【推薦】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
媽媽今天下班回來(lái)，買(mǎi)了一個(gè)新的羽毛球，家里有球拍，她要教我打羽毛球。
吃過(guò)晚飯，我們拿著(zhù)球拍，興致勃勃的來(lái)到廣場(chǎng)上，開(kāi)始打球了，可是我一點(diǎn)都不會(huì )呀，于是媽媽先給我做示范教我發(fā)球，右手握著(zhù)球拍，左手拿球，把球放在離球拍幾厘米的地方，右手揮動(dòng)球拍，球很輕松的就打出去了，看起來(lái)很容易嗎，我也來(lái)試一試，可是球到了我手里就完全不聽(tīng)使喚了，我打了幾次都沒(méi)打出去，連球都打不著(zhù)還打什么羽毛球呀，我有些不好意思，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，多練幾次就會(huì )越打越好的。
經(jīng)過(guò)反復練習，我終于學(xué)會(huì )發(fā)球了，球是發(fā)出去了，媽媽擋回來(lái)的球我又接不著(zhù)了，羽毛球好像專(zhuān)門(mén)和我作對一樣，不是往前就是往后，要么就和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我左追右跑，一會(huì )兒功夫就揮汗如雨，可是小小的羽毛球還是不聽(tīng)我的話(huà)，我有些泄氣了，把球拍扔在一邊，媽媽說(shuō)，學(xué)什么都要有個(gè)過(guò)程，你想一口氣吃個(gè)胖子，怎么可能呢。在媽媽的鼓勵下，我又拿起球拍繼續練習，慢慢的也能打上一兩個(gè)回合了。
通過(guò)這次打羽毛球，我悟出一個(gè)道理，只要堅持練習，沒(méi)有什么學(xué)不會(huì )的。以后我每天都要堅持出來(lái)打球，相信我的水平一定會(huì )越來(lái)越高的。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
暑假是快樂(lè )的，暑假是難忘的，暑假是每個(gè)孩子盼望的假期。
告別了6月30日，結束了我們一學(xué)期的學(xué)習，同學(xué)們黝黑的臉上綻開(kāi)了甜甜的微笑。
7月3日，在高溫的熏陶下，我心中的熱度也隨之上下波動(dòng)。為什么7月3日使我難忘？因為7月3日的頒獎儀式！
我和母親早早地來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)氣派卻不喧賓奪主。工作人員忙碌的汗水灑滿(mǎn)了會(huì )場(chǎng)，我心里感動(dòng)萬(wàn)分，感動(dòng)的不是我自己的比賽成果，而是他們的付出。
回憶起當時(shí)的比賽場(chǎng)景，熱鬧非凡。一人一臺老式機器，機器的配置也不怎么樣，但并沒(méi)有使我感到憤怒。老師忙上忙下為的是什么？為的是我們比賽順利。我們的電腦有問(wèn)題他們相助，我們題目有些想不出他們幫忙，我們不認識路他們領(lǐng)路。比賽中我沒(méi)有讓老師們多幫忙，他們也有了足夠的時(shí)間休息。
頒獎會(huì )開(kāi)始了！我做在對應的位置上，望著(zhù)神圣的頒獎臺，心想：如果我也能上去就好啦！下次一定要拿一等獎，證明給父母，老師，同學(xué)們看我的能力，也不讓這些工作人員白忙乎！代表們先發(fā)了言，有一句我印象深刻：想要有收獲，就一定要有付出。沒(méi)錯，沒(méi)有付出，永遠得不到最好的回報。一分一秒過(guò)去了，一等獎的同學(xué)們也各自領(lǐng)取了獎牌，獎狀和獎金，他們精神抖擻，盛氣凌人。我有些羨慕，但是這是羨慕不來(lái)的，一定要努力！頒獎會(huì )結束了，同學(xué)們有秩序地領(lǐng)獎。我拿到了一塊光滑的獎牌，一張嶄新的獎狀，還有沾滿(mǎn)我的汗水的獎金。
一份耕耘，一份收獲，讓我們?yōu)樽约旱哪繕硕ο蚯皧^斗吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
我，一個(gè)十二歲的男孩，你看著(zhù)我胖胖的、可老實(shí)了，但實(shí)際上，你們錯了！我可是以前俺班最活潑調皮的了！
我，長(cháng)著(zhù)一張胖胖的圓臉，一雙小迷瞪眼兒，一個(gè)小鼻子，一張大嘴。我之所以有一張大嘴，是因為我飯量大，嘻嘻！我也很胖，但我非常的調皮！
那一次，我放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后，出去找朋友玩，我們在玩捉迷藏，玩得可高興了，有一次我藏在草叢里趴著(zhù)，“嗡！嗡！嗡……”一個(gè)大馬蜂，我“��！”的一聲，他一下子抓到我了，“唉。都是那只馬蜂惹的禍！”我說(shuō)�！巴嫱赀@局不玩了！”玩完后，我看到那只馬蜂，就跟著(zhù)他，隨后，我看到了一個(gè)馬蜂窩，我從地上撿起一根小棍子準備捅，突然我的朋友張云飛給我說(shuō)：“別捅！馬蜂會(huì )蜇人！”可這話(huà)音還沒(méi)落，我便不管三七二十一通了進(jìn)去，“嗡！嗡！嗡……”出來(lái)了許多的馬蜂，我那時(shí)��！幾乎發(fā)揮了我最高的跑步速度，可還是出我所料，“��！”馬蜂蟄了我的肩膀，我叫了一聲，快疼死我了，只見(jiàn)肩膀是腫了個(gè)那么大的紅疙瘩，我都哭了。那時(shí)，我便飛快地跑到家，媽媽趕快到前面門(mén)口毛爺爺家弄了點(diǎn)什么消腫草，又弄了一點(diǎn)水，把消腫草弄碎和一點(diǎn)水涂在我的肩膀上，過(guò)了一會(huì )兒，我便不疼了。哎呀！我說(shuō)：“我以后再也不敢招惹什么馬蜂了，真是自作自受！疼死我了！”
看！這就是調皮的我！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
今天下午，媽媽和我到樓下打羽毛球。
我們石頭、剪子、布來(lái)決定誰(shuí)來(lái)發(fā)球，媽媽勝利了。我們定的規則是：三局兩勝。首先，勝的人發(fā)球，我像個(gè)勇士一樣，一邊守著(zhù)我的`地盤(pán)，一邊注視著(zhù)“敵軍”（媽媽?zhuān)┑膶棧ㄓ鹈颍┖螘r(shí)發(fā)射，突然“敵軍”來(lái)了個(gè)“流星彈”，幸虧我眼疾手快向“敵軍”來(lái)了個(gè)“反彈彈”，我的“反彈彈”比她的“流星彈”還要快，我的“反彈彈”讓敵軍有點(diǎn)兒慌，不過(guò)，“敵軍”又馬上穩住了陣腳，在我的“反彈彈”就要成功之際，對方突然把快要落下去的導彈彈起來(lái)，又向我發(fā)起了進(jìn)攻，結果可想而知，我軍慘敗。不過(guò)，還有兩次機會(huì )呢！第二次，我發(fā)球，我一個(gè)落地導彈（扣球）就把敵軍打的落花流水，輕輕松松的和“敵軍” 打成平手。我想為自己的聰明鼓掌可不行，因為激烈的第三局開(kāi)始了。我軍和敵軍大戰四個(gè)回合還分不出勝負，突然敵軍來(lái)了個(gè)“飛彈”，我想：我用敵軍在第一局用的制勝的法寶吧！所謂兵不厭詐嗎！我在“導彈”快要落地時(shí)，使了一個(gè)大海撈針，把“導彈”撈上來(lái)了，我又跳了起來(lái)，使用了我的絕招“大灌籃”，二比一我勝利了。
短短的幾分鐘，我喜歡上了羽毛球，更喜歡上了健身。我希望：下一屆的羽毛球的冠軍就是我！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
每個(gè)人都有過(guò)一件被別人幫助或者是幫助別人的事情。當我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì )感到溫暖，就像一束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)心田里，而在別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì )感到欣慰……
我曾經(jīng)就有過(guò)一件被別人幫助的事情。
那天是星期四，我來(lái)到學(xué)校，到開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現我沒(méi)帶量角器和三角尺，這時(shí)，我心想：完蛋了，我怎么回沒(méi)帶三角尺呢？等一下還要數學(xué)考試呢！容不得我多想，我跑出教室，想回家拿三角尺，可是剛出教室門(mén)口，上課鈴就響了。
因為心里一直想著(zhù)考試的事情，所以老師講的課文要點(diǎn)我都是左耳進(jìn)，右耳出，只是用手拖著(zhù)下巴，呆呆的望著(zhù)窗戶(hù)外面。
吃早餐的時(shí)候，樊嘉欣問(wèn)我：“怎么了？我們的“開(kāi)心果”也我不開(kāi)心的時(shí)候��？”“��？額……沒(méi)什么……只是沒(méi)帶尺子而已……”我苦笑著(zhù)說(shuō)�！班�！原來(lái)是這樣��！好吧，那你就用我的尺子吧！”她說(shuō)著(zhù)，遞給我一套嶄新的尺子，我一邊用手推讓?zhuān)贿呎f(shuō)：“不行啊，你把尺子給了我，那你怎么辦呢？”“沒(méi)關(guān)系的，我還有一套尺子呢�！闭f(shuō)著(zhù)，她又從書(shū)包里翻出了一套尺子。那套尺子很舊，舊的連上面的刻度都看不清了；那套尺子很干凈，干凈的連一點(diǎn)灰塵都看不見(jiàn)�！澳俏乙且惶着f的�！薄翱梢��！彼f(shuō)著(zhù)遞給我一套尺子，我打開(kāi)一看，發(fā)現她給我的并不是那套就尺子，而是那套嶄新的尺子，我剛想和她換回來(lái)，可是來(lái)不及了，已經(jīng)上課了。
考試時(shí)，我時(shí)不時(shí)用眼睛瞟她，而她只是一直對我微笑……
也許，在你看來(lái)這只是一件很小很小的事情，可是這件事卻讓我從中體會(huì )到了接受別人的幫助心里會(huì )有多么的溫暖……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
第二天，我們全家人在家門(mén)口迎接庫伯派來(lái)的人。幾分鐘后，我們隱隱約約看到一輛銀灰色的汽車(chē)向我們這邊駛來(lái)，原來(lái)庫伯派的人已經(jīng)來(lái)了，父親走過(guò)去和他們握了握手，表示友好，那些人用敬佩的話(huà)語(yǔ)說(shuō)：“先生，你居然作出這樣一個(gè)決定，真是了不起，讓我們十分佩服呀！”。父親說(shuō)：“小意思�！彼鎺θ莸鼗卮��！澳俏覀兙拖茸吡�，不打擾您了！”我們恭送他們直到連影子都看不見(jiàn)了，我們才轉身離去。父親這時(shí)才松了一口氣。
那天吃晚飯時(shí)，我們全家圍坐在一起，父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。
就在我們興高采烈的說(shuō)著(zhù)話(huà)時(shí)，外面響起了“信來(lái)了”的聲音。我跟父親一起去拿信，沒(méi)想到，信竟然有幾十封！我們把信拿到家里，一封一封地拆著(zhù)看。更令我們吃驚的是，寫(xiě)信的都是大公司的老板！而且，他們全都邀請父親去公司里做事，每個(gè)月的工資也是非常高的。原因是庫伯先生說(shuō)，父親是一個(gè)很誠實(shí)的人。最后，父親選擇了一個(gè)比較好的汽車(chē)修理廠(chǎng)。第二天，父親辭去了原來(lái)那份工作，來(lái)到了那個(gè)汽車(chē)修理廠(chǎng)工作。幾天后，父親就以精湛的技術(shù)做到了組長(cháng)的地位。過(guò)了半年，父親用他掙的那些錢(qián)，讓我們家漸漸變得富裕起來(lái)。又過(guò)了一年，父親用他掙的錢(qián)買(mǎi)了一輛奔馳牌汽車(chē)，我們都高興壞了，然而父親依然那么平靜：“沒(méi)什么，完成了一個(gè)夢(mèng)想，就要再向另一個(gè)夢(mèng)想努力�！�
果然，過(guò)了不到兩年，父親就開(kāi)辦了自己的汽車(chē)修理廠(chǎng)，每個(gè)月的收入還不少呢！成年以后，我對母親的教誨已牢牢地記在了心中：“一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財富�！钡拇_，父親打電話(huà)給庫伯的時(shí)候是我們家最富有的時(shí)刻。
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