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小學(xué)三年級描寫(xiě)秋天的樹(shù)葉作文400字
樹(shù)葉作文一：
涼爽的秋風(fēng)送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了美麗秋天。秋天雖美可我家梨樹(shù)的葉子都開(kāi)始凋零了。
假如我是那凋零的葉子中的一片，我就會(huì )很傷心。因為到了地上，你將會(huì )被人踩踏;因為到了地上，你就不能像其他的樹(shù)上的葉子一樣受到人們對他的贊美;因為到了地上，你就會(huì )被腐蝕掉。寫(xiě)到這我感到很可惜。
別人可能來(lái)瞧你一眼的時(shí)間都沒(méi)有，但我不一樣。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，我就會(huì )跑來(lái)看看你。因為無(wú)論風(fēng)怎么，狂雨怎么，你都不為抗拒的預期挑釁。我可以想想別人唾棄你的時(shí)候你會(huì )怎樣，我也可以知道當你飄到地上的時(shí)候，你是多么想再回到待在樹(shù)枝上的生活!也許你曾想在這五彩繽紛的世界里多待一會(huì )兒，科汽車(chē)碾壓和清潔工人對你所做的一切，你都會(huì )發(fā)出呻吟，可這也可能會(huì )是你第一次釋放了克制在內心的痛苦和怨恨。但假如你幸運的話(huà)，鳥(niǎo)兒也將會(huì )把你帶大舒適的地方去。
你——枯葉，經(jīng)歷了生命的輪回，同樣也見(jiàn)證了時(shí)間留下的一切�？萑~雖枯，但他凝聚了生命的力量。在我心中枯葉是最美!
樹(shù)葉作文二：
秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向田野望去，金黃色的一片，樹(shù)葉呢?秋天的樹(shù)葉是多彩的，秋天的樹(shù)葉是獨特的。 午后，我來(lái)到小公園，爬到山坡上，一眼就看到了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像把小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì )不會(huì )是被它們扇成這樣的呢?我看了看銀杏樹(shù)，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
小公園里還有一片竹林，現在它的葉子還是那么青翠。遠遠望去，就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵，保護著(zhù)“大自然”這座城堡。怪不得詩(shī)人常以松竹梅“歲寒三友”來(lái)表達孤傲的品格。 在眾多樹(shù)葉中，我最喜歡楓葉，一到秋天，它就脫去紅襯衫，穿上紅棉襖，像一個(gè)美麗的姑娘穿著(zhù)華麗的衣裳，光彩照人，在眾多樹(shù)葉中脫穎而出。近看，火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞，又像一面面小紅旗為中國加油。遠看，又是別有一番風(fēng)景，楓葉像一團火，點(diǎn)燃了我們學(xué)習的熱情，又像戰士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，楓樹(shù)葉又讓我想到了古人的一句詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
樹(shù)葉作文三：
送走了炎熱的夏天，我們迎來(lái)了涼爽的秋天。秋天，一個(gè)果實(shí)累累的季節;秋天一個(gè)五彩繽紛的季節;秋天，那別具一格的樹(shù)葉為這個(gè)美的季節增添了一道道絢麗的色彩，讓我們十分喜歡。
秋天的樹(shù)葉帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)入了大自然的懷抱。
秋天那楓葉最為獨特了，楓葉那火紅火紅的顏色遠看如同一片片晚霞，真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀!那葉片的形狀好似人的手掌，上面還帶有一圈圈鋸齒形的邊緣。葉子的末端也很紅很尖，好似一旦刺破那兒，葉子中的紅就會(huì )流出來(lái)似的。它的葉脈十分清晰，從葉柄向葉間延伸，活像一幅有趣的畫(huà)。放在鼻子邊聞一聞，不有一股泥土的芳香哩!
秋天的銀杏葉也是千姿百態(tài)呢!銀杏葉是檸檬黃色的，形狀如同一把把袖珍的小扇子，給我們扇來(lái)一陣陣清涼的微風(fēng)。而邊緣與葉片劃著(zhù)一道道纖細的紋路。聽(tīng)說(shuō)，銀杏葉還可以泡茶、治病。細細聞一聞，還散發(fā)著(zhù)清香，也許是秋姑娘一不小心滴了幾滴香水在上邊吧!
秋天，也許你喜愛(ài)那甜美的果實(shí);也許你喜歡那涼爽的天氣門(mén);也許你喜歡秋天的菊花、桂花�？晌也灰粯�，我喜歡秋天那色彩斑斕、婀娜多姿的樹(shù)葉。
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