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我最難忘的作文范文400字（精選28篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我最難忘的作文范文400字，希望能夠幫助到大家。
我最難忘的作文400字 1
一年級的暑假，我和一班朋友一起去清水灣游泳和燒烤。那是在暑假的一件最我最難忘的事情。
我們早上十時(shí)三十分在小巴站集合，等待出發(fā)。
當天，我們自備水和食物，譬如豬排，碳，鐵絲網(wǎng)，我們分工合作，每人都拿一些東西。
我們到達目的地后，首先我要盛好一桶水，方洗東西和向小賣(mài)部借沙灘椅子，因為稍后我們會(huì )去游泳。我的朋友有子楊，偉雄，泳豪和海外，他們都是我的好朋友。泳豪負責點(diǎn)火，海外負責擺放好桌上的`用具如餐具，紙巾和蜜，子楊就負責搧風(fēng)和換水，偉雄則負責放好各人帶的財物�；鹌鸷�，所有東西都放好，我們就開(kāi)始燒烤。子楊：「如果一會(huì )兒下雨怎麼辦呢」所以我們意天色。我們燒到下午一時(shí)才完呢！大家都要收好東西，就準備游泳。於是大家分工合作，動(dòng)作還有板有眼的，收好東西后，就預備游泳去，在下水前我發(fā)覺(jué)我的一件浮板，得我很生氣。有些人懂得游泳，就只好坐在沙灘上堆沙和撿貝殼，如子楊，偉雄，泳豪是，只有我和海外才懂得游泳，我們用麼東西就出浮臺，我們玩到四時(shí)左右才回家去。
如今回想起暑假到清水灣游泳和燒烤，真讓人回味無(wú)窮，也難以忘懷。
我最難忘的作文400字 2
從小到大，教過(guò)我的老師有很多，有的隨著(zhù)記憶的流逝已經(jīng)淡忘了，可有一位老師卻很難忘記，他就是我上五年級時(shí)，教我數學(xué)的王老師。
他高高的個(gè)子，身材不胖不瘦，最好看的要數他的眼睛了：長(cháng)長(cháng)的睫毛，又黑又亮的眼珠，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。
王老師上課很有趣，經(jīng)常在課堂上帶領(lǐng)我們做一些數學(xué)小游戲。在游戲中，我們邊學(xué)邊玩，輕松快樂(lè )中學(xué)會(huì )了知識。
有一次，我們學(xué)習“方向與路線(xiàn)”，我們總是找不出最近的路線(xiàn)。他就帶我們做游戲，首先找出五位同學(xué)站在座位上，正好圍成一個(gè)正方形，中間還有一個(gè)點(diǎn)，然后再讓同學(xué)到講臺上，按老師的要求找人：怎樣找最近，怎樣最遠。結果，同學(xué)的'興趣很高，在找人的游戲中很快掌握了“方向與路線(xiàn)”的內容。
我們喜歡上王老師的數學(xué)課。課下，王老師會(huì )像小孩子一樣和我們一起玩耍。
王老師還是一位公正的老師，他從來(lái)不會(huì )偏向學(xué)習好的或是當班干部的同學(xué)。無(wú)論哪個(gè)同學(xué)犯了錯，都會(huì )受到應有的“懲罰”。
清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。我升入了初一，王老師早已不再教我，可他有趣的課，他和我們玩耍的情景……卻永遠留在我的記憶中。
彭偉同學(xué)代表全校師生感謝您對我們的付出，感謝你的辛勤勞動(dòng)！
我最難忘的作文400字 3
親愛(ài)的朋友，你學(xué)習中的煩惱是什么？老師的題海戰術(shù)？學(xué)習方法，還是考試成績(jì)？至于我，過(guò)去最煩惱的是考試，但經(jīng)歷了這次期末考后，我卻戰勝了煩惱，獲得了年排第一的好成績(jì)。
“距期末考還有18天”。我一進(jìn)教室，緊張的氣氛便撲面而來(lái)�！敖裉煊卸嗌購堅嚲砟�？”我想到。果然，文老師拿著(zhù)兩疊厚厚的卷子走了進(jìn)來(lái)，教室里的嘆息聲此起彼伏。
緊張的日子一天天過(guò)去了，轉眼間，便到了期末考的那一天�？荚団徱豁�，監考老師抱著(zhù)卷子，清清嗓子，大聲宣布考場(chǎng)規則。不一會(huì )兒，試卷像催魂符，又像雪花似的飛落在教室的角角落落。我一摸到冰冷的.試卷，便一陣哆嗦，腦子里一片空白。之前背得滾瓜爛熟的概念轉眼變得那么陌生和遙遠：“咦，梯形面積公式是什么？低乘高除以2，不對；底乘高乘2，不對�！笨紙�(chǎng)很安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲。而我卻六神無(wú)主，不知如何是好。在這時(shí)，我突然想起前不久讀到的一本書(shū)里說(shuō)的一句話(huà)：“意念在哪里，能量就在哪里！”我立刻沉靜下來(lái)，在試卷上寫(xiě)了起來(lái)……
三天以后，我得知這次考了100分，高興的一蹦三尺高。通過(guò)這次難忘的考試經(jīng)歷，使我深受啟發(fā)：冷靜、自信能創(chuàng )造奇跡。
我最難忘的作文400字 4
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花落，潮起潮落。在不經(jīng)意之間，我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯，
她有一頭黑亮的短發(fā)，一雙能看透你心里在想什么的大眼睛，還有一張大大的嘴，她很內向，不怎么喜歡說(shuō)話(huà)，可是和我們幾個(gè)好朋友在一起，就特別的開(kāi)放，叫她不要講了都講個(gè)不停，她學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅，我有什么不懂的題，也去問(wèn)她。
有一次，我絞盡腦汁的.想一道題，可怎么也想不通，她就過(guò)來(lái)幫助我，仔細的給我分析每一個(gè)句子的意思，還給我畫(huà)圖理解，她就像我的小小課外輔導老師，幫我輔導作業(yè)。
我每次不開(kāi)心的時(shí)候，她都會(huì )來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話(huà)，陪伴我度過(guò)。有什么開(kāi)心的事情，我也與她共同分享，雖然只有短短三年的時(shí)光，可是她——官梓茗這個(gè)名字，永遠埋在我的內心深處，因為有了她的存在，才有了這些美好的回憶，正因為她的存在，才有人陪我度過(guò)了傷心的日子，來(lái)安慰我，讓我不在那么孤單。因為她的存在，讓我的小學(xué)生活充滿(mǎn)生機。
我們即將畢業(yè)，我們準備展示夢(mèng)想的翅膀，去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨的挑戰，再見(jiàn)了我親愛(ài)的同學(xué)，還有這個(gè)陪伴我三年的天使。
我最難忘的作文400字 5
她，鵝蛋形的臉。一個(gè)小巧筆直的鼻子。最驚人的是他的眼睛。在淡而彎的眉毛下面，眼睛細而長(cháng)，微微上挑，眼珠是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，她是那樣的端莊，慈祥，憂(yōu)郁，但又似乎包含著(zhù)一種神圣不可侵犯的矜持，深不可測。
我與她之間曾發(fā)生過(guò)一件讓彼此難以忘懷的'事情。那是個(gè)晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩的日子，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)吹來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成細條了。
我和她去山上摘桃子。天氣熱得不得了，就連知了都不叫了。由于我體力弱，走了一會(huì )兒就走不動(dòng)了，可她卻神采奕奕的大步向前邁，她看我走不動(dòng)了，干脆把我背了起來(lái)，烈日當空，她已經(jīng)汗流浹背了，可她不肯，在我的再三請求下，她把我放了下來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，終于到了那里，心里充滿(mǎn)快樂(lè )，不一會(huì )兒，我把大個(gè)兒的桃子都摘完了，她只摘了一些小的，我悄悄地給了他幾個(gè)，他還蒙在鼓里呢？回到家，她看見(jiàn)幾個(gè)大個(gè)兒的桃子，她頓時(shí)明白了。而我卻被姑媽罵了一頓，說(shuō)我只摘了幾個(gè)，沒(méi)本事，我臉紅了。
從那時(shí)刻開(kāi)始，我和她便成了形影不離的朋友了，直至現在。
我最難忘的作文400字 6
在我的小學(xué)記憶中，有一個(gè)令我最難忘的人。他就是我的六年級班主任――我心目中的“超級老師”。
之所以令我難忘，是因為他特殊的`懲罰方法和他豐富的知識，讓我佩服得五體投地。
在六年級上學(xué)期的時(shí)候，我們班上的同學(xué)老是犯錯誤。于是，“老級老師”就采用了一個(gè)“狠招”――群體連累法。每次，一有同學(xué)犯錯誤，不管你是誰(shuí)，是普通同學(xué)也好，還是班干部也好，只要你犯了錯誤，就要甘受懲罰。輕則，罰你自己，重則，就連累一些同學(xué)。每次一看到“超級老師”一陣“冷笑”或一陣“怒火”后說(shuō)話(huà)時(shí)，我們就知道――要罰抄寫(xiě)課文了！我們都認為這是班主任在刁難我們故意使出“陰招”，可是期末考試一結束，發(fā)下來(lái)卷子一看，呵！“超級老師”罰過(guò)我們抄寫(xiě)的東西一點(diǎn)沒(méi)錯，看到這結果，我們才體會(huì )到老師的用心良苦……
“超級老師”不光懲罰方法超級，我覺(jué)得還有一個(gè)“超級的大腦”，里面裝滿(mǎn)了知識。
在他的課上，他經(jīng)常給我們講一些與課文有關(guān)的課外知識，像在講《詹天佑》那一的時(shí)候，他還圍繞著(zhù)鐵路和“中國之最”給我們講了青藏鐵路、戰斗機、汽車(chē)等等一些知識，讓我們大開(kāi)眼界
我的班主任就是這樣一位老師，他的音容笑貌讓我永生難忘。
我最難忘的作文400字 7
掌管時(shí)間的神，如果再借我一天，我多么希望再回到那美好的一天……
“噓……”“教師節快樂(lè )！”一個(gè)兩鬢斑白的女教師被一群可愛(ài)天真的孩子圍住，彩帶、拉絲在空中飛舞，女教師驚呆了，孩子們的驚喜讓老師很快驚住了，眼眶里閃著(zhù)晶瑩的淚花，孩子們忙活了一個(gè)大清早，等的就是這個(gè)感人的瞬間，班長(cháng)拿著(zhù)一個(gè)雙層蛋糕，是這幫孩子幾個(gè)月的積攢來(lái)的，老師流露出了幸福的神情，孩子們的臉上也流露出了歡快的`笑容。
這幫孩子就是我們，那位女教師就是我們親愛(ài)的趙老師老師，當我們再次回憶那段美好的瞬間時(shí)，我們忍不住流下淚，老師也是我們第一次見(jiàn)到的流下的幸福的淚花。
其實(shí)我們當時(shí)也明白，那次是我們舉辦的最后一個(gè)教師節了（因為學(xué)校不允許我們在班級給老師過(guò)教師節，這是第一翅也是最后一次），我們都高高高興興的，掩蓋住了莫名的悲傷。
歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷悲，沖刷了美好的瞬間。
我最難忘的作文400字 8
今天下課大家玩得都很開(kāi)心。但是那最引人注目的還是引體向上比賽。
比賽是由辦理的李斌同學(xué)提出的。首先，他把手提在單杠上，手上的筋緊收著(zhù)，然后做了幾個(gè)引體向上。在一幫玩耍的同學(xué)驚呆了，都跑到了李斌同學(xué)的`旁邊，眼里迸射出羨慕的目光。
正當他得意的時(shí)候，挑刺他的來(lái)了——李佳新同學(xué)堅定地對李斌說(shuō)：“我要挑戰你！”然后他提著(zhù)單杠，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不一會(huì )兒，他就完成了15個(gè)引體向上；李斌也不甘示弱，但最終只完成了八個(gè)，同學(xué)們對李斌失望極了，開(kāi)始看中了李嘉欣。
這時(shí)，我也想要做一個(gè)出出風(fēng)頭�？赡芤驗楦髯缘脑�，我一伸手就抓住了單杠。我本來(lái)以為引體向上是一種簡(jiǎn)單的運動(dòng)，但是卻一點(diǎn)勁也使不上，害得自己只能在同學(xué)們的嘲笑聲被請到一旁坐冷板凳了。
許佳隆也體驗了一次，雖然動(dòng)作有點(diǎn)慢，但是也做出了幾個(gè)，這在我們的心中轟動(dòng)了，畢竟他也是初來(lái)乍到，跟我比起來(lái)，他比我強多了。
熟悉的上課鈴響了，同學(xué)們又回到了緊張的學(xué)習當中……
我最難忘的作文400字 9
那是在三年級的一次期中考試中，我才剛剛轉過(guò)來(lái)，在第一次的考試中，我居然名列前茅，考了個(gè)全班第二，數學(xué)考了109.5分，語(yǔ)文考了97分，老師念完分以后，我高興的都要發(fā)瘋了，那是我考的'最高的一次了，回家以后，跟媽媽匯報了這次好成績(jì)，媽媽說(shuō)我進(jìn)步了，媽媽繼續說(shuō)：“那你也不能驕傲，我按耐住內心的興奮與喜悅，但晚上睡覺(jué)的時(shí)候仍然還是有點(diǎn)沾沾自喜，不知是我驕傲了，還是這段時(shí)間學(xué)習不認真，在第二次考試中，我考試的時(shí)候有很多不會(huì )的題，考試考得一點(diǎn)也不好，但媽媽卻認為這次還能向上次那樣考出好的成績(jì)，但是我卻有一種不祥的預感，考試成績(jì)一發(fā)下來(lái)，我傻眼了，居然雙科都只考了60多分，看見(jiàn)那鮮紅的66.5分，我哭了，是那種充滿(mǎn)傷心的哭，從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的哭，回家后，我傷心的跟媽媽說(shuō)了這次不好的成績(jì)，媽媽一下就失望了。
經(jīng)過(guò)這次成績(jì)，我懂得了一個(gè)道理，那就是，一次考好了，不代表以后也考好不要一考好就不認真學(xué)習了，這件事使我在人生道路上的一次重大失誤，以后一定要更加的好好學(xué)習，讓爸爸媽媽以我的成績(jì)自豪。
我最難忘的作文400字 10
那是在三年級的一次期中考試中，我才剛剛轉過(guò)來(lái)，在第一次的考試中，我居然名列前茅，考了個(gè)全班第二，數學(xué)考了109.5分，語(yǔ)文考了97分，老師念完分以后，我高興的都要發(fā)瘋了，那是我考的最高的一次了，回家以后，跟媽媽匯報了這次好成績(jì)，媽媽說(shuō)我進(jìn)步了，媽媽繼續說(shuō)：“那你也不能驕傲，我按耐住內心的興奮與喜悅，但晚上睡覺(jué)的時(shí)候仍然還是有點(diǎn)沾沾自喜，不知是我驕傲了，還是這段時(shí)間學(xué)習不認真，在第二次考試中，我考試的時(shí)候有很多不會(huì )的題，考試考得一點(diǎn)也不好，但媽媽卻認為這次還能向上次那樣考出好的'成績(jì)，但是我卻有一種不祥的預感，考試成績(jì)一發(fā)下來(lái)，我傻眼了，居然雙科都只考了60多分，看見(jiàn)那鮮紅的66.5分，我哭了，是那種充滿(mǎn)傷心的哭，從來(lái)也沒(méi)有過(guò)的哭，回家后，我傷心的跟媽媽說(shuō)了這次不好的成績(jì)，媽媽一下就失望了。
經(jīng)過(guò)這次成績(jì)，我懂得了一個(gè)道理，那就是，一次考好了，不代表以后也考好不要一考好就不認真學(xué)習了，這件事使我在人生道路上的一次重大失誤，以后一定要更加的好好學(xué)習，讓爸爸媽媽以我的成績(jì)自豪。
我最難忘的作文400字 11
他們沒(méi)有詩(shī)人的才華；沒(méi)有畫(huà)家的天賦；也沒(méi)有運動(dòng)員的體力。但是，他們擁有很少人擁有的樸實(shí)和樸素。在炎炎烈日下，他們并沒(méi)有吃口棒冰消消暑，而在辛勤地為別人付出。他們就是清潔工。
有一次，我在一家餐廳里吃飯，正要回去，就看見(jiàn)一個(gè)衣著(zhù)尊貴的男子，很不愛(ài)干凈，垃圾箱明明就在前面，他偏把一張用完的餐巾紙扔到路邊，好像突出自己與眾不同似得，他還把頭高高昂起，他竟然還覺(jué)的'打揚了一把，這時(shí)，一個(gè)衣服破爛不堪的男人向他走去。說(shuō)：請你把垃圾撿起來(lái)。那個(gè)富家男說(shuō)：你不就是個(gè)清潔工嗎？有什么好神氣的，撿垃圾本來(lái)就歸你干說(shuō)完話(huà)，就得意洋洋的走了。那個(gè)清潔工一邊撿垃圾一邊說(shuō)：現在，大家都不愛(ài)惜環(huán)境了，只管給自己穿金戴銀，自己漂亮了，地球呢？地球爺爺一發(fā)怒，還不是一樣全完蛋，真是不知道，嘚瑟什么？
聽(tīng)了這話(huà)，我心里震驚了，這說(shuō)的可是句句在理��！自己再好，國家不好，行嗎？地球不好，行嗎？自己再強，國家不強，行嗎？地球不強，行嗎？
我最難忘的作文400字 12
在我金色的童年中，有許多事使我記憶猶新，唯有這件事讓我至今難忘。
放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地跑回家，咦，蹲在樓梯口的那個(gè)大雪球是什么東西？我走近一看，原來(lái)是只溫馴可愛(ài)的小白狗，它全身蜷在一起，在一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺(jué)，我心想，真沒(méi)趣，它居然不理我，我剛想抬腿要走，那只小狗瞟了我一眼，又埋頭睡了起來(lái)。我想，哼，你不理我，我就偏要逗逗你！
我輕輕地靠近了小狗，小心翼翼地摸了摸它的身子，毛茸茸的，挺舒服，小狗沒(méi)什么反應，只是用好奇、吃驚的目光望著(zhù)我，我漸漸膽大起來(lái)，忽然閃過(guò)一個(gè)念頭：不如抱抱它！我得寸進(jìn)尺地伸出手，緊緊地抓住小狗，想把它抱在懷里。忽然，小狗站起來(lái)，我一下愣住了，心想：這只狗不會(huì )是生氣了吧？小狗慢慢地朝我逼近，我膽戰心驚地往后退，料想大事不妙。小狗一邊沖我走來(lái)，還一邊沖我直叫，我朝它擺了擺手，吞吞吐吐地說(shuō)：“別……別過(guò)來(lái)呀！”自己的腿也微微抖動(dòng)起來(lái)。我此時(shí)不由得想起媽媽的`話(huà)：“被狗咬了，得一連打七八天的針，弄不好，會(huì )得狂犬��！”我越想越害怕，心里像有十五個(gè)吊桶—七上八下。它撒開(kāi)四條腿，飛快地朝我撲來(lái)，我一邊跑一邊回頭看，眼看小狗就要追上了，我一時(shí)著(zhù)急沒(méi)看路，“叭”一聲，我重重地摔進(jìn)了路旁的沙坑……。
通過(guò)這件事，我知道了所有的動(dòng)物都有溫和的一面，但也有兇惡的一面，從此以后我不會(huì )再惹小狗了，當然也不再惹其它的小動(dòng)物了。
我最難忘的作文400字 13
我已經(jīng)上過(guò)好幾百堂英語(yǔ)課了，可是哪一堂課的記憶都比不上那一堂。
那天，我像往常一樣來(lái)到了劍橋英語(yǔ)學(xué)校。我一到學(xué)校就開(kāi)始和同學(xué)聊起天來(lái)。（當然，這時(shí)候還沒(méi)有上課）突然，我覺(jué)得有一個(gè)人拍了一下我。我心里想：是誰(shuí)在拍本大爺的頭，無(wú)論是誰(shuí)，都要重打二百五十大板！我猛一轉身發(fā)現，我的小姐姐——程卓爾剛從身邊走過(guò)，我初步斷定是她干的好事。
上課了，我時(shí)不時(shí)地瞄她幾眼。突然，我發(fā)現當我瞄她的時(shí)候，她還跟我做鬼臉。我越想越斷定是她，想起平常她經(jīng)常捉弄我，我霎時(shí)火冒三丈。不管三七二十一，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，正想打她一拳。我剛擺好陣勢，就被老師那強有力的手給拉了回去。盡管我的計劃失敗了，但是我還時(shí)不時(shí)地瞄她幾眼，可她還是在我瞄她的時(shí)候跟我做鬼臉。不僅如此，她在做鬼臉的時(shí)候還夾著(zhù)幾絲冷笑的光。于是，我目光中的憤怒值越來(lái)越強了。幾個(gè)回合下來(lái)，我的怒火終于爆發(fā)了。我再次沖過(guò)去……課堂頓時(shí)亂成了一團。
后來(lái)，老師問(wèn)程卓爾究竟有沒(méi)有拍我的頭。她說(shuō)沒(méi)有，別的.同學(xué)也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)她拍我。原來(lái)是我誤會(huì )了人家一上午，我的怒火才慢慢平息�？墒�，一堂好好的英語(yǔ)課也被我攪得一塌糊涂了。
我從這件事里懂得了一個(gè)道理：凡事不能沖動(dòng)，不然的話(huà)會(huì )造成嚴重的后果。同學(xué)們，請記�。簺_動(dòng)是魔鬼！
我最難忘的作文400字 14
人的一生中會(huì )經(jīng)歷許多的老師。當你遇到困難時(shí)，老師會(huì )耐心地指點(diǎn)你；當你做錯事情時(shí)，老師會(huì )告訴你下一次怎么作更好；當發(fā)現你身上的缺點(diǎn)時(shí)，老師會(huì )幫你指出，讓你下次做的好改正缺點(diǎn)。祁老師就是這樣的。那是我們剛剛才學(xué)習到跳繩的時(shí)候。我們班已經(jīng)有大多數的同學(xué)會(huì )跳繩了。但是，那些少半數不會(huì )跳繩的同學(xué)們雖然經(jīng)過(guò)體育老師的指點(diǎn)，又努力、努力、再努力，。還是已失敗告終了。
我也是其中的一員。但是祁老師非但沒(méi)有怪我們，還微笑地對我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的'，那些會(huì )跳的也要很大的努力！加油，我相信你們�！痹谄罾蠋煹墓膭�、微笑，與一句我相信你們的話(huà)語(yǔ)中，又經(jīng)過(guò)自己的努力。我們都學(xué)會(huì )了跳繩。當然，在小學(xué)里不止一個(gè)著(zhù)樣的老師。因為我們是小草，老師是辛勤的園丁把我們培養長(cháng)大。我們是渺小的火苗，老師是不惜燃燒自己，把自己的知識，交給火苗讓火苗變的十分充實(shí)、飽滿(mǎn)的蠟燭。雖然老師板著(zhù)一面使人望而生畏的臉，但是您的眼睛漫游著(zhù)幸福，您的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)快樂(lè )！
我最難忘的作文400字 15
早晨，我們認認真真地朗讀《大青樹(shù)下的小學(xué)》，突然，老師宣布：“今天我們要去打餅子、煮麻花�！薄巴�!”聽(tīng)到這個(gè)消息，我樂(lè )得一蹦三尺高。
下課后，我們在走廊上悄悄地走著(zhù)，因為樓下有同學(xué)在搓麻花，我們不能打擾他們。
等啊等，終于輪到我們班了，小寶他們先去打餅子，我們參觀(guān)他們打餅子。只見(jiàn)小寶先拿出一團面，用搟面杖把它搟圓，再抹上黃油，捏成三角形，又搟開(kāi)，就成了一個(gè)餅子。餅子師傅把它放在爐子上烤，烤熟了就可以吃啦!那香味，我老遠就能聞到。
我的任務(wù)是搓麻花，那可更加有意思。老師讓我們換上廚師的衣服，白色的上衣，白色的圍裙，還有一頂白色的帽子，真好看。我把面團放在手里搓呀搓，搓成一長(cháng)條，再扭一下，就成了麻花了。這時(shí)，有一位記者過(guò)來(lái)采訪(fǎng)我，我說(shuō)：“搓麻花很有意思，哎呀，師傅，麻花熟了，可以撈了嗎?”旁邊的人都笑起來(lái)。
活動(dòng)結束后，老師給我們拿了一些麻花和餅子，我和小寶吃起來(lái)，真是太香了!這一天，真是我最難忘的.一天。
我最難忘的作文400字 16
我們的語(yǔ)文老師長(cháng)著(zhù)一對大大的眼睛，頭發(fā)烏黑濃密，個(gè)子不算太高，微胖，今年48歲了，別看他年紀有點(diǎn)大，他可是很幽默的！但在幽默的同時(shí)，也不失老師應有的特征——嚴厲
記得有一次上課，可能是由于中午沒(méi)有休息好，所以大家都懶洋洋的，讀課文上氣不接下氣，回答問(wèn)題也是含含糊糊說(shuō)不清楚，這時(shí)，老師對我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的原則是，只要你說(shuō)了，就算對，失敗是成功他媽�！崩蠋焺傉f(shuō)完，我們一個(gè)個(gè)笑的前俯后仰，課堂氣氛明顯活躍起來(lái)，剛才的瞌睡勁兒早拋到了九霄云外。
雖然語(yǔ)文老師只和我們相處了不到兩年的時(shí)間，但一直以來(lái)，他都很認真，很負責地教我們，或許一開(kāi)始我們會(huì )覺(jué)得：這個(gè)老師好討厭啊，管的那么嚴。但漸漸的，我們知道了老師的'用心良苦，在最后幾個(gè)月的時(shí)間里，只希望我們不再惹老師生氣，不再讓老師操心，讓我們在老師心中留下一個(gè)好印象，不要讓老師對我們“懷恨在心”雖然老師有時(shí)候很啰嗦，但我們發(fā)自?xún)刃牡刈鹬厮�，發(fā)自?xún)刃牡南矚g這個(gè)幽默，風(fēng)趣的老師
我們的語(yǔ)文老師很好吧？是不是很想來(lái)看看呢？那就快來(lái)和我們一起忍受“折磨”吧！
我最難忘的作文400字 17
周日，媽媽讓我整理三年級用過(guò)的書(shū)本，我發(fā)現了一張語(yǔ)文試卷，看見(jiàn)這張試卷，我的眼前浮現了一個(gè)身影，她是我的語(yǔ)文許老師，也是我的班主任。她中等個(gè)子，圓圓的臉上戴著(zhù)一副眼鏡，目光看上去有點(diǎn)嚴厲。
還記得那是三年級下學(xué)期，快期末考試了，許老師給我們復習學(xué)過(guò)的`知識，許老師經(jīng)常叫我起來(lái)回答問(wèn)題，因為我平時(shí)學(xué)習總是馬虎、不認真，好多問(wèn)題我不會(huì )回答，只好站在那里翻白眼，徐老師用犀利的眼光看著(zhù)我說(shuō)：“你別給我翻白眼，你都快成搖頭先生了！”全班哄堂大笑，我心里非常埋怨許老師，全班幾十個(gè)同學(xué)，為什么偏偏叫我，不叫別人。接下來(lái)的時(shí)間我感覺(jué)度日如年！中午吃完午飯，同學(xué)們都準備午睡了，許老師走過(guò)來(lái)叫我跟她到辦公室去，我心想：又要挨批了！到了辦公室，許老師把我的語(yǔ)文大練翻開(kāi)，指著(zhù)上面畫(huà)的題目，耐心的給我講解，講完了讓我開(kāi)始訂錯。午睡時(shí)間很快就過(guò)去了，我也在許老師的幫助下完成了訂錯。
期末考試結束了，我的語(yǔ)文成績(jì)提高了不少，我回家把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你要感謝許老師，要不是她幫你一字一句的糾正錯誤，怎么會(huì )有今天的成績(jì)�！�
我最難忘的作文400字 18
今天是考完第四天，我要去學(xué)校拿卷子。當時(shí)心里很緊張。在我的座位上，我取得了非常好的成績(jì)�？丛嚲淼臅r(shí)候，我躺在上面，88分的高分，很顯眼。我很難過(guò)，很焦慮，回到家也不知道怎么跟媽媽解釋。
放學(xué)后，我回到家，準備默默為自己祈禱，希望我的成績(jì)能給自己和家人一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，但是我以為我是在起訴我媽?zhuān)俏野言嚲聿仄饋?lái)不讓我媽看。意想不到的事情發(fā)生了。我正要回房藏試卷，一個(gè)熟悉的腳步聲向我走來(lái)。我一轉身，是我媽?zhuān)驗槲倚睦锖ε�，看到我的秘密�?huì )被我兇狠又嘮叨的媽揭穿。我能怎么做呢？我把試卷放在身后，媽媽說(shuō)：“寶貝，你手里拿的是什么？”我心里開(kāi)始害怕了。我結結巴巴地說(shuō)：“不，不，是的！”“那你慌什么？”媽媽說(shuō)。然后他說(shuō)：“對了，試卷呢？怎么樣？”我沒(méi)有回答。我媽走近我，從我身后把藏在我手里的.試卷拿走。打開(kāi)的時(shí)候才八十八，眼神突然變得兇狠起來(lái)。但是，她一直屏住呼吸，拉著(zhù)我的手走到沙發(fā)上，和我坐下來(lái)分析試卷的錯誤。這一刻，我流下了感動(dòng)的眼淚。
這件事一直藏在我的腦海里，我一定要一直保存到老！
我最難忘的作文400字 19
在教過(guò)我的老師中，令我印象最深刻的老師就是教我五年級語(yǔ)文的.班主任老師——王功亮老師了。
剛剛步入五年級1班大門(mén)時(shí)的我當時(shí)還很好奇，新的班主任究竟是誰(shuí)呢？沒(méi)想到居然是王老師。
在一次談話(huà)之中，我得知，我的爸爸當年居然也是王老師的學(xué)生，所以為了超越他，我暗下決心，好好學(xué)習！
王老師每天上課的時(shí)候，都是面帶笑容地走進(jìn)教室，然后環(huán)顧一下四周，問(wèn)個(gè)好，就開(kāi)始繪聲繪色地講起課來(lái)。每當我們有不懂的地方，他都會(huì )想盡一切辦法來(lái)讓我們明白。雖然有時(shí)候會(huì )鬧出個(gè)小笑話(huà)，但是，我們還螳到了許多知識。
有一次。我在下樓拾垃圾的時(shí)候，不小心扭傷了腳，王老師聞?dòng)嵹s來(lái)，告訴我，坐在教室里好好休息，拾垃圾和做早操就不用去了，把傷養好才是真的。
王老師就是一位辛勤的園丁，我們就是他所培育的花朵。一但哪一朵花有了一丁點(diǎn)兒的殘缺，他便會(huì )盡全力地去補救，直到花兒康復為止。
王老師他有一個(gè)小毛病，那就是愛(ài)拖課。一拖就拖了個(gè)5、6分鐘。不過(guò)，他這也是為了我們大家好呀，他這是希望我們能夠多學(xué)到一些知識，能夠取得好成績(jì)。這也正表現了他對工作兢兢業(yè)業(yè)。
我最難忘的作文400字 20
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活即將結束，最令我難忘的，就是我們班的各科老師了。
那位神情嚴肅而又慈祥的，就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師了。我們班調皮的學(xué)生，經(jīng)過(guò)她的管教，都變得聽(tīng)話(huà)了。上課時(shí)，我們班的同學(xué)都不愛(ài)舉手，每一次老師提問(wèn)，班上都鴉雀無(wú)聲。老師就鼓勵我們說(shuō)：“同學(xué)們，回答問(wèn)題說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系，只要你敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)就說(shuō)明你很勇敢”。
那位臉上總是帶著(zhù)微笑的，就是我們的.數學(xué)老師了。她在上課的時(shí)候，總是笑瞇瞇的。有時(shí)候一些同學(xué)上課時(shí)會(huì )擾亂紀律，老師就會(huì )使出她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，那眼神既嚴厲，又充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)愛(ài)，使擾亂紀律的同學(xué)立馬收住了嘴。
那位鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡的，就是我們班的英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師雖然嚴厲，但是我們的同學(xué)都很喜歡她。只要誰(shuí)欠了作業(yè)，老師就會(huì )千方百計地讓他補寫(xiě)過(guò)來(lái)。因此，只要我們班是這位英語(yǔ)老師教，成績(jì)都很好。
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生活就快要結束了，我現在就讀的學(xué)校即將變成記憶中的母校。我永遠都忘不了這段小學(xué)生活，忘不了讓我成長(cháng)的每一位老師。
我最難忘的作文400字 21
當我早上醒來(lái)，想到媽媽不在家，我別提有多開(kāi)心了�！拔业暮偈俏覜Q定的”，媽媽的嘮叨不見(jiàn)了。多安靜��！我困在床上，玩著(zhù)ipad，什么的。不知道過(guò)了多久，聽(tīng)到肚子咕咕叫，才知道時(shí)間不早了，肚子在抗議。
我別無(wú)選擇，只能起床找東西填飽肚子。但是家里的零食柜已經(jīng)沒(méi)有吃的了，冰箱里也沒(méi)剩多少了，只有兩個(gè)雞蛋。但是在我眼里，兩個(gè)雞蛋等于兩個(gè)香黃油的荷包蛋！
開(kāi)始，我開(kāi)了煤氣，倒了油，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，打了兩個(gè)雞蛋�？粗�(zhù)清澈的蛋清和玲瓏剔透的蛋黃緩緩流到鍋底，我仿佛真的嘗到了色香味俱佳的荷包蛋。但是看著(zhù)逐漸形成的雞蛋，總覺(jué)得怪怪的，好像——好像記得荷包蛋要先打均勻。
我趕緊關(guān)了煤氣，用勺子舀起半熟的'荷包蛋，用筷子使勁打。我覺(jué)得滿(mǎn)意后，拿起鹽準備加，但不知道加多少。我搖了搖手，看到雞蛋上有一層白色的鹽花，才知道鹽加多了。
過(guò)了一會(huì )兒，荷包蛋熟了。我小心翼翼地把它們放在盤(pán)子里，卻沒(méi)有勇氣品嘗。但是饑餓仍然征服了我的意志。我拿起筷子，把一小塊放進(jìn)嘴里。哎喲，這是什么味道？除了咸還是咸，跟我媽平時(shí)做的荷包蛋差遠了。
我終于閉著(zhù)眼睛吃完了。雖然嘴里咸咸的，心里還是甜的，因為那是我自己的早餐。
我最難忘的作文400字 22
時(shí)間就像流水不輕易就從身邊悄悄地流走，許多事已忘記，但是有一件事情我一直無(wú)法忘記它。
———題記
在深圳讀書(shū)的時(shí)候，那天吃飯時(shí)，我沒(méi)去學(xué)校飯堂吃，而是在校門(mén)口買(mǎi)了一串棉花糖，喝了一杯珍珠奶茶，吃一盒炒米粉。就回教室，邊走邊想：剛才去買(mǎi)米粉的時(shí)候看見(jiàn)那個(gè)人手指好黑啊，好象沒(méi)洗手一樣，然后我有一點(diǎn)感覺(jué)到肚子好疼，便回教室一歇息，感覺(jué)好多了。
我在黑板上練字，老師從身邊擦過(guò)。老師發(fā)現，便好奇地問(wèn)：你怎么不吃飯��！”我說(shuō)：吃過(guò)來(lái)��！” 可是...... ” 可是什么啊” 在外面吃的”我說(shuō)道。怎么又不聽(tīng)老師的話(huà)��！又跑到外面去吃呢？” 那樣不好，因為外面的食品不干凈，只要車(chē)子一經(jīng)過(guò)，廢氣就飛到食品上，使食品變臟，吃了就會(huì )肚子疼。 ”
老師一番語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)使我受益匪淺。
從那天起，我就沒(méi)有在外面吃，老師對我可真好��！
這件事情一直保留在我的`腦海中，使我知道師生難忘。
我最難忘的作文400字 23
在生活中，常常會(huì )有一些讓你難忘的事，這些事情猶如夜空上那星星，完好無(wú)損的記在我的心上，就拿今年我第四次去世博會(huì )來(lái)說(shuō)吧！
那天的前一個(gè)晚上，我興奮地睡不著(zhù)覺(jué)，聽(tīng)說(shuō)去沙特阿拉伯館還有禮物送呢。終于，天亮了，我沒(méi)等媽媽叫我就起來(lái)了，換好衣服，將爸爸叫起來(lái)，連早飯都沒(méi)吃，直接開(kāi)往世博園。
那時(shí)候時(shí)間很早，我隊也不排就進(jìn)去了，進(jìn)了世博園，無(wú)拉著(zhù)媽媽不管三七二十一直沖沙特館，沒(méi)想到那么早人卻已經(jīng)那么多了，我被那些排隊的`人擠得都成肉餅了，我“嗚嗚”地哭了起來(lái)，排了4小時(shí)30分鐘的隊，終于進(jìn)去了。首先我看到的是一部像電影一樣的片子，里面有許多來(lái)自沙特的人向我們揮手�？赐赀@個(gè)片子后，我也沒(méi)啥心思觀(guān)賞，急匆匆地出來(lái)領(lǐng)禮物，但我領(lǐng)到禮物后，卻感到不太高興，這是什么原因呢？我對爸爸媽媽說(shuō)：“我不想看了，我想回家�！卑职种缓瞄_(kāi)我回家。
回家了，我才知道，我難過(guò)是因為那些擠我的人太沒(méi)有道德了，只顧自己，要早點(diǎn)看到館。我真希望每個(gè)人都謙讓?zhuān)v文明，懂禮貌，因為這樣世界才會(huì )變得更美好。
我最難忘的作文400字 24
還有幾天就要離開(kāi)生活了五年的母校，一切都是那樣的熟悉，所以又更多的不舍�；叵胄W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有許多難以忘懷的情節，但是最難忘的是我的班主任李老師。
我從小就是個(gè)靦腆的孩子，由于這個(gè)原因，多少次在課堂上，我總是猶猶豫豫的不敢舉手回答問(wèn)題，是李老師一次次地把柔和的目光投向我，好像在說(shuō)：“王鑫，勇敢點(diǎn)兒�！边@時(shí)，我才會(huì )顫顫地舉起手，李老師依然用柔和的目光望著(zhù)我，當我回答完了之后，老師總會(huì )沖我微微地點(diǎn)頭，臉上掛著(zhù)贊許的.微笑。五年了，不知經(jīng)過(guò)了多少次這樣的鍛煉，今天的我，站在講臺上給同學(xué)們講題的時(shí)候，再也沒(méi)有了過(guò)去的忸怩，李老師說(shuō)我越來(lái)越像個(gè)男子漢了。
李老師像媽媽一樣的關(guān)心著(zhù)我們每一個(gè)孩子。她的口頭語(yǔ)就是“這個(gè)孩子……”。
記得有一次我生病了，不得不在家休息，此時(shí)才感到離開(kāi)了熟悉的同學(xué)，老師，離開(kāi)了校園的日子是多么寂寞。沒(méi)有想到，這個(gè)時(shí)候李老師來(lái)了，拿著(zhù)很多的牛奶，問(wèn)我身體好些了沒(méi)有，望著(zhù)李老師關(guān)切的目光，我的淚水止不住地流下來(lái)，那一刻，我感受到了第二份親情。
永遠祝福您------我的李老師。
我最難忘的作文400字 25
有人說(shuō)，教師像一個(gè)園丁，滋潤著(zhù)我們這些花兒，有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)，照亮了我們的教室。也有人說(shuō)教師像一把金鑰匙，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。而我覺(jué)得，教師是一本書(shū)。
上課時(shí)，黃教師是一本“百科全書(shū)”。一天，她抱著(zhù)我們的聽(tīng)寫(xiě)本進(jìn)了教室，開(kāi)口就是：“這次聽(tīng)寫(xiě)錯最多的是同學(xué)們把幸福的幸和辛苦的辛弄混了，我教你們一個(gè)方法區分下，有土地很幸福，所以幸福的幸上頭是土，立著(zhù)、站著(zhù)，很辛苦，所以辛苦的辛上頭是立�！薄斑�有紙的下頭不能加點(diǎn)，因為教室地板上不能夠出現紙屑，所以紙的下頭不能加點(diǎn)，大家明白了嗎？”黃教師的這些方法真讓我心服口服，一下子就記住了這幾個(gè)容易寫(xiě)錯的字。
生活中，黃教師是一本“戰國策”，同學(xué)們之間的矛盾，在她的短短幾句話(huà)之間，立刻和好，真不明白她是不是有魔法。班里脾氣最暴躁的人，也都乖乖的聽(tīng)話(huà)。
黃教師更像一本思想品德書(shū)，有一次運動(dòng)會(huì )，黃教師看別班的`水喝光了，立刻叫幾個(gè)同學(xué)送過(guò)去，教會(huì )我們予人玫瑰，手有余香的道理。
黃教師是一本有魔力的書(shū)，在不一樣時(shí)間，變成不一樣的書(shū)，給我們帶來(lái)幫忙和歡樂(lè )！
我最難忘的作文400字 26
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您�，F在我特別珍惜與您相楚的日子，因為再過(guò)二十多天，我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相楚的老師了。三年來(lái)，你給了我多少的關(guān)心與幫助，我的每一次成長(cháng)和進(jìn)步都凝聚著(zhù)您的心血。
四年級時(shí)我轉道了這所學(xué)校，也就是從那次開(kāi)始您，老師，您改變了我的人生。在我的.印象中，您就像一為和藹可親的母親呵護我們成長(cháng)。您那高高的鼻梁上有一副眼鏡，嘴角上總帶著(zhù)笑容，笑的是那樣的甜美，那樣的溫和。
三年級時(shí)我的成績(jì)總是很不理想，直到轉校來(lái)到了這里，成績(jì)才提高了些。記的有一次的期中考試，我們全班的語(yǔ)文成績(jì)考的很不理想。那時(shí)侯您并沒(méi)有責怪我們，而是耐心的給我們找出我們的漏洞，那時(shí)候的你就像一位和藹可親的母親一樣，一步步的教育我們，就像是教嬰走路一樣，當我們哭泣的時(shí)后，您回來(lái)安慰我們；當我們遇困難的時(shí)后，您回來(lái)幫助我們；您常常這樣鼓勵我們：失敗乃成功之母。失敗它讓我們懂得了，要去努力，要去爭取，要去拼博。是您，黎老師，您改變了我的人生，讓我懂得了人生的道理。
師恩難忘，老師您對我的恩情，永生難忘。
我最難忘的作文400字 27
小學(xué)如詩(shī)如夢(mèng)，從小學(xué)三年級開(kāi)始，我就寫(xiě)了無(wú)數篇作文，許多次寫(xiě)作經(jīng)歷都已經(jīng)被我拋在腦后，但那一次寫(xiě)作文的經(jīng)歷還令我記憶猶新。
那是在小學(xué)三年級下期期末考試布置的作文，這個(gè)作文有兩個(gè)題目，一個(gè)是寫(xiě)給老師說(shuō)的心里話(huà)，另一個(gè)是寫(xiě)<假如我是…>的想象作文，要求寫(xiě)三百字，我毫不猶豫地就選擇了第二篇想象作文，立刻寫(xiě)上了題目：假如我是市長(cháng)。寫(xiě)完開(kāi)頭，才開(kāi)始想后文。我坐在座位上冥思苦想，后來(lái)又覺(jué)得寫(xiě)”假如我是建筑設計師”要好一些，可是，這時(shí)后悔已經(jīng)晚了，只能就這樣寫(xiě)下去。
好不容易寫(xiě)了一段，又不知道該如何繼續寫(xiě)了，我急得就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，廣播傳出這樣的聲音：”離考試結束還有十五分鐘”，其他許多同學(xué)也都做完了，這真是雪上加霜，我心想：顧不了那么多了，要趕緊把它寫(xiě)完，又想了好一會(huì )兒，才勉勉強強寫(xiě)到了三百多字，作文很簡(jiǎn)單，幾乎沒(méi)有多少修飾的語(yǔ)言，就差一個(gè)結尾了。一想到考試時(shí)間快到了，就很快寫(xiě)下了一個(gè)簡(jiǎn)單的結尾”這就是我的'理想”
去領(lǐng)通知書(shū)的那一天到了，我得知我的語(yǔ)文成績(jì)是九十四分，其中作文扣了四分，我后悔莫及，但是”后悔過(guò)去，不如奮斗將來(lái)”
我最難忘的作文400字 28
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多往事在我的記憶中都變得模糊了，但在我讀幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事卻令我終生難忘。
那一天，老師對我們說(shuō)：“小蝌蚪長(cháng)大會(huì )變成青蛙�！蔽野偎疾坏闷浣猓骸靶◎蝌接形舶�，青蛙沒(méi)尾巴，這可怎么變呀？”“也許要把他們的尾巴切掉，才會(huì )變成青蛙吧�！蔽蚁肓税胩�，終于有了答案。
放學(xué)了，我飛快地跑回家，從房間的箱子里拿出一把水果刀，向水洼跑去。我捉了幾只小蝌蚪，用刀小心翼翼地把小蝌蚪的尾巴從小腦袋后面切掉，然后，把它們裝到一個(gè)有水的瓶子里帶回家，心里美美地想：“小青蛙會(huì )吃害蟲(chóng)，我讓小蝌蚪快點(diǎn)變成小青尾巴吃害蟲(chóng)�！笨墒�，一連過(guò)了好幾天，也不見(jiàn)小蝌蚪有什么動(dòng)靜。我急了，連忙去問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽聽(tīng)了，用手指輕輕地點(diǎn)了一下我的腦門(mén)，親切地說(shuō)：“傻孩子，小蝌蚪?jīng)]了尾巴就要死的。小蝌蚪會(huì )慢慢長(cháng)大，自然變成青蛙的`�！蔽乙宦�(tīng)小蝌蚪死了，傷心地大哭起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō)：“不哭了，你再哭的話(huà)，小蝌蚪可真要生氣了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，把小蝌蚪的尸體埋在和我一起長(cháng)大的小樹(shù)旁。
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