有關(guān)小學(xué)學(xué)作文400字合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
星期五，我們迎來(lái)了一次別開(kāi)生面的秋游。我們這次去哪里呢?我們這次來(lái)到了環(huán)島路的“阿忠燒烤園”燒烤。當老師宣布時(shí)，教室里立刻沸騰起來(lái)。終于，我們盼來(lái)了星期五。
一路上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，說(shuō)個(gè)不停，都顯得很興奮。到了燒烤園，里面真熱鬧，其他學(xué)校的學(xué)生比我們早到，都把位置給占光了。怎么辦呀?終于，阿姨搬來(lái)爐子，火生起來(lái)了，大家紛紛把食物擺放在烤爐架上，等待食物熟透。但是，一波未平一波又起，我們發(fā)現，火一點(diǎn)兒都不旺，架上的食物一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有，這該怎么辦呢?正當我們急得團團轉時(shí)，阿姨拿了一把吹風(fēng)機來(lái)了，“呼呼”幾聲，爐火頓時(shí)旺了起來(lái)，這下我們可以烤食物啦!
烤爐架上的食物擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的，應有盡有，香噴噴的烤翅、微辣的雞柳、骨肉相連、“開(kāi)花”的香腸、方方正正的豆干······有的同學(xué)還邊烤邊吃，似乎不想讓其他同學(xué)搶走自己的勝利成果。
“吳凱航!你怎么跑這來(lái)了!”我一瞧，他正在找烤好的東西吃。還有王澤陽(yáng)，看到我們桌上放著(zhù)烤好的食物，就隨手拿了一串嘗，我立刻把他那貪吃的模樣拍了下來(lái)。
站在烤爐前有一種刺激眼睛的煙，使我的眼淚不覺(jué)流了下來(lái)，好難受!有的同學(xué)為了不使自己的眼淚流下來(lái)，遠遠地站在烤爐邊，食物也不去翻動(dòng)它，不一會(huì )兒，食物就被烤焦了。
烤完食物，在上面涂上一層薄薄的燒烤醬，灑上一些芝麻，在輕輕地咬上一口，好香啊!真好吃!我們品嘗著(zhù)美食，細嚼慢咽，享受著(zhù)自己的勝利成果。
時(shí)間過(guò)得很快，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，度過(guò)了高興、難忘的一天!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
你要問(wèn)我的暑假過(guò)得怎么樣？那我就告訴你吧，我暑假生活既豐富多彩，又愉快而有意義。
雖說(shuō)放假了，當然也少不了學(xué)習嘍！假期可是我學(xué)習的大好時(shí)光。早晨起來(lái)，我便捧起心愛(ài)的《冒險小虎隊》津津有味地看起來(lái)，簡(jiǎn)直到了“茶不思，飯不想”的地步了。我看的書(shū)可多了：有《愛(ài)的教育》、《魯賓遜漂流記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。除了讀大量的課外書(shū)外，我還拜“網(wǎng)絡(luò )高手”爸爸為師學(xué)會(huì )了電腦呢！打字、查資料、畫(huà)畫(huà)、玩益智游戲……我全不在話(huà)下，樣樣都是我的絕活。另外，我還拜“美食家”媽媽為師學(xué)廚藝呢！我做的柿子炒雞蛋吃起來(lái)，那也忒兒香啦！哈哈，假期里，我真是收獲頗豐��！
嘿嘿！因為我暑假作業(yè)質(zhì)量“達標”，所以我的“母后”和“父皇”終于“開(kāi)恩”，帶著(zhù)我去長(cháng)城“巡游”一番，我高興得一蹦三尺高！我們乘坐著(zhù)“皇家專(zhuān)用寶馬車(chē)”，一路奔馳，終于到了我向往已久的長(cháng)城。一下車(chē)，我就歡呼著(zhù)：“長(cháng)城，我來(lái)也！”我一路領(lǐng)先蹬蹬蹬，還不時(shí)地回頭喊著(zhù)：“‘父皇’‘母后’加油��！”經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的攀登，我們“皇室之家”終于登上了長(cháng)城的最高峰。放眼望去，嗬！長(cháng)城就像一條矯健的巨龍越群山，經(jīng)絕壁，穿草原，起伏在崇山峻嶺之巔。好不雄偉壯觀(guān)！我舉起雙手，伸出兩指，放開(kāi)喉嚨大聲喊道：“不到長(cháng)城非好漢！耶！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“父皇”一按快門(mén)，將我這快樂(lè )定格，成為了永久的美好回憶……
嘻嘻！暑假可是我大玩特玩的好時(shí)機呢！我和小伙伴們經(jīng)常在“春禹快樂(lè )大本營(yíng)”（我們小區里）打羽毛球、賽自行車(chē)、滑旱冰、玩滑板……玩個(gè)不亦樂(lè )乎！有時(shí)，我們還讓家長(cháng)們帶領(lǐng)我們搞一次“夏令營(yíng)”——野外燒烤，別提有多開(kāi)心了！
怎么樣？我的暑假快樂(lè )吧！如果你在暑假里也有什么快樂(lè )的事，請趕快告訴我，讓我和你一起分享哦！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰性！
風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
在我們的生活中，我們應該向魯濱遜學(xué)習堅持不懈的精神，比如說(shuō)在遇到困難的時(shí)候應該設法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應該向困難沖鋒。
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
“這次期末考試中，古若薇同學(xué)發(fā)揮出色，拿了三科滿(mǎn)分，全年級第一！”當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，正是四年級下冊的散學(xué)典禮。
誰(shuí)是古若薇呀，考得這么好……等等等等——古若薇不就是我嗎？我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)。
“古若薇同學(xué)，恭喜你��！”班主任那叫一個(gè)淚流滿(mǎn)面，太感動(dòng)了。其他的同學(xué)也跟著(zhù)鼓起掌來(lái)，站在門(mén)外的家長(cháng)們也是。怪不得老師最后才念我的試卷。
“大家聽(tīng)到了分數不及格的人嗎？”班主任問(wèn)。
同學(xué)們搖了搖頭，互相很奇怪的看了看對方。
“那么，我再告訴大家一個(gè)好消息——我們班呀，考了全年級第一！”
“耶！”全班都歡呼起來(lái)，擊掌祝賀。要是平常啊，我們班可是全年級倒數第一呢！不知道這次考試我們班是不是超常發(fā)揮了？
很快，在歡樂(lè )的氣氛下，散學(xué)典禮結束了。
我孤獨地在操場(chǎng)上走著(zhù)。全班基本就我和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有父母的陪伴，誰(shuí)叫我們的父母太忙了呢？
遠處傳來(lái)一陣呼喊聲：“若薇、若薇……”。聽(tīng)聲音就知道，是陶薇冉。
“薇冉，怎么了？”我看著(zhù)她，高興的笑了笑。
“恭喜你啦！考得真好！”薇冉撲到了我的身上。
我看著(zhù)她，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。我們是朋友，很好的朋友。
“去我家玩吧！”我拉起了她的手。
薇冉就像個(gè)搖頭小丑一樣搖了搖頭：“不行啊，我媽媽要帶我去購物。誒，我們準備要去香港，你去嗎？帶上你吧！”
“好呀，反正我的入境證件也已經(jīng)辦好了�！蔽业淖於夹Φ竭至�。
我們倆又嘻嘻哈哈的聊了一會(huì )兒，就各自回家了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我非常喜歡打乒乓球，但一開(kāi)始我的技術(shù)不高。經(jīng)過(guò)我在學(xué)校里的一番苦練我終于有信心向媽媽發(fā)出了顛球挑戰。
第一局顛球比賽開(kāi)始了，我右手準確地握住球拍，左手拿著(zhù)乒乓球對準球拍的中心，放開(kāi)乒乓球，球落在球拍上。這時(shí)候，手稍用力往上一撥，球就在乒乓球板上上下下跳動(dòng)，聽(tīng)，乒乒乓乓的聲音從乒乓球里傳出來(lái)了，好像在彈奏著(zhù)悅耳的樂(lè )章，可能這就是乒乓球這個(gè)名稱(chēng)的來(lái)歷吧！我的眼隨著(zhù)乒乓球上下跳動(dòng)，就快就80個(gè)的時(shí)候，我的心激動(dòng)萬(wàn)分，手也累了，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲乒乓球落地了。雖然我沒(méi)有達到80個(gè)，但是我非常高興，因為我又一次刷新了的記錄，七十八個(gè)。輪到媽媽時(shí)，媽媽顛得很高，速度明顯比我慢，她顛一個(gè)我可以顛3.4個(gè)呢！媽媽見(jiàn)我顛了七八十個(gè)，心里像壓了一塊石頭一樣，非常急切。結果，兌現了一句俗話(huà)，“心急了吃不了熱豆腐”，只打了24個(gè)，乒乓球就“砰”的一聲落在了地面，又彈在了墻上。此時(shí)，我心里默默地說(shuō)“這下媽媽要贏(yíng)我可難嘍！”
第二局開(kāi)始了，這次是媽媽先發(fā)球，她吸取了上次的教訓，心平靜了下來(lái)，球被控制得穩多了，手和眼睛靈活多了，配合得天衣無(wú)縫，成績(jì)比上次有所進(jìn)步，顛了32個(gè)。該我顛球的時(shí)候了，我保持了上次的狀態(tài)，不慌不忙地顛起了球，“1.2.3.......32.33.....49�！蔽矣众A(yíng)了！耶！”
最后一局我心里非常輕松，因為冠軍非我莫屬了。我輕而易舉地顛了61個(gè)，而一旁心跳如麻的媽媽只顛了16個(gè)，一溜煙地跑進(jìn)了廚房煮飯去了。
顛球比賽讓我懂得了做事要有足夠的耐心和堅定的信心，而且“一分耕耘，一分收獲”這話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我有一個(gè)幸福又快樂(lè )的家，我的家庭成員有；爸爸，媽媽和我，是一個(gè)普通的三口之家。我的爸爸工作在外地，很少回家，爸爸每次回家我都高興得不得了。
爸爸的愛(ài)好廣泛，看書(shū)，看新聞是他每天生活不可缺少的一部分。足球，籃球就更不用說(shuō)了，爸爸只要是聽(tīng)到有足球或籃球比賽，就一定要看，就算是半夜也要把它看完。有一次，我和媽媽都正在睡夢(mèng)中，突然被爸爸的一聲大叫，“好球，”給吵醒了。媽媽被氣的說(shuō)；你爸看球都看傻了，也不管白天黑夜了。爸爸笑著(zhù)說(shuō)；你不懂，看球也是一種享受。我每次和爸爸聊天的時(shí)候，爸爸都會(huì )說(shuō)一些天南地北我不知道的事，我特別愛(ài)聽(tīng)，同時(shí)也讓我增長(cháng)了很多知識。
在這個(gè)家里媽媽是領(lǐng)導，家里的一切大小事都由媽媽掌管。我的衣食住行，學(xué)習計劃，媽媽都管的井井有條。在我每次丟三落四的時(shí)候，媽媽就告訴我；什么東西用完了就放回原位，這樣找起來(lái)就不用浪費很多時(shí)間了。在我犯錯誤的時(shí)候，媽媽也會(huì )毫不留情的教訓我。告訴我什么是對的，什么是錯的，教我如何改掉身上的壞毛病�？墒遣欢碌奈铱偸谴中拇笠�，小錯不斷，這讓媽媽很傷腦筋。有的時(shí)候媽媽不開(kāi)心也會(huì )像小孩一樣讓我講故事給他聽(tīng)。高興時(shí)又和我玩在一起，像好朋友一樣。這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)讓我既害怕又敬佩的人。
在這樣一個(gè)溫暖的家庭里成長(cháng)，我趕到非�？鞓�(lè )！我期盼著(zhù)暑假快點(diǎn)到來(lái)，這樣我就可以和媽媽去爸爸那里，一家團聚了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
春夏秋冬，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)都唱著(zhù)自己的歌，唱著(zhù)絕妙的`天籟之音，婉轉悠揚，而我是田地里的一顆向日葵，我也有自己小小的歌。
春來(lái)了，經(jīng)過(guò)春風(fēng)細雨的洗禮，我發(fā)芽了。我深深地扎下根，貪婪地汲取著(zhù)大地的乳汁，搖曳在春風(fēng)中，嗅著(zhù)泥土的芳香。
不久，已經(jīng)是驕陽(yáng)似火，烈日當空。我頂著(zhù)輪子似的花盤(pán)，片片金燦燦的花瓣圍我那稚嫩的花蕊，無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨，我時(shí)時(shí)刻刻朝著(zhù)朝陽(yáng)。早晨，我迎著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)；正午，我抬起金黃的臉龐，沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光；傍晚，夕陽(yáng)西下，我欣賞著(zhù)火紅的晚霞，感受著(zhù)太陽(yáng)的余溫。就這樣，日子慢慢地從指縫間流走，而我依舊驕傲地活在陽(yáng)光下。
可是，時(shí)光如梭，歲月如歌。秋天已悄無(wú)聲息地來(lái)臨。我開(kāi)始枯萎，花瓣慢慢凋零，葉子變得卷曲，我低下頭，羞愧地不敢再看太陽(yáng)一眼。我傷心、難過(guò)，我再也不是那個(gè)驕傲的向日葵，我的生命為何如此短暫？
正當我悲傷欲絕 時(shí)，我的花籽撒了一地，農民伯伯小心地采摘著(zhù)我的花籽，看著(zhù)農民伯伯們臉上的笑容，聽(tīng)著(zhù)他們歡樂(lè )地笑聲，我也高興起來(lái)，原來(lái)我給人們帶來(lái)了豐收的喜悅。我沒(méi)有死去，我沒(méi)有消失，我的歌還飄蕩在金黃的田地里，飄蕩在人們的心中。
來(lái)年，我還會(huì )迎接著(zhù)陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，還會(huì )驕傲地活在陽(yáng)光下，在陽(yáng)光下唱著(zhù)自己的歌，唱著(zhù)永遠不斷的歌！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
上課鈴響了，教室里馬上安靜下來(lái)，同學(xué)們端端正正地坐在座位上。
“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲名字叫做照鏡子�！崩蠋熉氏日f(shuō)。聽(tīng)說(shuō)要玩游戲，同學(xué)們開(kāi)如竊竊私語(yǔ)起來(lái)，有的帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)題問(wèn)道：“怎么玩呀？”，有的同學(xué)緊皺眉頭，冥思苦想，有的同學(xué)呆呆地坐在那里，還有的同學(xué)高興地手舞足蹈。
老師說(shuō)：“把你們的鏡子都拿出來(lái)，看一看里面是什么？”
我拿出了鏡子，往鏡子里一瞧，哈~鏡子里又出現一個(gè)我，彎彎的眉毛像柳樹(shù)的細葉，一雙烏黑烏黑的大眼睛像兩個(gè)玻璃球，我對她擠眉弄眼，她也對我擠眉弄眼，像是在說(shuō)“不要挑逗我哦！”我很生氣地嘟了嘴，她也生氣地嘟起了嘴，像是在說(shuō)“小樣，咱倆誰(shuí)也別不服誰(shuí)”。
老師說(shuō)：“如果讓你當鏡子，把你對面照鏡子的人的動(dòng)作快速復制下來(lái)，誰(shuí)能做到？”
先上場(chǎng)的是王政偉和曹子昂，王政偉伸出手來(lái)?yè)习W癢，曹子昂照樣也伸出右手來(lái)?yè)习W癢，兩人邊做邊笑，像兩只猴子在一起玩耍嬉戲；第二組上場(chǎng)的是李秋臻和勞政錫，只見(jiàn)李秋臻做了一個(gè)梳頭的動(dòng)作，勞政錫也跟著(zhù)做，怎么看怎么不對勁，原來(lái)是一個(gè)頭發(fā)長(cháng)一個(gè)頭發(fā)短，根本不像嘛，引來(lái)了同學(xué)們一陣陣的笑聲。
看來(lái)做鏡子也不容易呀，這是一次有意義的游戲，從鏡子里看到了自己，也看到了別人。
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