關(guān)于教師節的作文范文400字(精選5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于教師節的作文范文400字(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節的作文1
今天是教師節,我曾記得您那沾滿(mǎn)粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導,我曾記得您那新增的幾根銀發(fā),因為有您莘莘學(xué)子才能成才,因為有您世界才會(huì )如此文明,老師您是明燈,為迷失方向的孩子找回家,老師您是天使,您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我帶入一個(gè)無(wú)限的世界。老師,我的心在喊著(zhù)您,在向您敬禮。
您的關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;您的關(guān)愛(ài)也是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢;您的關(guān)愛(ài)還是一句問(wèn)候,給人春天的溫暖。我知道老師的關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨,給人心田的滋潤。有時(shí)老師的關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑,給人親切的關(guān)懷。即便老師的關(guān)愛(ài)是一灣清泉,也能給人心靈的洗滌。最重要的是老師對我們的關(guān)愛(ài)之心是一種品德,也是一種境界,更是一種態(tài)度。
老師把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛(ài)給了我。老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對我充滿(mǎn)期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
教師節的作文2
“鐺鐺鐺!”上課鈴響了,同學(xué)們早已靜靜地坐在教室里等待著(zhù)一位新老師走上講臺。那節課是我們上培訓班的第一節課——作文課。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)兒高高的長(cháng)得挺英俊的帥小伙兒,滿(mǎn)面春風(fēng)地走向講臺:“大家好,我叫馮霄駿,父母希望我像一匹九霄云外的駿馬縱橫馳騁!甭(tīng)了他的介紹,我不禁暗自佩服,這位老師的嘴可真伶俐。
課上,老師正繪聲繪色地講“賈島推敲”的故事,他那抑揚頓挫的聲音簡(jiǎn)直讓人陶醉其中,老師不時(shí)地把眼睛瞟向了教室西北角的方向,故事講完了,老師一聲令下,“全體起立!”同學(xué)們都齊刷刷地站了起來(lái),暑假作業(yè)本從某某同學(xué)的抽屈里落了下來(lái),他知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”是免不了的,用害怕的眼睛望著(zhù)馮老師,“下課我和你一起做!”馮老師滿(mǎn)臉堆笑地說(shuō)。好厲害的嘴,簡(jiǎn)直似一把利劍,一字一句震撼人心……
老師的嘴把我們課本上空洞枯燥的內容講得栩栩如生,讓我們在輕松和諧的氣氛中接受他的諄諄教誨。
老師的嘴在我們取得優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候,總是微微上翹,洋溢著(zhù)無(wú)限的喜悅,他正與我們分享快樂(lè )呢!
老師的嘴,在我們遇到失敗時(shí),總是激勵我們:“爬起來(lái),繼續向前,向前……”讓我們重振旗鼓,面對挑戰!
老師的嘴讓我們樂(lè )在其中……
教師節的作文3
教師是辛勤的園丁,為了使我們成為祖國的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著(zhù)敬愛(ài)和感激的`心情迎來(lái)了十月一日———教師節。我們和老師度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì )。
那天我們都早早的來(lái)到教室,把教室打掃的干干凈凈,掛上了氣球,有人在黑板上寫(xiě)上老師節日快樂(lè )。這時(shí)小明急匆匆跑進(jìn)教室說(shuō):“老師來(lái)了,準備好了嗎?”我們急忙回到自己的座位,老師進(jìn)來(lái)我們齊聲說(shuō):“老師節日快樂(lè ),您辛苦了!崩蠋熆匆(jiàn)我們布置的教室激動(dòng)的說(shuō):“謝謝同學(xué)們!边@時(shí)小紅宣布聯(lián)歡會(huì )正是開(kāi)始。
今天的節目非常精彩,有歌曲,有小品,還有舞蹈和詩(shī)朗誦。李明和劉亮說(shuō)了一段小品,他倆幽默的語(yǔ)言,滑稽的表演,教室里充滿(mǎn)了笑聲。后來(lái)老師還唱了歌,他唱得真好聽(tīng),歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
通過(guò)這次活動(dòng),我更加熱愛(ài)我們的老師。老師你很美麗,因為你用知識的光芒照亮了我們的心靈,老師你很有學(xué)問(wèn),因為你的悉心教導才換來(lái)我們茁壯成長(cháng),我一定要好好學(xué)習,以后報效祖國。
教師節的作文4
教師節那天,一大早老師的講臺上就堆滿(mǎn)了鮮花和小禮物。
上課了,老師像往常一樣笑盈盈地走進(jìn)了教室,當她看見(jiàn)講臺上那么多鮮花和禮物時(shí),興奮而驚訝地說(shuō):“同學(xué)們,這些東西是誰(shuí)送的?”
臺下五十多雙小手都高高地舉了起來(lái),生怕老師沒(méi)看見(jiàn),大家都特別開(kāi)心哪!
這時(shí)老師低下了頭,仔細地端詳著(zhù)這愛(ài)心堆滿(mǎn)的講臺,才慢慢地抬起頭來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“謝謝大家對老師的愛(ài),當老師真是幸福!”,說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候我看見(jiàn)了老師的眼睛里有眼淚呢,接著(zhù)老師又說(shuō):“我們班的工作都是大家與老師們共同努力的結果,在這個(gè)節日里,我們要為付出努力的所有教師獻花,表達對他們感謝!所以,我建議大家拿著(zhù)這些鮮花去向其他任課老師表示班級的感謝吧!你們說(shuō)好嗎?”
臺下五十多雙小手再次高高地都舉了起來(lái),生怕老師沒(méi)看見(jiàn),大家都特別開(kāi)心哪!于是,我和幾位班干部一起將鮮花和賀卡、禮物等分門(mén)別類(lèi)地搭配好,一份份鮮花和禮物都以班級的名譽(yù)送出去了,上至校長(cháng),下至門(mén)衛統統送到。
班主任老師沒(méi)有給自己留下物品,但我相信:教師節之際,她一定很開(kāi)心!
教師節的作文5
每年一度的教師節就要到了,每當這個(gè)時(shí)候,我們都不自主的想起了自己的老師,全天下的老師——人民靈魂工程師老師!
提起老師,在我們心中都會(huì )響起這樣的話(huà)語(yǔ):“燭光里的媽媽”,“一日為師,終身為父”,“辛勤的園丁”等等。老師給我們太陽(yáng)一般的溫暖,春風(fēng)一般的和煦,清泉一般的甘甜,父親的嚴峻,母親的細膩,天下最偉大,最高潔的愛(ài)。
我想念我的老師,特別是現在,在我為人母親的時(shí)候。老師給予我們的,不單單是知識,重要的是她呵護了我們的心靈。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我們感觸。當我來(lái)幼兒園接孩子的時(shí)候,正看到劉老師抱著(zhù)小腳丫剪指甲;當小腳丫每天放學(xué)回家時(shí),總愛(ài)晃著(zhù)她那漂亮的小辮子,高興的告訴我那是幼兒園老師幫她扎的辮子;當小腳丫耍賴(lài)不想上幼兒園時(shí),是周老師親切的抱起她,安慰她;當小腳丫放學(xué)回家和老師說(shuō)再見(jiàn)時(shí),張老師開(kāi)心的和她做著(zhù)鬼臉……謝謝您,老師!
在這個(gè)特別的節日,讓我們一起靜閉雙眼,在我們心中,感恩我們的老師!
在這里,衷心的祝愿我們的老師,我們中四班的老師,中心幼兒園的老師們,節日快樂(lè )!
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