參賽作文400字10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的參賽作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
參賽作文400字 篇1
我喜歡手工制作。我曾經(jīng)用泥巴砌過(guò)城堡，捏過(guò)小熊，挖過(guò)地道。。。。。。今天我要變廢為寶，用飲料瓶做一個(gè)小花籃。
我們看一下用到的材料吧！飲料瓶、剪刀、膠帶、被媽媽淘汰的首飾。
制作過(guò)程很簡(jiǎn)單，首先把飲料瓶從中間剪開(kāi)，取用下半部分，被剪下來(lái)的底部看上去就像一個(gè)喝水用的杯子，然后，把剪下來(lái)的杯子的上端剪成約2厘米寬的“小面條，”接著(zhù)把剪好的小面條向外窩，這時(shí)，你就會(huì )發(fā)現它看起來(lái)就像一個(gè)飛碟似的。最后，把兩個(gè)隨意對稱(chēng)的兩個(gè)小面條相連，用膠帶把它粘好。為了使小花籃更漂亮，更引人注目，我們可以用媽媽的淘汰的首飾來(lái)點(diǎn)綴一下花邊，就是把這些小飾品用膠帶粘上去，當然也可以粘上一些自己的小鈴鐺，小玩意都可以。這樣，一個(gè)漂亮的小花籃就做好了。
你可以用它來(lái)盛橡皮，當筆筒，如果有興趣，還可以做很多，把他們統統用繩子串在一起掛起來(lái)，還可以當風(fēng)鈴了呢，不信你聽(tīng)，那叮叮當當的清脆的鈴聲好聽(tīng)嗎？
做花籃給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，既開(kāi)心又保護了環(huán)境，老師說(shuō)還能開(kāi)發(fā)智力呢！真是一舉多得��！那我們何樂(lè )而不為呢？趕快動(dòng)手試試吧。
參賽作文400字 篇2
今天放學(xué)快到家時(shí)，突然手機上來(lái)了一條信息，這條信息像一封“緊急電報”，這是班主任通知關(guān)于參加學(xué)�？茖W(xué)創(chuàng )意表演大賽的事宜，我停下來(lái)點(diǎn)開(kāi)這個(gè)文檔，驚訝地發(fā)現，明天就要交參賽人員名單。好吧！不能再猶豫了，我當機立斷，經(jīng)老師同意后趕緊在班微信群里通知大家報名。
到家后，我看了比賽項目是兩個(gè)不同類(lèi)型的表演形式，但都是一個(gè)目的，傳播科學(xué)知識，我為在這樣學(xué)習氛圍濃厚的學(xué)校而感到自豪。這個(gè)比賽算是一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的同學(xué)相互學(xué)習交流的平臺。在我做出種種假設后，我選擇了一個(gè)沒(méi)人想到的“科幻化學(xué)秀”，最終的成品是利用物質(zhì)的酸性和堿性來(lái)配出五彩繽紛的色盤(pán)�？梢哉f(shuō)是既有趣味又很時(shí)尚，也足以激發(fā)同學(xué)們對科學(xué)的興趣與探究。
光說(shuō)不行，我們要靠實(shí)際行動(dòng)才行，我找到化學(xué)李老師，李老師聽(tīng)說(shuō)后很高興，稱(chēng)贊我們想法很好，并讓我把人組織好后一起找她幫我們輔導，并和我大致交流了比賽的設想，有了李老師的熱心幫助，我心里一下子也有底了，趕緊組隊做好參賽前的各項準備，我希望我們班這次能夠圓滿(mǎn)成功！
參賽作文400字 篇3
報名參加了“走進(jìn)美妙的數學(xué)花園”全國青少年數學(xué)競賽的我，經(jīng)過(guò)初賽、復賽的選拔，終于有資格參加最后的決賽了。
4月30日，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到河北省的省會(huì )——石家莊參加決賽。這次比賽的內容和以往有所不同，不是筆試，而是采用朗誦和答辯的方式。因為參賽的人很多，所以憑抽簽決定誰(shuí)哪一天考。我抽到了5月1日，也就是第一場(chǎng)比賽，我是第七位選手。終于開(kāi)始比賽了，因為心里緊張，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別快。1到6號選手很快考完了，輪到我了，走進(jìn)比賽的教室，只有兩位評委，本來(lái)不應該緊張，可有位評委總是板著(zhù)臉。嚇得我心怦怦直跳，朗誦自己寫(xiě)的小論文的時(shí)候，不是多字就是少字。再看看那位評委，顯得更不高興了。我心想，反正就這樣了，讀完得了，得不了獎也沒(méi)辦法。我一放松，沒(méi)想到反倒讀好了，并且越讀越有感情。后面的答辯，對于評委提出的問(wèn)題，我也對答如流。
考完后，我認為沒(méi)希望了，可出人意料的是，那位評委臉上竟然露出了笑容。
走出了比賽的教室，我的心情跟進(jìn)去時(shí)大不相同，有人見(jiàn)我那么自信，好象肯定能得獎一樣，說(shuō)：“別高興的太早，你不一定能得獎�！逼鋵�(shí)我并不是這么想的，記得爸爸常對我說(shuō)的一句話(huà)：無(wú)論你做什么事，不管是否成功，只有不緊張，才能發(fā)揮出自己最好的水平。這也是我第一次參賽后成績(jì)以外最大的收獲。
參賽作文400字 篇4
在一陣陣涼颼颼的秋風(fēng)吹拂下，迎來(lái)了20xx年輕紡城小學(xué)秋季田徑運動(dòng)會(huì )。這時(shí)，太陽(yáng)爺爺也通紅似火地冒了出來(lái)，來(lái)觀(guān)看我們令人激動(dòng)的節目，并且把那金燦燦的陽(yáng)光灑給了大地，讓我們有了溫暖。
在將近十一點(diǎn)左右，我還在玩著(zhù)，突然傳來(lái)了一聲：“請參加五六年級米決賽的同學(xué)趕緊到檢錄處報到�！蔽覈樍艘惶�，趕緊退出游戲，隨手叫了個(gè)好友——胡嘉懿，陪我去檢錄處報到�！芭�！”那槍聲仿佛是藥丸，隨之而來(lái)，我的心變得異常緊張。茅老師教我了一個(gè)放松的方法，就是讓我們拉一下腿，和輕輕地跳幾下。做完這些，我的心放松了很多。光陰似箭，瞬間就輪到我們小五米決賽了。我忐忑不安地走上了賽道�！案骶透魑�，準備”‘啪’” 我們都像一支支離了弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去，起先都一個(gè)個(gè)不甘示弱，在同一條水平線(xiàn)上，后來(lái)，一個(gè)個(gè)同學(xué)都分散開(kāi)了，我和五（3）班的同學(xué)拼著(zhù)命，你追我趕，跑完一圈，由于我前面使出的力氣太大，在第二圈便沒(méi)力氣了，但是我還是努力的拼搏著(zhù)，就是為了不和她拉下很多距離�？墒俏业碾p腿沒(méi)了力氣，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢了下來(lái)，后腿腳都發(fā)麻了，但想到能為班級爭光，我咬緊牙齒，拼著(zhù)命地向終點(diǎn)跑去�！斑�有五十米，快快，追上她�！崩蠋熢谝慌詫ξ艺f(shuō)著(zhù)。我便使出吃奶的勁，兩只手使勁地擺動(dòng)，沖向終點(diǎn)。最后，我得了第二。
在這次校運會(huì )中，我體會(huì )到：只有平時(shí)多多鍛煉，就會(huì )取得優(yōu)異成績(jì)。只要堅持不懈，就能踏上了成功之路。
參賽作文400字 篇5
那天，是與眾不同的日子，那天，是令人振奮的日子，那天，就是20xx年度大隊委競選的日子。
我坐在大隊長(cháng)候選人的座位上，心情既緊張又激動(dòng)，�？纯雌渌�，有的緊閉雙眼，口中念念有詞；有的卻鎮定自若，穩如泰山，一副胸有成竹的樣子。隨著(zhù)莊重嚴肅的音樂(lè )響起，主持人緩緩走上臺，為競選拉開(kāi)了帷幕，同時(shí)也給大隊長(cháng)候選人下了第一道難關(guān)：為所有大隊干部安排工作。哈！這可難不倒我。我的思路立即如泉水般涌出，輕而易舉的便解決了這個(gè)難題。
隨著(zhù)第一位候選人的演講結束，第二位，第三位……我的心也開(kāi)始怦怦的跳，各種的擔心更是迎面而來(lái)：會(huì )不會(huì )笑場(chǎng)？會(huì )不會(huì )中途忘詞兒？會(huì )不會(huì )……為了避免發(fā)生那樣的情況，我又把競選詞完整的背了一遍。終于輪到我了，我深吸一口氣接過(guò)話(huà)筒，走上臺，聲情并茂地開(kāi)始了我的演講。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧，臺下幾十雙眼睛盯著(zhù)我，我真是緊張極了，但我卻依舊不慌不忙的完成了演講，并完整敘述了我的工作安排。競演結束時(shí)，臺下掌聲如雷，我的心自然也就放下了，在掌聲中走下了臺。
那次的比賽，使我感受到競爭的激烈與緊張，那天也是我明白：無(wú)論你有沒(méi)有被選為大隊干部，只要你走上臺，你就是成功的。
參賽作文400字 篇6
有時(shí)聽(tīng)大人們說(shuō)：“玩是孩子們的天性�！蔽铱墒桥e雙手稱(chēng)贊。我喜歡玩的那可是多了。電腦、畫(huà)畫(huà)、游戲、養動(dòng)物…....我都喜歡。但我還是覺(jué)得手工制作是我的最?lèi)?ài)。這不，今天的作文課就改成了手工課，一起來(lái)看看吧。
老師拿出幾個(gè)瓶子，我覺(jué)得很奇怪，老師說(shuō)要做個(gè)小花籃�！捌孔幽茏龌ɑ@，真是不可思議.”大家也都七嘴八舌的議論起來(lái)。
老師卻滿(mǎn)有信心地拿起瓶子，把瓶子離底部三分之一處用剪刀剪了下來(lái)，剪下來(lái)的一部分看上去像一個(gè)杯子，該不會(huì )是用它喝水吧。接著(zhù)，只見(jiàn)老師把杯子的上端剪成了一根根面條似的小條子，又把小條子向下窩，真像女孩子穿的小裙子。最后任意選了兩條條子連在一起粘了起來(lái)�！班�，原來(lái)是這樣做的啊.’’同學(xué)們都恍然大悟了。
于是，我們也學(xué)著(zhù)老師的樣子，做了起來(lái)。我還把隨身帶的小鈴鐺粘了上去。提起籃子，還聽(tīng)到了叮叮當當的鈴聲。引來(lái)了大家的羨慕的眼光，老師還夸我有創(chuàng )意呢！
盡管做的有點(diǎn)累，手都被剪刀壓紅了，但我很開(kāi)心。用瓶子來(lái)做手工，既可以保護環(huán)境，有增添了不少樂(lè )趣，真是一舉兩得的事。爸爸媽媽?zhuān)銈冞�過(guò)分的阻止我玩嗎？
參賽作文400字 篇7
“報告新聞，報告新聞!”哎呀，是誰(shuí)在那大吼大叫的?哦!原來(lái)是一年一度的`校運會(huì )開(kāi)始啦!被選中參加比賽的美丫特別緊張。
“唉，怎么辦呀?今天就要代表班級去參加游泳比賽了，只見(jiàn)她眉毛皺成一團，眼睛滴溜溜直轉，要是我發(fā)揮得不好就會(huì )壞了班級的名氣，怎么辦呀?”
“ 美丫，不要害怕，上了臺自然地發(fā)揮就可以了，我們不會(huì )強求你要拿獎的”
“美丫，這次比賽完我請你吃肯德基�！�
“美丫!加油就好啦!”
……
“謝謝同學(xué)們的關(guān)心和體貼。上臺后，我一定會(huì )很好的發(fā)揮的!”“我們班的美丫真棒!”同學(xué)們異口同聲的鼓勵道。
“砰”!比賽開(kāi)始了，“美丫，加油!美丫，加油——”那一陣陣震耳欲聾的掌聲，真讓人感到激動(dòng)!美丫被同學(xué)們的掌聲給感動(dòng)了，就鼓起勇氣上了臺，“撲通——”美丫就像一條快活的小魚(yú)兒，一下子就跳到入了水中，以飛快的速度游向終點(diǎn)……
一天過(guò)去了，比賽成績(jì)出來(lái)了,麓麓老師捧著(zhù)獎杯大聲大步流星地走到美丫面前，彎下腰，拍了拍美丫的肩膀，眼睛里流露出了勝利的光輝，微笑著(zhù)對美丫說(shuō)：“美丫，恭喜你獲得了金獎，這是你的獎杯，給你!”說(shuō)完，麓麓老師就把手中的獎杯，慢慢地遞給了美丫，還豎起了大拇指呢!美丫開(kāi)心極了，連忙用雙手接過(guò)麓麓老師遞過(guò)來(lái)的獎杯，還對麓麓老師說(shuō)了一聲甜蜜的“謝謝”。
花兒迎風(fēng)搖擺鳥(niǎo)兒放聲歌唱，此刻美丫心里比吃了蜜還甜呢!
參賽作文400字 篇8
今天上午，我去實(shí)驗初中參加了第六屆青少年讀寫(xiě)大賽。一路上，天氣陰暗，一直下著(zhù)雨，悶的難受。
在實(shí)驗初中的門(mén)口人山人海，來(lái)自平望，青云，北厙……的同學(xué)都在，一些同學(xué)還在里邊找自己的哥哥姐姐呢！我們的考場(chǎng)是第五考場(chǎng)，我們找到自己的座位后，把東西放好，我們把教師整體瀏覽了一邊這個(gè)教室，兩臺空調，四十多個(gè)桌椅，一個(gè)講臺……
在考前，我們用心的復習了一下，生怕正好忘記。發(fā)卷了，我們感到心里的負擔很重，離正式考試還有十分鐘，在這段時(shí)間里，我們可以先把試卷看一下，認真審題。當我看到第三個(gè)題目，心中就有點(diǎn)慌。敦煌在哪呢？四川？甘肅？湖北？這可是個(gè)兩分題��！這三個(gè)地方一直在我心中徘徊。開(kāi)考了，我從容不迫得拿起筆開(kāi)始答題，我先把會(huì )的填好，不會(huì )的先留著(zhù)，等到作文好了之后再想。這一次我的作文題目是《盼望成熟》，這正好和我們上次寫(xiě)過(guò)的一樣，我興奮不已，因為我占了便宜，不必再多想了。我把上一次的作文在腦中修改了一下，就完成了。我開(kāi)始回到前面，有四道題拿不定主意，一道字不知該怎么寫(xiě)，讓我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想時(shí)間不多了，先想一個(gè)填上去，總比不填好啊。沒(méi)想到，最后我一個(gè)竟然填對了。
這次讀寫(xiě)大賽讓我增長(cháng)了知識。
參賽作文400字 篇9
媽媽?zhuān)悄o了我生命；是您讓我知道了什么是母愛(ài)；是您在我的生命之書(shū)上繪制了一幅美麗的畫(huà)。
您對我的愛(ài)，我至今難以忘懷。記得有一次我的生日您不在家，是爸爸陪我過(guò)得，這讓我很失望，誰(shuí)不希望自己的生日是父母陪著(zhù)過(guò)得？所以我想給您打個(gè)電話(huà)，結果您說(shuō)您馬上就回來(lái)了，我一直等著(zhù)您。18：00、18：30、19：00……直到12：00我也沒(méi)看見(jiàn)您的身影。我便走到了床上，不一會(huì )我就睡著(zhù)了。不知在什么時(shí)候一個(gè)溫柔的聲音喚醒了我，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)了一個(gè)滿(mǎn)身疲倦的女人，我仔細一看原來(lái)是媽媽?zhuān)矣挚戳丝寸姳?2：40了，媽媽在最后10分鐘趕了回來(lái)，給我過(guò)生日。在吃生日蛋糕的時(shí)候，我目不轉睛地盯著(zhù)媽媽?zhuān)匆?jiàn)了她的白頭發(fā)，皺紋，黑眼圈……我情不自禁的流下了眼淚。而您卻笑著(zhù)看著(zhù)我。
有一次，我想要看一會(huì )電視劇，但媽媽不讓?zhuān)屛一氐叫∥輰?xiě)卷子，我只好乖乖的回去寫(xiě)卷子。過(guò)了一會(huì )我寫(xiě)完了卷子讓媽媽檢查。我看見(jiàn)媽媽拿答案對照，我錯的媽媽都認真的看，上網(wǎng)搜。最后告訴我答案。
這些都讓我看到了媽媽的愛(ài)是嚴肅的愛(ài)，是心疼的愛(ài)……媽媽?zhuān)悄屛抑涝鯓尤タ创齽e人的不幸；是您照亮了我的人生；是您指引我方向……
“媽媽?zhuān)覑?ài)你”這是我心里最真實(shí)的話(huà)。
參賽作文400字 篇10
上個(gè)星期，緊張的排練開(kāi)始了。為了今天8分鐘的“頭腦奧林匹克OM”培訓的比賽，老師和我們利用課余的時(shí)間，進(jìn)行排練。今天是的一個(gè)”收尾”，我們和老師一起去了少科站參加比賽。我的角色是扮演“發(fā)光水母”。
認識新道具---其實(shí)那些道具也不是剛認識的“新朋友”，只是老師拿去修改，今天剛看到，它們可是花了老師不少的心血呢！屬于我的道具是三樣物件：第一件，手電筒。手電筒大家并不陌生，但是這個(gè)手電筒的本領(lǐng)大著(zhù)呢！首先它可以伸縮，只要一伸縮，手電筒的圖像就變了樣。其次手電筒的光能大能小。第二件是水晶車(chē)模型，車(chē)頂是一塊大水晶，車(chē)身是光碟組成的，配以模型車(chē)的輪胎。它可漂亮呢。第三件是“紙海浪”，只要夾上自然課上教的“鱷魚(yú)夾”就能發(fā)光了。
認識新衣服---說(shuō)實(shí)話(huà)，這衣服可不好穿。我必須脫了我的外衣褲，套上緊身衣。外面套上用布和紙做的像圍兜似的“水母服”，帶上特制的頭盔。這時(shí)麻煩來(lái)了，頭盔由于大了些，時(shí)不時(shí)會(huì )滑下來(lái)，我不禁擔心起比賽，心理暗暗想，可千萬(wàn)要戴住哦。
終于賽前準備做好了，比賽開(kāi)始了�？赡苡捎谔o張了，我出場(chǎng)時(shí)發(fā)現小車(chē)沒(méi)拿，趕忙拿時(shí)又絆倒了，還好小車(chē)道具沒(méi)事。演了一半，頭盔又不爭氣，在比賽時(shí)滑落了下了。雖然狀況多多，我的表演還算順利，終于比賽結束了。
好吧，不管比賽怎樣，我都希望我們和老師的辛苦不會(huì )白費，希望我們能取得好的成績(jì)！這就是我的“參賽記”！
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