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小學(xué)回憶作文400字

時(shí)間:2021-07-13 19:41:38 400字 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)回憶作文400字合集5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)回憶作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】小學(xué)回憶作文400字合集5篇

小學(xué)回憶作文400字 篇1

  童年的每一則趣事都像一顆閃亮的珍珠,連串在一起就像是一串美麗的項鏈,為我們的人生添加了許多光彩。

  小時(shí)候的我十分乖巧,聽(tīng)話(huà),總是喜歡跟在媽媽后面當“小尾巴”。

  有一次,媽媽領(lǐng)著(zhù)我去逛商場(chǎng)。商場(chǎng)里人山人海,不一會(huì )兒,我和媽媽被人群擠散了。我害怕極了,一邊哭一邊喊著(zhù):“媽媽”我哭著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)走到了商場(chǎng)出口。

  那時(shí)我還小,記不太清回家的路,可我硬是憑著(zhù)模糊的記憶,摸索著(zhù)回了家。在回家的路上,走到十字路口里,我感到忐忑不安,望著(zhù)那川流不息的車(chē)輛、行人,我不知怎樣才能過(guò)馬路。突然,我邁著(zhù)不太靈巧的步伐,小心翼翼地跟在一位阿姨后面,誰(shuí)知,那位阿姨闖了紅燈。走到馬路中央時(shí),一輛汽車(chē)飛奔過(guò)來(lái),我嚇得趕緊跑到對岸。

  這一路上充滿(mǎn)了危險,讓我第一次體驗了沒(méi)有父母的保護,道路的曲折。環(huán)境的危險。我開(kāi)始更想念跟在媽媽身后的時(shí)候。

  終于到家了,我見(jiàn)到了我最喜愛(ài)的鄰居家不小黃狗,我開(kāi)始跟它一起玩。等了很長(cháng)時(shí)間,才看到媽媽滿(mǎn)臉焦急地趕了過(guò)來(lái),眼里噙滿(mǎn)了淚水,擔心地對我說(shuō):“你剛剛跑哪兒去了,我找你找了好久。擔心死我了!”而我則一臉傻笑,還給媽媽做了個(gè)鬼臉。

  童年的趣事有很多,每一個(gè)都是那么美好,那么值得回憶。

小學(xué)回憶作文400字 篇2

  每個(gè)人都有美好的回憶,特別是最高興的事,我也有美好的回憶。這件事,是我不能忘懷,直到現在還依舊歷歷在目。

  那天,爸爸帶我和妹妹到屋后的小河游泳,消消暑氣,涼爽涼爽。我們來(lái)到河邊,只見(jiàn)河邊已經(jīng)有許多小朋友在玩水,有的在打水仗,有的鉆貓兒,真的很有趣。

  我對爸爸說(shuō):“咱們也下河玩水仗吧!卑职忠豢诖饝骸靶邪!”于是,我和妹妹規劃為統一戰線(xiàn),和爸爸展開(kāi)了激烈的搏斗。爸爸是個(gè)公正的人,一點(diǎn)也不念及兒女之情,奮勇就站,雙方可算是不想上下。爸爸采取了急攻戰術(shù),怕打著(zhù)水面,水浪起的很高。妹妹剛剛抹掉臉上的河水,又被爸爸打來(lái)的水花,搞得睜不開(kāi)眼,喘不上氣來(lái),妹妹又嗆了幾口河水,敗下陣來(lái),便向岸邊游去。

  在岸邊,我和妹妹商量了一個(gè)計劃,來(lái)一個(gè)反攻戰術(shù),又向爸爸游去。妹妹游到爸爸前面,爸爸見(jiàn)妹妹弱小,根本沒(méi)放在眼里,放松了警惕,妹妹裝著(zhù)被嗆了很多水的樣子,捂著(zhù)眼睛,又敗下陣來(lái),爸爸依舊窮追不舍。這時(shí),我從爸爸手后,來(lái)個(gè)突然襲擊,“沖”了上去,一陣“排槍”,給爸爸一個(gè)措手不及。這時(shí),妹妹又來(lái)了一個(gè)急轉彎,向爸爸開(kāi)始反攻。我倆一前一后向爸爸進(jìn)行猛攻,他值得舉手投降,這就是所謂的“兵不厭詐”!

  這次的美好回憶,我永遠不能忘記。

小學(xué)回憶作文400字 篇3

  童年是一首歌,一首動(dòng)聽(tīng)的歌,每件事都是一個(gè)動(dòng)人的音符,而最動(dòng)人的要數逮螞蚱。

  小時(shí)候,我住在鄉下,我家附近花草叢生,鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居。我常常和小伙伴們一起玩。

  記得有一次,我組織小伙伴們逮螞蚱。在太陽(yáng)落山前瞻,看誰(shuí)逮得最多,誰(shuí)就算贏(yíng)。我開(kāi)始逮螞蚱了;▍怖镆粋(gè)個(gè)綠色的小螞蚱,一蹦一跳的,可愛(ài)極了。我對準一個(gè),張開(kāi)小手 一拍。嘿,那螞蚱腦袋瓜后面就像長(cháng)了雙眼睛似的,一蹦蹦得老高。轉眼間“消失”在我的視野。沒(méi)想到它反應這么快。

  我的小伙伴們都逮了幾只了,可我還是兩手空空。我就想:“他們怎么辦到的呢?”于是,我觀(guān)察他們怎么逮。只見(jiàn)一個(gè)小伙伴離一只全身翠綠的螞蚱很遠,悄悄地走向螞蚱,用手向螞蚱上一捂,果然抓到了。我也躍躍欲試。我小心翼翼地向一只螞蚱緩緩靠近。慢慢地張開(kāi)小手敏捷地撲上去,抓到了。我高興極了,這法子果然管用!我把它握在手里,小心地放進(jìn)褲兜,拉上拉鏈。接著(zhù)抓下一只。我還用剛才的方法,慢慢地靠近它,用手一捂,又一只螞蚱抓到了。我既興奮又快樂(lè )。

  不一會(huì )兒,太陽(yáng)就落山了。這時(shí),我已經(jīng)抓了許多螞蚱了。一只、兩只、三只……哇一共逮了七只螞蚱?磥(lái)今天是大豐收!再看看其他小伙伴,逮得都沒(méi)我多。耶!我贏(yíng)嘍!我滿(mǎn)載而歸。

  這就是我的童年,它是一首歌,一首動(dòng)聽(tīng)的歌。逮螞蚱就是童年這首歌最動(dòng)人的音符。

小學(xué)回憶作文400字 篇4

  無(wú)意間捧起一堆亂書(shū)往門(mén)外走,卻不甚落下一本,黃色的封面,上面刻著(zhù)三個(gè)醒目的楷體字:同學(xué)錄。于是,幾秒鐘前的平靜再也無(wú)法維持,捏心感到一陣欣喜與興奮,用雙手拂去上面的.粉塵,會(huì )議相似拉開(kāi)的匣子,飄啊飄……

  畢業(yè)照上一張張熟悉的笑臉,讓人懷念奇從前打打鬧鬧的日子,一對對歡喜冤家,因一點(diǎn)效實(shí)而爭吵不休,臺下46雙眼睛欣喜激動(dòng),“和事老”還不停的煽風(fēng)點(diǎn)火,教室里洋溢著(zhù)濃濃的喜悅之情,大家卻不知這一切的一切早以被班主任盡收眼底。

  圓潤的鋼筆字,單純的字眼,看著(zhù)他們就仿佛看到了同學(xué)們天真無(wú)暇的笑臉,讀者好姐妹們的贈言,一種愛(ài)暖暖地流過(guò)我的心間,一種說(shuō)不出的感動(dòng)與喜悅潤濕了我的眼眶,但是,一往后翻,那些男生們的資料真是令人哭笑不得。他們的怎眼都很短,我不奢求他們寫(xiě)出一些文筆流暢的祝福,這種脫口而出的卻是發(fā)自肺腑的語(yǔ)言,讀起來(lái)確是出奇的溫暖。而女生的贈言都是長(cháng)篇大論,害得我感動(dòng)到淚花閃爍。

  還記得課堂上老師的諄諄教誨,還記得畢業(yè)典禮上的約定,還記得拍畢業(yè)照是,大家調皮的把“茄子”說(shuō)成“瘸子”。

  輕輕地合上同學(xué)錄,回想起往日的一切,但都已經(jīng)成為我人生中最最美好的回憶,不管過(guò)去是歡樂(lè )還是悲傷,將回憶好好地保存在最不容易丟失的地方,永遠記著(zhù)它,偶爾把它拿出來(lái)好好回味,因為它是珍藏在我們心底真真切切屬于我們的東西!

小學(xué)回憶作文400字 篇5

  六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,多少愉快的回憶永遠停在了我的腦海里。這里蘊藏著(zhù)我們多少兒時(shí)的天真和可愛(ài)!給我印象最深的還是這件事……

  那時(shí),我還在上四年級,教我們數學(xué)的是劉老師,他工作負責,知識淵博又和藹可親,我們都喜歡上他的課?蓜⒗蠋熝,也有一個(gè)小缺點(diǎn):愛(ài)抽煙。劉老師開(kāi)玩笑似地說(shuō):‘’我晚上備課,全靠這個(gè)‘老朋友’提神喲!蔽覀兟(tīng)了,心里充滿(mǎn)尊敬。唉,敬愛(ài)的劉老師,你可不能多抽煙呀,要提神可以喝茶,不然您的身體會(huì )垮的呀!

  于是,“美猴”、“豬八戒”、“智多星”、班長(cháng)和我召開(kāi)了“總統緊急會(huì )議”,商量怎樣才能使劉老師戒煙!爸嵌嘈恰闭UU{皮的眼睛說(shuō):“我看買(mǎi)那個(gè)吧!薄笆裁囱?你快說(shuō)!蔽覀兇叽俚!熬褪恰。班長(cháng)聽(tīng)后一樂(lè ),快活地笑起來(lái):“太好了!蔽矣行╊檻]:“會(huì )不會(huì )砸?”“沒(méi)問(wèn)題!”

  “豬八戒”紅著(zhù)臉買(mǎi)回那份“珍貴”的禮物,班長(cháng)鋪開(kāi)紙,畫(huà)了幅漫畫(huà)兒:一個(gè)很兇的婦人,正對著(zhù)一個(gè)抽煙男子罵,題目叫《無(wú)題》,還寫(xiě)了一行字:“快戒煙吧,否則大家要生氣的”。做完后,我們用這張紙把“珍貴”禮物包好,派“美猴”偷偷地“潛入”辦公室,放在劉老師的辦公桌上。

  第四天,劉老師對大家說(shuō):“同學(xué)們,我宣布從此以后戒煙了,是一位同學(xué)送的禮物使我醒悟的!蔽覀儙讉(gè)緊張地互相望了望,心中“懷坪”敲起小鼓!皠⒗蠋,是誰(shuí)送的?是什么禮物?”一位同學(xué)問(wèn)。劉老師的臉紅了,也許他想到那幅“杰作”。他喃喃地說(shuō):“是……是四包戒煙糖,是班長(cháng)xx送的!眹W,全班都笑了,班長(cháng)絆紅著(zhù)臉,頭低下了,我們幾個(gè)互相吐了吐舌頭,也開(kāi)心地笑了。

  事后。我們才明白,是老師認出了班長(cháng)那特有的漂亮字。幼稚的童心豈能瞞過(guò)朝夕相處的老師?

  每當我想到這件事,就會(huì )“撲味”一聲笑出來(lái),多么可愛(ài)的童年世界,多么愉快的回憶!

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