歷練，相差很懸殊，他吃過(guò)的苦遠遠比我多；然而若論年齡，我們僅僅相差兩歲。所以我們都彼此尊稱(chēng)對方為老大，就像江湖中講義氣的兄弟一樣。其中有對傳統封建思想束縛的抗拒之意，也有我對他深深的敬意。

　　老大從小在爺爺奶奶身邊長(cháng)大，在已漸失勞動(dòng)能力，生活僅靠?jì)号�相助的老人身邊，可想而知能享受的�?ài)是多么的有限，所以才會(huì )有我們夢(mèng)境中一起吃苦的歲月。初中畢業(yè)，當他回到常年在外的父母身邊時(shí)，又開(kāi)始在工廠(chǎng)上班。兩年后隨出國打工潮去了他鄉謀生。

手足作文400字 篇4

　　我有一個(gè)姐姐，她和我曾經(jīng)是同年同月同時(shí)出生，現在又在同一個(gè)班級讀書(shū)，想必你已猜到她是誰(shuí)了吧！對，他就是我的孿生姐姐——601班的邵紫荊。

　　老姐一直很照顧我。前幾天，我和他在健身廣場(chǎng)上溜冰。本來(lái)我想出出風(fēng)頭，來(lái)一個(gè)大漂移。沒(méi)想到，我一只腳沒(méi)踩穩，摔了個(gè)四腳朝天。

　　“哎呦！我的屁屁！”我大叫。剛要起來(lái)，一不小心，又摔了一跤，這真是“雪上加霜”��！我疼死了，一下子爬不起來(lái)了。只好坐在原處“養精蓄銳”。

　　老姐走過(guò)來(lái)，像模像樣地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？快起來(lái)呀！”

　　“我疼死了，起不來(lái)了�！蔽覜](méi)好氣地回答。

　　“沒(méi)事，我扶你起來(lái)吧！”

　　接著(zhù)，老姐就小心地把我扶起來(lái)，并幫我拍去身上的泥土。

　　“哎呦！你輕點(diǎn)，你打到我的屁股了�！�

　　“對不起，我忘了�！闭f(shuō)完，她又一直扶著(zhù)我回到了家。要知道，我家離這兒遠著(zhù)呢，何況我有八十多斤重，她就這樣扶我回家，再上樓梯，那可是真個(gè)“苦差使”。

　　看著(zhù)老姐額頭上的汗珠，我就想：別看她平時(shí)是“刀子嘴”，可是現在真是“豆腐心”��！她對我這么好，如果再能“口下留情”點(diǎn)，那不更好嗎？這不，我剛在出神，她就氣呼呼地走出去了。為什么？還不是因為發(fā)現我偷吃了她的零食，她居然半天不理我。

　　哈！說(shuō)真的，因為每天在一起習慣了，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。雖然我們偶爾會(huì )小打小鬧，但一般都不會(huì )超過(guò)半小時(shí)，又會(huì )黏糊在一起嘍！畢竟是“手足情深”嘛！

手足作文400字 篇5

　　下午到了學(xué)校，同學(xué)們都圍在一起竊竊私語(yǔ)，我上前問(wèn)了問(wèn)：“嗨！你們在說(shuō)什么呀？”

　　李楊百合睜大了她那小小的眼睛，說(shuō)：“就那個(gè)可怕的手足口病在我們班出現了，鄧立強上午不是發(fā)燒了嘛！中午帶到醫院去了，經(jīng)確診，他患上了手足口病�！�

　　”鈴鈴鈴——鈴鈴鈴“上課了，一上課教室里進(jìn)來(lái)了校長(cháng)，副校長(cháng)，書(shū)記，主任，副主任和好多醫生，醫生都拿著(zhù)消毒液在教室里噴。

　　“啊欠！——啊——啊——啊——啊欠！“幾乎每個(gè)人都在打哈欠，我的同桌李楊百合悄悄地對我說(shuō)：“真刺鼻，啊欠！”

　　“同學(xué)們，不要吵，這些“白衣戰士”在為你們消毒，你們班的鄧立強同學(xué)患上了手足口病，因此你們班是重點(diǎn)防范班級，你們要勤洗手，勤洗腳，多漱口，注意個(gè)人衛生。還有每個(gè)人帶一個(gè)體溫計，早上，中午，晚上都要量體溫，再記錄到這個(gè)小本子上�！毙ｉL(cháng)不緊不慢地說(shuō)。

　　劉老師對我們說(shuō)：“你們剛也聽(tīng)到了，要勤洗手，勤洗腳，多漱口，注意個(gè)人衛生。每個(gè)人帶一個(gè)體溫計，早上，中午，晚上都要量體溫，能做到嗎？”

　　全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“能！”

手足作文400字 篇6

　　寧靜的夜晚，在一間臥室里卻傳來(lái)爭吵。手說(shuō)：“你是個(gè)無(wú)能、懶惰、還散發(fā)濃濃臭味的腳�！蹦_怒氣沖站回應說(shuō)：“如果沒(méi)有我走路，你能去各種地方？如果沒(méi)有我踮起腳，你怎么夠得著(zhù)書(shū)架上的書(shū)？如果沒(méi)有我打節拍，你怎么能彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )？”最后，手和腳不歡而散。

　　第二天清晨，去往學(xué)校的路上手和腳都還是忿忿不平，各不理睬。兩手交叉，抱在胸口。忽然腳踩到一塊石子，重心不穩，只聽(tīng)“砰”的一聲悶響，摔倒在地�？匆�(jiàn)這般情形，手還是不愿出手相助。

　　下午有一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽，雙方的比分十分接近，大家屏息凝視關(guān)鍵一球飛過(guò)球網(wǎng)，手緊握球拍正要奮力回擊的時(shí)候，腳卻一動(dòng)不動(dòng)，球應聲落在場(chǎng)地上，錯失了勝利。

　　到了晚上，手和腳還是相互賭氣著(zhù)，忽然小肚子呻吟起來(lái)，越來(lái)越痛苦。手和腳都關(guān)切地尋問(wèn)他：“需要幫忙嗎？”肚子說(shuō)：“腳底有很多穴位，只要用手去按摩按摩，就能治病�！笔趾湍_立馬行動(dòng)起來(lái)，漸漸的手心和腳心都變得溫暖起來(lái)，肚子的疼痛也好轉了。

　　不知不覺(jué)手和腳已重歸于好，這是不能分開(kāi)的集體，相互團結才會(huì )擁有力量��！

手足作文400字 篇7

　　清晨醒來(lái)，思緒卻依舊沉浸在昨夜的夢(mèng)里，回憶中的一切，仿佛又被送入了時(shí)光倒流的，回到了過(guò)去的歲月。

　　夢(mèng)里，那是我和老大一起度過(guò)的時(shí)光，有我們一起上山砍柴的點(diǎn)滴，有我們一起放牛的畫(huà)面，有我們上學(xué)時(shí)的美好，有我們一起拔草，玩耍的一幕幕……

　　與現代人的幸福生活相比，那些可謂是我們一起吃苦的日子。也許兒時(shí)曾經(jīng)為出生命苦抱怨過(guò)，曾經(jīng)為天天干活過(guò)�？墒乾F在回憶起來(lái)，一切都顯得不那么重要，反而還帶有一絲吃苦后的幸福，正是因為過(guò)去艱苦歲月，才有了今天的美好回憶。

　　秋末冬初的寒意襲人，把我從回憶中�？幢硪咽橇璩苛�點(diǎn)半，此刻，我那身處異國他鄉的老大應該才剛剛下班，正是他上線(xiàn)的時(shí)候。我趕緊起身，QQ上線(xiàn)，期待與老大網(wǎng)上相逢，那是我們除電話(huà)之外的惟一交流方式了。

　　說(shuō)起我和老大，還頗有意思。論起輩分，我們是親叔侄關(guān)系，他的輩分比我��；可是論歷練，相差很懸殊，他吃過(guò)的苦遠遠比我多；然而若論年齡，我們僅僅相差兩歲。所以我們都彼此尊稱(chēng)對方為老大，就像江湖中講義氣的兄弟一樣。其中有對傳統封建思想的之意，也有我對他深深的。

　　老大從小在爺爺奶奶身邊長(cháng)大，在已漸失勞動(dòng)能力，生活僅靠?jì)号�相助的老人身邊，可想而知能享受的�?ài)是多么的有限，所以才會(huì )有我們中一起吃苦的歲月。初中畢業(yè)，當他回到常年在外的父母身邊時(shí)，又開(kāi)始在工廠(chǎng)上班。兩年后隨出國打去了他鄉謀生。

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