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我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文

時(shí)間:2023-03-16 18:51:51 400字 我要投稿

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文400字(精選54篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對征文都再熟悉不過(guò)了吧,征文具有標題醒目,讓人一目了然的特點(diǎn)。寫(xiě)起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文400字(精選54篇)

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇1

  海底,一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的地方,多少人夢(mèng)寐以求的地方,多少人為了探索她的奧秘而丟失了生命,現在,讓我們跟隨者鸚鵡螺號的腳步,一起去探索那神秘的深海世界。

  本書(shū)主要講了1866年所發(fā)生的怪事,據說(shuō)在海上發(fā)現了一頭“大海怪”,為了人們的生命安全,美國派出一艘戰艦對海怪進(jìn)行清除,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦后,“怪物”仍未被清除,卻反遭海怪兇猛襲擊,他們成了“海怪”的“俘虜”。他們發(fā)現原來(lái)人們所說(shuō)的'“海怪”是一艘尚不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號。他們三個(gè)人跟著(zhù)潛水艇周游了各個(gè)大洋。10月后他們三個(gè)人在極其險惡的情況下逃脫,生物學(xué)家才得以把這件海洋秘密公布于世。

  文中有許多驚險刺激的情節,例如珊瑚王國、捕殺章魚(yú)群等,讓我們感受到了作者巨大的想象力,正是因為這樣才讓我們感覺(jué)就像置身于充滿(mǎn)奧密的世界。

  但在引人入勝的故事中,還同時(shí)告誡人們要愛(ài)護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫捕濫殺的觀(guān)念

  我們要呼吁人們,不要濫殺濫捕。大自然的一切都是和諧美好的,如果破壞了大自然的生態(tài)平衡,就沒(méi)有人為天空涂滿(mǎn)藍色,也沒(méi)有人為小鳥(niǎo)勾勒翅膀,就沒(méi)有人去保護、愛(ài)護大自然。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇2

  讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。當你落寞時(shí),書(shū)給你勇氣;當你悲傷時(shí),書(shū)給你歡愉;當你狂躁是,書(shū)給你冷靜;當你成功時(shí),書(shū)給你導航。

  記得寒假的時(shí)候,我很無(wú)聊,就鉆進(jìn)了小書(shū)房,我隨手拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我就讀得如癡如醉,被這書(shū)中的情景所牽動(dòng)……我為保爾的不幸的遭遇而感到同情,又敬佩保爾不畏病魔傾擾和不拍命運挫折的百折不撓的精神!

  讀完這本書(shū),我明白了——一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大的影響的,他應該勇往向前要努力克服困難,堅持不懈!

  在做難題的時(shí)候也是如此。從哪以后,每一次做難題想退縮的時(shí)候,我都會(huì )想起保爾的那種精神……之后,我一定會(huì )把難題打倒,我才肯罷休。就這樣一道道難題都成了我的手下敗將,我的成績(jì)也就蒸蒸日上。

  小書(shū)房不僅是我的良師益友,還是我悲傷時(shí)逗我開(kāi)心的好伙伴。

  我考的特別差,會(huì )來(lái)又被媽媽痛打了一頓,心中十分難過(guò),眼淚一條瀑布從眼眶里流了出來(lái)……這時(shí),我第一時(shí)間想到的.就是我的小書(shū)房,趴在桌子上號啕大哭,在不經(jīng)意間看到桌子上有本《漫畫(huà)partg》就隨手拿起它翻了幾頁(yè),我就轉哭為笑。

  小書(shū)房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè )不可支!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇3

  書(shū),是人類(lèi)智慧的結晶;書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū),人類(lèi)的智慧就會(huì )消失在歷史的滔滔長(cháng)河之中;沒(méi)有書(shū),人們將失去傾訴心中情感的重要依托;沒(méi)有書(shū),人們的生活將會(huì )變得枯燥無(wú)味。書(shū)是我們日常生活中不可缺失的一部分。書(shū)屋,便是存放這些智慧結晶的“圣地”。

  世界上可能不是每個(gè)人都有屬于自己的`書(shū)屋,但我很幸運,因為我有一個(gè)屬于自己的小書(shū)屋。在我的書(shū)屋里,整齊地擺放著(zhù)我最喜歡看的書(shū),有《毛主席語(yǔ)錄》《三國演義》《西游記》《烏丟丟奇遇記》《稻草人》書(shū)架的右邊放著(zhù)一張寫(xiě)字臺,每到夜晚,我便坐到書(shū)桌前看書(shū)寫(xiě)字。

  在自己的小書(shū)屋閱讀課外書(shū)已經(jīng)成為我每天必做的事情之一,因為讀書(shū)可以豐富我的知識,提升我的閱讀能力,也讓我對自己心中的夢(mèng)想更加堅定。爺爺年紀越來(lái)越大,最近身體總是不舒服。我的夢(mèng)想是成為一位發(fā)明家發(fā)明一種可以緩解疼痛的床。如果爺爺身體不舒服就往這床上一躺,安心地睡上一覺(jué),第二天,等爺爺醒來(lái)時(shí)又精神抖擻了。這樣,爺爺就能夠每天開(kāi)開(kāi)心心地生活著(zhù),多好呀!

  “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!睆默F在開(kāi)始,我會(huì )每日在這承載著(zhù)我夢(mèng)想的書(shū)屋中認真讀書(shū),努力實(shí)現自己的夢(mèng)想!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇4

  書(shū)籍是一片大海,神秘莫測,等待我們去探索;書(shū)籍如一個(gè)金色果園,碩果累累,等待我們去采摘;書(shū)籍像一把梯子,讓我們一步步登上知識的殿堂;書(shū)籍是一片蔚藍天空,空曠而夢(mèng)幻,等待我們去飛翔。

  我家也有一間書(shū)屋,里面擺著(zhù)各種各樣的書(shū)籍。從小學(xué)啟蒙到現代的四大名著(zhù),每本書(shū)都和我有故事,到現在我還是特別喜歡翻看它們,把知識再重新輸入大腦。

  翻開(kāi)一本書(shū),讀到開(kāi)心處,我會(huì )欣喜若狂;讀到悲傷處,我會(huì )為主人公的不遭而遇感到傷心落淚;看到精彩的部分則會(huì )陷入其中一本《三國演義》,雖然有些殘破,但我還是愛(ài)不釋手!度龂萘x》是一部古典名著(zhù)。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。翻開(kāi)這本書(shū),首先看到的是明代楊慎的“滾滾長(cháng)江東逝水”這首詞,接著(zhù)引入正文,第一句便是:“話(huà)說(shuō)天下大事,分久必合,合久必分!”這話(huà)不無(wú)道理!這本書(shū)中,我最喜歡諸葛亮,因為他神機妙算,上知天文,下知地理。

  書(shū)籍是人們不可或缺的因素,古人言:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。

  我愛(ài)我的小書(shū)屋,雖然它的面積不大,但卻載著(zhù)我的`夢(mèng)想!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇5

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,由此可見(jiàn)書(shū)本是生活中必不可少的。

  讀書(shū)本來(lái)就是我們小學(xué)生應該做的,可我偏偏把讀書(shū)當成以種嗜好。我想要的書(shū)屋可以不大,甚至可以是一間陋室,只要在書(shū)柜最顯眼的地方放上我最?lèi)?ài)的《海底兩萬(wàn)里》是法國作家儒勒·凡爾納的.代表作之一。我不想刻意地裝飾過(guò)它,它就顯得如此耀眼。我不想故意地接近過(guò)它,它卻足以吸引我前行!逗5變扇f(wàn)里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底有時(shí)險象叢生、千鈞一發(fā),有時(shí)景色優(yōu)美、令人陶醉。

  我想要的書(shū)屋書(shū)架的最上層放了我許多愛(ài)看的書(shū)籍:有我最感興趣的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》等;有幫助我提高寫(xiě)作水平的《看圖作文》、《優(yōu)秀作文》等;還有我不說(shuō)話(huà)的好朋友,《新華字典》。我的書(shū)屋的書(shū)不一定要多,只要精彩就好;我的書(shū)屋環(huán)境不一定要多好多好,只要整潔就好。

  人人都可以讀書(shū),人人都可以有夢(mèng)想,無(wú)論夢(mèng)想是否精彩,無(wú)論夢(mèng)想是否渺小,這就是我的書(shū)屋夢(mèng)。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇6

  喜歡看書(shū),所以,一直夢(mèng)想,有一間自己的書(shū)屋。

  書(shū)屋的名字,就叫馨香書(shū)屋吧,不要太大,只要夠明亮、干凈、整潔就行了。

  我的書(shū)屋,只要一間大廳般大,書(shū)柜是嵌在四面墻壁里,而廳正中,我要擺一長(cháng)長(cháng)的橢圓形的雕花木桌子,桌子正中,我會(huì )擺幾束香香的百合或姜花,桌子四面圍著(zhù)些滕椅,那些看書(shū)的人,靜靜的坐在椅上,看著(zhù)自己喜歡的書(shū),花兒那淡淡的香味,若有若無(wú)的,一縷縷的,飄蕩在四周?chē)?/p>

  我的書(shū)屋,不想放些教育之類(lèi)的書(shū),我只想放些休閑書(shū),我希望,看書(shū)只是為了享受、放松,而不是為了工作、為了學(xué)習、為了晉升。

  我要放些輕輕柔柔的音樂(lè ),放得低低的`聲音,看書(shū)時(shí),完全感覺(jué)不到有音樂(lè ),等停下來(lái),方才驚覺(jué)那絲絲縷縷的音樂(lè ),竟然揮也揮不去,縈縈繞繞的,滿(mǎn)了心間。

  我的書(shū)屋,不要為了賺錢(qián)而開(kāi),而是為了我的喜愛(ài),所以,那些書(shū)籍,也都是我喜歡的書(shū)籍。

  可是,要照顧書(shū)屋,我就無(wú)法去干其他工作,而這種書(shū)屋,可能是虧本生意,所以,我要先賺到有一百萬(wàn),不愁吃穿,不怕虧本時(shí),才能開(kāi)這個(gè)書(shū)屋。

  所以,馨香書(shū)屋,只是我的一個(gè)夢(mèng)想書(shū)屋!幾時(shí),我才能夢(mèng)想成真呢?

  我期待著(zhù)!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇7

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!書(shū)就像甘霖,哺育著(zhù)我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情的遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),每次都把買(mǎi)回來(lái)的書(shū)放在我的房間里,日積月累,我的房間變成了一個(gè)小書(shū)屋。

  小書(shū)屋是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少苦,我都會(huì )找小書(shū)屋。找她傾訴,找她作伴。

  記得一個(gè)周末,我沒(méi)事做就鉆進(jìn)了小書(shū)屋,鉆進(jìn)小書(shū)屋后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)就讀了起來(lái)。我越看越著(zhù)迷,心都被這本書(shū)中的故事情節所牽動(dòng)。我為魯賓遜不幸的'遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書(shū),讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,

  小書(shū)屋不僅是我的良師益友,還是我傷心時(shí)逗我開(kāi)心的好伙伴。

  一次,我考試考得特別差;貋(lái)又被媽媽訓了一頓,心中十分難過(guò)眼淚從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí),我第一時(shí)間想到的就是小書(shū)屋。我沖進(jìn)小書(shū)屋,趴在桌上號啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現了手邊竟有一本《漫畫(huà)partg》。我順手拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè),我就由大哭變?yōu)榇笮。小?shū)房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè )不可支。

  小書(shū)屋促我成長(cháng)。小書(shū)屋教會(huì )了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇8

  書(shū)是知識的源泉,書(shū)是精神的食量,書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的鑰匙,書(shū)就像一位高尚的人,書(shū)對我來(lái)說(shuō)非常重要。

  隨著(zhù)城鄉建設步伐的加快,全面建成小康社會(huì ),我們新農村改革建設后,鄉鎮面貌煥然一新。不管是道路交通,還是娛樂(lè )體育設施建設,都與城市有一拼。更值得一提的是,現在我們鄉鎮幾乎每個(gè)村都有自己的'書(shū)屋閱覽文化建設。各村的書(shū)屋環(huán)境優(yōu)雅,布置擺設大氣,不亞于城市圖書(shū)館,可以供幾十人或上百人一起看書(shū)或來(lái)書(shū)屋借書(shū)。書(shū)屋里的書(shū)種類(lèi)繁多,分類(lèi)清晰,成千上萬(wàn)的書(shū)按照分門(mén)別類(lèi)整齊的放置在書(shū)架上,你可以按照自己喜歡看的,走進(jìn)這個(gè)區域就能找到屬于自己的一片天空。

  我經(jīng)常去村里或社區里的書(shū)屋看書(shū)、借書(shū)。讀書(shū)滋養了我的心靈,提升了我的素養,豐富了我的閱歷,也大大提升了我的寫(xiě)作能力。我看過(guò)曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,它讓我領(lǐng)略到古典文化的無(wú)窮魅力;朱自清的《荷塘月色》讓我體會(huì )到現代散文的詩(shī)情畫(huà)意;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強;伯納特的《秘密花園》讓我知道了人際交流的真諦。

  讀書(shū)是一種樂(lè )趣,可以在書(shū)里感到快樂(lè )或悲傷。書(shū)屋既是我的老師也是我的知心朋友,在書(shū)屋里我能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上小鳥(niǎo)的歡叫,能看見(jiàn)溪水歡快地奔跑

  書(shū)屋,承載著(zhù)我的夢(mèng)想;書(shū)屋,是我夢(mèng)想起航的地方!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇9

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!蔽矣X(jué)得,書(shū)不僅是我們的營(yíng)養品,還是我們最好的伙伴。

  我有一個(gè)書(shū)屋,里面有許多的書(shū),許多的夢(mèng),可是,我還沒(méi)有找到屬于我的那一個(gè)夢(mèng),我想他可能還在書(shū)中等我去尋找他吧。

  在這個(gè)書(shū)屋,夢(mèng)有許多,我的夢(mèng)可能是飛翔夢(mèng)。小鳥(niǎo)長(cháng)大了,展翅飛翔,自由自在地飛在空中,無(wú)拘無(wú)束。這是一個(gè)很強大,也很堅定的一個(gè)夢(mèng)。

  或許是自立夢(mèng)吧,人長(cháng)大了,慢慢的要學(xué)會(huì )自力更生,不去依賴(lài)父母、親人。我想這個(gè)夢(mèng)一定十分頑強,有一種流星劃過(guò)天邊的感覺(jué)。

  許多夢(mèng)在一起,像一張交錯的'網(wǎng)。在這成百上千的夢(mèng)中去尋找,似乎很難。我好像找到了那一個(gè)夢(mèng)——軍人夢(mèng)。我想當一名軍人,威風(fēng)凜凜,神氣十足,保家衛國。所以,它一定屬于我。

  “汗水流進(jìn)土壤,大地會(huì )為你的一切而感動(dòng)!弊プ(mèng),不放棄,夢(mèng)一定會(huì )成為現實(shí)。

  “少壯不努力,老大徒傷悲!毙〉臅r(shí)候不半途而廢的人,那他(她)一定是人生的贏(yíng)家,命運的主宰。

  我的書(shū)屋,為我鑄造一片星空,一片光明,一片遠大前程。

  我,為自己而鼓掌。我,為自己加油。不屈服,綻放出那一朵絢麗的火花,在兇猛的火焰中,熊熊燃燒。

  我的書(shū)屋,是我夢(mèng)的源頭,是我的上帝。書(shū),謝謝你!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇10

  高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也有名人說(shuō),書(shū)籍是給人最好的營(yíng)養品,還有人說(shuō),書(shū)籍是給予人向上的源泉,那我要說(shuō),書(shū)籍是甜美的甘霖,滋潤著(zhù)我們,豐富我們的精神世界。

  我們鎮有一個(gè)小小的書(shū)屋,它沒(méi)有漂亮的裝飾,樸實(shí)無(wú)華,書(shū)籍的香味,卻飄過(guò)整個(gè)圖書(shū)館。每當我走進(jìn)圖書(shū)館,總會(huì )被那層層疊疊的書(shū)籍深深吸引住了。我喜歡走到兒童書(shū)籍區,撫摸著(zhù)那琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍,聞著(zhù)書(shū)中散發(fā)出來(lái)的清香的味兒,然后從書(shū)架里抽出一本少兒讀物,便走到閱覽區靜靜地坐下認真地閱讀起來(lái)。我看得累了,就抬起頭來(lái)看看周?chē)。有的小同學(xué)把作業(yè)本帶來(lái)寫(xiě),看,他埋頭不停地寫(xiě)著(zhù),完全沒(méi)有注意到周?chē)娜,似乎沒(méi)有什么地方能比這更能靜下心來(lái)面對難題了;有的年青人站在圖書(shū)柜邊細心地挑選書(shū),從書(shū)架上取下一本書(shū),翻看著(zhù),看到中意的書(shū),忍不住就站在那兒看了起來(lái);有的同學(xué)已經(jīng)挑好了兩三本書(shū),急忙走到借書(shū)臺做好借書(shū)登記,我想他應該是非常迫不及待地想拿回家看了;還有幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人家,坐在那兒翻看著(zhù)報紙,啊,他們看得多么認真!

  我急忙也低下頭,繼續看著(zhù)我的書(shū),很快,我又沉浸在書(shū)的世界里了,仿佛自己也和書(shū)中的小主人公一起去冒險,一起去和壞蛋斗爭。

  整個(gè)書(shū)屋靜謐無(wú)聲,偶爾傳來(lái)翻書(shū)和翻動(dòng)報紙的'聲音。所有的人,多么像一只只勤勞的蜜蜂,在書(shū)的世界里辛勞的采蜜!在這兒,我愿意變成那只最勤勞的小蜜蜂,采得百花蜜,釀出最甜美的蜜!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇11

  每天能夠給我提供一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的平臺,舒適的睡覺(jué)空間,這是一個(gè)溫馨的地方,我的臥室。

  剛一進(jìn)門(mén),淺藍的墻壁和淡淡的清香讓我感到溫馨,這種芳香我是第一次聞見(jiàn)的,為了查明來(lái)源,我緩緩地向窗臺走去,在一個(gè)黑暗的角落里,我發(fā)現了一瓶曾經(jīng)被我拋棄的枯紅掌,現在竟然在一個(gè)小小黑暗的空間里,奇跡般的活了過(guò)來(lái),他長(cháng)得那么可愛(ài),我連忙把它放在窗臺的正中央,以十分敬佩的態(tài)度仔細的端詳它,在透明的水瓶下方,它的根竟然如此茂盛,莖也筆直筆直,紅紅的大片“手掌”,默默無(wú)聞的.為屋子提供凈化氧氣,綠葉上的水滴痕跡,像是當年頑強抗爭時(shí)流下的淚水,我毫不猶豫的為書(shū)屋取了名字——“唯付才出”,也許,這就是紅掌的命運。

  書(shū)屋門(mén)朝北,正對面便是我的窗臺,窗臺上鋪著(zhù)軟綿綿的墊子,窗臺左側放置著(zhù)我多年來(lái)積累的各科筆記,右側全是低中年級的書(shū)本,堆得比小山都高,前面還有帶著(zhù)漂亮花紋的窗簾。進(jìn)門(mén)往西邊看,那是我溫暖的小床,床左側上方有一排書(shū)架,上面堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),僅剩的一點(diǎn)空隙放置著(zhù)紅色的臺燈,晚上睡覺(jué)前借著(zhù)還算明亮的燈光看書(shū),多么有意境啊。走向東南角,那里就是我最熟悉不過(guò)的書(shū)桌了,每當下午放學(xué)回到家,太陽(yáng)西下,陽(yáng)光從窗簾的縫隙中流出來(lái),散落到我的身上,我便更加奮筆疾書(shū),唯有付出才有出路,學(xué)習紅掌的精神,頑強精神,奮力拼搏,成為一個(gè)勝利者。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇12

  在我琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)柜里,有文學(xué)書(shū)、教科書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、童話(huà)書(shū)……

  但是最讓我喜歡的還是楊紅櫻阿姨的作品。因為楊紅櫻阿姨的作品總是充滿(mǎn)童心,每次看這些從嚴冬寫(xiě)到金秋的故事,猶如溫暖童心的.心靈雞湯,猶如陪伴我成長(cháng)的心情寶典,我在詼諧幽默,美妙溫暖的文字中發(fā)現了一條連通現實(shí)和幻想的秘密通道。讀著(zhù)讀著(zhù),有時(shí)我會(huì )感動(dòng),有時(shí)候會(huì )流淚,有時(shí)也會(huì )哈哈大笑,有時(shí)我還會(huì )開(kāi)啟生命中最初的思考……

  楊紅櫻阿姨的作品,也讓我明白了許多。我們不該往地上亂扔垃圾,動(dòng)物本來(lái)就是我們的好朋友,我們也不要捕捉動(dòng)物,現在很多動(dòng)物都因為我們人類(lèi)的亂捕亂殺而滅絕了,我們更不應該虐待動(dòng)物,就像淘氣包馬小跳系列的系列的《孔雀屎咖啡》,那個(gè)黑心老板為了賺錢(qián),竟然虐待美麗的藍孔雀,逼迫藍孔雀吃咖啡豆。還有《笑貓日記》中“想變成人的猴子”那個(gè)對對眼,老頭兒用鞭子抽打猴子,他讓猴子做動(dòng)作,如果做不好,他就用煙頭燙猴子……

  我們也應該像文中的馬小跳學(xué)習。他誠實(shí)、勇敢、從來(lái)都不撒謊,他喜歡幫助弱小的小動(dòng)物,看到別人虐待動(dòng)物,他也總是挺身而出。

  我也想像楊紅櫻阿姨那樣,寫(xiě)出溫暖童心的作品,供大家閱讀,讓大家在歡笑聲中明白,一個(gè)又一個(gè)道理……

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇13

  魯迅先生有他的樂(lè )園百草園,我也有我的樂(lè )園老家的書(shū)房。

  我的書(shū)房并不大,只有十幾平米。一進(jìn)門(mén)是一張書(shū)桌,書(shū)桌上有一臺電腦。書(shū)房的右側是一架鋼琴,鋼琴旁邊是一個(gè)書(shū)架。書(shū)房的里面也有書(shū)柜,很整齊的排列著(zhù)。書(shū)房的左側是窗臺,窗臺上面有我的玩偶,天線(xiàn)寶寶大象、小馬是我玩耍的伙伴。

  我會(huì )在書(shū)房里看書(shū)、做作業(yè)、彈鋼琴。每當放假回家,我打開(kāi)門(mén),拉出椅子,放下書(shū)包,取出作業(yè)和筆袋開(kāi)始做作業(yè)。不會(huì )兒我的`作業(yè)做完了,我便走到鋼琴前,搬開(kāi)琴蓋,拿出琴譜坐在凳上,兩手放在琴鍵上,開(kāi)始彈鋼琴!癲o re mi fa”,隨著(zhù)琴聲我陶醉在貝多芬的《獻給愛(ài)麗絲》里,過(guò)了一會(huì )兒,又沉醉在肖邦的《a小調圓舞曲》里,那優(yōu)美的琴聲和歡快的音符飄到書(shū)房每一個(gè)角落,永遠蕩漾在房間。終于到了我的閑暇時(shí)光——閱讀時(shí)間。我走過(guò)每一個(gè)書(shū)架,撫摸著(zhù)每一本書(shū)。突然,有一本書(shū)入了我的眼睛,《中華上下五千年》。我伸手一抽,拿著(zhù)書(shū)坐在椅子上,翻到第一頁(yè),一個(gè)字一個(gè)字的品味。我在書(shū)海里自由自在地遨游著(zhù),時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而神情凝固,時(shí)而感動(dòng)落淚,時(shí)而氣憤跺腳。在書(shū)中,我認識了盤(pán)古、堯、秦始皇……

  你瞧,一架鋼琴,幾架書(shū)柜,一張書(shū)桌繪成了一幅美好的畫(huà)卷。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇14

  大文豪高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)就像甘露,哺育著(zhù)我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),今年年初,我們村委創(chuàng )辦了一間農家書(shū)屋,我覺(jué)得這個(gè)書(shū)屋就如一間“小黃金屋”。

  這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想:通過(guò)她,我闡述出自己的觀(guān)點(diǎn),表達出自己的感想,描繪出自己的理想,將來(lái)要做一個(gè)有作為之人。

  “小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少煩惱,我都會(huì )找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她為我指點(diǎn)迷津。

  這個(gè)暑假,我更像一條暢游書(shū)海的魚(yú),沒(méi)事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)就讀了起來(lái)。我越讀越著(zhù)迷,心不自覺(jué)的被書(shū)中的故事情節牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情,又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書(shū)我明白了:要成就夢(mèng)想,遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的`堅持不懈精神。今后,無(wú)論遇到什么難題,我一定會(huì )把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論為手下敗將。

  這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔,也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇15

  夢(mèng),那是什么?是能吃飽飯,還是能有漂亮的衣服穿,但那些都不是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能在一個(gè)地方安安靜靜地讀書(shū),那個(gè)地方就是我的“書(shū)屋”。

  我的“書(shū)屋”很獨特,它并不是在屋子里,而是在我家后面的.小樹(shù)林。小樹(shù)林是由許多不知名的樹(shù)、花、草和竹子組成的。我之所以把那兒稱(chēng)作我的書(shū)屋,是因為那里不但可以享受安寧,靜靜地讀書(shū),而且那兒空氣好,可以?xún)A聽(tīng)大自然的聲音,有時(shí)還可以看到五彩的夕陽(yáng)哩!

  一天放學(xué),我回到家做完做業(yè),夾著(zhù)一本書(shū),就蹦蹦跳跳地去小樹(shù)林看書(shū)了。不到一會(huì )兒,就到了小樹(shù)林。選了個(gè)適合的地方坐下來(lái)看書(shū),看著(zhù)看著(zhù),我就入迷了,竟然忘記了時(shí)間。當我覺(jué)得眼睛有些累時(shí)才抬頭一看,才發(fā)現天要黑了,于是以百米沖刺的速度飛奔回家。當我跑到家里,天已完全暗了下來(lái)。起初,爸爸媽媽一副著(zhù)急的表情,問(wèn)我到哪兒去了,我只好如實(shí)交待。從此以后,只要有誰(shuí)來(lái)找我,媽媽準會(huì )說(shuō)道:“她在后面的小樹(shù)林呢!”

  我愛(ài)讀書(shū)的原因是:想當一位老師,把中國文化繼續傳承下去。我知道,我現在的知識是不夠格當老師的,但我會(huì )繼續努力,使自己成為一個(gè)知識淵博的人,爭取以后當一名老師,希望大家也能和我一起愛(ài)閱讀,享受閱讀,也繼續把中國文化傳承下去。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇16

  有人曾問(wèn):“人為什么要讀書(shū),為了誰(shuí)而讀書(shū)!比绻弥芏鱽(lái)爺爺的話(huà)來(lái)說(shuō)就是為了中華之崛起而讀書(shū)!那是報復遠大之人,如若是我,我會(huì )回答:“為自己的未來(lái)而讀書(shū)!币驗樽x書(shū)能使人感到無(wú)與倫比的歡樂(lè ),有時(shí)還能身臨其境,在我看來(lái)讀書(shū)能使原本心情低落的人,變得心情愉快,我認為讀書(shū)就是一種知識的享受,就像早晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上。

  一次偶然的機會(huì )讓我走進(jìn)了我們村上的農家書(shū)屋,已經(jīng)去給我的第一感受便是一個(gè)字——多,就像走進(jìn)了書(shū)的`海洋,這里的書(shū)“琳瑯滿(mǎn)目”,應有盡有。我拿起一本英國作家丹尼爾福迪的《魯濱孫漂流記》。起初,讀的時(shí)候只不過(guò)囫圇吞棗的看了一遍,并沒(méi)有注意里面那些緊張動(dòng)人的情節,當我看完前面幾章想換一本書(shū)時(shí),朋友對我說(shuō):“你怎么能對作者嘔心瀝血的作品那么的冷漠,既然你選擇了這本書(shū),你就要看完!甭(tīng)了她的話(huà),我便開(kāi)始津津有味的閱讀了。讀到后來(lái)我為魯濱孫的機智感到高興?赐炅诉@本書(shū),我感觸很深,魯濱孫在困難面前毫不畏懼,他以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活中發(fā)生的所有事。

  看了這本書(shū)后,我對自己現在的生活感到幸福,感到滿(mǎn)足,對魯濱孫的生活感到害怕和畏懼。

  看完這本書(shū)后我的夢(mèng)想是為祖國做貢獻,因為只有這樣我們的祖國才會(huì )變得更強大,人與人之間才會(huì )更加和諧美好,人間才會(huì )處處充滿(mǎn)真情。如果我們生活在魯濱孫那樣惡劣的環(huán)境中,而且食物都要靠之間尋找,連房子都沒(méi)有,如果我生活在那種環(huán)境中,我應該的崩潰了。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇17

  書(shū),是一盞明潔的燈,引導我前進(jìn)的方向;書(shū),像我的好友,每天讓我更上一層樓;書(shū),更像一個(gè)溫暖的家,可以忘記所有煩惱。

  雖然我的`書(shū)屋沒(méi)有圖書(shū)館那樣華麗,但每一本書(shū)都會(huì )成為我的精神食糧。每當我有煩惱時(shí)我便走進(jìn)書(shū)屋,在這里享受著(zhù)書(shū)的沐浴。書(shū)屋就是我的充電寶。

  當我打開(kāi)一本書(shū),就有一位隱形老師在講知識。我覺(jué)得看書(shū)比看電視有趣的多,書(shū)中有許多有趣的事情和人物,有時(shí)我仿佛身臨其境。我最近看了一本“霹靂貝貝”,看到高潮時(shí)我如同那個(gè)“帶點(diǎn)的孩子”擁有同樣的情感,總是千變萬(wàn)化。

  書(shū)屋里的書(shū)也隨著(zhù)我的年齡而改變,從小時(shí)候看的連環(huán)畫(huà)、兒童睡前故事,到現在的四大名著(zhù)和《安徒生童話(huà)》《科幻星球》等等。這些都是我離夢(mèng)想更進(jìn)一步的力量源泉。

  所謂“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”。在我老家的村子里也有一個(gè)圖書(shū)館,它并沒(méi)有城市里圖書(shū)館那么宏偉大氣,古風(fēng)蔚然,也沒(méi)有城市里的圖書(shū)館那么多書(shū),但是卻足夠這里的學(xué)生閱讀。媽媽在和別人聊天,姐姐和表姐在家寫(xiě)作業(yè),此時(shí)我坐下來(lái)靜靜地看起了書(shū),不知什么時(shí)候一位年輕人走了過(guò)來(lái)我完全不知情,接著(zhù)又有一位同學(xué)坐在我旁邊也看起了書(shū),我們看了一段時(shí)間就開(kāi)始把眼睛閉上想像那美好的畫(huà)面。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讀書(shū)難道不是一種享受嗎?

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇18

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!勘葋

  在小學(xué),我曾學(xué)過(guò)一篇課文,其中周恩來(lái)說(shuō)過(guò):為中華之崛起而讀書(shū)?匆(jiàn)這句話(huà),我迷茫了,我到底是為什么而讀書(shū)的?后來(lái)隨著(zhù)我的逐漸長(cháng)大,我的見(jiàn)識也廣了,我明白了讀書(shū)的重要性:讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達曉暢;讀書(shū),使人目光遠大,志存高遠;讀書(shū),使人增長(cháng)見(jiàn)識,談吐不凡;讀書(shū),使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。

  再后來(lái),我漸漸養成了一個(gè)習慣,我會(huì )每天中午或晚上時(shí)拿一本書(shū)閱讀,小時(shí)候是故事書(shū),初中時(shí)是名著(zhù)和一些閑雜書(shū)。隨著(zhù)我長(cháng)大,我讀的書(shū)也越來(lái)越多了,因此母親就把我的書(shū)都整理好放到我的屋里,由于書(shū)太多,我的屋子漸漸變?yōu)榱艘婚g書(shū)屋。

  那是一間簡(jiǎn)陋的書(shū)屋,一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)的便是一墻書(shū),在左邊的是一些有關(guān)學(xué)習的名著(zhù),而右邊是一些各種各樣的'書(shū),如歷史,地理,天文……而在窗戶(hù)邊有一個(gè)學(xué)習桌和椅子。我經(jīng)常會(huì )在心情不好或無(wú)聊時(shí)來(lái)這里看書(shū),每當這時(shí),我便會(huì )沉醉在書(shū)的世界里,在那里遨游。而每到下雨天,我會(huì )坐在書(shū)屋里,靜靜地看向窗戶(hù)外,而這時(shí),我的心里便非常平靜,非常安心,像摒棄了外界的一切紛擾,天地間只剩下我一人一樣。

  感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(cháng)了知識,是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(cháng)。

  這便是我的書(shū)屋,它雖簡(jiǎn)陋,但卻是我心中的一方凈土。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇19

  爺爺總說(shuō),我們這一代人很幸福,別的不說(shuō),就說(shuō)閱讀,想看什么書(shū)都能看到,圖書(shū)館、書(shū)店以及自己家的小書(shū)屋,隨時(shí)都能滿(mǎn)足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō):在他的那個(gè)時(shí)代,很多孩子都讀不到書(shū),即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子,也只能學(xué)到課本里的知識。那時(shí)一本小人書(shū),都會(huì )被大家當作寶,重復看上好幾遍。我們是多么幸福呀,生在了好時(shí)代,時(shí)刻有好書(shū)為伴。

  說(shuō)起書(shū)屋,我的房間里也有一個(gè)小小的書(shū)柜,書(shū)柜上擺著(zhù)許多不同類(lèi)型的書(shū),有神話(huà)故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō)……我的書(shū)柜雖然普普通通,但卻是一個(gè)我隨時(shí)可以進(jìn)出的小世界。從《格林童話(huà)》《三毛流浪記》到《寶葫蘆的秘密》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我看到了不一樣的世界,感受到不同的人生。

  看《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候,我覺(jué)得主人公可憐極了,我要是能穿越時(shí)空,一定會(huì )把好吃的、好玩的分給她,用攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴,讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當時(shí)社會(huì )的黑暗與殘酷。剛開(kāi)始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候,我覺(jué)得寶葫蘆真好,要什么有什么,后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,雖然王葆靠著(zhù)寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的`“幸!鄙,但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后,王葆把寶葫蘆扔了,他靠自己的努力贏(yíng)得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開(kāi)、坐享其成的事情,只有踏實(shí)努力地付出,才會(huì )有快樂(lè )和收獲。

  我愛(ài)我的小書(shū)屋,它帶我去看世界,體味人生百態(tài),也教會(huì )我很多道理。有書(shū)的世界是幸福的。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇20

  我的書(shū)屋坐落在村北頭,位于村服務(wù)中心二樓,樸素整潔,寬敞明亮。室內幾張長(cháng)桌整齊地擺放在中央,周?chē)臅?shū)櫥整齊有序的排列著(zhù),通過(guò)玻璃櫥窗,可以看到擺放著(zhù)各類(lèi)書(shū)籍,有世界名著(zhù),有農業(yè)科普知識,有醫療保健……

  由于爸爸媽媽常年在外地務(wù)工,我和年邁的爺爺奶奶共同生活。沒(méi)有書(shū)屋的時(shí)候,學(xué)習之余,小時(shí)候會(huì )和周?chē)男』锇閭儻偼,稍大些,看到他們每天有爸媽關(guān)心、督促,孤獨便不由自主的涌上心頭,漸漸的,我開(kāi)始變得沉默、孤僻。后來(lái),村里建起了農家書(shū)屋,從此我在課余多了個(gè)好去處,可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè ),孤單、苦悶被沖淡了許多。讀了曹文軒的《青銅葵花》,我認識了善良的青銅和懂事的'葵花,被他們純潔的友誼所感動(dòng);讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》,我懂得了金玲的樂(lè )觀(guān)、積極,明白了父母的苦心,也漸漸了理解了爸爸媽媽的辛勞與付出……漸漸的,笑容又重新綻放在我的臉上,心中更是充滿(mǎn)了力量。

  現在,每當我走進(jìn)農家書(shū)屋,就會(huì )看到屋里讀書(shū)的人們是那樣的認真和專(zhuān)注,有的入情入境,面帶微笑;有的若有所思,頻頻點(diǎn)頭;有的邊看邊記,爭分奪秒;還有的在一起小聲交流……以前農閑時(shí)賭博玩牌、鄰人糾紛矛盾現在已經(jīng)幾乎見(jiàn)不到了,多的是在書(shū)屋里學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng),學(xué)養生、促健康的和諧景象。

  我想說(shuō),書(shū)屋給了我和村人成就夢(mèng)想的力量。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇21

  小時(shí)候總是纏著(zhù)媽媽和奶奶講故事,現在長(cháng)大了,我開(kāi)始不滿(mǎn)足于一些小漫畫(huà),小人書(shū)之類(lèi)的書(shū)。從二年級起,我們班從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)一些書(shū),我便開(kāi)始如饑似渴的讀。至今,我已經(jīng)讀了不少書(shū)籍了。如《學(xué)會(huì )思考》讓我懂得了思考是黑暗中的一盞燈,能夠指引方向,拓寬思路!秾W(xué)會(huì )負責》讓我懂得了只有以一種負責任的心態(tài)面對人生,才會(huì )收獲人生的美麗!秾W(xué)會(huì )生活》讓我懂得了學(xué)會(huì )如何在有限的生命時(shí)光里,自己主宰自己的生命和命運……從此,讀書(shū)變成了我每天不可缺少的一件事。

  今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了幾套書(shū),我把它們放在我的柜子里,我的柜子并不大,但里面裝滿(mǎn)了我喜歡讀的`書(shū)。整整一個(gè)假期,我都圍著(zhù)圖書(shū)轉。有時(shí)一整天徜徉在書(shū)海里,甚至忘記了休息,忘記了吃飯。我讀的如癡如醉。讀書(shū)使我增長(cháng)了很多見(jiàn)識,拓寬了我的視野,它成了我的好朋友。在我失意的時(shí)候,它給了我自信:在我難過(guò)的時(shí)候,它會(huì )安慰我:在我孤獨的時(shí)候,它會(huì )陪伴我。

  設施比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”,這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,汲取書(shū)中的營(yíng)養,我們就可以健康地成長(cháng)。通過(guò)讀書(shū)我們可以跟隨作者感受喜怒哀樂(lè ),感受幸福和快樂(lè )。一本好書(shū)就像一只船帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。

  書(shū)籍是我的樂(lè )園,是我獲取知識的地方,給了我無(wú)限的快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)里承載著(zhù)我的夢(mèng)想!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇22

  一本好書(shū),讀起來(lái)兩頰盈香,讓人不忍一口氣讀完,合上書(shū),依然歷歷在目,讓人回味為窮,它吸引著(zhù)你一遍一遍的讀下去,再多讀一遍就會(huì )有新的感受,新的體驗,新的發(fā)現,就如那溫故而知新。

  一本好書(shū)猶如營(yíng)養豐富的午餐,給饑餓者以溫飽,給虛弱者提供熱能,給缺鈣者補鈣,給低血糖的患者提供糖分。無(wú)論處于各種層次,讀者都可以從中各取所需,引發(fā)不同的思考和感悟。

  我特別喜歡名著(zhù)。我還記得我讀的第一本名著(zhù)是《80天環(huán)游世界》,聽(tīng)說(shuō)太小的時(shí)候讀名著(zhù)會(huì )沒(méi)有了足夠的心智去支撐,糟蹋了好書(shū),甚至會(huì )壞了胃口,現在想來(lái)都有些后怕。記得買(mǎi)了一本《紅樓夢(mèng)》讀的窮盡腦瓜子也始終不知道什么意思。

  我很希望自己有讀不盡的書(shū),享不盡的快樂(lè )。應為只有讀書(shū)萬(wàn)卷才能走萬(wàn)里路。有了書(shū)的陪伴,我們少不了快樂(lè ),才能在知識的天空里自由翱翔。多讀書(shū),有時(shí)就像和許多偉大的作家談?wù)摿艘环粯印?/p>

  如果你讀一本書(shū),仿佛置身其中,慢慢地便投入到故事情節當中,好有趣!

  也許書(shū)中沒(méi)有黃金屋,書(shū)中沒(méi)有顏如玉,單單通過(guò)一本好書(shū),上下五千年的'人得以溝通,縱橫九萬(wàn)里的人得以共鳴已是人生一大樂(lè )趣。記得梁曉聲曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"有一次有人問(wèn)他讀書(shū)的習慣對人類(lèi)有什么好處?”他回答;”閱讀可以使人具備特別的抵抗寂寞的能力!

  讀書(shū),讀好書(shū)----樂(lè )趣就在這其中了。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇23

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言開(kāi)啟了我對書(shū)籍的熱愛(ài)。小區附近就有一個(gè)我最喜歡去的地方——志愿者服務(wù)書(shū)屋,因為在這里有我最喜歡的朋友——書(shū)。

  空閑的.時(shí)候,我總喜歡去書(shū)屋走走,因為那里彌漫著(zhù)書(shū)本的墨香,總讓我沉醉其中,不愿離去。

  每當我走進(jìn)書(shū)屋的剎那,就有一種說(shuō)不出的高興,幸福的感覺(jué)猶如要蹦出胸膛一般。這里就是我的家,我只想暢游在這書(shū)的海洋里。書(shū)仿佛就是讓我通往美好未來(lái)的一通橋梁,仿佛成了我展翅高飛的起點(diǎn),仿佛為我插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我飛得更高,更遠!人們都說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!倍矣X(jué)得書(shū)中還不止這些呢!書(shū)中還承載著(zhù)我的夢(mèng)想,能夠激勵我更加努力不懈地學(xué)習!

  在書(shū)中徜徉,讓我懂得遇到困難要堅持不懈,要努力去克服,在做數學(xué)題時(shí)也是如此。從那以后每一次做到數學(xué)難題想要退縮時(shí),我都會(huì )想起魯濱遜堅持不懈的精神,想到這里,我就一定會(huì )把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數學(xué)難題成了我的“手下敗將”,我的數學(xué)成績(jì)也由此而蒸蒸日上,越來(lái)越好!

  這神奇的小書(shū)屋啊,我最?lèi)?ài)的去處,這里記錄著(zhù)我的成長(cháng),為我補給知識,讓我打開(kāi)了智慧的心門(mén),我一定會(huì )輔以不懈的努力去實(shí)現自己心中的理想!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇24

  書(shū),就像一盞明亮的燈,我們可以鳥(niǎo)瞰未來(lái);書(shū),就像一葉舟,帶著(zhù)我們揚帆遠航;是書(shū),讓我可以前見(jiàn)未來(lái),后見(jiàn)古人。聽(tīng),大自然的嬉笑;看,鳥(niǎo)兒在天空中翱翔;走,寬闊的大地上。書(shū),我的'夢(mèng)。

  第一次到新華書(shū)店,我滿(mǎn)懷著(zhù)希望,愿能買(mǎi)到一本好書(shū),讓我蕩漾在知識的海洋里。

  到新華書(shū)店,踏入店門(mén),呈現在我眼前的是,一架架書(shū)整齊地放在書(shū)架上。我撒了歡,奔跑著(zhù),在一架架的書(shū)上看著(zhù),我不知我要買(mǎi)什么,我只想在這里多停留片刻。我的腦袋里浮現出一個(gè)念頭,要不,買(mǎi)一本兒童漫畫(huà)?然而,這一種念頭很快就打消了,一本本漫畫(huà)很幼稚。我又看著(zhù),四處望,望呀望,望呀望.......

  這一些書(shū),我真不知道要買(mǎi)什么好。于是,我便“挨家挨戶(hù)”的尋找著(zhù)我需要的書(shū)。我走了許久,許久。突然 ,我走到了一架標題是“兒童文學(xué)類(lèi)”,那時(shí),我便下定決心,我要買(mǎi)一本兒童文學(xué)小說(shuō)。我找呀找,一本本書(shū)滑過(guò)指尖,終于,我遇見(jiàn)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》,讓我“一見(jiàn)鐘情”。我捧著(zhù)這讓我喜歡的書(shū):包裝絢麗多彩,內容豐富,標價(jià)合適,讓我很是愛(ài)不釋手。我挪著(zhù)步伐,一步兩步,一步兩步,走到售貨員面前,順順利利地購買(mǎi)到了這本書(shū)!

  我高高興興地聽(tīng)大自然為我歌唱,看鳥(niǎo)兒在天空中伴舞,走在這片圣土上,我的書(shū)捧在胸邊。

  書(shū),我的夢(mèng)。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇25

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”這句話(huà)從表面意思上來(lái)說(shuō)就是只要努力學(xué)習就可以取得功名,贏(yíng)得榮華富貴。書(shū)是我們人類(lèi)永遠的朋友,它是種子,在我的生命中生根發(fā)芽;它是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的路;它是一艘小船,承載著(zhù)我前進(jìn)的夢(mèng)想。我很喜歡讀書(shū),只要有時(shí)間我就去隨手拿起一本書(shū)津津有味的品讀起來(lái)。

  我的書(shū)屋就在我的臥室,整個(gè)一書(shū)架都擺滿(mǎn)了各種暢銷(xiāo)的書(shū)籍,有漫畫(huà)書(shū)、哲理書(shū)、童話(huà)書(shū)以及工具書(shū)等。不同的圖書(shū)帶給我的`感覺(jué)是不一樣的,比如童話(huà)書(shū)把我帶入了一個(gè)童話(huà)世界;益智故事書(shū)為我打開(kāi)了一扇認識世界的窗戶(hù);文學(xué)名著(zhù)陶冶了我的情操,提高了我的寫(xiě)作水平,開(kāi)闊了視野。

  最讓我印象深刻的就是《魯濱遜漂流記》這本書(shū),講述了魯濱遜因為船只失事流落荒島,不得不孤獨求生的故事。在荒島上魯濱遜建住所、種糧食、養牲畜……通過(guò)自己的勞動(dòng)努力改變自己的生活,建立了屬于自己的家園。這個(gè)故事讓我明白了不管遇到什么困難都不要害怕,我們不能喪失勇氣,只有有勇氣和毅力才能戰勝各種困難,沒(méi)有它你永遠也走不出困境。

  我的書(shū)屋承載了我的夢(mèng),我喜歡遨游在書(shū)的海洋中,用知識來(lái)澆灌我幼小的心靈,用知識來(lái)成就我的未來(lái)。最后我會(huì )在我的小書(shū)屋里繼續遨游,探索夢(mèng)想,攀登高峰!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇26

  我的書(shū)屋不大,是我讀書(shū)寫(xiě)字的地方。雖然不豪華,卻顯得既樸素又完美。比起別人的書(shū)屋來(lái),多了一份和諧的氣息,我也很滿(mǎn)足。它與我朝夕相伴,是我形影不離的朋友。

  走進(jìn)書(shū)屋,一張與書(shū)柜相連的書(shū)桌首先映入眼簾。書(shū)桌主要為米黃色,桌面光滑如安徒生童話(huà)中豌豆公主那嬌嫩的肌膚。書(shū)桌其實(shí)是電腦桌加書(shū)柜,但經(jīng)久耐用,而且被我裝飾得很漂亮。桌面上擺著(zhù)一個(gè)筆筒,是我自己做的。書(shū)柜更好,左邊的最靠下面的格子,但放得下五六本字典。上面則是書(shū)柜,通過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看到大大小小的書(shū)整整齊齊地擺放在書(shū)柜中,各式各樣,有科學(xué)書(shū),有作文書(shū),還有故事書(shū),真是應有盡有。右邊的.第一格還空空如也,第二格放置著(zhù)嶄新的地球儀第三格是小鬧鐘和日歷,小鬧鐘有“一技之長(cháng)”,就是走得慢。每天看到它都覺(jué)得它走得慢悠悠的,一點(diǎn)也不匆忙,有一次,它還正常時(shí)間整整慢了兩個(gè)小時(shí)呢!第四格則有些雜亂。

  書(shū)桌對面是一張又小又舊的桌子。雖然因為“年代久遠”,已經(jīng)破舊不堪,但我有時(shí)還是會(huì )在它上面寫(xiě)作業(yè)。桌子上方是面潔白的墻,墻上有幾幅迪斯尼動(dòng)畫(huà)人物的肖像,肖像栩栩如生。旁邊是一扇窗戶(hù),它讓我看到了千姿百態(tài)的大自然。

  好多樣東西組成了書(shū)屋,而每一樣都是不可缺少的。

  我愛(ài)我的書(shū)屋,它是我心靈的棲息地!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇27

  我有一個(gè)溫馨又美麗的書(shū)屋,那是屬于我的一個(gè)小天地,它伴隨著(zhù)我每個(gè)日日夜夜,不管是在做作業(yè)還是在讀書(shū)或是在思考事情,它總能給我安靜的氛圍。

  我的小書(shū)屋可漂亮了!一走進(jìn)書(shū)屋首先映入眼簾就是我北面的讀書(shū)小天地——書(shū)架,通過(guò)玻璃櫥門(mén),可以看見(jiàn),它分為四排,每排都整整齊齊的放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍,一部分是我看過(guò)的,另一部分因為時(shí)間的關(guān)系,我還沒(méi)來(lái)得及翻閱?臻e時(shí),我總愛(ài)閱讀我喜愛(ài)的書(shū),部分書(shū)里的重要知識,我都會(huì )用筆做下記錄,深深的銘記在我的腦海中,使自己的`知識更加豐富。我還打算用自己積攢的零用錢(qián)去買(mǎi)更多的書(shū),填滿(mǎn)我的書(shū)架,使我的小書(shū)架成為一個(gè)大書(shū)庫,讓我能在知識的海洋里盡情地遨游,享受知識給我帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè )。在書(shū)架的南面靠窗有一張又大又精致的書(shū)桌,書(shū)桌上放著(zhù)我親手做的筆筒,這些東西點(diǎn)綴著(zhù)我的書(shū)屋。 書(shū)桌上還放有一臺電腦,這臺電腦可是我學(xué)習的得力小助手,每當我遇到不會(huì )的題目,我只需問(wèn)這位無(wú)聲的老師,便可獲得正確的答案。每當我坐在書(shū)桌前埋頭做作業(yè)感覺(jué)眼睛疲憊時(shí),便會(huì )看看放在窗臺上的各種綠色植物,有吊蘭、仙人掌、含羞草……爸爸媽媽說(shuō):“如果做作業(yè)做累了,就望望遠處,看看綠色植物,緩解一下雙眼!

  隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大,看得書(shū)會(huì )越來(lái)越多,書(shū)架上的書(shū)也在不斷的增多,小小書(shū)屋給我帶來(lái)了知識的樂(lè )趣,漸漸地,漸漸地,我發(fā)現我的書(shū)屋成了我讀書(shū)的樂(lè )園,同時(shí)也成為了我獲取知識的源泉。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇28

  今天,我又躺在外婆懷里,忽然又回憶起童年的往事。外婆的童謠。故事。還有一串串葫蘆。哦,對了!還有外婆在逍林的小書(shū)屋。外婆是退休教師,外公去世后沒(méi)什么人陪她。所以她在自家門(mén)口開(kāi)了一個(gè)小書(shū)屋。那里有我喜歡的連環(huán)畫(huà),當然也有我喜歡的.各種故事。

  每個(gè)午后,我總會(huì )去外婆的小書(shū)屋?次蚁矚g的連環(huán)畫(huà),聽(tīng)外婆講的各種故事!杜@煽椗!缎〖t帽》!栋籽┕鳌贰颐看味悸(tīng)得津津有味。聽(tīng)得困了,想睡了。外婆總會(huì )把我抱到藤椅上,輕輕搖著(zhù)藤椅。有時(shí)我會(huì )調皮地睜開(kāi)眼睛,看看外婆。只見(jiàn)外婆慈祥地望著(zhù)我,一邊給我打著(zhù)蒲扇,驅趕著(zhù)嗡嗡做響地蚊子,一邊用松樹(shù)皮般地雙手輕輕撫摩著(zhù)我的頭發(fā)。不時(shí)還唱著(zhù)“小寶寶睡覺(jué)了……”漸漸地我睡了,睡得很香,很香……

  在小書(shū)屋前,總會(huì )有一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的伯伯!百u(mài)糖葫蘆嘍,賣(mài)糖葫蘆嘍,又酸又甜的糖葫蘆,快來(lái)買(mǎi)哦……”每當聽(tīng)到這一聲聲響亮地吆喝,我總會(huì )迫不及待的跑出小書(shū)屋,去買(mǎi)又酸又甜的糖葫蘆。在小書(shū)屋里一邊吃糖葫蘆,一邊看連環(huán)畫(huà)。真舒服。

  記得今年暑假我去逍林時(shí),我看見(jiàn)小書(shū)屋不見(jiàn)了,只見(jiàn)小書(shū)屋變成了一家餐廳。蒲扇變成了電風(fēng)扇,藤椅變成了美觀(guān)的椅子。那一切古老的物品都沒(méi)了,變了。我呆呆地站在那里。唉,那充滿(mǎn)回憶的小書(shū)屋!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇29

  在夢(mèng)中,所有的東西都是美好的;在夢(mèng)中,我們可以忘卻一切的痛苦與煩惱,但這些在人們眼中只能存在于夢(mèng)中,但我不這樣認為。因為在我的生活中有一個(gè)真實(shí)的“夢(mèng)”,存在的“夢(mèng)”。那就是—我的書(shū)屋,一個(gè)可以讓我忘卻一切的地方。

  我的書(shū)屋其實(shí)是一個(gè)小小的柜子,只有上下級層書(shū)塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的,里面的許多書(shū)我都看了好幾遍啦。比如作文選,格列佛游記等。

  但我小時(shí)候只是把字當作或在紙上爬的小蟲(chóng)子。當時(shí)長(cháng)大后我卻愛(ài)上了漢字,一開(kāi)始只是讀一些帶拼音和畫(huà)的書(shū),后來(lái)認識了更多的字,讀的也更多了。我讀的.書(shū)什么樣的都有,比如關(guān)于小故事的,科幻的……于是我暢游在書(shū)的海洋里,從一開(kāi)始的無(wú)趣,沒(méi)感覺(jué)沒(méi)意思,到它成為我生命中的一部分,我漸漸地沉在書(shū)的海洋里,無(wú)法自拔。

  有一次,我在屋里看書(shū),媽媽叫我去廚房幫忙,我看著(zhù)看著(zhù),竟然走到了衛生間,頭還撞在了衛生間的門(mén)上。

  每次吃完飯,我都會(huì )回到屋里讀書(shū),看到令人好笑的的我就哈哈大笑,看到令人難過(guò)的就會(huì )傷心,因為我看書(shū)都是把自己當做主人公,把那些事情放在我身上。我覺(jué)得這樣讀非常有趣,這樣會(huì )樣你更理解故事發(fā)生了些什么。而且閱讀讓我的理解能力變強了。

  書(shū)是人類(lèi)理想的航標,它會(huì )指引人們到達理想的終點(diǎn)。人只要有夢(mèng)想,就能展翅高飛。那么,我想書(shū)籍就是幫助我們展翅高飛的那雙翅膀。

  飛吧,飛到理想的終點(diǎn)。飛吧,飛向夢(mèng)想的彼端。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇30

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以,從我記事起,爸爸媽媽就經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū),以此來(lái)培養我的閱讀習慣。慢慢地,我就愛(ài)上了閱讀,養成了讀書(shū)的習慣。

  在我小學(xué)二年級的時(shí)候,我夢(mèng)想著(zhù)有一個(gè)屬于自己的小書(shū)屋:書(shū)屋不要太大,但是一定要干凈、明亮,里面有貓咪形狀的凳子,長(cháng)方形的書(shū)桌,還要有一個(gè)愛(ài)心形狀的書(shū)架,書(shū)架上放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍,比如四大名著(zhù)、漫畫(huà)、文學(xué)、科技、繪本等,當然,我最喜歡的沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)一定要有。整個(gè)書(shū)屋要充滿(mǎn)書(shū)香味,讓人一看就覺(jué)得舒服、溫馨,會(huì )迫不及待地沉浸到書(shū)海中去。

  爸爸為了滿(mǎn)足我的愿望,果真在家里給我搭建了一個(gè)一模一樣的書(shū)屋。在夢(mèng)想成真的那一刻,我興奮極了,給我的書(shū)屋取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——夢(mèng)想書(shū)屋。我愛(ài)我的書(shū)屋,每天都會(huì )花大量的時(shí)間在我的書(shū)屋里,讓我收獲到了很多知識:《西游記》讓我明白了在人生的`道路上,一定會(huì )有很多困難,我們要像唐僧師徒取經(jīng)那樣克服重重困難,堅持到最后才能取得成功;《昆蟲(chóng)記》讓我感嘆法布爾對夢(mèng)想的執著(zhù)和努力探究的精神;《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到每一個(gè)生命都有力量,每一份友誼都值得珍藏……

  夢(mèng)想書(shū)屋,感謝你的陪伴,見(jiàn)證我的成長(cháng),開(kāi)闊了我的視野,增長(cháng)了我的知識,讓我明白事理,讓我在充滿(mǎn)風(fēng)雨陽(yáng)光的人生路上健康成長(cháng)!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇31

  夢(mèng)想,是每個(gè)人不可缺少的。因為有了夢(mèng)想,才有了美好未來(lái)。而我的夢(mèng)想就是從那個(gè)小書(shū)屋里開(kāi)始誕生的。我家那個(gè)小小的書(shū)屋,裝滿(mǎn)了許許多多的書(shū),讓我有了一個(gè)美好的夢(mèng)想。

  在暑假中,我閱讀了一本本書(shū),里面的一個(gè)個(gè)道理,讓我學(xué)習到很多很多做人的道理,積累了很多名人名言,學(xué)習到的'很多寫(xiě)作的小竅門(mén),提高我的寫(xiě)作水平,激勵我在學(xué)習和生活上奮發(fā)向上。

  當我在學(xué)習上遇到了一些困難,快要放棄時(shí),腦子里突然蹦出一句話(huà)“世上無(wú)難事,只要肯攀登!币幌伦蛹ぐl(fā)了我,讓我有了動(dòng)力,不一會(huì )兒就把困難解決了。當我考試失利,傷心欲絕時(shí),就會(huì )想到“天生我材必有用”。讓我不失去信心,有勇氣努力向前,在下一次考試中奮筆疾書(shū)。當我和好朋友鬧不開(kāi)心,雙方互不退讓時(shí),就會(huì )想到“退一步,海闊天空,忍一下風(fēng)平浪靜”最后和好朋友重修友誼。閱讀讓我學(xué)會(huì )了獨立思考,學(xué)會(huì )了從不同的角度看待事情。

  書(shū)籍,是人類(lèi)不可缺少的。書(shū)籍,它會(huì )教會(huì )你許許多多的道理。書(shū)籍,是孩子的一個(gè)陪伴,是無(wú)影無(wú)形的好朋友。書(shū)籍,它可以讓你從困境中走出來(lái)。

  書(shū)屋,它是我的好朋友,在這個(gè)小小的書(shū)屋里,讓我學(xué)會(huì )了許許多多的知識和懂得一個(gè)個(gè)道理。書(shū)屋不僅承載著(zhù)知識的傳承,還承載著(zhù)我夢(mèng)想的起航。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇32

  自從社區為我們村建起了“農家書(shū)屋”后,“農家書(shū)屋”成了我的“知識搖籃”。是它教給我許多知識與做人的道理;是它交給我一把通往智慧王國的金鑰匙……

  環(huán)岡村的“農家書(shū)屋”離我家很近,與我家只有500米的距離。雖然這里沒(méi)有東莞圖書(shū)館那樣豪華,但是這簡(jiǎn)潔的“農家書(shū)屋”也像一座知識的海洋!我每天放學(xué)回家最喜歡光顧的可就是這雖簡(jiǎn)陋、但對我卻意義非凡的“農家書(shū)屋”。

  在“農家書(shū)屋”里讀書(shū),我常常會(huì )看見(jiàn)有人因為一本書(shū)而哭泣;有人為一本書(shū)而思考人生;甚至還有人因為一本書(shū)趴在桌上笑半天……有一天我來(lái)到“農家書(shū)屋”,偶然間拿起《魯濱遜漂流記》囫圇吞棗地讀,讀著(zhù)讀著(zhù),我就愛(ài)不釋手了!魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神深深地感動(dòng)著(zhù)我……自那以后,魯濱遜的精神一直伴我成長(cháng)。當我在學(xué)習上遇到不會(huì )做的題,魯濱遜那種百折不撓的精神,總是鼓勵著(zhù)我,讓我對每一道難題有尋根問(wèn)底的信心,讓我有不解答決不罷休的毅力。

  在“農家書(shū)屋”讀書(shū)就是享受一場(chǎng)知識盛宴。每一次,我來(lái)到“農家書(shū)屋”就有一種回到家的感覺(jué),因為讀書(shū)使我很快樂(lè ),能讓我體會(huì )到不一樣的`精彩。

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)在“農家書(shū)屋”讀書(shū)。在這里,我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的日子。在這里,我感受到了家一樣的溫馨幸福!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇33

  我曾為書(shū)摔倒過(guò),也曾為書(shū)站起來(lái)過(guò)。我曾為書(shū)哭過(guò),也曾為書(shū)笑過(guò)。我曾為書(shū)脆弱過(guò),也曾為書(shū)堅強過(guò)......

  起初我看書(shū)是為了耐寂寞,那時(shí)我并沒(méi)有朋友。一個(gè)人看書(shū)時(shí)流下過(guò)眼淚。

  但漸漸的我發(fā)現,我有朋友!這個(gè)朋友一直在我身邊陪著(zhù)我,它就是書(shū)。書(shū)籍是精神品,是人在困難時(shí)的朋友!

  在我的小書(shū)屋里,有各種各樣的“朋友”它們有的活躍,有的安靜,有的不怕冷,有的愛(ài)哭......

  、我慢慢地融入進(jìn)它們這個(gè)“團體”。

  傷心的時(shí)候看愛(ài)笑的書(shū),問(wèn)問(wèn)它們?yōu)槭裁床慌氯魏卫щy,冷的時(shí)候看愛(ài)幫助人而不怕冷的書(shū),想象它們?yōu)槭裁丛诤涞奶鞖膺能幫助人,而自己卻一點(diǎn)也不怕冷。

  每一次看書(shū),我都有一種感悟。知識也越來(lái)越多,但我聰明的大腦一樣裝的下。

  我一但看起書(shū)來(lái),任何人也打擾不了。我的`精力都放在書(shū)上,能幾個(gè)小時(shí)都在那兒看書(shū),一動(dòng)不動(dòng)。雖然我知道這樣對眼睛不好,但每次小書(shū)屋都會(huì )發(fā)出一種誘惑力,把我吸過(guò)去。讓我在那兒看書(shū)。

  春,夏,秋,冬。四種季節里我大部分時(shí)間都在學(xué)習,看書(shū),而我的年紀也一年一年升高,五年級和六年級學(xué)習壓力很重,一般沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。

  在我那小小的書(shū)屋里裝著(zhù)我的夢(mèng),一個(gè)有智慧的夢(mèng)——長(cháng)大后我看書(shū)和學(xué)習得來(lái)的知識要用在祖國上!

  我愛(ài)看書(shū)!

  我的書(shū)屋里有我的夢(mèng)!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇34

  夢(mèng)想是人們努力拼搏的方向和動(dòng)力,因為有了夢(mèng)想,才有了社會(huì )的進(jìn)步。而我的書(shū)屋,則是我夢(mèng)想的源泉。

  我的書(shū)屋書(shū)香氣十足,推開(kāi)精致的木門(mén),印入眼簾的就是一個(gè)白棕雙色的小書(shū)柜,里面整整齊齊地擺放著(zhù)我讀小學(xué)以來(lái)的精神食糧。書(shū)柜旁邊,是一張古色古香的木質(zhì)書(shū)桌,我?吹臅(shū)就像士兵列隊一樣立在桌子上面。每當太陽(yáng)升起的時(shí)候,陽(yáng)光會(huì )通過(guò)窗子照射在書(shū)上,仿佛書(shū)中的知識也溫暖起來(lái);陽(yáng)光也灑在了窗戶(hù)上,那幾盆生意盎然的綠蘿綠得耀眼,給這簡(jiǎn)單樸素的小屋增添了無(wú)窮生機。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了看書(shū)。周一到周五,一做完作業(yè)就看;周末,整天泡在書(shū)屋。而我那小書(shū)柜也不一般,雖然不大,可里面的書(shū)卻十分齊全:百科書(shū),科技書(shū),歷史書(shū),童話(huà)書(shū)……正因為這樣,有時(shí)也會(huì )鬧出一些小笑話(huà)。一天,我正在書(shū)房里認真地看書(shū),媽媽對我說(shuō):“沒(méi)有開(kāi)水了,去燒點(diǎn)水吧,記得看著(zhù)時(shí)間哦!蔽蚁胍矝](méi)想就答應了。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽突然想到時(shí)間過(guò)了,也沒(méi)叫我,便急急忙忙去關(guān)火?墒堑搅藦N房,她就傻眼了:水壺好好地放在原來(lái)的'地方,根本沒(méi)有動(dòng)過(guò)。其實(shí),我當時(shí)連媽媽說(shuō)的什么也沒(méi)聽(tīng)清楚,更別說(shuō)做了。媽媽看著(zhù)我入迷地看著(zhù)書(shū),無(wú)可奈何地搖搖頭,只好自己親自燒水去了。我呢,繼續把頭埋在書(shū)堆里。

  讀書(shū),可以開(kāi)拓我的視野,增長(cháng)我的見(jiàn)識;讀書(shū),也能化未知為已知;讀書(shū),還能讓我在書(shū)海里暢游,放飛夢(mèng)想……

  我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)我的小書(shū)屋。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇35

  放寒假了,爺爺奶奶怕我感冒,不讓我到外面去玩。我整天待在家里,無(wú)聊極了。一天晚上,爺爺對我說(shuō):“咱們村里的農家書(shū)屋明天正式開(kāi)放,你可以去那里看看書(shū)!蔽乙宦(tīng)樂(lè )壞了,因為我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。

  第二天,我吃過(guò)早飯就興沖沖地來(lái)到書(shū)屋。只見(jiàn)閱覽室里坐著(zhù)幾位老大爺,正在一邊看報紙,一邊聊天。管理員李阿姨見(jiàn)了我,笑著(zhù)跟我打招呼:“小剛,這么早就來(lái)看書(shū)啦?”我隨口應了一聲,便迫不及待地鉆進(jìn)了圖書(shū)室。

  圖書(shū)室里立著(zhù)幾個(gè)長(cháng)長(cháng)的書(shū)架,一本本書(shū)分門(mén)別類(lèi)、整整齊齊地擺放在書(shū)架上,花花綠綠的,看得我眼花繚亂。我來(lái)到少兒讀物的書(shū)架前,這里的書(shū)可真豐富,有繪本、童話(huà)、寓言、小說(shuō)……我仔細搜尋著(zhù)我愛(ài)看的書(shū),忽然,一本《跑豬嚕!酚橙肓宋业难酆,我如獲至寶地拿起這本書(shū),坐在閱覽室看起來(lái)。

  書(shū)屋里的人越來(lái)越多,我的許多小伙伴也來(lái)了。我們一邊看著(zhù)書(shū),一邊小聲地交談著(zhù),真是愜意極了。不知不覺(jué)就到了中午,直到李阿姨催我們回家吃午飯,我們才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。吃過(guò)午飯,我們又急匆匆地回到了書(shū)屋。

  此后,我和伙伴們天天都來(lái)書(shū)屋看書(shū)!陡窳滞(huà)》《安徒生童話(huà)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》……一本本好看的圖書(shū)陪伴著(zhù)我,讓我的寒假生活不再孤單寂寞。我不僅享受到了讀書(shū)的.樂(lè )趣,還學(xué)到了知識,開(kāi)闊了視野。

  農家書(shū)屋,真是我的寒假樂(lè )園!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇36

  放假了,我有時(shí)間去書(shū)屋了,在那兒我度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光。書(shū)屋是我博覽群書(shū)的好去處。那里雖然不是那么豪華,卻樸素、干凈、整潔,與別的書(shū)屋相比那里多了一份和諧安穩的氣息。玉不琢,不成器,我希望自己在這個(gè)書(shū)屋里也能像玉石一樣經(jīng)過(guò)雕刻成為一個(gè)有用的人。書(shū)屋還真不小,書(shū)屋內寬敞明亮,幾張長(cháng)桌整齊地擺放在中央,幾排書(shū)櫥整齊有序的排列著(zhù)。通過(guò)透明的玻璃櫥窗,可以看到整齊的擺放這各類(lèi)書(shū)籍,有農業(yè)科普知識的',有人文地理的,有醫療保健的,有世界名著(zhù)的,還有我們小學(xué)生喜歡的少兒讀物,卡通讀本,漫畫(huà)書(shū),作文書(shū)等,真是應有盡有。一有時(shí)間,我會(huì )叫上我的小伙伴,到農家書(shū)屋去。在那里,我們敬請享受書(shū)中的樂(lè )趣。盡情享受課本中學(xué)不到的知識。每當走進(jìn)農家書(shū)屋,看到的是這樣的情景,里面的孩子是那樣的認真,有的人看到此情景,都面帶微笑。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;活到老學(xué)到老;書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋……在書(shū)屋里,我用這些名言警句,激勵著(zhù)我不斷前進(jìn),去克服一個(gè)個(gè)學(xué)習上的難關(guān)。也讓我自己很充實(shí),很快樂(lè )。引領(lǐng)我在知識的天空自由的翱翔。

  書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(cháng)知識,是你讓我提高了自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,是你給我帶來(lái)了遐想和樂(lè )趣!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇37

  一天,老師隆重地向我們宣布一件喜訊:“本周四輪到我們班進(jìn)三味書(shū)屋啦!”老師的話(huà)音剛落,下面就響起了熱烈的歡呼聲。高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我很喜歡這句格言,因為我也很愛(ài)看書(shū),當然我聽(tīng)到這個(gè)好消息后跟同學(xué)們一樣,非常地開(kāi)心和激動(dòng)。

  終于熬到了星期四,我們排好隊伍,迫不及待地向三味書(shū)屋出發(fā)!

  到了三味書(shū)屋,同學(xué)們就像幾天沒(méi)吃飯的人看到食物一樣,四處尋找,眼前的景象就好像是一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)在一片書(shū)的海洋里飛翔。我開(kāi)始翻看的幾本書(shū)并沒(méi)有吸引我,放下手中的書(shū)后繼續尋找我的“食物”。終于,在精心挑選后,我選了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《瞧,這幫淘小子》,我迅速找到一個(gè)位置坐下,津津有味地看起來(lái)。故事的情節是講馬小跳、唐飛、張達、毛超這四個(gè)調皮蛋的故事。而楊紅櫻阿姨的特點(diǎn)就是能把每個(gè)孩子都描寫(xiě)得栩栩如生,讓我完全沉迷于書(shū)中,他們調皮的樣子就像放電影一樣出現在我的'眼前。俗話(huà)說(shuō),快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫的。是啊,確實(shí)是這樣,時(shí)光真短暫,很快就到了這次三味書(shū)屋閱讀的結束時(shí)間了,同學(xué)們都意猶未盡地互相交流著(zhù)書(shū)中的快樂(lè ),離開(kāi)了三味書(shū)屋。

  感謝學(xué)校建立了三味書(shū)屋,感謝三味書(shū)屋給我們帶來(lái)了這么多的樂(lè )趣和快樂(lè )。讓我們在這里泛起書(shū)海的小舟,蕩起智慧的雙槳,揚起知識的風(fēng)帆,一起快樂(lè )地起航吧!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇38

  去年家里裝修,爸爸媽媽特意為我留了一間房間,作為我的書(shū)屋。

  我的書(shū)屋里,原本空蕩蕩的,一本書(shū)也沒(méi)有。后來(lái),我總是叫媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū),就這樣,書(shū)屋的書(shū)架上漸漸堆滿(mǎn)了書(shū),一走進(jìn)書(shū)屋,就感受到了書(shū)香氣。書(shū)架上擺著(zhù)各種各樣的書(shū),有童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、科普書(shū)、各種名著(zhù)……一本本書(shū)擠在一起,每一本書(shū)都好似一個(gè)裝著(zhù)知識的寶盒,待我去汲取。我自幼喜歡童話(huà)書(shū),只要一打開(kāi)書(shū),我就不知不覺(jué)地沉浸其中,書(shū)中的文字、插圖變成了故事小精靈,帶著(zhù)我一起哭、一起笑、一起環(huán)游世界……

  記得有一次,媽媽在削淮山皮的時(shí)候,淮山汁沾到手上,手癢得不行。于是,我便跑進(jìn)我的書(shū)屋里,從一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》書(shū)中找到了答案,原來(lái)用淘米水洗手可止癢,我立刻讓媽媽照著(zhù)書(shū)上說(shuō)的方法去做,結果真的有效。

  每到雙休日,在完成家庭作業(yè)后,我都喜歡在我的書(shū)屋里度過(guò)周末的休閑時(shí)光,從書(shū)架上拿出自己心儀的.書(shū),坐在窗邊的椅子上津津有味地閱讀,每次打開(kāi)書(shū),仿佛在知識的海洋里翱游,真是一種享受!

  慢慢地,閱讀成了我每天要完成的作業(yè),書(shū)也成了我非常要好的朋友,時(shí)間一長(cháng),我更加喜歡這個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà),又無(wú)所不知的好朋友了。

  這就是我的書(shū)屋,它不僅帶給我知識,還教我做人的道理,同時(shí)讓我每天都感到充實(shí)開(kāi)心。我要在書(shū)屋的陪伴下健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇39

  我生在一個(gè)有閱讀習慣的家庭里,我的爸爸媽媽從小就愛(ài)讀書(shū)。

  媽媽告訴我,在她小時(shí)候最期待的時(shí)刻就是開(kāi)學(xué)第一天,因為那天會(huì )發(fā)新課本。每次一拿到新課本,她就會(huì )迫不及待地閱讀起一篇篇有趣的新課文,心里別提多高興了?赡菚r(shí)候他們除了課本,幾乎沒(méi)有其他課外書(shū),所以她會(huì )一遍又一遍的閱讀課本,生怕遺漏任何一個(gè)細節。

  相比爸爸媽媽?zhuān)揖托腋5貌坏昧。只要我愿意閱讀,各種書(shū)屋敞開(kāi)大門(mén)歡迎我。在我們青陽(yáng)縣城有個(gè)規模很大、環(huán)境優(yōu)雅的圖書(shū)館,里面的書(shū)籍琳瑯滿(mǎn)目,每一本都精彩極了!每到周末和寒暑假,我都抽時(shí)間去圖書(shū)館,選擇我喜歡的書(shū)籍暢游其中。有時(shí)候我不去圖書(shū)館,就在家門(mén)口的群眾書(shū)屋里找個(gè)位置坐下,翻閱自己喜歡的書(shū)。

  告訴你們一個(gè)好消息,現在我有了屬于自己的小書(shū)屋。我的'小書(shū)屋最開(kāi)始的時(shí)候只有教科書(shū),慢慢的,書(shū)屋里的書(shū)柜上有了各種類(lèi)別的書(shū)。有故事類(lèi)的,自然科學(xué)類(lèi)的,有介紹中國古代歷史的,還有介紹中國古代漢字的自從上一年級以來(lái),長(cháng)期閱讀的積累,書(shū)屋里的書(shū)也算是“汗牛充棟”了。

  當書(shū)屋的書(shū)在增加時(shí),我對閱讀的感情也在發(fā)生著(zhù)變化。從一開(kāi)始在媽媽一遍遍的催促聲中不情不愿地閱讀,到如今積極主動(dòng)熱情地閱讀。在一天天的堅持閱讀中,我不知不覺(jué)就愛(ài)上了閱讀。每天都遨游在書(shū)本的世界里,一天不讀就感覺(jué)什么事沒(méi)做似的,渾身不自在。

  我喜歡閱讀,更喜歡書(shū)本帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )!我相信,我與書(shū)屋結下的不解之緣將繼續延續!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇40

  很多人的夢(mèng)想都很遠大,而我的夢(mèng)想卻是開(kāi)一家小小的書(shū)屋,相比之下,我的夢(mèng)想不那么宏偉,但它卻使我滿(mǎn)足、令我欣慰。

  書(shū)屋開(kāi)在一條寂靜的街區里,取名“瑾文書(shū)香”。在一個(gè)三十多平方米的小屋的書(shū)架上,放置小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等各類(lèi)書(shū)籍和各種雜志,墻壁上布置一些著(zhù)名作家的肖像,再擺上兩排桌子,當作閱覽區吧,我自己既是書(shū)屋主人又是服務(wù)生。這樣想著(zhù),就愜意無(wú)比。

  每天早晨,我早早地到書(shū)屋,把書(shū)屋打掃得干干凈凈,讓書(shū)香擴散。7時(shí),書(shū)屋開(kāi)始營(yíng)業(yè)。當有顧客光顧書(shū)屋的時(shí)候,我會(huì )微笑迎接,耐心細致地幫顧客選書(shū);當顧客離去時(shí),我會(huì )用微笑送走顧客;當有顧客坐在閱覽區靜靜地看書(shū)時(shí),我會(huì )送上一杯綠茶,為他們解渴助興;沒(méi)有顧客時(shí),我會(huì )找出一本好書(shū),仔細地品味。

  我決不讓盜版書(shū)與不健康的書(shū)刊進(jìn)入我的書(shū)屋,影響書(shū)屋的純凈,讓這間書(shū)屋飄著(zhù)書(shū)香之氣,是我最純正的心愿。到了晚上,我會(huì )等那些“品”書(shū)的人走后收拾書(shū)屋,鎖好店門(mén)。

  你若要問(wèn)我為什么想開(kāi)書(shū)屋?我說(shuō),那不是因為錢(qián),那是我兒時(shí)的寫(xiě)作夢(mèng),我喜歡讀書(shū),我也想讓周?chē)娜送乙粯,邊讀邊學(xué)著(zhù)怎樣去寫(xiě)美文!耙槐竞脮(shū)就是一位好朋友”。是的`,一本好書(shū)既能讓人解脫憂(yōu)慮,又能使人振作精神;既能使人獲取知識和力量,又能使人迸發(fā)出一種特殊的寫(xiě)作靈感。我開(kāi)的這個(gè)小書(shū)屋,就是為了給人們提供精神食糧。

  我非?释业倪@個(gè)夢(mèng)早日實(shí)現。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇41

  如果我能隨心所欲的布置我的書(shū)屋,我想在書(shū)屋里放一個(gè)書(shū)架,書(shū)架高高的,相當于一堵墻那么高。它的色彩是藍藍的,書(shū)架上有著(zhù)像老虎一般的斑紋,長(cháng)長(cháng)的.,細細的,真可愛(ài)!

  這個(gè)書(shū)架可是很神奇的喲,我坐在椅子上隨便叫一本書(shū)名,書(shū)架兩旁就會(huì )伸出大大的手臂,在書(shū)架上尋找那一本書(shū),遞到我眼前,這樣小個(gè)子的我找書(shū)就不用那么費勁了!

  我還想在這間書(shū)里放一張桌子,桌子大大的,高高的。桌子上有個(gè)百寶箱,百寶箱里有許多筆和文具,我看書(shū)時(shí),用它們摘錄好詞好句好段,到我寫(xiě)作文時(shí),它還能提示我呢,把摘錄的都說(shuō)給我聽(tīng)。

  桌子上還要放一盞臺燈。小小的,黃黃的。把它倒下來(lái)好像一只小鴨子。我晚上讀書(shū)的時(shí)候,它能幫我照亮書(shū)本,還能跳出美麗的燈光,讓它使我的書(shū)屋美輪美奐。

  我又想在書(shū)屋里放一把椅子,椅子上下移動(dòng)。我趴在桌上寫(xiě)字時(shí),它會(huì )提醒我邊把椅子自動(dòng)調高,邊說(shuō):“坐直坐直!。

  我夢(mèng)想中的書(shū)屋是那么漂亮,那么方便?墒俏业男(shū)屋呢,只有一排矮矮的書(shū)柜,一張普普通通的椅子和一把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的桌子。唉,我多么希望夢(mèng)中的書(shū)屋能變成現實(shí)啊。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇42

  爺爺總說(shuō),我們這一代人很幸福,別的不說(shuō),就說(shuō)閱讀,想看什么書(shū)都能看到,隨時(shí)都能滿(mǎn)足我們閱讀的欲望。爺爺說(shuō)在他的那個(gè)時(shí)代,很多孩子都讀不到書(shū),即便是已經(jīng)上了學(xué)堂的孩子,也只能學(xué)到課本里的知識。我們是多么幸福呀,生在了好時(shí)代,時(shí)刻有好書(shū)為伴。

  說(shuō)起書(shū)屋,我的房間里也有一個(gè)小小的書(shū)柜,書(shū)柜上擺著(zhù)許多不同類(lèi)型的書(shū),有神話(huà)故事、唐詩(shī)、人物傳記、科幻小說(shuō),我看到了不一樣的世界,感受到不同的人生。

  看《賣(mài)火柴的小女孩》的時(shí)候,我覺(jué)得主人公可憐極了,我要是能穿越時(shí)空,一定會(huì )把好吃的、好玩的分給她,用攢下的零花錢(qián)買(mǎi)下她所有的火柴,讓她早點(diǎn)兒回家。小女孩的死讓我知道了當時(shí)社會(huì )的黑暗與殘酷。剛開(kāi)始看《寶葫蘆的秘密》的時(shí)候,我覺(jué)得寶葫蘆真好,要什么有什么,后來(lái)才知道這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的.,雖然主人公靠著(zhù)寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸!鄙,但他也失去了很多。歷經(jīng)挫折后,主人公把寶葫蘆扔了,他靠自己的努力贏(yíng)得了比賽。我也懂得了這世上根本沒(méi)有異想天開(kāi)、坐享其成的事情,只有踏實(shí)努力地付出,才會(huì )有快樂(lè )和收獲。

  我愛(ài)我的小書(shū)屋,它帶我去看世界,體味人生百態(tài),也教會(huì )我很多道理。有書(shū)的世界是幸福的。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇43

  我的書(shū)屋里有一個(gè)小小的書(shū)柜,我的書(shū)柜普普通通,卻是一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海。它陪伴我走過(guò)許多光陰。

  我好像是一條書(shū)蟲(chóng),整天爬行在書(shū)中。每天,我都會(huì )坐在書(shū)桌前,捧著(zhù)一本書(shū)。當我每看完一本書(shū),就好像挖掘到許多無(wú)窮無(wú)盡的寶藏,不亦樂(lè )乎。每當我的書(shū)看完時(shí),我就會(huì )變身成小綿羊,請求爸爸媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

  我從《格林童話(huà)》,《安徒生童話(huà)》等書(shū)中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人處世的大道理。在古代里,只有那些有錢(qián)人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書(shū),才有自己的書(shū)屋。所以我們現在更要好好讀書(shū)。

  讀書(shū)是我的嗜好,我是離不開(kāi)書(shū)的。書(shū)屋可以說(shuō)是給我提供了讀書(shū)的空間,課外書(shū)、工具書(shū)、作文書(shū)等,他們就像一個(gè)知識的寶庫,不斷的給我提供精神食糧,使我非常滿(mǎn)足。書(shū)看得越多,我就越來(lái)越崇拜那些作家,佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動(dòng),就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩,讓人讀起來(lái)朗朗上口,經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望,更堅定我當作家的.決心。

  在安靜的書(shū)屋里,書(shū)香在彌漫,有淡香,有醇香,有濃香。在書(shū)屋里,我為了我的作家之夢(mèng)而努力著(zhù)。我愛(ài)我的書(shū)屋!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇44

  大文豪高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”我熱愛(ài)讀書(shū),平時(shí)碰到感興趣的書(shū)就會(huì )買(mǎi)回家,日積月累,就有了一個(gè)小小的書(shū)屋。

  閑暇時(shí),我便遨游在書(shū)海中,陶醉于墨水的香氣。走進(jìn)書(shū)中,我才明白“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊x一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話(huà),讓你增長(cháng)智慧、開(kāi)拓眼界、指明方向。

  《魯濱遜漂流記》讓我明白面對惡劣環(huán)境應臨危不懼,憑借智慧化險為夷,在逆境中戰勝自己,不斷向前!讀《假如給我三天光明》,我敬佩海倫·凱勒的堅強意志。她以一個(gè)身殘志堅的女子形象告誡身體健全者應珍惜生命,體會(huì )光明的可貴與生命的真諦。讀《史記》,在滔滔的歷史長(cháng)河中閃現的各色人生,讓我不免思考生與死的大問(wèn)題,要盡量讓自己的生命更有意義。正如莎士比亞所說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊x書(shū)讓人樹(shù)立正確的.價(jià)值觀(guān),讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景,從而堅定信念、靈魂歡暢。

  書(shū)屋,是我汲取知識營(yíng)養的寶庫、是我休閑時(shí)光里溫馨的港灣。書(shū)屋承載著(zhù)我的夢(mèng)想,帶著(zhù)我揚帆遠航!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇45

  我家有個(gè)小小的“書(shū)屋”,它是有簡(jiǎn)單的4個(gè)雙層小柜子組成,里面排列了很多書(shū)籍。每當我閑暇時(shí),取上一本書(shū),在溫暖的陽(yáng)光中慢慢翻開(kāi)書(shū)本,細細地品讀,讓每一個(gè)“小精靈”帶我暢游知識的海洋。書(shū)屋里還有好多伙伴,溫婉的李清照、率直的蘇軾、聰明的'福爾摩斯、淘氣的馬小包等等。在眾多書(shū)籍中,我喜歡讀《綠野香蹤》這本書(shū)。

  這本書(shū)講了一個(gè)叫多蘿西的小姑娘被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)神秘的地方,在漫長(cháng)的旅途中她認識了想要聰明的稻草人,想要心的鐵皮人,想要膽量的獅子這3個(gè)號伙伴。他們互相幫助,患難與共,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,最后他們都實(shí)現了各自的愿望。

  多蘿西的善良、堅毅、不怕困難的精神告訴我,世界上的人之所以遇到困難不會(huì )放棄,正是因為心中有屬于自己的信念。而我的信念就是將來(lái)要考上北京大學(xué),學(xué)習像一個(gè)漫無(wú)邊際的森林,里面有陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,也有刮風(fēng)下雨的時(shí)候,我要努力克服一個(gè)個(gè)絆腳石,朝著(zhù)我的信念前進(jìn)。書(shū)屋,則是我的加油站。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇46

  當書(shū)頁(yè)攜著(zhù)絹絹墨香,知識戴著(zhù)輕輕的夢(mèng),悄悄的進(jìn)入了我的靈魂,那種感覺(jué)讓我回味無(wú)窮。

  一路走來(lái)與書(shū)為友,我不會(huì )因為時(shí)間的漫長(cháng)而志缺那些經(jīng)典,當我的手翻過(guò)書(shū)頁(yè),里面有歲月的痕跡,書(shū)是永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的物品,閱讀成為了我生命中的一部分。

  每當我不想玩鬧時(shí),我會(huì )捧起一本書(shū);每當我迷茫時(shí),我會(huì )捧起一本書(shū);每當我靜不下心來(lái)的時(shí),我會(huì )捧起一本書(shū)。俗話(huà)說(shuō)的好,書(shū)中自有黃金屋?磿(shū)不僅能提高我們的寫(xiě)作水平,還能讓我們學(xué)習更多的課外知識,比如法布爾的《昆蟲(chóng)記》,可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲(chóng)的一些知識。

  你們的夢(mèng)想是什么?有沒(méi)有和我一樣想成為醫生的。作為一名醫生必須爭分奪秒,每一秒都有可能從死神手里搶回一個(gè)生命,我覺(jué)得一個(gè)生命就像一個(gè)蠟燭,雖然遲早會(huì )滅,但可以讓他慢一些。每一個(gè)生命的出生就是生命走向成功的'第一步,我也想成為和病毒作斗爭的一員!吧倌陱妱t國強”少年是當今社會(huì )中不可缺少的主干,只有我們強大了,祖國的未來(lái)才能強大起來(lái),我們不僅是祖國的未來(lái)也是世界的未來(lái)。所以我一定會(huì )好好學(xué)習,振興中華,爭取在不久的將來(lái)成為下一代白衣天使。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇47

  “南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭”,我的書(shū)屋——也是我的臥室,一個(gè)溫馨、而又充滿(mǎn)書(shū)香氣息的地方,書(shū)香像一縷陽(yáng)光、一道風(fēng)景,深深地吸引著(zhù)我,我好像一條書(shū)蟲(chóng),爬行在書(shū)堆中。讀書(shū),可以豐富知識,增長(cháng)見(jiàn)識,提高作文水平······

  我的房間南面是一扇明亮的窗戶(hù),窗戶(hù)下是長(cháng)長(cháng)的辦公桌,每天我都在那兒寫(xiě)作業(yè)。書(shū)桌的右拐角,是一張大書(shū)櫥,上面擺著(zhù)一排排整整齊齊的`書(shū),有教科書(shū)的輔導教材、科技書(shū)、歷史書(shū)······數不勝數。再仔細瞧瞧書(shū)櫥里的書(shū),有的已被翻得破爛不堪,有的嶄新如初,有的封面花花綠綠······每當寫(xiě)完作業(yè)或閑暇時(shí),我幽靜地坐在臺燈下,隨手取一本書(shū),細細的品讀,同時(shí)我也會(huì )配備本筆記本,記錄下讀后感,摘抄好詞好句好段。筆記本里有簡(jiǎn)愛(ài)的偉大,福爾摩斯的精明,魔戒的神奇,魯濱遜的悲慘······有時(shí)自認為很好看的書(shū),也會(huì )大方地借給同學(xué)看,或者互相交換看。讀書(shū)也教會(huì )我不少做人的道理,人生途中難免有難題,只要你仔細觀(guān)察,仔細思考,答案將會(huì )浮出水面。

  “斯是陋室,惟吾德馨”。書(shū)屋好比知識的海洋,讓我們承載著(zhù)我們的夢(mèng)想,在書(shū)的海洋里快樂(lè )地成長(cháng)、長(cháng)大······

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇48

  我不曾刻意裝飾它,它卻總顯得那么耀眼。我不曾刻意接近它,它卻吸引著(zhù)我前進(jìn)。我不曾刻意豐滿(mǎn)它,它卻還是那么充實(shí)。

  我曾經(jīng)想過(guò):我為什么要讀書(shū)?書(shū)中曾傳來(lái)周總理的話(huà):為中華之崛起而讀書(shū)。我便從不怎么愛(ài)讀書(shū),變成了喜愛(ài)讀書(shū)的人了。在我三年級時(shí),養成了“看書(shū)一目十行”的閱讀方式。這使我的圖書(shū)越來(lái)越多,有關(guān)于歷史的書(shū):《史記》、《古文觀(guān)止》、《資治通鑒》……有關(guān)于文學(xué)的書(shū):《讓小學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習的100個(gè)故事》、《智慧背囊》、《狼王夢(mèng)》……共四十幾本。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。這說(shuō)明人們視書(shū)如寶。如果一個(gè)人身體健壯,卻沒(méi)有知識,那么這個(gè)人就相當于一個(gè)病人,如果一個(gè)人身體健壯,也有知識,那么那個(gè)人就是如虎添翼。正如劉向所說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。當你悲傷難過(guò)時(shí),書(shū)則是安慰你的對象,正所謂凱勒說(shuō)過(guò):一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限廣闊的'海洋。

  人人不一定都要有書(shū)屋,但人人都要有夢(mèng),我的書(shū)屋夢(mèng)不一定精彩,有可能很平凡,但是,我既然選了它,我一定要為它而拼搏。我的書(shū)屋,就是我的夢(mèng)!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇49

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)點(diǎn)醒了我,讓我明白了書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)是多么重要了。

  每一本書(shū)都像是一道美味的佳肴,讓我細細的品嘗里面的苦辣酸甜。我時(shí)常躲在我的書(shū)屋里,坐在書(shū)桌前,捧起書(shū)來(lái)看,一打開(kāi),我就被帶入了一個(gè)新的世界,它們每一本書(shū)都有不同的情結,時(shí)而愉悅,時(shí)而難過(guò)。我從書(shū)中看到了許多:我看到了《愛(ài)麗絲漫游奇遇記》愛(ài)麗絲天真可愛(ài)的美夢(mèng);看到了《少年偵探團》正能量的小偵探們;看到了《窗邊的小豆豆》活潑、可愛(ài)的小豆豆,和藹可親的校長(cháng)……

  我沉浸在書(shū)的海洋里,書(shū)就像一位老師,教我不同的知識,不同的`道理。書(shū)就像一位多年陪伴我的伙伴,我們經(jīng)常在書(shū)的世界里玩!

  我喜歡書(shū),因為它能教會(huì )我道理,教會(huì )我許許多多的知識。我也時(shí)常在想:我的理想是什么呢?想當一名畫(huà)家?還是想當一名偵探?到最后我堅定做一名偵探,用我的火眼金睛與智慧來(lái)幫助警察叔叔破那些難破的案件。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們應該多讀書(shū),多看書(shū),這樣既能讓我們開(kāi)闊知識面,還可以讓我們多了解外界的事物。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇50

  “書(shū)屋”對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是必不可少的,對于大人來(lái)說(shuō)也是如此,“書(shū)屋”好比是知識的海洋,讓學(xué)生們吹著(zhù)清涼的海風(fēng),享受美好的時(shí)光,打開(kāi)成功的大門(mén),教我們如何做人。然而它也是大人在生活中的照明燈,照亮前行的道路,讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學(xué)習中是多么的重要啊!幾乎占領(lǐng)了人的思想領(lǐng)域。

  每一次漫游書(shū)屋我都會(huì )有一種莫名其妙的激動(dòng)和興奮。也許是看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)了吧!也許還因為這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學(xué)習可以與更多的書(shū)交朋友。

  我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。拿起來(lái),變愛(ài)不釋手。

  書(shū)中的小主人公是一個(gè)叫海倫·凱勒的.孩子。她是個(gè)可愛(ài)的孩子。后來(lái)一場(chǎng)噩運降臨了,一場(chǎng)病讓她失去了眼睛、聲音和聽(tīng)力,她變得十分暴躁,她和大人們都無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現實(shí)。她多么希望有一縷陽(yáng)光可以照亮她,照亮她前進(jìn)的道路。

  知道一個(gè)叫安妮·沙利文的老師來(lái)到她家。她的生活出現了一個(gè)大大的轉折點(diǎn),老師融化了她的心。老師包容了她的一切,還教她學(xué)習單詞。

  海倫漸漸地上了大學(xué)了,老師更加寸步不離地跟著(zhù)她了,年復一年。

  她成為了一名優(yōu)秀的作家。創(chuàng )造了一個(gè)不可思議的奇跡。我們還很健康,所以要更加認真學(xué)習。

  我要在這書(shū)屋坐著(zhù)自己的夢(mèng),讓我的“朋友”和我一起來(lái)打開(kāi)知識的大門(mén)吧!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇51

  大文豪高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)就像甘露,哺育著(zhù)我們這些幼苗;書(shū)就像大海,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū),今年年初,我們村委創(chuàng )辦了一間農家書(shū)屋,我覺(jué)得這個(gè)書(shū)屋就如一間“小黃金屋”。

  這個(gè)“小黃金屋”造就出我的夢(mèng)想:通過(guò)她,我闡述出自己的觀(guān)點(diǎn),表達出自己的感想,描繪出自己的理想,將來(lái)要做一個(gè)有作為之人。

  “小黃金屋”是我的知心朋友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無(wú)論有事沒(méi)事,無(wú)論心中有多少煩惱,我都會(huì )找“小黃金屋”,找她傾訴,找她作伴,讓她為我指點(diǎn)迷津。

  這個(gè)暑假,我更像一條暢游書(shū)海的魚(yú),沒(méi)事就鉆進(jìn)“小黃金屋”。一次,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著(zhù)就讀了起來(lái)。我越讀越著(zhù)迷,心不自覺(jué)的被書(shū)中的故事情節牽動(dòng)。我為魯濱遜的不幸遭遇而感到同情,又對魯濱遜堅持不懈、不怕困難的'精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書(shū)我明白了:要成就夢(mèng)想,遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,要懂得迎難而上,特別在遇到數學(xué)難題時(shí)更要有這種“魯濱遜式”的堅持不懈精神。今后,無(wú)論遇到什么難題,我一定會(huì )把它打敗,才肯罷休,要把一切困難論為手下敗將。

  這個(gè)“小黃金屋”是我通往夢(mèng)想的一座燈塔,也是我走向夢(mèng)想之路的金鎖匙!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇52

  讀書(shū)是一件十分快樂(lè )的事。因為,讀書(shū),可以增長(cháng)我們的知識;讀書(shū),可以開(kāi)闊我們的視野;讀書(shū),還可以培養我們的自學(xué)能力和閱讀能力。我可以在書(shū)中找到不少樂(lè )趣。社區里有個(gè)書(shū)屋,那是我們孩子節假日里最?lèi)?ài)去的.地方。我多么渴望有一個(gè)自己的書(shū)屋。

  自上小學(xué)起,爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)多了起來(lái),我就開(kāi)始存書(shū),為我的書(shū)屋建設時(shí)刻準備著(zhù)。繪本《猜猜我有多愛(ài)你》《我愛(ài)我爸爸》《爺爺一定有辦法》等是第一批書(shū)源。漸漸地,《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《小豬唏哩呼!贰兜静萑恕穪(lái)到了我的身邊,《愛(ài)的教育》《大林和小林》《草房子》《女生日記》《昆蟲(chóng)記》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》等依次與我相伴,有了這些可愛(ài)的朋友,我的童年變得快樂(lè )而充實(shí)起來(lái)。

  終于,在那個(gè)我期待了很久之后,我擁有了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的書(shū)屋,那是一個(gè)屬于我的書(shū)屋——夢(mèng)幻書(shū)屋。每次我進(jìn)書(shū)屋時(shí)都要大聲地說(shuō)一句“我讀書(shū),我快樂(lè )”然后才進(jìn)去,因為它在我心里是彌足珍貴的。

  夢(mèng)幻書(shū)屋的陳設很簡(jiǎn)單,就一個(gè)書(shū)櫥、一個(gè)書(shū)柜、一張書(shū)桌和一把椅子。書(shū)櫥在書(shū)屋的西北角里,書(shū)櫥的對角是書(shū)柜,書(shū)柜緊挨著(zhù)書(shū)桌,書(shū)桌旁有椅子。這陳設再簡(jiǎn)單不過(guò)了。

  在書(shū)屋里呆得久了,媽媽笑我身上充滿(mǎn)了書(shū)生氣息,說(shuō)起話(huà)來(lái)文縐縐的,可是媽媽不知道,書(shū)屋就是我的親人,朋友。

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇53

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的起源,它讓我們認識新事物,讓我們懂得了更多的知識和道理。屋子的一角便是書(shū)籍的天地。即使占地面積不大,卻承載了我小小的書(shū)屋夢(mèng)。

  屋子的那一角,一桌一椅一個(gè)書(shū)架僅此而已。就是這小小的一角卻承載了我對書(shū)籍的那個(gè)夢(mèng)。細看書(shū)架,由下至上共三層,第一層整整齊齊一排各科教科書(shū),是我從一年級開(kāi)始積攢起來(lái)的,它們見(jiàn)證了我的成長(cháng),陪伴著(zhù)我長(cháng)大,是這些書(shū)記讓我懂得了知識,明白了越來(lái)越多的道理。

  記得小時(shí)候,媽媽會(huì )牽著(zhù)我的手,邊走邊教我讀唐詩(shī),還會(huì )在睡前為我講一些故事,這些書(shū)籍都集中在書(shū)架的第二層。是由于兒時(shí)母親的培養,才有了現在酷愛(ài)讀書(shū)的我,是書(shū)籍讓我們的生活更加多姿多彩,我愛(ài)讀書(shū)。

  書(shū)籍是培養我們的良師,無(wú)需言語(yǔ),無(wú)需訓斥,更無(wú)需鞭打,它無(wú)聲地融入我們的生活。從古代的四大名著(zhù)到現代的各種文學(xué)作品,從古至今,從中到外,書(shū)架的.第三層便陳列著(zhù)各種名著(zhù)書(shū)籍。顯然我還沒(méi)有涉及到這么高深的層次,但我向往像姐姐那樣遨游書(shū)海,于是我便在心底暗下決心要為我心中那小小的夢(mèng)兒奮斗,要努力做到最好。

  書(shū)籍像茫茫大海中的一個(gè)指引方向的燈塔,指引我們走向成功的彼岸;書(shū)籍就像荒蕪沙漠中的一葉綠洲,幫助我們解除焦渴;還像一顆返老還童的藥丸,讓不同年齡的人們找到同樣的樂(lè )趣……在書(shū)籍中,我找到自己,為自己的夢(mèng)想找到了前進(jìn)的動(dòng)力,我愛(ài)我的書(shū)屋,因為她承載著(zhù)我的夢(mèng)想!

  我的書(shū)屋我的夢(mèng)征文 篇54

  在我家,有一個(gè)書(shū)柜,那里擺滿(mǎn)了許多許多不同種類(lèi)的書(shū),有漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、童話(huà)書(shū)、歷史書(shū)、小說(shuō),自然科學(xué)等等。

  在我很小很小的時(shí)候,是媽媽天天給我講故事,后來(lái)我慢慢長(cháng)大了,我學(xué)會(huì )了指讀,拼讀,到現在開(kāi)始可以默讀。我喜歡我的書(shū)屋,我更愛(ài)讀書(shū)!最近,《我們的母親叫中國》這本書(shū)深深吸引了我,從書(shū)中我知道了我們祖國有廣闊的疆土,有56個(gè)民族,有最優(yōu)秀的軍事文化,有強大的經(jīng)濟文化等,祖國有著(zhù)無(wú)限光明的未來(lái)!

  中華民族古時(shí)稱(chēng)華夏(“華”與“夏”都是美好、強盛的意思),合稱(chēng)“華夏”。因此,歷史上常常以“華夏”來(lái)稱(chēng)呼我們的祖國母親,而用“中華民族”稱(chēng)謂我們各個(gè)兄弟民族。如今,“中華”“中國”的稱(chēng)謂替代了“華夏”,成為響遍全世界的名字。

  我們有眾多江河、湖泊,有多姿多彩的海岸,有廣闊的海洋,有豐富的礦藏,有數不清的.珍禽異獸,有多種多樣珍奇的植物,有最古老而又最具生命力的文字等等。我為我們現在的中國驕傲,為自己是一名華夏兒女感到自豪!當鮮艷的五星紅旗冉冉升起,當嘹亮的國歌響徹四方,我的內心充滿(mǎn)了巨大的力量,我很愛(ài)我的祖國,現在我要好好讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),是書(shū)籍讓我有了夢(mèng)想,有了文化,有了責任,懂得了擔當,長(cháng)大后我要為我的祖國貢獻自己的一份力量!

  我愛(ài)你,中國!

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