關(guān)于兒童節的作文400字5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的兒童節的作文400字5篇,歡迎大家分享。
兒童節的作文400字 篇1
我喜歡的節日有很多:端午節,國慶節,中秋節,元宵節,春節和兒童節。如果你問(wèn)我喜歡什么節日?那當然是屬于我們的兒童節了。
今天,是六一兒童節了。我早上早早的起了床,心里想著(zhù)媽媽送什么禮物。我洗臉刷牙以后問(wèn)媽媽“這次六一兒童節你會(huì )不會(huì )送我禮物呀?”“當然了,我都想好了,我覺(jué)得你會(huì )喜歡的!眿寢層米孕诺恼Z(yǔ)氣回答,我問(wèn)媽媽“媽媽你覺(jué)得我會(huì )喜歡嗎?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,我又問(wèn)“那禮物是什么呀?”“保密!蔽一氐椒块g,平時(shí)媽媽會(huì )讓我自己選,這次會(huì )是什么禮物呢?有想別人會(huì )不會(huì )送禮物是別人事,無(wú)論自己喜不喜歡都要說(shuō)喜歡,尊重我的媽媽。
吃完飯后,媽媽帶我和妹妹去世紀聯(lián)華。經(jīng)過(guò)芭比寶貝服裝店時(shí),媽媽好像已經(jīng)想好了一樣,就走進(jìn)去說(shuō)“這里有好多我喜歡的衣服,帶你去試試,這就是你的六一禮物,希望你喜歡!蔽倚睦锵胭I(mǎi)衣服我當然喜歡了,說(shuō)著(zhù)我跟著(zhù)走進(jìn)去。媽媽開(kāi)始挑衣服啦了,我和媽媽的審美觀(guān)是一樣的,我開(kāi)始左顧右盼,不知挑什么好。不一會(huì )兒媽媽試,我試就給我選了一件,讓我先試了試發(fā)現不大好看,嘆了口氣,說(shuō)“我有壯有黑,好多好看的衣服都不能穿了!眿寢尠参课艺f(shuō)“太瘦了衣服就撐不起來(lái)了,太胖也不好看。還有你要知道黑色是最健康的膚色”。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)我又有試衣服的勁頭了,不到15分鐘我就買(mǎi)了我和媽媽都喜歡的衣服,中午媽媽去世紀聯(lián)華買(mǎi)了菜,做了一頓好吃的午飯。
我喜歡六一,這天我很開(kāi)心,我希望所有的小朋友和我一樣的開(kāi)心。
兒童節的作文400字 篇2
盼呀,盼呀,咱們終于盼來(lái)了一年一度的兒童節。
兒童節這天,學(xué)校里彩旗飄揚,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)下午要開(kāi)展“小小超市”活動(dòng)。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見(jiàn)到的超市都是大人開(kāi)的,咱們小孩怎么開(kāi)超市?老師接著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,下午你們可以帶錢(qián)來(lái)購買(mǎi)商品,也可以把自身玩膩了的玩具拿來(lái)出售!
轉眼到了下午,我帶著(zhù)錢(qián)和玩具來(lái)到學(xué)校?匆(jiàn)學(xué)校里擺滿(mǎn)桌子和凳子,看來(lái)馬上就要開(kāi)展活動(dòng)了。果然不出我所料,幾分鐘后,學(xué)校里響起了優(yōu)美的音樂(lè ),“小小超市”伴著(zhù)音樂(lè )開(kāi)業(yè)了!
我來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)“超市”里人山人海,“柜臺”上擺滿(mǎn)了商品。我想:是先當售貨員呢還是當顧客呢?還是當顧客吧!先看著(zhù)他人怎樣賣(mài)東西。想到這里,我就把玩具放回教室,帶著(zhù)錢(qián)去逛“超市”。來(lái)到一個(gè)“柜臺”前,我看見(jiàn)一個(gè)帶有“福娃妮妮”的中國結。我覺(jué)得這個(gè)中國結很漂亮,便問(wèn)“售貨員”姐姐要多少錢(qián)。姐姐親切地說(shuō):“不貴,只要1元!蔽艺f(shuō):“姐姐,你能廉價(jià)點(diǎn)嗎!”“那8角!薄百u(mài)五角吧!”我老實(shí)地說(shuō)。姐姐見(jiàn)我誠心誠意,就答應了我。我喜出望外,把錢(qián)遞給姐姐。姐姐邊把中國結放到我手里,邊說(shuō):“拿好!”我心想:原來(lái)做生意是這樣呀!
兒童節的作文400字 篇3
六月是百花盛開(kāi)的季節,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,更是我們向往的季節。因為在這個(gè)季節里有我們每個(gè)小朋友都期盼的一天,那就是六月一日。這一天是全世界小朋友自己的節日。以前到了節日這一天都是爸爸媽媽給我買(mǎi)新衣服,吃吃喝喝玩玩。今年是我們第十個(gè)兒童節,老師讓我們全班同學(xué)集體活動(dòng),帶領(lǐng)大家吹泡泡。過(guò)一個(gè)有意義的“六一兒童節”。
一大早,走在路上我感覺(jué)天空格外藍,云兒格外白,就連小鳥(niǎo)也在枝頭喳喳地叫個(gè)不停,好像在為我唱歌祝賀。我迫不及待地來(lái)到學(xué)校,哇!學(xué)校里張燈結彩彩旗飄飄到處都洋溢著(zhù)節日的喜悅。操場(chǎng)上已經(jīng)有很多同學(xué)在做準備工作了。我也趕忙拿出工具開(kāi)始制作泡泡水,先在水里滴幾滴洗手液再加點(diǎn)鹽,最后蓋上瓶蓋。信心滿(mǎn)滿(mǎn)地等待游戲開(kāi)始。隨著(zhù)老師一聲哨響,游戲正式開(kāi)始。同學(xué)們都吹出了大大小小五顏六色的泡泡?晌矣帽M力氣也沒(méi)吹出一個(gè)泡泡,我焦急萬(wàn)分不停地搖晃瓶子。這時(shí),羅欣走過(guò)來(lái)說(shuō):“別著(zhù)急,慢慢來(lái)要先捏著(zhù)吸管的一頭用另一頭蘸一蘸泡泡水,然后再不輕不重地吹。如果你把吸管的一頭剪四刀再折成風(fēng)車(chē)狀,會(huì )吹出更大更多的泡泡!苯(jīng)過(guò)她的耐心指點(diǎn),我果然吹出了泡泡。在陽(yáng)光的照射下,泡泡顯得光彩奪目、晶瑩剔透。有的像一串串葡萄,有的像一群群頑皮的孩子,你追我趕?粗(zhù)這些美麗的泡泡,我心里樂(lè )開(kāi)了花。同學(xué)們有的在鼓起腮用力的吹小臉憋得通紅,有的追著(zhù)泡泡一邊跑一邊嬉鬧。整個(gè)校園沉浸在一片“歡樂(lè )的海洋里”。
通過(guò)這次活動(dòng)既培養了我們的動(dòng)手能力,也增長(cháng)了我們的科學(xué)知識,增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,更讓我嘗到了成功的喜悅。讓我過(guò)了一個(gè)有意義的兒童節。
兒童節的作文400字 篇4
六月一日是我們兒童們的節日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結成了對子。
活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著(zhù),簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團火,誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒,那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍;當我們表演結束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著(zhù),游戲在繼續進(jìn)行。
然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結對子的同學(xué)每人擔任一個(gè)角色,同時(shí)根據圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內容情節。這一次,我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái),他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說(shuō)要打110電話(huà)報警。我馬上溜走了;當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的`故事后,臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學(xué)生可是旋轉呼拉圈的高手!所以,在旋轉呼拉圈的時(shí)候,我們放置得最出色。
哈哈,六一兒童節這一天,是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
兒童節的作文400字 篇5
快了!快了!快到了!六一即將來(lái)臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節日,在這一天,我們將要舉行一次別開(kāi)生面的慶;顒(dòng)。
觀(guān)看完校舞蹈隊的同學(xué)們的匯報節目,我們回到教室,那激動(dòng)的心情早已按捺不住!大家臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了興奮和喜悅呢!隨著(zhù)鈴聲響起,老師來(lái)到班級,只見(jiàn)同學(xué)們把班級打扮得像仙境一般。
只見(jiàn)老師拿著(zhù)一份份神秘的禮物,頓時(shí)班級里刷的一聲,大家都把目光移到禮物身上。聽(tīng)說(shuō)只有贏(yíng)的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲開(kāi)始啦!同學(xué)們紛紛舉手,第一個(gè)游戲是貼鼻子,“我知道!币粋(gè)同學(xué)的聲音響起,“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,再幾圈,把鼻子貼在黑板上嗎?”我們對這個(gè)游戲了如指掌,“這很簡(jiǎn)單嘛嘛!”又一個(gè)同學(xué)說(shuō)起。
可當實(shí)際游戲的時(shí)候,卻笑話(huà)百出。第一個(gè)上場(chǎng)的是張銘,只見(jiàn)他幾圈后就立刻不分東南西北,左搖右晃,好不容易走到黑板的時(shí)候,鼻子都貼在頭上了。這下好了,鼻子長(cháng)在額頭上,真是奇跡呀!頓時(shí),全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾,看見(jiàn)自己的杰作,也笑得直不起腰來(lái)。
接下來(lái)是我的了,只見(jiàn)一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上,再幾圈,我立刻丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,我心里怦怦直跳,小心翼翼地走向黑板。應該在這里吧!我輕輕地把鼻子貼在黑板上,拿開(kāi)紅領(lǐng)巾后,我做夢(mèng)也沒(méi)想到,我貼是貼對了,不過(guò)把鼻子貼反了,同學(xué)們哈哈大笑。
后來(lái),又有不少同學(xué)上陣,但都敗下陣來(lái),我們見(jiàn)識了各種各樣的鼻子,收獲了許多笑聲。
兒童節——一個(gè)屬于兒童的節日,這一天,我們真快樂(lè )!
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