小學(xué)作文400字錦集8篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
或許是因為我年紀太小,看待事物過(guò)于片面,反正提到“父親”我心里總會(huì )發(fā)出黑色的光。直到……
那時(shí)我上初一,這件事就發(fā)生在放暑假的前一天。上午,我領(lǐng)回分數單,成績(jì)特別不理想。肚子早被氣得鼓鼓的了。母親一番嘮叨,更是雪上加霜。
但最可氣的是父親,他一回來(lái)就拉下臉說(shuō):“就知道看電視,現在連一點(diǎn)兒學(xué)生的樣子都沒(méi)有了。還說(shuō)什么偉大的理想,我看遲早回家種田……”
“你以為知識就那么好學(xué),你以為我不想考高分,別站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼!”我的話(huà)像冰雹般地砸下來(lái)。
父親好像要說(shuō)什么,但倔強的我早已跑出了家門(mén)。誰(shuí)知我剛一出家門(mén),天就陰沉下來(lái),接著(zhù)是雷聲,我該怎么辦呢?哎,對了!前面不是有個(gè)剛上了頂的房子嗎?于是我飛快地跑了過(guò)去。剛進(jìn)了那間房子,傾盆大雨便從天而降,風(fēng)迎著(zhù)還沒(méi)安裝玻璃的窗戶(hù)吹了進(jìn)來(lái),好冷!片刻眼淚便流了下來(lái),此時(shí),“父親”這兩個(gè)字在我心里已變成了深黑色,當時(shí)我認為世界上的父親一樣“壞”!
突然,我聽(tīng)到父親的呼喚聲,我抬頭一看,父親正穿著(zhù)雨衣站在對面的路燈下,手里還拿了一把傘,當時(shí)我注視到父親的時(shí)候,發(fā)現他的眼睛濕濕的,眼淚正伴著(zhù)雨水往下流,眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài)和焦急,反復在對我說(shuō):“快回家吧,這兒多冷!”我忘記了天在下雨,忘記了父親的訓斥,忘記了黑夜的恐怖,此時(shí)父親的眼睛就如明燈,驅去了我心頭的寒冷,照亮了我周?chē)暮诎怠?/p>
從那以后,每當我遇到挫折或煩心事,雨中父親的眼睛猶如明燈出現在我面前……
小學(xué)作文400字 篇2
這個(gè)星期天,我早早地做完了作業(yè)。下午,我家和胡叔叔一家來(lái)到南湖的一個(gè)漁場(chǎng),準備釣魚(yú)。
這可是我第一次釣魚(yú)呀!我不知該從哪里下手,只好拿著(zhù)魚(yú)竿到處叫:“怎么釣呀?怎么釣呀?”榮老師走過(guò)來(lái)教我先調好浮標。然后,她又教我穿上魚(yú)餌——蚯蚓。我很快就把釣魚(yú)的準備工作完成了。
我開(kāi)始釣魚(yú)了。我看到胡叔叔周?chē)娜岁戧懤m續地釣起了一條條大魚(yú),心想,這兒魚(yú)肯定很多。便坐在了胡叔叔身旁的空位置上。當我把魚(yú)竿放入水中后,好半天也沒(méi)見(jiàn)一條魚(yú)上鉤,我很失望,心想這魚(yú)是不是都被別人釣完了呀!
這時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)在前面的魚(yú)塘釣魚(yú)的人大聲喊:“快來(lái)幫忙呀!我都拉不動(dòng)了!蔽倚睦锬叵,看來(lái)魚(yú)都跑到那個(gè)叔叔那兒去啦!于是我又搬著(zhù)板凳,來(lái)到了那位叔叔旁邊。呆了一會(huì )兒,仍是半條魚(yú)也沒(méi)見(jiàn)到。我又來(lái)到一個(gè)沒(méi)人的角落去釣。
就這樣我一會(huì )兒跑到這,一會(huì )兒跑到哪,換了好幾個(gè)地方,可還是沒(méi)釣到魚(yú)。我氣憤地叫道:“釣個(gè)魚(yú)怎么這么難?”
媽媽聽(tīng)到了說(shuō):“你東釣一下,西跑一下,有魚(yú)準備上鉤也會(huì )被你嚇跑的。你怎么靜不下心來(lái)呢?你真像那只釣魚(yú)的小貓!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà)不好意思地坐了下來(lái),再沒(méi)敢動(dòng)一下。
我靜靜地坐在魚(yú)塘邊,手握魚(yú)竿,兩只眼睜得大大地盯著(zhù)浮標。不知又過(guò)了多久,浮標抖動(dòng)了一下,突然沉入水中。我忙往上一拉,呀!我只感到魚(yú)竿沉甸甸的,都有點(diǎn)拉不動(dòng)啦!我大叫起來(lái):“我釣到魚(yú)啦!”“我釣到魚(yú)啦!”媽媽忙跑過(guò)來(lái),幫我把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái)。大家一看,是一條一斤多的鯽魚(yú)呢!
這次釣魚(yú)不僅讓我學(xué)到了一項本領(lǐng),更讓我懂得了做什么事都要專(zhuān)心致志才行呀!
小學(xué)作文400字 篇3
每個(gè)人都有自己的性格,而我則是一個(gè)獨特的女孩。
我愛(ài)幻想,我有好多美麗的夢(mèng):自己長(cháng)大后能當作家,當數學(xué)家……不過(guò)我也知道,只有現在努力學(xué)習才能使夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。
我堅強,不愛(ài)哭,喜歡一個(gè)人把事埋在心里。
我不甘寂寞,一個(gè)人獨處時(shí)總覺(jué)得生活缺了些什么,只有和幾個(gè)好友一起聊聊天才會(huì )感到快樂(lè )。但我也不喜歡喧鬧,每每走進(jìn)嘈雜的教室,我都會(huì )有些心煩意亂,因為畢竟人多口雜。
我也有自己的缺點(diǎn)。雖然我常常和好朋友們玩得興奮不已,表面上和任何人都還合得來(lái),其實(shí)細心一些,你會(huì )發(fā)現和我最要好的朋友都是在班上有威信的學(xué)習好的班干。確實(shí)如此,對于成績(jì)平平的“朋友”我大多不在乎他們,甚至有些厭惡——這一點(diǎn)我承認,我有點(diǎn)驕傲。
認識我的人或多或少都會(huì )感覺(jué)到,我任性,不會(huì )寬恕人。
只要自己認為是對的,我非得與別人爭出個(gè)是非,再好的朋友也不例外,即使自己真的做錯了,也要強辯三分;假如我是對的`,那更是得理不饒人。
我叛逆,我喜歡與一些自己看不慣的人作對,喜歡先和別人“戰爭”,然后自己品嘗勝利的“果實(shí)”。我喜歡勝利的滋味,因為新新人類(lèi)群中就應該是“成者為王,敗者為寇”。只要別人什么事惹惱了我,不管誰(shuí)出面化解,我都不會(huì )聽(tīng)信,心中仍然記恨她,因為我固執的認為誰(shuí)做錯了事就必須受到懲罰,輕易原諒她是不行的,自古都是這樣,無(wú)論她平時(shí)有多好!
我喜歡玫瑰,因為她的嬌貴,因為她的獨特。盡管有人說(shuō)玫瑰有刺,但我覺(jué)得那只是她保護自己的方式。我希望自己做一個(gè)玫瑰一樣的女孩,與眾不同,用自己的才華和努力開(kāi)出一朵獨特的玫瑰花。
小學(xué)作文400字 篇4
今天,語(yǔ)文課本里的《小抄寫(xiě)員》把我深深地吸引住了,我細細的讀著(zhù),品味著(zhù),感受很深。
這篇文章講的是徐利奧一家很窮,父親白天在鐵路上工作,晚上從雜志社接簽條來(lái)寫(xiě),徐利奧為了減輕父親的壓力,請求為父親抄寫(xiě),但被父親拒絕。徐利奧便半夜起床偷抄簽條。由于夜晚睡眠不足影響學(xué)習,一次次遭受父親的誤解,但他默默忍受著(zhù),堅持夜晚起床偷抄。追后父親發(fā)現了真相,才知道了錯怪了徐利奧,十分懊悔。
我從中體會(huì )到了徐利奧是一個(gè)善解人意,體貼父母的孩子,充分表明了徐利奧深?lèi)?ài)著(zhù)父親,同時(shí)他也希望得到父親的諒解。雖然父親多次責罵他?伤娜淌芰。我覺(jué)得這是奧對父親強烈的愛(ài)。
再聯(lián)想一下我們自己吧!如果是我的話(huà),早就氣得暴跳如雷了,把實(shí)情告訴父親后就離家出走了?尚炖麏W卻默默忍受著(zhù),這是多么有修養的表現呀!再想想我幫父母做過(guò)什么呢。媽媽天天為我洗衣,做飯,忙個(gè)不停,我卻天天坐在電腦前優(yōu)哉游哉,我孝敬過(guò)父母嗎?頂多只有偶爾幫媽媽洗洗碗,擦擦桌子而已。
你們可曾想過(guò),作為家中的一份子,也有著(zhù)一份不可推卸的責任。我們的責任就是盡自己的能力,主動(dòng)為家庭分憂(yōu)解難,體諒父母。其實(shí)家長(cháng)對我們的要求并不高,只要我們不那么淘氣,學(xué)習更有功些,取得好成績(jì)。當父母勞累了一天回家后,為他們遞上一杯茶,為他們揉揉肩,錘錘腿什么的,就是對父母莫大的安慰了。這就是我們的責任,不難吧!(*^__^*) 嘻嘻……
我們一定要當像徐利奧一樣體貼父母,關(guān)心父母的好孩子。
小學(xué)作文400字 篇5
啊,打完游戲了,快美美的睡上一覺(jué)吧……
“恩?這……這是那?”我迷迷糊糊的醒了。一條寬敞的大路出現在了我的面前。一棟棟奇異的大廈映入了我的眼簾。我從地上爬了起來(lái),可是我起來(lái)的時(shí)候卻異常笨重。于是,我看了看我的衣服,“!怎么會(huì )這樣!”只見(jiàn)我身穿黃金鎧甲,手拿兩把金燦燦的利刃,身邊還有一只龐大的“怪物”!
驚恐的我不管三七二十一馬上沖向了一家商鋪。而那只“怪物”卻還跟著(zhù)我。終于看見(jiàn)一個(gè)人了!我萬(wàn)分高興。我連忙抱住那個(gè)人的腿。而那個(gè)身穿藍色衣服,頭戴藍帽的人卻溫和的問(wèn):“請問(wèn)你要買(mǎi)東西嗎?”“不,我不是買(mǎi)東西的!蔽疫B忙回答,“我只是要你幫幫我,幫我趕走那只‘怪物’!求你了!薄班?我為什么要把你的寵物趕走呀,而且你的寵物那么厲害還是武神呢,我為什么要趕走它呢?”“!你說(shuō)它是我的寵物!這……這到底是那?”“龍神大陸呀,你不知道嗎?”“什么!龍神大陸,這不是龍斗士嗎!我怎么來(lái)龍斗士啦!難道是穿越?”
不管了,反正在這就是了,我知情后,用我打游戲是的方法起上了坐騎。并告別了那個(gè)商鋪老板,隨后向“試煉之塔”進(jìn)軍了!
終于到了,我下了坐騎,拿著(zhù)雙刃,帶著(zhù)寵物,進(jìn)入了塔內!皻⒀!”我與寵物齊心協(xié)力打敗了許多“怪物”。
“!終于打到最后的boos了!”我激動(dòng)萬(wàn)分!稗Z!”boos出來(lái)了,我鎮定的看著(zhù)它!把!”我朝著(zhù)它沖了去!鞍!”技能用光了,我心愛(ài)的寵物也倒下了!安恍!”我用盡全力向boos劈了去。boos倒下了,而我任站著(zhù)!拔亿A(yíng)了!”我高呼著(zhù)?墒钦l(shuí)也不知道,那boos卻復活了!“不!”
“啊……啊……”我醒了。我從一個(gè)夢(mèng)里醒了……
小學(xué)作文400字 篇6
那一天是九月十日——教師節,我們老師的節日。天公不作美,下起了滂沱大雨。雨像斷了線(xiàn)的珍珠,無(wú)情地打在我頭上的雨傘上。在雨的唆使下,地上馬上積起一個(gè)個(gè)小坑小洼,花枝被打得面容憔悴。
在這樣一個(gè)鬼天氣里,同學(xué)們卻絲毫不為所動(dòng),小店前擠滿(mǎn)了給老師買(mǎi)禮物的人。而我正要跨進(jìn)學(xué)校,卻看見(jiàn)一個(gè)與周?chē)窀癫蝗氲睦蠣敔。他身上沒(méi)穿雨衣,被雨滴無(wú)情地打得渾身濕漉漉的。他頭發(fā)凌亂,雙眉緊鎖,被凍得不知所措,而那雙布滿(mǎn)歲月痕跡的手,卻不停地把手中的大碗遞上去。他沒(méi)有說(shuō)話(huà),但所有人都明白,他是個(gè)乞討的老爺爺。有些人不予理睬,我不知道他們是真的沒(méi)看見(jiàn)還是故意不看。一個(gè)小男孩厭惡地跺了跺腳:“真臟,走開(kāi)!蹦泻⒆叩臅r(shí)候口袋里的硬幣叮當響,但他還是對老爺爺大喊:“沒(méi)錢(qián)!”我正想走開(kāi),突然,一陣清脆的咕嚕聲傳進(jìn)我的耳中——有人給錢(qián)了。一個(gè)七八歲的小女孩,胸前的紅領(lǐng)巾紅得耀眼,臉上的笑容燦爛得耀眼。老爺爺正閉眼,對著(zhù)小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,報以一個(gè)滄桑的微笑,緊接著(zhù),小女孩便被媽媽拉著(zhù)走開(kāi)了。
看到這一幕,我心的稍稍一顫:那時(shí)我的口袋里有十元錢(qián),且都是零的,我為什么不給老公公一元錢(qián),難道這個(gè)世界連同情都成為奢侈了嗎?
朋友,盡情揮灑您的同情吧!做人不要把自己封閉得緊,不妨留下你那可貴的藏在內心深處的小小的同情!
小學(xué)作文400字 篇7
我站在母校的教師樓頂,看著(zhù)樹(shù)葉沙沙,微風(fēng)中帶著(zhù)淡淡花香的校園,我卻感到一絲恍然,隱痛和若有所失。時(shí)間向我們展示了他那冷酷的臉孔。畢業(yè),一月了……
回憶過(guò)去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首,你我已不是當初的小同學(xué)了。感情,開(kāi)始變淡;關(guān)系,開(kāi)始疏遠。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
前年和我一樣高的小松樹(shù)今年以比我高出了一尺,草場(chǎng)右下的老樹(shù)有多了一窩蜜蜂窩……哎!時(shí)光飛馳阿!六年級的小學(xué)生生涯如騎隙,再也無(wú)法追回逝滅的塵埃之光。
!彩虹……還記得那時(shí)小時(shí)候年紀小,特別喜歡彩虹,總以為彩虹的另一端有住著(zhù)一個(gè)神仙,還有那美妙的童話(huà)!哎!苦澀的離愁在記憶里星空聚集閃爍。如詩(shī)入畫(huà)的校園,可愛(ài)的玩伴總是讓人難忘。
翻開(kāi)小學(xué)畢業(yè)紀念冊,一句句感性的留言,誠懇的勸導與金玉良言;記憶中那一張張溫柔,天真的臉孔,那長(cháng)長(cháng)的過(guò)道,兩邊排滿(mǎn)了布置得詩(shī)意蔥籠的大草坪。歡笑,笑語(yǔ)。
那瞬間,我被觸動(dòng)了。那些未曾消逝的追求和渴望,這才發(fā)覺(jué),我始多么地愛(ài)這個(gè)校園阿!
時(shí)光匆匆,終究還是畢業(yè)了。我即將展翅高飛。謝謝您的美好,我決不會(huì )忘掉,雖然那記憶慢慢地淡掉,別了朋友,別了,我深?lèi)?ài)的母校!
小學(xué)作文400字 篇8
新的一天又開(kāi)始了,我在空中開(kāi)心的奔跑,我的輕盈又變幻無(wú)窮。我的名字叫風(fēng),你看不見(jiàn)我,但我卻時(shí)時(shí)圍繞在你周?chē),我也是有生命的?/p>
我是輕盈的,我是自由的。我時(shí)常在路上玩耍,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè )樂(lè )地奔跑。沒(méi)有人可以擋住我匆匆的腳步,也不可以限制我的行程。我可以日行千里,可以使江河翻波涌浪,可以使雪花漫天飛舞。然而,力量驚人的我,有時(shí)卻連一片落葉都托不起來(lái)。
我是滄桑的,我是漂泊的。沒(méi)有人知道我的年齡,也沒(méi)有數得清我走過(guò)了多少路程。我可以不知疲倦地從亞洲越過(guò)太平洋到達美洲,可以不分季節不分地點(diǎn)自由漂泊。我時(shí)而輕盈細步,時(shí)而飛奔疾馳,我從古走到今。我看到過(guò)人們的歡聲笑語(yǔ),也看到過(guò)人們的離別哀愁。
我是溫柔的,我是殘酷的。春天里,我會(huì )輕輕地吹醒大地,吹綠草木,吹紅群花,吹出一個(gè)多姿多彩的世界。我如同母親的手,輕撫著(zhù)人們的臉龐,撫去人們的憂(yōu)傷和痛苦。人們會(huì )尊稱(chēng)我為吹面不寒楊柳風(fēng)。冬天里,我蓬勃奮發(fā),呼呼作響。有時(shí)會(huì )刮斷樹(shù)枝,刮倒房屋,卷起漫天黃沙,把世界弄得殘破不堪。人們會(huì )憤怒地叫我多事的狂風(fēng)。
我就是這樣,也許你會(huì )喜歡我的輕盈、溫柔,會(huì )佩服我的滄桑、漂泊,厭恨我的冷酷、無(wú)情。無(wú)論人們怎么看待我,我依然笑著(zhù),無(wú)拘無(wú)束地奔跑著(zhù)。
瞧,那邊有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏,但風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái),讓我來(lái)幫他們吧!呼我輕柔地吹過(guò)去,吹得孩子們都歡呼起來(lái),都燦爛地笑了。瞧,那邊幾個(gè)農民干活累得汗流浹背,讓我給他們帶來(lái)一點(diǎn)清涼吧
我是風(fēng),我悄悄來(lái)到人間,享受這世間的美好;我是風(fēng),我要把美吹到人們心中;我是風(fēng),我要吹出一片豐富多彩的世界。
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