小學(xué)二年級作文400字我的小制作
小學(xué)二年級作文400字我的小制作：篇一
今天晚上，我要進(jìn)行一個(gè)小制作。
我從廚房里取了只個(gè)雞蛋，用針小心翼翼地把它扎了一個(gè)不大不小的洞，趕快把碗放到了小洞下面，蛋清蛋黃都流了出來(lái)。
用清水洗干凈后，我又找來(lái)了水彩筆，在蛋殼上輕輕地畫(huà)了一個(gè)“小男孩”的臉，畫(huà)好后，我用蠟光紙給“小男孩”做了一頂小帽子，粘在了剛才那個(gè)不大不小的洞上。
我拿給爸爸媽媽看，媽媽表?yè)P我說(shuō)：“你長(cháng)大了。”可是爸爸說(shuō)：“明天又要吃雞蛋了。”說(shuō)完我們全家都笑了。
我回想起我第一次把雞蛋娃娃做失敗了，是因為我沒(méi)有信心，我以后在學(xué)習方面要有信心和耐心才取得一個(gè)很好的成績(jì)。
我把那個(gè)“小男孩”放在了我的書(shū)桌上，我看著(zhù)它又高興，又可恨，高興的是我又學(xué)會(huì )了一種本領(lǐng)。
我高興極了。
小學(xué)二年級作文400字我的小制作：篇二
我可喜歡小制作啦!每當我看到擺放在客廳里的紙制風(fēng)向標，當初制作時(shí)的情景就歷歷在目。
那是上學(xué)期一個(gè)星期天的下午，做完作業(yè)后，我翻開(kāi)了風(fēng)向標制作圖，粗略一看，制作并不復雜。于是我就興致勃勃地開(kāi)始按說(shuō)明書(shū)和圖紙忙碌起來(lái)，一會(huì )兒用剪刀剪，一會(huì )兒用膠水粘，一會(huì )兒將曲別針伸直，兩端彎成小鉤，不到一刻鐘，底座和標桿就完成了�？墒茄b上風(fēng)向輪后，出乎意料的事發(fā)生了，任你怎么用力吹風(fēng)，風(fēng)向輪就是澀澀地懶得轉動(dòng)，風(fēng)向標自然也就不能指示風(fēng)向了。
怎么回事?我急忙再看說(shuō)明和圖紙，沒(méi)錯呀!我凝視著(zhù)風(fēng)向輪想：要是將每個(gè)輪葉的凹面朝向水平就好了，但材料是一體的，輪葉凹面朝上怎么辦?我開(kāi)始試著(zhù)將輪條扭曲，使輪葉凹面朝向水平，但一會(huì )兒輪條又伸直了，真急人!是不是圖紙有誤?要不就不做了，省得費腦筋，但我又怎么甘心呢?我想啊，想啊，忽然眼前一亮，何不快刀斬亂麻?干脆將輪條剪斷，重新組裝，這樣輪條凹面想朝哪就朝哪。我這樣做了，果然，微風(fēng)一吹，風(fēng)向輪就靈敏地快速動(dòng)起來(lái)，風(fēng)向輪立即準確指示風(fēng)向。我按奈不住激動(dòng)的心情，從沙發(fā)上一躍而起：“我勝利了!”
這件事深深地印在了我的腦海里，使我難忘。它使我懂得了無(wú)論做什么事都要經(jīng)受住考驗，制作如此，學(xué)習也如此，不要輕易放棄，否則會(huì )功虧一簣。的確，小制作磨練了我的意志，風(fēng)向標指示了我努力的方向。
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