抗日作文400字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的抗日作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抗日作文400字 篇1
中國，一個(gè)有著(zhù)五千年的古老國度，在如河的歲月中，涌現了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國英雄，他們的光榮事跡，讓我們深受感動(dòng)。
我在課本上看到一篇文章《抗日英雄趙一曼》。讀后心中有一種難以言狀的激動(dòng)。文章中，趙一曼擔任東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團政治委員。在一次戰役中，她不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯(lián)坐在地，但趙一曼仍鎮定自若、寧死不屈。
敵人暴跳如雷，趙一曼忍受一次又一次酷刑的摧殘，她的右膀被砍斷，被戴上了幾斤重的鐵鐐，但她都不曾屈服。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，永遠，永遠地離開(kāi)了我們，犧牲時(shí)年僅31歲。
趙一曼這個(gè)名字已深深地烙在我的心中。她為了民族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱灑熱血，充分體現了一個(gè)中華兒女的愛(ài)國情懷。她的一句話(huà)使我久久不能忘卻。她說(shuō)：“你們可以讓整個(gè)村莊變成瓦礫，可以把人剁成爛泥，可是你們能消滅中國共產(chǎn)黨的信仰嗎?”這種浩然正氣永遠震撼和激勵著(zhù)每一個(gè)中國人。
巍峨、險峻是山的個(gè)性;澎湃、嫻靜是水的個(gè)性;堅強、無(wú)畏是中國人的個(gè)性!“茍利國家生死，豈因禍福避趨之”是中國人特有的情懷，也是所有中國人一生不變的情懷!
祖國的山河無(wú)限壯麗，愛(ài)國情豪在我們心中如常青樹(shù)佇立著(zhù)。它將永遠、永遠激勵著(zhù)我們!!
抗日作文400字 篇2
你可知道現在的幸福生活是怎么來(lái)的嗎？在抗日戰爭時(shí)期，我們的國家遭受到日本的侵略，到處炮火連天、血流成河，人們生活在水深火熱之中，而我們今天的幸福生活是那些無(wú)數的抗日英雄用鮮血和生命換來(lái)的。
我和那些無(wú)數抗日英雄的童年相比，他們是那么的堅強，是那么的艱苦，而我們是多么的幸福和快樂(lè )。
給我印象最深刻的是劉胡蘭，那是一次我們去烈士陵園爸爸講給我聽(tīng)關(guān)于她的故事。劉胡蘭只活了15歲，從小貧苦出身的.她就愛(ài)憎分明，早在抗戰時(shí)期，10歲的她就積極的參加村里的抗日兒童團，為八路軍站崗、放哨、送情報，她曾配合武工隊員將大惡霸石佩懷處死，贏(yíng)得了老百姓的稱(chēng)贊，也惹怒了反動(dòng)派。后來(lái)劉胡蘭因叛徒的告密而被抓。面對敵人嚴刑拷打、威逼利誘，劉胡蘭臨危不懼，更令敵人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是她異常鎮靜，大義凜然地說(shuō)了聲：“怕死不當共產(chǎn)黨員”便來(lái)到了鍘刀旁，毫不畏懼地躺在了鍘刀下。就這樣，年僅15歲的劉胡蘭結束了短暫而輝煌的一生。毛主席因為她的事跡感動(dòng)地寫(xiě)下“生的偉大，死的光榮�！�
而我們生活在父母的百般呵護中，成長(cháng)在爺爺奶奶的關(guān)心疼愛(ài)里�；叵脒@幸福生活是多么地來(lái)之不易啊。我們一定要努力學(xué)習，長(cháng)大了做一個(gè)對國家有用的人。更要銘記歷史，珍視和平！
抗日作文400字 篇3
每當我唱起《歌唱二小放牛郎》這首歌時(shí)，抗日英雄王二小壯烈犧牲的情景就浮現在我眼前。
抗日戰爭時(shí)期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團長(cháng)，他經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942 年 10 月 25 日 那一天，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷路了，敵人看到王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛躲藏的鄉親們和村干部安全轉移，王二小果斷把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，當鬼子發(fā)現上當后，先是殘冷的斬去二小右手的五個(gè)手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上，八路軍高喊著(zhù)為“王二小報仇”，一舉全殲此役日寇。戰斗結束后，幾個(gè)戰士撲向流淌著(zhù)鮮血的王二小，當時(shí)他還活著(zhù)，大家把他和另外兩名受傷的八路軍戰士一起送到劉家莊，可惜傷重無(wú)治，為國犧牲。王二小犧牲時(shí)年僅 13 歲，人們永遠忘不了這一天。
讓我們學(xué)習王二小的勇敢、智慧、頑強、堅定。讓我們好好學(xué)習，做一個(gè)像王二小一樣對祖國有用的人。
王二小是我心中的英雄，更是我們中華民族的英雄，他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞我們，為實(shí)現百年中國夢(mèng)而努力學(xué)習。
抗日作文400字 篇4
金秋九月，又迎來(lái)了新學(xué)期。七點(diǎn)，我準時(shí)打開(kāi)了電視，回想起去年觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)的一幕幕令人印象深刻的場(chǎng)景還在腦海里浮現，此時(shí)的我，更是滿(mǎn)心期待。當看到慰問(wèn)老兵這一環(huán)節，我不由自主地想到了在那一個(gè)炎炎夏日，我和幾個(gè)同學(xué)一起去訪(fǎng)問(wèn)抗戰老兵陳爺爺——陳永興……
在老師的帶領(lǐng)下，我們鄭重地和陳爺爺握了握手，他粗糙的雙手卻讓我感覺(jué)異常的踏實(shí)，那一定是一雙充滿(mǎn)故事的手……后來(lái)，我們還榮幸的給爺爺戴上了鮮艷的、令我們驕傲的紅領(lǐng)巾。
開(kāi)心的陳爺爺給我們講述了他的故事，而我們靜靜地坐在一旁，仔細聆聽(tīng)著(zhù)，在他的回憶里和他一起重溫熱愛(ài)祖國的一腔熱血。
陳爺爺說(shuō)：“有一次，我們在河這邊，老日（是陳爺爺對日本人的稱(chēng)呼）和我們隔著(zhù)一條河，老日頭戴鋼盔，閃閃發(fā)光，甚至能看清他們的臉，子彈在耳邊嗖嗖地飛過(guò)，心里也不知道害怕，只知道想打老日�！�
我們還意猶未盡，最后只能依依不舍地離開(kāi)了。
現在我們的幸福生活，幸福生活來(lái)之不易，是前輩們浴血奮戰換來(lái)的，我們更應該好好珍惜，向他們致敬，好好回報他們的付出。
抗日作文400字 篇5
今天，我讀了《抗日英雄王二小》的故事，感觸很深，更讓我感動(dòng)萬(wàn)分。
這個(gè)故事主要講了這樣一件事：王二小在山坡上放牧，鬼子看見(jiàn)了他便讓他帶路。到了八路軍的埋伏地后，王二小從溝邊王山上跑。吳連長(cháng)看見(jiàn)后邊用槍打鬼子，邊大喊著(zhù)：“二小快跑！”�？墒枪碜拥男￡犻L(cháng)端著(zhù)槍追上二小，把刺刀插進(jìn)了王二小的身體里，二小就這樣犧牲了。
讀了這篇文章，我被文中王二小那種堅強不屈、一心為了集體和勇敢的精神深深地打動(dòng)了。是他為了保護八路軍和其他人的生命安全，義無(wú)反顧地帶著(zhù)日本鬼子進(jìn)入了埋伏地；是他，堅強不屈地抵抗者殘暴的日本鬼子。他之所以會(huì )這樣做，是因為他有一股強烈的集體榮譽(yù)感。讀者王二小的故事，我想到了我們班有些人。他們經(jīng)常打架，有的人不僅和自己班級的人打架，還要和別的班級的人打架，既破壞了自己班級的榮譽(yù)，又把他自己的臭名揚到了別的班級。那些打架的起因，往往是一些雞毛蒜皮的小事。王二小這位小英雄愿意為抗日戰爭的勝利而犧牲自己寶貴的生命，但那些人卻總是因為一些小事情和同學(xué)吵架、打架，最后導致自己班級的榮譽(yù)下降，都是因為那些不為班級出力、為班級抹黑的人。和小英雄王二小相比，他們顯得那么可恥，那么卑鄙。
我想每個(gè)人都知道，我們今天的生活是革命烈士用生命換來(lái)的，我們今天的生活來(lái)之不易。我們不能忘記那些為我們今天的幸福生活獻出自己青春熱血的革命戰士們。革命烈士們，你們安息吧，我們會(huì )是你們永遠的接班人！
抗日作文400字 篇6
今年暑假，我一集沒(méi)落地看了一部愛(ài)國主義影片《小兵張嘎》，影片中的張嘎子我留下了深刻的印象，他聰明、機智、勇敢的，愛(ài)憎分明，人們都親切的稱(chēng)他為“嘎子”。
張嘎子年紀不大，僅僅只有十三歲，但就是在這個(gè)我們還在學(xué)校里和同學(xué)玩耍的年紀，他卻已奮戰在戰場(chǎng)上，幫著(zhù)八路軍打鬼子。他個(gè)子還沒(méi)槍高，但是十分機智勇敢，不斷與敵人斗智斗勇。他與奶奶相依為命;他和朋友生死與共;他面對敵人寧死不屈，他的勇敢、智慧、有毅力，這些精神都讓我十分感動(dòng)。
嘎子的童年和我現在的生活形成了鮮明的對照，嘎子只有奶奶一個(gè)親人，父母在他還年幼的時(shí)候就被日本鬼子殺害了，他的童年是在不斷的動(dòng)蕩和戰爭中度過(guò)的，但就是在那么艱苦的環(huán)境里，嘎子和他的小伙伴們在還認真學(xué)習，英勇地打鬼子，寧死也不屈服，他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的精神讓我感動(dòng)。而我有個(gè)幸福的家庭，有爺爺奶奶的庇護，有爸爸媽媽的寵愛(ài)，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，吃的好，穿的好，在寬敞、明亮的教室里學(xué)習。我有什么理由不珍惜現在我所擁有的一切，不好好學(xué)習以便將來(lái)回報祖國，使祖國強大呢?
抗日作文400字 篇7
今天，我在網(wǎng)上看到一篇抗日英雄王二小的故事，故事十分感人�，F在，我來(lái)給大家講講吧。
抗日戰爭時(shí)期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”了，走到山口時(shí)迷路了。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，要他帶路找八路軍。王二小心想：俺們的隊伍在山頭上埋伏著(zhù)呢，我把鬼子帶進(jìn)去正好讓八路軍把他們統統消滅掉。想到這兒，王二小裝作害怕的樣子答應了鬼子。
王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了。正在這時(shí)，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人，鄉親們都安全了。但是，我們年僅13歲的小英雄王二小卻永遠的離開(kāi)了我們。
秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊，它把這動(dòng)人的故事傳揚，每一個(gè)老鄉都含著(zhù)眼淚，歌唱著(zhù)二小放牛郎。
為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會(huì )在王二小的家鄉淶源縣上莊村建設了“王二小希望小學(xué)”。
抗日作文400字 篇8
自古英雄出少年�？谷諔馉幹�，中華大地上涌現出了一批少年英雄，如家喻戶(hù)曉的張嘎、海娃、雨來(lái)和王二小，他們在國家遭受侵略，民族處于危亡的時(shí)刻，他們和大人們一樣，用自己稚嫩的肩膀擔起了抵抗日寇的責任。從電影、小說(shuō)中，我知道他們雖然都是出生在農村，過(guò)著(zhù)十分艱苦的生活，但他們卻有堅強的意志，以自己的英雄事跡感染了一代又一代的少年兒童。
現在，我在父母的呵護下，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，每天都變著(zhù)花樣吃著(zhù)各種各樣的零食，可是那些抗日小英雄們卻沒(méi)有如此逍遙的生活，他們挖草根吃，剝樹(shù)皮啃，只要能吃的都吃，不像我吃飯很挑剔，不懂得那時(shí)生活的艱苦。我絕不吃剩菜剩飯，可抗日小英雄們能吃到地主富人吃剩下的東西就十分高興了。
我有著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境，可那些小英雄們連書(shū)都沒(méi)有摸過(guò)，更不談識字了，他們渴望學(xué)習，渴望認字，渴望知識，而我們卻厭倦學(xué)習，不珍惜美好的學(xué)習時(shí)光，常把美好的學(xué)習時(shí)光浪費在玩電腦游戲中。
我的衣服都是一些名牌，價(jià)格很貴，穿一年半載就不喜歡了。但是那些抗日小英雄們都是穿著(zhù)不合身的破衣服，都是哥哥們穿過(guò)甚至是大人們穿過(guò)的舊衣服，他們認為有一件御寒的衣服就行了，如果衣服沒(méi)有破洞，他們感覺(jué)就比過(guò)年還要高興。
這就是我和抗日小英雄們的差距，想想他們過(guò)得苦日子，我應該更加珍惜我們現在的幸福生活。
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