【推薦】小學(xué)寫(xiě)作文400字四篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1
為了迎奧運，總校與分校一起辦了運動(dòng)會(huì )。
4月11日下午，成賢街小學(xué)分校的操場(chǎng)上人聲鼎沸，加油聲、吶喊聲響成一片。原來(lái)，我校與分校辦的“運動(dòng)會(huì )”正在火熱進(jìn)行中。我們年級參加蜈蚣賽跑每班均選出男女隊員各十五名，男女分成兩隊，后面的隊員兩手緊抓前面隊員的兩腰，在距離為20米的賽途中隊伍不能斷開(kāi)。這項比賽難度相當大，不斷出現了斷開(kāi)的隊伍。不過(guò)我們班同心協(xié)力，還是獲得第三名。
“嘟嘟”隨著(zhù)一聲哨響比賽開(kāi)始了，頓時(shí)場(chǎng)上沸騰起來(lái)：“加油！加油！”五一班一開(kāi)始就領(lǐng)先別的班一大截，我班處于第二，而五三班剛出腳“蜈蚣”就四分五裂；五四班排在最后。我排在隊伍的最前面，同學(xué)們一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)排在我的后面。我兩手撐著(zhù)地，拼命的拖著(zhù)鄧家錚向前面沖去。同學(xué)們喊著(zhù)整齊的口號“一、二，一、二”向前挪，走著(zhù)走著(zhù)，我突然感覺(jué)鄧家錚一只手掉煉了，一只腳也向隊伍外面歪去了，我心一緊，趕緊喊到“抓緊！”，只覺(jué)得鄧家錚晃晃悠悠地把手和腳又收回來(lái)了。當我繞過(guò)標志桶的時(shí)候，往后一看，看到同學(xué)們吃力的走著(zhù)，隊伍像條蛇，蜿蜒扭曲，緩緩移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)我們依然保持第二名的優(yōu)勢。還有十五米、十三米、十米，近了，更近了�？墒谴蠹乙呀�(jīng)精疲力盡了，隊伍越來(lái)越慢了，漸漸地五三班趕上來(lái)了，超過(guò)去了，我心急如焚，大喊著(zhù)“快點(diǎn)，快點(diǎn)，后面跟緊點(diǎn)”，拉拉隊急得直跳腳，個(gè)個(gè)喊的臉像喝醉了一樣。最終只獲得第三名。
后來(lái)，我們還看了其它年級的比賽：一年紀的袋鼠跳、二年紀的障礙賽跑，三年紀的豬八戒背媳婦，四年紀的四人五足，五年紀的蜈蚣賽跑，六年紀的雙人跑。
讓我們?yōu)閵W運喝彩，�；鹁嬖谌澜缪灿雾樌�。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2
說(shuō)起標點(diǎn)符號，大家首先想到的肯定是用于語(yǔ)句中的符號吧，但是這次我要說(shuō)的可不是語(yǔ)句中的符號，而是我們家的“標點(diǎn)符號”大家一定會(huì )好奇我們家的“標點(diǎn)符號”是什么呢，讓我來(lái)告訴你。
逗號
逗號是誰(shuí)呢？她就是我的媽媽?zhuān)靽Z嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了。
清晨，天才蒙蒙亮，媽媽就像個(gè)鬧鐘似的，一直在嘮叨：“快點(diǎn)兒起來(lái)，上興趣班的時(shí)間快到了，穿衣服時(shí)要快點(diǎn)�！薄拔抑懒�！”我有些不耐煩地回答。媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)似的，對我說(shuō)的話(huà)滿(mǎn)不在乎，繼續念經(jīng)：“刷牙時(shí)要把牙齒上上下下，里里外外都刷過(guò)，臉洗干凈�！蔽业膵寢屵�真嘮叨��！
破折號
破折號是我的爸爸，為什么呢？下面讓我來(lái)告訴你吧。
我的爸爸是一個(gè)喜歡轉移話(huà)題的人。有一次，我問(wèn)爸爸：“你能回答關(guān)于動(dòng)物的'問(wèn)題嗎？”爸爸胸有成竹的說(shuō)：“當然可以�！蔽冶銌�(wèn)了我百思不得其解的問(wèn)題，“冷血動(dòng)物的血是冷的嗎？”爸爸聽(tīng)了便愣住了，結巴的說(shuō)：“這，這么簡(jiǎn)，單的題還用問(wèn)我。自己想�！蔽蚁耄骸鞍职挚隙ㄊ遣粫�(huì )�！卑职忠�(jiàn)我沒(méi)有繼續問(wèn)，便迅速地轉移話(huà)題：“你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？讀書(shū)了沒(méi)有？”
哎，爸爸果然是一個(gè)不折不扣的“破折號”��！
問(wèn)號
問(wèn)號是誰(shuí)呢？問(wèn)號就是我，因為我是一個(gè)有很多問(wèn)題的人。
每當去書(shū)店時(shí)，我都會(huì )讓媽媽給我買(mǎi)百科全書(shū)，等我看完這本書(shū)，我便會(huì )像粘在媽媽的身上似的，形影不離地跟著(zhù)她，問(wèn)她一些千奇百怪的問(wèn)題，媽媽說(shuō)：“等你長(cháng)大了，這些問(wèn)題我相信你自己就可以明白的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)后，真希望快點(diǎn)兒長(cháng)大，好解決我腦袋中的小問(wèn)號。
這就是我們家的三個(gè)“標點(diǎn)符號”，是不是很有趣呢？
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3
夏天的夜晚，我最喜歡到小區去玩��！
晚飯后，我經(jīng)常來(lái)乘涼、散步、打羽毛球和健身，在小區的廣場(chǎng)上、河道旁、小巷里，到處都有我的身影。小區的夏夜，廣場(chǎng)是最熱鬧的，當然人也最多！每當傍晚來(lái)臨的時(shí)候，就有許多的小朋友提前來(lái)到這里。有的捉迷藏，有的踢足球，有的追趕。特別是幾個(gè)小男孩，真像一個(gè)個(gè)淘氣包，在健身器材上竄來(lái)竄去，臉上不停地流著(zhù)汗，上面衣服都濕透了，還在快樂(lè )地跑著(zhù)、笑著(zhù)、玩著(zhù)。幾個(gè)小女孩子，穿著(zhù)漂亮的花裙子，仿佛一個(gè)個(gè)美麗的花蝴蝶，在廣場(chǎng)上飛來(lái)飛去，銀鈴般的笑聲時(shí)時(shí)回蕩在小區的夜空。漸漸地，來(lái)廣場(chǎng)的人越來(lái)越多了。老人們有的在鵝卵石上散步，有的坐在石凳上聊天，有的有云中漫步。年輕的媽媽也帶著(zhù)可愛(ài)的小寶寶來(lái)到這里，一邊蹲在他們的身邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，一邊不停地搖頭小扇子。廣場(chǎng)上最吸引人的是一支舞蹈隊，隊員們由大多由阿姨和老奶奶組成，她們穿著(zhù)各式各樣的衣服，聽(tīng)著(zhù)不同的音樂(lè )，跳著(zhù)相同的舞姿。在夜色中，在音樂(lè )中，她們盡情的享受著(zhù)生活的美好！
隨著(zhù)夜色越來(lái)越濃，天上的星星越來(lái)越多，家家戶(hù)戶(hù)的燈光也越來(lái)越亮了，來(lái)小區乘涼的人們也陸續回家了，小朋友們也戀戀不舍互相告別。這時(shí)的小區又恢復了寧靜，都能聽(tīng)到草叢中蟲(chóng)兒的鳴叫聲了。小區的夏夜，我喜歡��！
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4
這一次，我明白了要好好珍惜生命!
人生其實(shí)很短暫，彈指一揮間，也許會(huì )有很多樂(lè )事，也許會(huì )有很多坎坷。自從經(jīng)歷了這次“命懸一線(xiàn)”的體驗后，我明白要珍惜生命。
放了假，我每天“瘋”，瘋吃，瘋喝，瘋睡，瘋玩，簡(jiǎn)直是瘋的不亦樂(lè )乎。
說(shuō)道這個(gè)瘋吃，光吃零食，一頓正飯也沒(méi)有吃過(guò)，這下可吃出病來(lái)了，這一病，病的還真不輕，使我嚴重營(yíng)養不良，導致貧血，正常的人體內的血應該是113——150，我一化驗…… ……我58。(也就是喪失了體內一半的血)
醫生讓我輸血，我二話(huà)不說(shuō)立即答應。其實(shí)當時(shí)我連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有了。
來(lái)到住院部，醫生向我們說(shuō)明了輸血所可能引發(fā)的一系列后果，把我聽(tīng)的是膽戰心驚。
在輸血的時(shí)候，我的感覺(jué)很好，沒(méi)有什么不良反應，可輸完了，我竟吐了起來(lái)，吐的鋪天蓋地的，那真是叫天天不靈，叫地地不應。只見(jiàn)吐完身邊醫生護士圍下一大片。
第二天，才查明是其他藥物的副作用，真是虛驚一場(chǎng)。之后回想起那“命懸一線(xiàn)”的夜晚，我都會(huì )后怕。
你們看，其實(shí)生命有時(shí)候只是一線(xiàn)之間，真的很懸，所以我們有什么理由去傷害生命呢?我們難道不應該保護生命嗎?生命只有一次。這次輸血經(jīng)歷在我的成長(cháng)歷程中留下了讓人后怕的一筆，讓我著(zhù)實(shí)覺(jué)得：生命應該用來(lái)好好呵護，而不是去傷害它。我們要珍惜生命!
支持我的看法嗎?一起來(lái)保佑我吧!
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