【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文400字合集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

　　在星期五放學(xué)的路上，我正歡快的走著(zhù)。突然，眼前冒出一個(gè)老婆婆�！靶∨笥�，我已經(jīng)幾天沒(méi)有吃過(guò)飯了。求你給我一點(diǎn)吃的吧！”老婆婆乞求道。我心一軟，便把兜里僅剩的五元錢(qián)拿出來(lái)給老婆婆買(mǎi)一個(gè)了面包，遞給了老婆婆。老婆婆接過(guò)面包，便開(kāi)始狼吞虎咽的吃了起來(lái)。老婆婆吃完面包后，搖身一變，變成了一個(gè)才貌出眾的仙女�！靶∨笥�，你真是一個(gè)好人！我送給你一顆愿望樹(shù)的小樹(shù)苗，作為我對你的報答，回去一定要好好種下！”仙女說(shuō)完后，便消失了。

　　我回到家，半信半疑的種到了后花園。等我幾個(gè)星期后去看的時(shí)候，愿望樹(shù)已經(jīng)長(cháng)成了一棵小樹(shù)。我試著(zhù)向愿望樹(shù)許愿，“愿望樹(shù)��！愿望樹(shù)！讓我親愛(ài)的布娃娃回到我的身邊吧！”愿望樹(shù)發(fā)出了一道光，過(guò)了一會(huì )，我發(fā)現我的布娃娃就在我的身邊！我高興極了！抱著(zhù)布娃娃又許了一個(gè)愿“愿望樹(shù)��！愿望樹(shù)！快點(diǎn)讓爸爸的腿趕緊好起來(lái)吧！”愿望樹(shù)又發(fā)出了一道光，過(guò)了一會(huì )，客廳里傳來(lái)爸爸的聲音”��！我的病好了！“不知怎么，我許完這個(gè)愿后，愿望樹(shù)好像長(cháng)大了一點(diǎn)。

　　從那以后，我每次考試都要向愿望樹(shù)許愿，保證我考100分。被老師批評后，不高興，便許愿讓老師倒大霉。我每許一個(gè)這樣的愿，愿望樹(shù)就會(huì )變小一點(diǎn)。后來(lái)，愿望樹(shù)干脆消失了。在愿望樹(shù)消失的那一刻，我聽(tīng)到了仙女的聲音，”要多為別人著(zhù)想，這么自私是不行的”

　　我聽(tīng)完仙女的話(huà)，后悔不已……

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

　　在秋高氣爽的一天，熊兄弟要去果園摘蘋(píng)果。

　　小熊哥哥棕棕和小熊弟弟黑黑扛著(zhù)梯子、背著(zhù)筐一邊走一邊聊天：“今年的蘋(píng)果一定很甜，我們要多摘些帶給爸爸媽媽吃�！笨噶艘粫�(huì )兒黑黑不想扛了，它找借口說(shuō)：“哥哥，我發(fā)燒了�！备绺缧南耄骸斑@家伙又想偷懶了，不行，我不能上這家伙的當�！备绺缯f(shuō)：“那我帶你去醫院，打一針吧�！钡艿苷f(shuō)：“去醫院？不要，不要!醫院的護士拿好長(cháng)的針往屁股上一扎，那不痛死了�！备绺缯f(shuō)：“那必須要去�！钡艿苷f(shuō)：“哥哥你看我沒(méi)事了�！备绺缯f(shuō)：“啊!變的這么快�！�(兩只小熊的性格特點(diǎn)描寫(xiě)形象鮮活)兩個(gè)人高高興興地接著(zhù)往果園走去。

　　來(lái)到山坡上，啊!好大的一片果園，飄來(lái)陣陣瓜果的香甜味�？吹綐�(shù)上碩果累累真是多的像天上的星星，又紅又大的蘋(píng)果像掛在樹(shù)上的小燈籠，黃橙橙的梨子粉綠色的桃子、紫色的葡萄……真誘人。

　　它們先放下梯子和筐子休息了一會(huì )兒。接著(zhù)它們架走梯子搭在樹(shù)干上，然后它們討論誰(shuí)去摘蘋(píng)果，弟弟說(shuō)：“我有恐高癥�！备绺缰缓米愿鎶^勇地說(shuō)：“好吧，我上吧�！备绺缧⌒囊硪淼嘏郎先�。哥哥看到香甜的大蘋(píng)果忍不住摘了兩個(gè)，一個(gè)遞給弟弟，它們高興地吃起來(lái)，真甜啊……一會(huì )兒功夫哥哥就摘滿(mǎn)一筐。

　　因為弟弟不停地亂指揮，所以哥哥就開(kāi)始亂摘，摘著(zhù)摘著(zhù)一不小心就把一個(gè)馬蜂窩碰了下來(lái)，正好掉在了弟弟的.頭上，弟弟大叫著(zhù)：“救命啊!救命啊!”弟弟被蜇了許多個(gè)大包。疼得哭了，但看到一筐又大又紅的蘋(píng)果又笑了。

　　最后，它們滿(mǎn)載而歸，高興地回家了。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

　　秋天到了，秋天是一位可愛(ài)的小姑娘，也是一位很厲害的魔法師。她可不像其他魔術(shù)師一樣，穿著(zhù)烏黑烏黑的衣服，而是穿著(zhù)金黃金黃的衣服蹦跳著(zhù)來(lái)到我們面前。

　　哦！我差點(diǎn)忘記介紹他們，他們是一群黃色、紅色的小精靈，是秋姑娘的小助手。秋姑娘指向要變黃的植物，黃色的小精靈就像上一跳，轉眼間一棵碧綠大樹(shù)就變成了黃色。小葉子們可樂(lè )壞了，他們早就想換一身衣服去參加舞會(huì )了！小葉子們?yōu)榱烁兄x秋姑娘滿(mǎn)足了他們的愿望，便發(fā)誓說(shuō)：“我們一定會(huì )照顧好大樹(shù)媽媽的！”

　　紅色的小精靈跑向了楓樹(shù)林，他們隨便找了一棵楓樹(shù)就往上跳，頓時(shí)在人們眼前的不是楓樹(shù)了，而是火樹(shù)了，原來(lái)小精靈把楓樹(shù)的樹(shù)葉染的太紅了。

　　秋姑娘來(lái)到了果園，魔棒一點(diǎn),果園里各種各樣的水果就成熟了。瞧，那紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的鴨梨、紫嘟嘟的葡萄多么誘人。如果可以的話(huà)，我真想在每年葡萄產(chǎn)量最多的幾天來(lái)辦一個(gè)葡萄狂歡節，讓人們一起分享收獲的喜悅！

　　秋姑娘又來(lái)到了田地里，玉米看見(jiàn)了可高興了，它特意換了一件金黃色的新衣，裂開(kāi)嘴笑了，露出了滿(mǎn)口的金牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌，彎著(zhù)腰迎接那久別的老朋友——秋姑娘；高粱向來(lái)靦腆，可不是嗎？見(jiàn)了秋姑娘還有點(diǎn)不好意思呢，臉漲得紅紅的；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了自己臉上．．．．．．這里比果園更加熱鬧！

　　這是秋的季節；是多姿多彩、五彩繽紛的季節；是五谷豐登、碩果累累的季節。��！我愛(ài)秋天！

　　點(diǎn)評：秋天在小作者筆下充滿(mǎn)活力，色彩繽紛，熱鬧非凡。色彩成了小精靈，莊稼很有個(gè)性，獨特的想象描繪出一幅幅動(dòng)人的秋景圖。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

　　先給你們介紹我的爸爸吧。我的爸爸是一個(gè)漁夫，叔叔阿姨們都說(shuō)，他年輕時(shí)可是一個(gè)大帥哥呢！烏溜溜的眼睛，筆挺的鼻梁，嘴角翹翹的，再加上爸爸長(cháng)期在海上，他的皮膚有點(diǎn)黝黑，可是配上那粗濃的眉毛，確實(shí)長(cháng)得不賴(lài)！可爸爸太懶了，很多次我對著(zhù)爸爸，看著(zhù)看著(zhù)就會(huì )哈哈大笑起來(lái)——他的鼻毛因為一直沒(méi)有修剪，都長(cháng)到外面來(lái)了，真逗！

　　再給你們介紹我的媽媽?zhuān)�我的媽媽是一個(gè)普普通通的營(yíng)業(yè)員，她平常喜歡穿裙子。她的頭發(fā)剪得頭發(fā)短短的，黃黃的，有點(diǎn)像南瓜，我經(jīng)常拿這個(gè)取笑她。媽媽有一雙圓圓的眼睛，高高的鼻梁上沒(méi)有佩戴眼鏡，看上去一點(diǎn)兒也不斯文。尤其是檢查我的作業(yè)時(shí)，媽媽總是特別嚴厲，所以每次我會(huì )認真認真地完成作業(yè)。

　　說(shuō)完爸爸媽媽?zhuān)�最后，我�?lái)介紹我自己。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩，白凈的皮膚帶著(zhù)一雙明亮的大眼睛，很多人都說(shuō)我遺傳了爸爸的基因，將來(lái)一定是位大美女，聽(tīng)到這我每次都會(huì )偷偷地笑。我最喜歡洋娃娃，每年生日媽媽就會(huì )送我洋娃娃作為禮物，我特別開(kāi)心！

　　雖然爸爸經(jīng)常在海洋捕魚(yú)，但只要手機一有信號他就會(huì )給我們打電話(huà)，這我覺(jué)得很幸福。這就是我溫暖的家！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

　　教學(xué)目標：

　　1、學(xué)會(huì )在習作中寫(xiě)出自己的獨特感受。

　　2、學(xué)會(huì )細致的觀(guān)察生活與大自然，養成留心觀(guān)察、樂(lè )于及時(shí)記錄的習慣，提高學(xué)生的書(shū)面表達能力。

　　3、熱愛(ài)大自然，感受假期生活的樂(lè )趣。

　　4、引導學(xué)生對習作進(jìn)行修改，養成習作之后認真修改的習慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì )細致的觀(guān)察生活與大自然，養成留心觀(guān)察、樂(lè )于及時(shí)記錄的習慣，提高學(xué)生的書(shū)面表達能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：描寫(xiě)細致，感受真實(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、出示照片，講故事：

　�。ń處煶鍪咀约杭倨跁r(shí)在上海游玩拍攝的照片）

　　講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。

　　二、師生交流，激發(fā)寫(xiě)作興趣：

　　1、師：我想我們都喜歡出去游玩兒，去擁抱大自然，在假期中，想必大家也定有難忘的經(jīng)歷？能告訴大家嗎？

　　生自由交流。

　　2、師：是呀，通過(guò)剛才的交流，讓我們回憶起了難忘的假期生活，與其回憶，還不如現在就動(dòng)筆記錄下這一串串足跡，好嗎？

　　三、片段賞析、發(fā)現寫(xiě)作方法：

　　1、師：我們到風(fēng)景區游覽，欣賞自然風(fēng)光，增長(cháng)見(jiàn)識，留影拍照，真是一件樂(lè )事。那怎樣給自己最喜愛(ài)的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互討論一下，一會(huì )我們來(lái)獻計獻策。

　　生討論。

　　2、師：誰(shuí)有好的建議，快給大家說(shuō)說(shuō)！

　�。▽W(xué)生初步談到：（1）按一定順序，也就是旅行的順序來(lái)記，這樣更清晰；（2）要圍繞照片的內容來(lái)寫(xiě)，把那里的美麗景色生動(dòng)的描繪出來(lái)；（3）可以把照片的地點(diǎn)和內容作為文章的一個(gè)重要部分，精彩片斷；（4）要圍繞快樂(lè )來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出旅途的難忘。）

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