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我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文范文400字（通用17篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文范文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 1
“嘰嘰”聽(tīng)，那是喜鵲的歌聲，是它，讓我對音樂(lè )有了興趣。
“媽媽?zhuān)蚁肴W(xué)音樂(lè )�！蔽茵堄信d趣的說(shuō)。媽媽二話(huà)不說(shuō)就答應了，她說(shuō)我長(cháng)這么大了，也應該有個(gè)本領(lǐng)了吧！
第二天，我一蹦一跳的來(lái)到了聲樂(lè )教室中，心中非常激動(dòng)。老師姓李，是女老師。她的歌聲非常動(dòng)聽(tīng)，我們聽(tīng)的心都融化了。
老師教我們如何發(fā)音，要用氣息，不要用嗓子，發(fā)聲要打開(kāi)口腔，不然氣息會(huì )亂。我聽(tīng)后，張開(kāi)嘴唱起歌來(lái)。老師說(shuō)我的'聲調非常好，有學(xué)聲樂(lè )的天賦。我高興地帶著(zhù)這個(gè)消息回家了。
媽媽又把我送到了這里，老師說(shuō)這節課教我們均勻地吐氣，吐氣時(shí)要注意氣息，嘴角的圓度，吐出來(lái)的氣要平穩不要忽長(cháng)忽短。
我就此產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么這樣做和音樂(lè )有關(guān)？吐氣不就是要練音穩嗎？發(fā)音不就是練口語(yǔ)嗎？我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師老，老師說(shuō)：“吐氣練音穩，你唱歌時(shí)音調也就穩了，如果音不穩，調自然就跑了。發(fā)音練口語(yǔ)，你的口語(yǔ)不好，聲音自然就不生動(dòng)，不動(dòng)聽(tīng)了�！蔽衣�(tīng)后十分震驚，原來(lái)音樂(lè )也這么難呀！
就這樣我堅持了下去，而且我堅持到了最后。我成功了！
現在，再聽(tīng)到那喜鵲的歌聲，我不再羨慕了，我的歌聲也這么美麗，動(dòng)聽(tīng)了！
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 2
在我小的時(shí)候，我就很崇拜大歌星張杰，癡迷于他的每一首歌。從那時(shí)起，我就在心里暗暗下決心：爭取自己長(cháng)大后要成為一個(gè)比張杰還要厲害的歌手。
為了早日實(shí)現這個(gè)歌星之夢(mèng)，每到周末，我都會(huì )用手機點(diǎn)唱張杰各種風(fēng)格的歌曲進(jìn)行練習，并且跟原唱對照糾正錯誤。第一次唱時(shí)，我居然唱錯了十六個(gè)音，嚴重的挫敗感深深地戳傷了我的自尊心。第二次練唱時(shí)，我鼓起勇氣對自己說(shuō)：“加油，向赟琿，你絕對不能認輸，永不放棄”。結果那次我唱錯了八個(gè)音，第三次錯了六個(gè)，就這樣，我一遍又一遍地練習著(zhù)，一次又一次地糾正著(zhù)發(fā)音，到了第四次的時(shí)候，我的`嗓子干的直冒火，啞的都聽(tīng)不清音調了，可想想心中的夢(mèng)想，我就喝杯水潤潤嗓子，繼續開(kāi)唱，果然這次大有進(jìn)步，只錯了一個(gè)音，到第五次時(shí)，終于一個(gè)音都沒(méi)錯，我興奮地跳了起來(lái)，真不知道用什么來(lái)詞語(yǔ)形容我此時(shí)激動(dòng)的心情，看來(lái)“要想功夫深，鐵棒磨成針”這句話(huà)一點(diǎn)不假。
未來(lái)的歌星之夢(mèng)正在前方向我招手，我會(huì )為我的夢(mèng)想堅持努力，總有一天夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)。
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 3
你們會(huì )唱歌嗎?我知道你們有的人會(huì )唱歌，那是你們學(xué)來(lái)的吧?下面，我給大家講講我是怎樣學(xué)會(huì )唱歌的。
有一天，我去學(xué)館彈琴，我看老師正在給小班上音樂(lè )課，教他們學(xué)唱歌。我說(shuō)：“我也想學(xué)唱歌�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我讓你上中班學(xué)�！� 上音樂(lè )課了，我和小朋友們都坐好了，這時(shí)老師開(kāi)始教我們唱歌了，老師說(shuō)：“唱歌一定要跟住琴唱準音，所以練好發(fā)聲很重要�！庇谑�，老師一邊彈琴，我們一邊練習發(fā)聲——啊啊啊……我們認真地練著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，老師開(kāi)始教唱歌曲了，我們學(xué)的歌曲是《童心是小鳥(niǎo)》。老師先讓我們學(xué)唱樂(lè )譜，然后再唱唱歌詞。開(kāi)始的時(shí)候，我們不敢唱，聲音特別小，害怕跑調，后來(lái)老師說(shuō)：“沒(méi)事，大膽唱�！本瓦@樣，我們在老師反復糾正下，我們把這首歌學(xué)會(huì )了。當時(shí)，我非常高興，而且老師還讓我上前面表演了，同學(xué)們非常熱情，還為我鼓了掌。
學(xué)習唱歌不是一件容易的.事，聽(tīng)老師說(shuō)：“還有很多技巧我們還沒(méi)學(xué)呢�！苯裉�，我學(xué)會(huì )了唱一首歌，明天我還要學(xué)習更多的歌。我希望我自己成為一個(gè)歌者。讓唱歌成為我生活中的一個(gè)樂(lè )趣。
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 4
我終于學(xué)會(huì )了唱歌。因為我一直想學(xué)唱歌，我比較喜歡節奏歡快一點(diǎn)的歌曲，慢點(diǎn)的歌曲我不太喜歡，我特別喜歡青春手冊，是因為里面有我喜歡的名星，我比較喜歡王源。
一開(kāi)始學(xué)總是唱不好，跑調跟不上節奏，我鼓勵我自己可以的。我唱了一遍又一遍還是唱不好，但我沒(méi)有放棄，還是繼續練著(zhù)，當我唱到一半音樂(lè )就不放了，我一看需要會(huì )員才可以放剩下的一半，可我沒(méi)讓爺爺給我花錢(qián)，我把音樂(lè )又重新放了一遍，繼續唱�？蛇�是唱的不好聽(tīng)，我準備放棄時(shí)，爺爺鼓勵只要在努力就可以唱的好聽(tīng)了。于是我繼續練，唱完以后我覺(jué)得還不錯，就唱給爺爺聽(tīng)，爺爺說(shuō)好聽(tīng)及了。我敢忙跑到臥室里打開(kāi)手機上的`音樂(lè )APP唱這首歌，唱完以后，我一聽(tīng)就不開(kāi)心了，還是沒(méi)有唱好，爺爺卻說(shuō)唱好了，爺爺肯定是在鼓勵我，我認認真真地看著(zhù)歌詞，唱了一遍又一遍，終于唱好了，再也不會(huì )跑調跟不上節奏了，我內心充滿(mǎn)了開(kāi)心和快樂(lè )。
通過(guò)學(xué)唱這首歌給我的啟示是，只要我們努力就能做到自己想做的事情，中途肯定有一些困難，但只要堅持不懈就能戰勝困難，如果半途而廢肯定一事無(wú)成，也就不能做好做完自己想做的事情。
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 5
今天，我要告訴大家一個(gè)好消息，就是我最近終于學(xué)會(huì )了唱歌。
我覺(jué)得唱歌可以練習音高和音準，而且旋律也很優(yōu)美。有一年的7月正好放暑假媽媽帶我去保利大劇院聽(tīng)世界三大男高音的世界巡演。他們的歌聲像一把尖利的寶劍刺穿到我的耳朵里，有時(shí)又像老鷹一樣展翅翱翔，還有時(shí)有像小鳥(niǎo)在枝干上蹦蹦跳跳，婉轉地歌唱。我聽(tīng)了這次演奏，感受非常大，就下定決心要學(xué)習唱歌。
媽媽給我報了唱歌的學(xué)習班，我第一天過(guò)去很開(kāi)心，不料老師沒(méi)有我想象的`那么溫柔。上完這節課，我愁眉苦臉的回了家，媽媽見(jiàn)了問(wèn)我：“你怎么了，是不會(huì )唱，跑調了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了�！眿寢屪聛�(lái)對我說(shuō)：“寶貝，你之前不說(shuō)要學(xué)嗎？下定了決心，就要堅持不懈地學(xué)習，加油，我相信你�！眿寢寣ξ艺f(shuō)了這句話(huà)，我有些自信了，勉強答應了這件事。過(guò)了五六個(gè)月以后，我感覺(jué)自己有了很大的進(jìn)步，直到現在我覺(jué)得自己和三大男高音差不多了，只是音沒(méi)有他們高。
從這以后，我每天堅持唱歌，并從中體會(huì )到了一件事，這件事就是：“勞動(dòng)中雖然辛苦，但是回報自己的很多�！�
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 6
我會(huì )唱歌、跳舞、彈琴、書(shū)法、口才……現在我就來(lái)講講唱歌吧！
“為什么要學(xué)唱歌？”我常常問(wèn)媽媽。而媽媽的回答只有一個(gè)——“因為好聽(tīng)，還能陶冶人的情操呀！”
“我唱也會(huì )好聽(tīng)嗎？”
“那當然！“媽媽肯定地說(shuō)。就這樣，我試了一節聲樂(lè )課。剛一進(jìn)教室，我就被周?chē)囊魳?lè )氣氛震撼了。老師在彈鋼琴，墻上的小星星仿佛在跟著(zhù)哼唱，角落的音樂(lè )盒上站著(zhù)一個(gè)小娃娃，瞧，她正在跳舞呢！我心想，我一定要好好學(xué)聲樂(lè )！
就在我剛學(xué)聲樂(lè )快一年時(shí)，我的聲音開(kāi)始沙啞起來(lái)。我上聲樂(lè )課時(shí)，聲音總比不上姐姐那樣動(dòng)聽(tīng)，老師問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“應該是在學(xué)校我管紀律時(shí)，同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，我喊啞的吧“。那段時(shí)間，聲樂(lè )老師一直努力調整我的聲音，而我卻依然站在自己的崗位上堅持管理紀律。
直到有一天，老師對媽媽說(shuō)：”丁顏聲音很沙啞，最好去看一下醫生“。于是媽媽就帶我去做了喉鏡。我終于明白，我如果再不保護好聲帶，以后可能連話(huà)都說(shuō)不了了。我非常心急，感覺(jué)胸口悶悶的，真想放棄，但經(jīng)過(guò)媽媽的`鼓勵，加上老師的悉心輔導，已經(jīng)我不再大聲喊叫，終于變出了一個(gè)聲音正常的小女孩。
每當我唱起歌時(shí)，我的心就像青蛙一樣跳上跳下，我的雙臂，就像快樂(lè )的小燕子一樣興奮地舞動(dòng)。
我就像一棵小樹(shù)，終于長(cháng)大嘗到了勝利的果實(shí)。
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 7
你知道嗎?當別人家的小朋友還在玩玩具時(shí)，我便對那小小的音符分外的敏感，看著(zhù)奶聲奶氣唱歌的我，媽媽決定送我去學(xué)習唱歌。
當我第一次走進(jìn)音樂(lè )教室，內心滿(mǎn)是新奇與喜悅�？粗�(zhù)教室內的鋼琴、架子鼓、話(huà)筒等物品，我暗下決心要學(xué)好唱歌。然而，在入門(mén)之后，我才發(fā)現，想學(xué)習好唱歌可不是張口就來(lái)這么容易的……
由于那時(shí)我認識的字不多，所以我每次上課前都要比其他的.大姐姐多花一些時(shí)間來(lái)記歌詞。一天天，一月月，一年年。功夫不負有心人我受到老師的認可，參加了學(xué)校的“校園藝術(shù)節”。
每天，只要一有時(shí)間，我就會(huì )加緊練習�？上�，屋漏偏逢夜雨，這時(shí)，我正好感冒了。導致我高音上不去，聲線(xiàn)不穩定，讓我十分沮喪，媽媽發(fā)現了我十分難過(guò)，溫柔地對我說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強。遇到困難可不要逃避或繞開(kāi)它，而是要學(xué)會(huì )去面對它。媽媽相信你是最棒的!”一段簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻像冬天的旺火溫暖了我的心。
在音樂(lè )老師的指導下，我調整了練習方法，又在媽媽的精心照顧下，我的嗓子也好了起來(lái)。在藝術(shù)節當天，我用歌聲取得了大家的認可與掌聲�，F在，老師們也都親切的喊我“小百靈”。
學(xué)音樂(lè )讓我明白了一個(gè)道理：要學(xué)驚人藝，須下苦功夫。這樣才能學(xué)好一樣技藝。
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 8
一年級的時(shí)候，我很佩服那些歌唱家，而且也想長(cháng)大當一名歌唱家。于是，我央求爸爸給了報了聲樂(lè )班。
一個(gè)春光明媚的下午，我來(lái)到了音樂(lè )教室，看見(jiàn)一個(gè)胖胖的、戴著(zhù)眼鏡的老師，他讓我和他一起坐在鋼琴椅子上，親切地問(wèn)我：“你真的想成為歌唱家嗎？”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“想學(xué)會(huì )唱歌，首先要學(xué)會(huì )吊嗓子，賈老師輕輕地彈起鋼琴“123454321”，一邊串音符從賈老師的嘴里蹦了出來(lái)。我驚訝地看著(zhù)賈老師，因為那些音符在賈老師的嘴里立刻變得又響亮又悅耳，我羨慕極了。我也忍不住開(kāi)始唱起來(lái)：“123454321”�？刹皇菃�？我唱得實(shí)在是太糟糕了，調都跑到喜馬拉雅山去了，搞得幾個(gè)好事的小孩紛紛趴到窗臺上看。我剛剛火熱的'心情像被潑了一盆冷水似的，馬上熄滅了。賈老師對我說(shuō)：“不要緊，慢慢來(lái)�！蔽矣帽亲佑昧ξ艘豢跉�，又唱了出來(lái)：“123454321”，這次競然唱地既流利又好聽(tīng)。后來(lái)，音樂(lè )教室里常常傳出我“啊啊”吊嗓子的聲音，功夫不負有心人，慢慢地，我能輕松地唱出一首完整的歌曲了。我又不懈地練習，又能唱出更加好聽(tīng)的有難度的歌來(lái)，那些小孩再也不敢嘲笑我了，賈老師也非常欣賞我。
“走在鄉間的小路上……”優(yōu)美的歌聲從考級的教室里傳了出來(lái)，我考了五級，我成功了！在親人們的祝福聲中，我又努力地向那個(gè)美好的愿望—歌唱家前進(jìn)著(zhù)。
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 9
我從小就五音不全，但偏偏又很喜歡唱歌。每次唱歌都遭到小伙伴的嘲笑。
上課了，班主任陸老師拿著(zhù)一疊白紙走了進(jìn)來(lái)，他把白紙放在講臺上，然后說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校準備在三天后舉行一個(gè)音樂(lè )會(huì )，有沒(méi)有同學(xué)要參加的?”講臺下面的同學(xué)都默不作聲。忽然，最后面舉起一只小手，沒(méi)錯舉手的是我。接著(zhù)，班上傳來(lái)一陣笑聲。班上的淘氣包張明不假思索的就說(shuō)了一句：“小雪，你唱歌唱成那樣，就別給我們班丟臉了吧?”誰(shuí)知，這話(huà)剛說(shuō)完，陸老師就說(shuō)：“小雪，你做的沒(méi)錯，老師也支持你�！蔽衣�(tīng)了陸老師的鼓勵，我就跟打了雞血似的，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
放學(xué)了，我飛奔回家，快速做完作業(yè)后就立刻站在客廳練習自己的嗓音，我選擇要唱的曲子是《赤伶》，這也是我比較喜歡的歌曲，但因為音調不對，所以就不唱了，這次，我還是決定選擇它。
這首歌的音調是那種戲曲調。所以這三天來(lái)，我每天回家就把聲音提的`尖尖的，然后再唱4遍。
就這樣到了音樂(lè )節那天，我早早的來(lái)到操場(chǎng)中口人的舞臺旁邊，開(kāi)始練習。經(jīng)過(guò)幾位選手后很快就排到我了，上臺后我剛開(kāi)始很緊張，但是看到臺下的陸老師那充滿(mǎn)希望的眼神，我嘗試著(zhù)放松下來(lái)，然后按在家里練習的那樣唱了起來(lái)。
第3天用老師告訴我，你的歌曲在音樂(lè )節那天得到了二等獎。
我聽(tīng)了也很高興，也從中得到了一個(gè)道理：想要做好某件事就要付出很多很多的汗水。
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 10
晚上，爸爸帶我去看了德陽(yáng)的唱歌比賽。比賽的選手一個(gè)個(gè)都唱得那么有感情，那歌聲深深打動(dòng)了我，使我也萌生了學(xué)唱歌的念頭。
于是，爸爸幫我報了一個(gè)歌唱班，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：一個(gè)月后，我準能唱好。誰(shuí)知唱歌并不是我想的那么簡(jiǎn)單，首先讀懂“do、re、mi、fa”，我張開(kāi)嘴巴讀著(zhù)：“do…do。re…re”。我讀得結結巴巴，像個(gè)結巴子。于是，我垂頭喪氣，非常失落。老師發(fā)現了，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)有哪個(gè)人生下來(lái)就會(huì )唱歌，只有努力才有收獲�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我仔細的`想了想，堅定信念，鼓起勇氣，重新開(kāi)始，半個(gè)月后，我終于會(huì )讀了。
可是，我又遇到了難題，跟不上節奏。每當一起唱的時(shí)候，要不就是節奏太快，要不就是太慢。這時(shí)，我想起了老師對我說(shuō)的話(huà)，努力才會(huì )有收獲。于是，我就每晚上練習幾遍，終于跟上了節奏。
由于每晚練歌，我嗓子啞了，暫時(shí)不能唱歌，但這也不能阻擋我對音樂(lè )的熱愛(ài)。我每天在心里記歌詞，按時(shí)吃藥，一星期后，我嗓子好了，又開(kāi)始認真的練唱之路。
付出了才會(huì )有收獲，經(jīng)過(guò)四個(gè)月的學(xué)習，我終于學(xué)會(huì )唱歌了。
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 11
我是一個(gè)非常喜歡唱歌的人，尤其是看朋友們在手機上玩唱吧的時(shí)候，我也想跟著(zhù)他們一起唱歌，但是我五音不全，而且小時(shí)候唱歌經(jīng)常被人嘲笑，所以導致我并不敢在大眾面前唱歌。但是我又非常喜歡唱歌，經(jīng)常忍不住自己上去偷偷的'玩，但是有一次被我的同桌發(fā)現了我這個(gè)行為。
這一次上課的時(shí)候我偷偷的在那里練習唱歌，被我的同桌發(fā)現，他知道我非常喜歡唱歌后就一直鼓勵讓我上去平臺唱歌。在他的鼓舞下，我終于是放下了以前的成見(jiàn)，讓自己終于開(kāi)了口。并且把自己唱的歌上傳到平臺上面，并且收獲了幾個(gè)眼的點(diǎn)贊，讓我終于明白了，只要自己想唱歌，然后勇于表達自己，就不會(huì )被任何人評頭論足。你正是這一次的行為讓我明白了什么事情都不能夠萎縮，應該要勇往直前，對于自己喜歡的詩(shī)句應該大膽去做，不要在乎別人的看法。也正是這一次，我學(xué)會(huì )了唱歌。
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 12
唱歌對很多人來(lái)說(shuō)或許是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的事情，但是對于我來(lái)說(shuō)非常的困難，因為我從小五音不全。但是五音不全的我又非常的喜歡唱歌，因為我覺(jué)得能夠在歌聲中表達出自己的情感，尤其是一些歌詞的內涵，會(huì )讓我覺(jué)得那是表述我自己的`行為，所以咱很小的時(shí)候我就想要通過(guò)歌聲來(lái)表達自己。
正巧這一世的班會(huì )調座位的時(shí)候，我旁邊坐了一個(gè)非常會(huì )唱歌的，經(jīng)常把一些唱歌的技巧傳授給我。慢慢的我也敢于把自己的歌聲唱出來(lái)，雖然一開(kāi)始唱的還是非常的難聽(tīng)，但是仍然在不斷的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)月努力練習，我終于學(xué)會(huì )了唱第一首歌，也就是最近在網(wǎng)上很火的一首歌。當我學(xué)會(huì )這首歌之后，我就是用手機百度首歌錄下來(lái)，并且上傳到網(wǎng)上，還受到了幾個(gè)人的點(diǎn)贊，我終于明白了，只要認真努力的學(xué)習，掌握好技巧，我也是會(huì )唱歌的。當然，我也要感謝我的同桌，是他自知不倦的教了我一個(gè)月，讓我從一個(gè)五音不全的人慢慢學(xué)會(huì )了如何唱歌。
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 13
從小時(shí)候沒(méi)上學(xué)開(kāi)始，我就非常喜歡聽(tīng)收音機里面的歌，也喜歡看電視上面的唱歌節目，但是我很難學(xué)會(huì )里面的歌聲。不僅是因為那些字比較難看懂，還有一個(gè)最重要的原因是我不知道應該怎么唱出來(lái)。所以我只能跟著(zhù)電視里面的音樂(lè )和舞蹈起舞，但是當沒(méi)有畫(huà)面以后我就唱不出來(lái)了。
當我上了小學(xué)以后，這一現象得到了很大的改善，因為隨著(zhù)我越來(lái)越多的認識字。我這理解能力也有進(jìn)一步的.提高，慢慢的我開(kāi)始從畫(huà)面里找到那些認識的字，逐個(gè)開(kāi)始唱。從一開(kāi)始的只有一段一段的唱，到后面完成一整首歌的歌唱，我終于學(xué)會(huì )了唱歌。與其說(shuō)是學(xué)會(huì )唱歌，不如說(shuō)我是學(xué)會(huì )了更多的是因為只有當我認識這些字的時(shí)候，我唱歌才能表達出我的情感，才能唱的更加的好聽(tīng)，而不是亂唱。
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 14
小時(shí)候我就非常喜歡唱歌，尤其是上學(xué)前班的時(shí)候，總是跟我們的老師一起翻生的高唱，但是那些歌曲下課之后我就不記得了。最重要的原因是我比較笨，很難記住那些歌詞的'旋律，只知道那些字怎么讀，但是不知道怎么哼出來(lái)。只有當別人帶領(lǐng)我的時(shí)候，我才能跟著(zhù)別人的節拍來(lái)舞動(dòng)，這個(gè)時(shí)候我才能唱的出來(lái)歌曲。
后來(lái)上小學(xué)以后，媽媽給我包了一個(gè)音樂(lè )的補習班，我去跟老師學(xué)習過(guò)之后，我才明白音樂(lè )是應該要怎樣發(fā)聲的。而且我也學(xué)會(huì )了看一點(diǎn)五線(xiàn)譜，你就是慢慢的，我開(kāi)始接觸了音樂(lè )，而在學(xué)習音樂(lè )的第二周，我就學(xué)會(huì )了唱第一首歌。那是一首我非常喜歡的歌曲，我練了很久才學(xué)會(huì )，因為對我來(lái)說(shuō)非常的困難，這首歌就是《父親》。后來(lái)回家以后，我把這首歌唱給了爸爸聽(tīng)，他哭的像個(gè)淚人一樣說(shuō)，我總算長(cháng)大了。
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 15
我喜愛(ài)唱歌，因為唱歌可以給我帶來(lái)快樂(lè )和自信。我希望我的歌聲可以讓疲勞一天的人們有一種輕松的'感覺(jué)。
我喜歡唱歌，但我以前唱出的歌不是跑調就是沒(méi)有旋律，而且我還沒(méi)有弄清音樂(lè )的真諦。
寒假到了，我趁這時(shí)間開(kāi)始練習，我知道唱歌時(shí)的用力點(diǎn)在腹部，唱完歌覺(jué)得腰累，那說(shuō)明你發(fā)聲的位置對，唱歌時(shí)覺(jué)得口干舌燥，嗓子疼，那說(shuō)明你根本就沒(méi)有找對發(fā)聲點(diǎn)，是唱不出好聽(tīng)的歌來(lái)的。但我卻總是練不好，唱不了高音，一唱高音就會(huì )跑調，每天早上，我會(huì )憋住一口氣在肚子，唱一段高音來(lái)練習，直到肚子憋得難受為止，現在寒假就快過(guò)去了，我現在終于懂了，學(xué)會(huì )了唱歌后，唱多久都不會(huì )覺(jué)得口干舌燥或者嗓子疼，我現在唱歌越來(lái)越好，但我不能驕傲，因為我要變得更強。
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 16
每當我看見(jiàn)電視是有許多明星會(huì )唱歌，很羨慕。終于，有一天，我實(shí)在是忍不住了。我跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛覍W(xué)唱歌嘛�！眿寢屢步�(jīng)不住我一而再，再而三的`請求。她飛快地撥打了老師的號碼，請老師教我唱歌。打完電話(huà)以后，她說(shuō)：“可以了，但是要聽(tīng)話(huà)�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，想：“太好了，我終于可以學(xué)唱歌了�！�
星期六，上課時(shí)，老師說(shuō)：“唱歌要學(xué)會(huì )憋氣，不然，氣會(huì )是松，聲音也就跨了下來(lái)�！蔽乙痪湟痪涞爻�，老老實(shí)實(shí)地看著(zhù)譜，可老師總是說(shuō)：“遲頓了，再來(lái)！”那時(shí)我想：“原來(lái)唱歌那么難，我的天哪，真的，實(shí)在是不想學(xué)了。不過(guò)，我一定要加油努力！于是，我鼓起氣來(lái)，認認真真地唱。就這樣，我一直堅持到今天，想想現在，又想想以前，真是大不相同！
原來(lái)只要努力，堅持不懈，就可以成功。
我學(xué)會(huì )了唱歌優(yōu)秀作文400字 17
歌，是種美妙動(dòng)聽(tīng)的，向學(xué)好它并不難只要持之以恒堅持不懈，就能成功，歌小許多的快樂(lè )，只要擁有了它快樂(lè )不處不在。
我很喜歡唱歌，可就是唱不好為了它我不顧一切，把它學(xué)好。
我報了合唱團，開(kāi)始學(xué)唱歌大家唱的都非常的好聽(tīng)有力，給人一種清爽的感覺(jué)，我唱不出來(lái)嗓子不知怎么這么癢，怎樣唱都唱不好，于是，找了老師談?wù)�，老師告訴我了：唱歌要有力；唱歌要站直全身放松；舌頭可以頂住下呀等方法等。于是我用老師告訴我的方法，果然這唱的超好的，真是非復吳下阿蒙啊!
學(xué)唱歌學(xué)了三年，有了好轉，我也參加過(guò)了好多次的表演，還記得有兩次，我上了電視是中和頻道，當時(shí)的`我可緊張了，但不過(guò)用老師的方法我戰勝了緊張，從此我唱歌也好聽(tīng)，膽子也變大了，我真開(kāi)心。
在以后的日子里，生氣傷心我都用唱歌來(lái)自也有我的所有煩惱，有了歌世界將變美妙。
我終于學(xué)會(huì )了唱歌，讓動(dòng)聽(tīng)得歌傳遍天下，那所有人都愛(ài)上。
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