【必備】我喜歡的字作文400字合集六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的我喜歡的字作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我喜歡的字作文400字 篇1
周五放學(xué)前老師對我們說(shuō)要布置一份有趣的作業(yè),我聽(tīng)后心生疑惑,同學(xué)們也都在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái),這時(shí)老師才說(shuō)道:“這份有趣的作業(yè)就是做一份以花瓶為主題的剪貼畫(huà),內容不限制,但從構思到完成必須要自己動(dòng)手!甭(tīng)到老師這么一說(shuō),同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋,有的已經(jīng)躍躍欲試了起來(lái)。
回到家后,我找來(lái)了鉛筆、卡紙、剪刀和膠棒,一切準備工作就序了,但是怎么做呢?我突然沒(méi)了主意。我需要求助,這時(shí)媽媽對我說(shuō):“你想想看,花瓶是什么樣子的?里面插著(zhù)什么?周?chē)沫h(huán)境和布局是什么樣的?”哦,我突然有了靈感,要做的剪貼畫(huà)也在腦海里有了大概的模樣。我先是用鉛筆畫(huà)了一整張卡紙大小的窗框,然后沿著(zhù)畫(huà)好的痕跡剪下來(lái),最后涂上膠水仔細地貼在天藍色的卡張四周,作為整張剪貼畫(huà)的邊框,我用同樣的方法依次畫(huà)出花瓶、花、樹(shù)葉,再把它們剪下、粘好。
一張完整的剪貼畫(huà)終于獨立完成了,雖然膠水把我的手指弄的粘乎乎的,粘貼的樹(shù)葉也有些歪歪扭扭的,但是看著(zhù)自己完成的“作品”還是非常高興的。
我喜歡的字作文400字 篇2
在動(dòng)物世界里,我最喜歡貓。
我家也有一只貓。它黑白相間的貓,一對靈敏而有靈活的耳朵,一雙明亮的大眼睛,肉色的鼻子,一張人字形的小嘴,可愛(ài)極了。特別是那銀白的胡須更可愛(ài),還能測量老鼠洞的寬度呢!
貓的可愛(ài),更表現在它的步態(tài)、叫聲、吃相、捉老鼠和睡姿中。
貓的步態(tài):輕而穩,它的腳上有一塊軟綿綿的肉墊,走起路來(lái),輕輕的,一點(diǎn)響聲也沒(méi)有,并且再快也不摔跤。如果有陌生人接近它,它會(huì )伸出爪子后退或躲起來(lái),非常膽小。如果是主人走過(guò)它決不會(huì )害怕你,而是用爪子抓抓你,可愛(ài)極了。
貓的叫聲,變化多端,長(cháng)短不同,粗細各異。如果餓了就尖尖的叫,吃飯時(shí)它粗粗的叫,如果主人叫它,就用柔柔的聲音叫,那樣子可愛(ài)極了。
貓的吃相與別的動(dòng)物不同,他舌頭舔一口,送進(jìn)嘴里,吃掉。在舔一口送進(jìn)嘴里。
貓捉老鼠很有耐心,如果洞大能進(jìn)去,它就進(jìn)去把老鼠吃個(gè)精光。如果洞小,它就一直等到老鼠出來(lái),然后用爪子按住它咬住喉管。玩一會(huì )再吃。
貓的睡姿真是好看極了,一次我放學(xué)回家走到陽(yáng)臺上,只見(jiàn)貓在地上躺著(zhù),肚毛一半朝上,一半朝下。
我喜歡我家的貓。
我喜歡的字作文400字 篇3
我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗,它是我媽媽愛(ài)心泛濫撿到的。它全身長(cháng)滿(mǎn)黑色的毛,胖嘟嘟像一團黑色的.毛線(xiàn);眼睛是圓溜溜的,像兩顆寶石;耳朵是半圓形,鼻子也是黑色,尾巴短短的,很可愛(ài)。
因為它很小,剛開(kāi)始我喂給它吃雞蛋糕,我把雞蛋糕掰一小塊一小塊,它慢悠悠的,津津有味地吃著(zhù)。長(cháng)大些就喂它小骨頭,它啃完骨頭后,就會(huì )緊緊圍繞在我腿邊,眼睛一直在望著(zhù)我,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你!泵慨斘胰ド蠈W(xué),它總是會(huì )送我一段路程,直到我假裝生氣打它兩三下,它才乖乖地跑回家去。它不但會(huì )送我去上學(xué),還喜歡和我一起賽跑,跑得十分快,有時(shí),把我落了一段路程。平時(shí),它看起來(lái)很膽小,但看見(jiàn)陌生人時(shí),卻又不失威猛地睜著(zhù)雙眼緊盯著(zhù)陌生人的一舉一動(dòng),關(guān)鍵時(shí)還會(huì )大聲叫,
它真是一只機靈又盡忠職守的小狗!
我放學(xué)回家時(shí),可算是小狗最開(kāi)心的時(shí)候。只要小狗在家,我在放學(xué)回家的路上離家門(mén)口還有一段路總可看見(jiàn)小狗在門(mén)前等著(zhù)我。它看見(jiàn)了我,就會(huì )搖著(zhù)尾巴往我這里飛奔而來(lái),然后在我人前人后蹦來(lái)蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎?
每天都有小狗的陪伴,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的特別快,也希望朋友們都有個(gè)忠實(shí)陪伴的小動(dòng)物。
我喜歡的字作文400字 篇4
我家的門(mén)前有一棵桃樹(shù)。
我家的桃樹(shù)三米多高,還有好幾個(gè)樹(shù)枝上面有好多的白花,像戴在小姑娘頭上似的。它的根是棕色的,像個(gè)濃密的胡須。它的莖是綠色就像玉石雕刻而成的。它的葉子碧綠碧緑的,像個(gè)飛躍快刀。它的花是粉色的,開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù),遠看樹(shù)像戴了頂粉色的帽子好看極了。它的果子是紅紅的上面有好多的毛,就像個(gè)小毛線(xiàn)團。
春天到了,小草從地里鉆了出來(lái),小燕子從南方飛回來(lái)了,劉樹(shù)發(fā)芽了,這時(shí)的桃花開(kāi)了。桃花的花瓣剛開(kāi)始和玉米粒一樣大,它是粉色的。過(guò)了幾天花慢慢變大就和瓶蓋一樣大,它的顏色由深變淺,像個(gè)小孩剛睜開(kāi)的眼睛。又過(guò)了幾天它的花變大了,又比剛開(kāi)始的顏色淺了很多,像被太陽(yáng)曬退了色,但看上去還是很好看,一陣風(fēng)吹來(lái),桃花像在空中飛舞,蜜蜂在桃花中飛來(lái)飛去就是不走。一位老爺爺從這里路過(guò),看了半天就是不走連吃飯都忘了,我心想:老爺爺是不是被桃花的美陶醉了。桃樹(shù)的作用還不少呢,它可以用花來(lái)包指甲,也可以用結的果把它摘下來(lái)吃還可以賣(mài),我們家桃樹(shù)上的果子成熟了就把它全部摘下來(lái)吃了一部分,奶奶賣(mài)了一部分,賣(mài)了一百多元錢(qián)呢。
桃樹(shù)真不錯,我非常喜歡它。
我喜歡的字作文400字 篇5
漢字是我們中華民族智慧的結晶,它方方正正,似乎晶瑩剔透,像一顆顆明珠一樣閃耀,讓人百看不厭,其中有一顆最為耀眼的明珠,它是我最喜歡的一個(gè)字——飛。
之所以我對“飛”字情有獨鐘,“飛”字的背上有一對舞動(dòng)著(zhù)的翅膀,就像個(gè)隨時(shí)起飛的天使,而我的思想是天馬行空的,就像它一樣,隨時(shí)準備起飛。
我想飛,飛去向往的地方,飛到那美麗的海南。那里有許許多多的椰子樹(shù),就像一個(gè)個(gè)高大的士兵,在路旁迎接著(zhù)我。椰子樹(shù)的葉子大大的,很像一把把為我遮陽(yáng)的太陽(yáng)傘。我能聽(tīng)見(jiàn)那里的大海波瀾壯闊的聲音,我能看見(jiàn)那里的大海水天相接、波濤不絕的身影。我飛到了海邊,停在了沙灘上,遠遠看著(zhù)金黃色的沙子就像滿(mǎn)地的金子,走進(jìn)一看,又像一粒粒金色的珍珠粉。踩在沙灘上,仿佛像海綿一樣柔軟。我抓起一把,沙子就像一個(gè)個(gè)調皮的小孩子一樣從我的手指縫里溜走了。我突然想把自己埋在沙子里,躺在里面熱乎乎的,應該像蓋了條沙被子吧!
我想飛,飛去向往的地方,飛到……
這就是為什么我喜歡“飛”這個(gè)字,它仿佛有魔力,能帶著(zhù)我環(huán)游世界,領(lǐng)略各地風(fēng)光。
我喜歡的字作文400字 篇6
最近下課十分鐘,我們小朋友們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。這個(gè)游戲太好玩了!我覺(jué)得不過(guò)癮,回到家又和爸爸媽媽玩起了這個(gè)小游戲。
第一次,爸爸當老鷹,媽媽當小雞,我就是母雞啦!跟那兇猛強大的“老鷹”比,我們心里真有點(diǎn)發(fā)怵,我認為肯定是一個(gè)字——輸!瞧,老鷹一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái),嚇得“母雞”、“小雞”趕緊往旁邊閃?伞袄销棥本o跟著(zhù)又猛撲過(guò)來(lái)……慢慢地,我們招架不住了,只打了幾個(gè)回合,“小雞”就被捉住了……
我有點(diǎn)不服氣,大聲叫到“再來(lái)!再來(lái)!”!這一次,我們重新安排角色:媽媽當老鷹,爸爸當母雞,我搖身一變成了小雞!一開(kāi)始,“老鷹”就發(fā)起了猛烈的攻勢,“母雞”不慌不忙地扇動(dòng)著(zhù)翅膀帶“小雞”躲過(guò)了危險?伞袄销棥辈恍箽,繼續進(jìn)攻,憑著(zhù)“母雞”那有力勇敢的翅膀,使“老鷹”無(wú)法靠近“小雞”,每次都是有驚無(wú)險!“老鷹”有點(diǎn)垂頭喪氣了,無(wú)可奈何地說(shuō):“有你這樣勇敢的母雞在,小雞肯定會(huì )安然無(wú)恙的!”最后,“老鷹”氣喘吁吁地投降了……
這次游戲我們玩得不亦樂(lè )乎,回味無(wú)窮!也使我明白了一個(gè)道理:在面對困難時(shí),不能慌張,要沉著(zhù)冷靜,這樣才能戰勝困難!成為生活中的勇者!
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