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石頭的作文400字

時(shí)間:2022-10-24 08:47:06 400字 我要投稿

石頭的作文400字(精選25篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的石頭的作文,希望對大家有所幫助。

石頭的作文400字(精選25篇)

  石頭的作文400字 篇1

  石頭,誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)?誰(shuí)沒(méi)接觸過(guò)?在生活中,它最輕松平常了!溪邊的卵石、岸邊的巖石、高山峻嶺的巨石,隨時(shí)都可以見(jiàn)到它。

  我很喜歡在小溪邊的石頭,站在石頭上走動(dòng),好像是石頭在幫我做腳底按摩,很舒服,每當我到小溪邊去玩時(shí),就會(huì )撿一些長(cháng)得很奇特、顏色很漂亮的石頭,然后帶回家收藏。我也曾去爬山,再山上看著(zhù)那大大的石頭,它的形狀、顏色以及紋路都很奇特,真想把它抱回家,只可惜它太大了,搬不動(dòng),留它在原地更美麗。

  曾經(jīng),有個(gè)藝術(shù)家——米開(kāi)朗基羅,他可以說(shuō)是石頭的終結者,或是知音也可以,總之他為又大又硬的巨石改變生命體,重新賦予它震撼人心的樣貌。有很多很多挑戰過(guò)石頭的人,卻沒(méi)有人比的過(guò)米開(kāi)朗基羅的天才和努力,米開(kāi)朗基羅望著(zhù)巨石,就能感覺(jué)人在里面,接著(zhù),拿著(zhù)鎚子和雕刻刀,細心的把多余的部分打掉,因此,沒(méi)有一個(gè)人體的姿勢與動(dòng)作難的倒他。我喜歡米開(kāi)朗基羅的「圣殤」這個(gè)作品,因為它把抱著(zhù)耶穌的圣母刻得很美麗,就連死去的耶穌也顯得安祥美麗。

  石頭在大自然中處處都有,不論是我們眼睛所看到的,腳上所踩的,都是它的形狀、顏色和紋路,不管它是甚么樣,都有它和大自然之間的故事。

  看著(zhù)石頭,想象故事總是令人感動(dòng)不已呢!

  石頭的作文400字 篇2

  在我的書(shū)桌旁,有一塊圓圓的鵝卵石,那是我爸爸以前出差從海南帶回來(lái)送給我的,我特別喜歡。

  仔細看,這塊石頭大部分的顏色都是白色的,上面有一些深黃色的條紋和點(diǎn)狀斑紋的顏色,差不多有雞蛋大小那么大,是橢圓形的,我把它泡在水中,就像一塊透明的玻璃上有許多紅螞蟻在找食物吃。有趣極了。

  我每天晚上都會(huì )拿著(zhù)石頭和它說(shuō)話(huà)!毙∈^你從那么遙遠的地方來(lái)到我的家里,你還好吧“”你會(huì )想念你小時(shí)候的一些石頭伙伴嗎?“”你能永遠都在我身邊陪伴我嗎“?看著(zhù)它那光滑美麗的外表,我從我的心里找到了答案!

  我給它起了一個(gè)名字叫白糖,因為它的顏色主要是白色的像白糖一樣,黃色部分比較少,而且形狀也很像塊扁扁的軟糖,我也最喜歡吃糖了,所以起這個(gè)名字表達我對它的喜愛(ài)。

  有時(shí)小朋友來(lái)我家玩,我就會(huì )把這個(gè)石頭拿出來(lái)讓他們觀(guān)賞,在觀(guān)賞石頭的同時(shí),聽(tīng)到小朋友們的贊美,也會(huì )讓我的心情變得更加舒暢。

  我喜歡這塊石頭,我要好好的把它保存下來(lái)。

  石頭的作文400字 篇3

  石頭普普通通,這些堅硬的物質(zhì)里,卻蘊藏著(zhù)無(wú)數的人生哲理。

  我在海邊散步。這里的海灘沒(méi)有金黃色的沙子,沒(méi)有堆沙堡的小孩,只有石頭,各色的石頭。他們在初陽(yáng)的照耀下,越發(fā)美麗起來(lái)。

  這兒曾經(jīng)是一片石灘。許多生著(zhù)鋒利棱角的石頭,像是無(wú)禮的混混,占領(lǐng)了這片海灘。海水不斷拍打石頭,試圖把石頭帶離,可是,海水的起起落落,不但沒(méi)帶走石頭,還把所剩無(wú)幾的沙子也一起帶走了。

  后來(lái),這里成了垃圾場(chǎng),諸多如啤酒瓶、碎玻璃碴的“石頭”也摻和進(jìn)來(lái)。海水帶走了其他垃圾,就留下了這些“石頭”,它們與這兒的老居民打成一片。在海水的沖擊下,石頭們的棱角在碰撞中消失了,只留下了圓潤光滑的一面。

  人,也是一樣。經(jīng)受了時(shí)間的打磨,總會(huì )從一個(gè)心懷大抱負,棱角鋒利的少年變成一個(gè)隨遇而安,事事面面俱到的中年人。面面俱到,又太過(guò)平庸?墒抢饨翘^(guò)鋒利,又有可能會(huì )造成無(wú)法挽回的局面。只有少數人能夠做到既能面面俱到,又保留鋒利的一面,這種人往往就能成才。

  你聰明的,告訴我怎樣才能既保留鋒芒,又不過(guò)于尖利;既面面俱到,又不過(guò)于平庸呢?

  石頭的作文400字 篇4

  大路旁有一塊青石頭,一塊黃石頭,這兩塊石頭常在一起玩,親密得像兄弟一樣。

  有一天,他們?yōu)榱艘患⌒〉氖虑槌匙炝,誰(shuí)也不理誰(shuí)了,像兩個(gè)陌路人。

  這天,在路上,他們遇到了許多怪物,這些怪物在路上搶劫過(guò)路人,過(guò)路的人為了活命,被怪物打得很殘。青石頭就想教訓一下這些怪物,就從自己的身上取出一塊小石子,朝怪物的頭頭用力扔去,正好擊中了怪物頭頭的眼睛。沒(méi)想到,黃石頭也有此想法,也從自己身上取一塊石頭朝怪物的頭頭用力砸去,擊中了怪物頭頭的鼻子,這兩塊石頭,打得怪物頭頭哇哇叫,以為遇上了俠士,趕緊命令下面的小怪物撤退。一時(shí),山路風(fēng)平浪靜,山民們上山下山行走自如。

  兩塊石頭以前雖然吵嘴了,但遇到外力侵犯,他們一致對外,上陣親兄弟,打跑了敵人,又成了形影不離的好朋友。后來(lái),他們又一起到了城里,被建筑工人拿去建橋鋪路了,他們很甘愿地付出,說(shuō)是能為人類(lèi)建設出一份力,做一塊堅實(shí)的基石,是他們最大的光榮。

  石頭的作文400字 篇5

  這是一塊兒神奇的石頭。它像一個(gè)心臟,而且一半紅一半白。上面凸起、光滑,背面也很光滑,不過(guò)有些美中不足:有一道裂痕,還有一些土,摸起來(lái)很粗糙。

  它還有一段小小的故事呢!

  從前,有兩塊石頭,一塊被指甲花染過(guò),所以有血紅色:另一塊被泉水沖洗過(guò),所以潔白如玉。

  天,突然山洪爆發(fā),把這兩塊巨大的石頭沖到了一塊。兩塊石頭在水的壓力下,漸漸地被融在了一起。過(guò)了很多年,大石頭又在一次地震中裂成了數塊,又被一個(gè)人發(fā)現了,說(shuō):“這么美的石頭呀!我帶走一塊吧!”正好把中間那塊兒拿走了。

  他又請了一個(gè)很會(huì )雕刻的雕刻家,請他把石頭磨平。雕刻家不忍心雕平這美麗無(wú)比的石頭,雕了一半為就停止了。最終這塊石頭很遺憾地被扔掉了。

  在陽(yáng)光的照耀下,對著(zhù)陽(yáng)光的紅色一面開(kāi)始干裂,被一個(gè)頑皮的小孩踩進(jìn)了泥土,縫里就有了泥土。

  這塊石頭后來(lái)又不知道怎么被老師發(fā)現并收藏了起來(lái),上課的時(shí)候,將它展示給小朋友們看。

  這就是石頭的故事。

  石頭的作文400字 篇6

  從古至今,世間萬(wàn)物變化不止。那么,我們從何處了解過(guò)去的故事呢?可以看古書(shū),讀古文,也可以看大自然“創(chuàng )作”的天然的書(shū)——石頭。

  石頭是天地間的“精靈”。

  它從生物誕生前就存在了,形態(tài)多端、顏色多端、氣味多端……

  在見(jiàn)證了幾億年的變革,歷經(jīng)風(fēng)吹雨淋,潮起潮落,身上留下多少珍貴的痕跡!

  而現在,石頭們散布在地球各個(gè)角落,猶如一張天羅地網(wǎng),將各地探險家、地質(zhì)學(xué)家包裹其中。

  石頭上可以看到古代動(dòng)物的樣貌——有的秀氣可愛(ài),有的奇形怪狀,有的十分嚇人。地質(zhì)學(xué)家們觀(guān)察它,可以推斷出這動(dòng)物的性格、習性,也就可以揭開(kāi)昔日一部分神秘的面紗,從而出名,紅得發(fā)紫。

  石頭上也有植物的身影,紅的,黃的,綠的……神奇的色彩,神奇的模樣。它們的神奇真是難以用語(yǔ)言來(lái)表述!

  從石頭上還可以得知某地的變化呢!石頭上的波痕是海洋波浪的杰作;石頭上的小洞是長(cháng)期為雨水所擊打,日積月累形成的。根據種種痕跡,地質(zhì)學(xué)家就可以分析某地的變化,如:從山峰變海洋、從盆地變?yōu)楹恿鳌?/p>

  石頭是人類(lèi)的恩師,是它告訴了人們過(guò)去的——“一切”。

  多多看“石書(shū)”吧!它既有趣又實(shí)用……

  石頭的作文400字 篇7

  石頭隨處可見(jiàn):馬路邊,小河邊,山上,石頭的樣子千奇百態(tài),我也有一塊石頭,是我在小河邊拾到的。

  這塊石頭是同我手掌一樣大的石頭,說(shuō)它像三角形,它又不像,說(shuō)它像圓形吧,它又有三角邊,整體的顏色是棕色的,里面還夾雜著(zhù)黑色和白色,還有許多條斑紋。

  把它立起來(lái),好像一座高大的山,上面的條紋好似一條條小路,要是順著(zhù)這些小路走上去,到達山頂,山頂上好像有一個(gè)大寶箱,我或許可以把這些財寶帶回家去,把這些財寶分發(fā)給貧困的人們。

  把它斜著(zhù)放,好像一個(gè)箭頭來(lái)為人們指明方向,假如有一個(gè)小朋友迷路了,這個(gè)箭頭就可以來(lái)為小朋友指明方向,這樣就可以幫助小朋友回家了。

  把它躺著(zhù)放,好像一個(gè)小餅干,真想上去咬一口,可是為了我那潔白的牙齒,我忍住了。

  把它翻過(guò)來(lái),好像一片樹(shù)林,這里有許多樹(shù)木:有楓樹(shù)、玉蘭樹(shù)、梨樹(shù)等等。樹(shù)木可真多呀,我仿佛也走進(jìn)了樹(shù)林,樹(shù)林里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還有一只梅花鹿在溪邊喝水呢。

  石頭也有很多作用的,比如說(shuō):能鋪平道路,河、湖邊的邊緣用石頭壘砌可以防止水土流失,還有抗洪作用,河底的石頭可以用來(lái)裝扮和水,讓河水更清澈等等。

  平凡的石頭雖然不起眼,但是它有很大的作用,我覺(jué)得石頭很偉大。

  石頭的作文400字 篇8

  我們家的石頭有很多,有響石、太湖石、玉石……它們五顏六色,形態(tài)各異,加上紋路奇特,看過(guò)的人都贊不絕口。但是我最喜歡的是其中的一塊龍紋石。

  有一次,我和爸爸去河邊玩,發(fā)現了它,便把它帶了回來(lái)。撿來(lái)的時(shí)候它非常粗糙,紋路也若隱若現,樣子很普通。于是爸爸帶著(zhù)它,去找了玉器加工師傅,想對它進(jìn)行一番打磨。經(jīng)過(guò)工人師傅的打磨,一塊溫潤澄凈的龍紋石就出來(lái)了。它寬三十多厘米,高五十厘米,下面寬上面尖,像一座小山似的,它的底部是墨綠色的,上面分布著(zhù)紅色、黃色、黑色。那塊雞蛋大的黑色,在手電筒的照射下晶瑩剔透,爸爸告訴我,這是石頭的玉化點(diǎn)。還有一條黃色的花蕊從石頭半腰蜿蜒盤(pán)旋到頂部,像一條騰空而起的金龍,氣勢磅礴。這塊石頭我越看越喜歡。

  我驚嘆它的色彩和紋路,于是我問(wèn)爸爸:“為什么會(huì )有這么漂亮又奇特的石頭?”爸爸告訴我:“這是因為這種石頭里含有銅礦、錫礦等金屬物質(zhì),經(jīng)過(guò)多少年的氧化才形成的!

  大自然的力量可真奇妙!

  石頭的作文400字 篇9

  我的書(shū)桌上有一塊石頭,每當看見(jiàn)這塊石頭,我都會(huì )想起那件事······

  在一個(gè)天氣晴朗的日子,我和妹妹在清澈的小溪邊戲水?匆(jiàn)有許多五顏六色的鮮花,我們迫不及待地采起了野花。突然,她不知從哪里撿到一塊堅硬的十分光滑的石頭,出其不意地把石頭扔在我面前,我嚇了一跳。妹妹高興地說(shuō):“姐姐,這塊石頭好漂亮哦!"我定睛一看,的確十分漂亮,心里便打起了鬼主意,想讓石頭成為自己的“收藏品”。這時(shí),妹妹已經(jīng)一個(gè)人靜靜地采起了野花,但石頭卻被她當作寶物一直懷揣在手里,想拿到是十分困難的。

  于是,我在一旁絞盡腦汁地想辦法。對了,我可以用“聲東擊西”的方法呀!我輕手輕腳地走近妹妹,耳語(yǔ)般的說(shuō):“妹妹,那邊有一只特別特別漂亮的小鳥(niǎo),你快去看看把!可是你拿著(zhù)石頭,會(huì )發(fā)出響聲驚動(dòng)小鳥(niǎo)的。你交給我吧,我幫你保管!泵妹脫蠐项^,想了想。我急忙脫口而出:“你還不信任你姐姐嗎?”妹妹只好小心翼翼地放在我手上?蛇@時(shí),爸爸叫我回家吃飯。我失望地把石頭遞給她,但她又遞給我,說(shuō)道:"送給你,姐姐!蔽业氖帜弥(zhù)石頭,顫抖著(zhù)。

  至今,我還保存著(zhù)那塊與縱不同的石頭。通過(guò)這件事,我不再那么自私。

  石頭的作文400字 篇10

  我們家來(lái)了一位新成員——小狗,它有個(gè)可愛(ài)的名字叫小石頭!圓溜溜的大眼睛像兩個(gè)黑色玻璃球鑲在可愛(ài)的小腦袋上,一對尖尖耳朵,有時(shí)耷拉著(zhù),有時(shí)豎起來(lái)像兩座小山丘!它的毛發(fā)是棕色的,卷卷的,再加上穿著(zhù)一件紅色的小衣服,顯得特別可愛(ài)!

  小石頭剛來(lái)我們家時(shí)膽小怕人,總是躲在角落里或桌子底下,當別人想摸它時(shí),它像兔子一樣飛快地逃走了,就像后面有只大老虎在追它似的。當我摸它時(shí),它不但不逃走,還靜靜地趴在我腳下讓我輕輕地撫摸!時(shí)間久了,小石頭越來(lái)越活潑好動(dòng),經(jīng)常追著(zhù)弟弟跑,嚇得弟弟哇哇大叫!我趕緊抱起它,朝它的臉輕輕地吹,它立馬用小爪子擋住它的臉,那樣子太可愛(ài)了,萌化了我的心。

  小石頭也很勇敢,當家里有陌生人敲門(mén)時(shí),它會(huì )警惕地跑到我面前“汪汪汪”地叫起來(lái),就像一位勇敢的小戰士一樣保護我,如果我摸著(zhù)它的頭輕輕地說(shuō)“小石頭,不叫了,他是我們的客人!毙∈^立馬抬起它水汪汪的大眼睛直勾勾地看著(zhù)我,好像聽(tīng)懂了我的話(huà),搖了搖尾巴就跑去跟弟弟玩了!

  這就是我們家的小可愛(ài)。它活潑、可愛(ài)、聰明,給我和弟弟帶來(lái)許多樂(lè )趣,是我家不可缺少的一份子!

  石頭的作文400字 篇11

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸媽媽來(lái)到了青城山,在山下賞完美景我們爬到了山頂,從山頂往下看和往遠處看那些大樹(shù)可有意思了,像一朵朵大蘑菇,別看山頂那么高在那里還有小河呢!小河的水清澈見(jiàn)底,瞧!我看到水中有一塊被河沙包起來(lái)的石頭,上面還有一些小黃點(diǎn),我有點(diǎn)好奇它長(cháng)什么樣,于是快速地撈起了這塊石頭。

  我拿起石頭在水里細心的清洗,把泥沙洗掉,拿起來(lái)對著(zhù)太陽(yáng),仔細端詳一番。我發(fā)現它是由幾種顏色組成的,青黑色的底色上面有一圈一圈的黃色條紋,像小烏龜的背殼上的花紋,還有少許的小白點(diǎn),像冬天的雪花落在了“小烏龜”的背上,可愛(ài)極了。這真是我今天到青城山玩耍最好的收獲!想著(zhù),我趕緊地把它揣進(jìn)口袋!走了一會(huì )兒,我又想看看它,伸手一摸口袋,糟糕!我的“小烏龜”不見(jiàn)了,再摸摸口袋還是沒(méi)有,我著(zhù)急的想哭,汗水都順著(zhù)額頭往下流,我還沒(méi)帶它去參觀(guān)它的“新家”呢!看我那可憐樣,媽媽爸爸也來(lái)幫我找,找了一會(huì )兒,終于在雜草邊我看見(jiàn)了它,“媽?zhuān)挚!我找到了”我高興的大喊。后來(lái),才發(fā)現原來(lái)是我口袋有一個(gè)破洞。

  這就是我的小奇石,不僅形狀像小烏龜,還會(huì )和我“捉迷藏”很有意思吧!

  石頭的作文400字 篇12

  我是一個(gè)喜歡收藏各種東西的人。一天我走在一片空曠的草地上,忽然一塊石頭吸引住了我的眼球。于是我便快步走向那塊石頭,我小心翼翼的撿起了它,興沖沖的跑回家去。

  一進(jìn)家門(mén)口,我便開(kāi)始仔細端詳起那塊石頭來(lái)。我發(fā)現它有手掌那么大,整個(gè)石頭是緋紅的,上面點(diǎn)綴著(zhù)一些金黃色的斑點(diǎn),像一個(gè)紅黃相間的蒙古包。它無(wú)論哪一面都十分光滑,如果將它貼在手上三秒鐘,便會(huì )發(fā)熱,所以我叫它“溫滑石”。

  記得有一次我的這塊“溫滑石”上突然出現了一個(gè)貌似恐龍頭的圖案,我在上面找到了它的眼睛、鼻子、嘴巴……但過(guò)了一會(huì )兒卻又消失不見(jiàn)了,可真奇怪。我真想問(wèn)問(wèn)這塊石頭,難道你有奇異功能嗎?如果你有奇異功能可以跟我說(shuō)話(huà)嗎?我對它說(shuō)了這些話(huà),我就去吃飯了,可當我吃完飯再回來(lái)看它時(shí),它卻再也沒(méi)有出現了,我想它是不是已經(jīng)回到了它的家鄉了呢?

  我的這塊“溫滑石”雖然不怎么好看,可它至今仍然讓我難以忘懷!因為它陪著(zhù)我,度過(guò)了一段美好的時(shí)光。

  石頭的作文400字 篇13

  巧巧是一只很聰明的鸚鵡,許多事情它一看就明白。不過(guò),有些事情他也不明白,就比如說(shuō)下面這件事了。

  一次,巧巧看見(jiàn)小雞吃東西是把一粒小石子吞下去了,就說(shuō):“哎呀,小雞,你也太粗心了,都把石子吞下去了,肚子會(huì )痛的!薄昂呛!毙‰u笑著(zhù)說(shuō),“巧巧,你搞錯了。我吃石子是為了消化食物。不吃石子才會(huì )疼呢!”

  過(guò)了幾天,它和山雀在一起玩,看到一頭大象正用鼻子把石頭往嘴里送,山雀很奇怪,問(wèn)巧巧:“大象怎么會(huì )吃石頭呢?”巧巧說(shuō):“肯定是為了幫助大象磨碎食物!贝笙笳f(shuō):“不對,我吃石頭是為了補充鹽分,這種石頭理有很多鹽分呢!”

  有過(guò)了幾天,巧巧和翠鳥(niǎo)在一起玩,它們看見(jiàn)一頭鱷魚(yú)正吞著(zhù)石頭,翠鳥(niǎo)大吃一驚,問(wèn)巧巧:“鱷魚(yú)怎么會(huì )吃石頭哇?”巧巧說(shuō):“這有什么奇怪的,鱷魚(yú)吃石頭是為了補充鹽分!贝澍B(niǎo)有反問(wèn):“海里有多鹽,它為什么還要吃石頭來(lái)補鹽呢?”鱷魚(yú)聽(tīng)到它們的談話(huà),說(shuō):“巧巧,你說(shuō)的不對。我吃石頭是為了能在水里平穩的游動(dòng),吃石頭還能幫助我潛水呢!

  同樣是吃石頭,卻各有各的用處。巧巧想:這世上的事情可真奇妙,我還有很多很多東西要學(xué)呢!

  石頭的作文400字 篇14

  在一所小學(xué)里,有個(gè)從小得了小兒麻痹癥落下后遺癥的男孩,名叫小石頭。他常常被一些調皮搗蛋喜歡惡作劇的同學(xué)嘲笑,他們跟在他后面學(xué)他一瘸一拐走路的樣子,他覺(jué)得很傷心。

  一天下午放學(xué)時(shí),天下起了大雪,冰冷的寒風(fēng)吹的小石頭直打寒顫,最糟糕的是他一瘸一拐的腿在雪地上根本走不穩,走幾步就滑一個(gè)跟頭,他滑稽的樣子,引來(lái)不少同學(xué)的嘲笑。他雙眼含著(zhù)淚,拐進(jìn)了一條偏僻的小路,這時(shí)他看見(jiàn)一只很老的狗趴在雪地里,凍得瑟瑟發(fā)抖,正用一雙可憐兮兮的大眼晴看著(zhù)他。小石頭覺(jué)得這只老狗很可憐,于是他把老狗帶回了家。

  這只老狗得了很?chē)乐氐牟,小石頭給它吃的它不吃,給它喝的它不喝。小石頭傷心的哭著(zhù)說(shuō):“你這樣不吃不喝的會(huì )死的!崩瞎吠蝗徽f(shuō)話(huà)了:“可憐的孩子,不要哭。等我死后你把我埋在地里,等春天來(lái)臨的時(shí)候,你記住在我墳前澆水,這樣我的墳上就能長(cháng)出一棵小樹(shù),等小樹(shù)長(cháng)出葉子時(shí),會(huì )有一只五彩繽紛的鳥(niǎo)落在我的樹(shù)上。這是你要想辦法抓住這只鳥(niǎo),它是上天派下來(lái)的精靈,能實(shí)現人們的愿望!闭f(shuō)完,老狗就死去了。小石頭傷心的哭了很久,最后把這只老狗埋在自己家的院子里。

  石頭的.作文400字 篇15

  巧巧是一只頂頂聰明的鸚鵡,很多事情它一看就能明白。

  一次,它見(jiàn)小雞吃東西時(shí),把一顆小米粒般的石頭也吃了下去,就笑著(zhù)說(shuō):“小雞呀,你太粗心了,把小石頭也吃了下去,肚子會(huì )疼的!

  “不!”小雞說(shuō),我吃石頭是為了磨碎食物,幫助消化。不吃石頭肚子才會(huì )疼呢!

  又一次,它和山雀一塊兒玩,看見(jiàn)一頭非洲大象用牙齒鑿下巖石,用鼻子卷著(zhù)往口塞。山雀大吃一驚地問(wèn):“呀!大象怎么會(huì )吃石頭?”

  巧巧笑了笑說(shuō):“這有什么奇怪,他吃石頭是為了幫助磨碎食物的!”

  大象聽(tīng)到了他們的對話(huà),搖搖頭說(shuō):“小鸚鵡,你說(shuō)錯了。我吃的這種巖石中有不少鹽分,我這又大又肥的身體需要鹽啊!

  后來(lái),巧巧和翠鳥(niǎo)來(lái)到海邊玩,看見(jiàn)一條鱷魚(yú)也在那兒大口地吞吃著(zhù)石子。巧巧說(shuō):“你不知道吧,鱷魚(yú)吃石頭是為了補充身體所需要的鹽。

  “海里有那么多鹽,”翠鳥(niǎo)說(shuō),“干嗎還要補鹽呢?”

  鱷魚(yú)抬起頭說(shuō):“是呀,我哦身體里的鹽可不少。我吃石子是為了能在水里平穩地游動(dòng),石頭還能幫助我潛水呢!

  同樣是吃石頭,卻各有各的用處。巧巧想,世上的事情真奇妙,我還有很多很多的東西要學(xué)習呢!

  石頭的作文400字 篇16

  中午,陽(yáng)光火辣地曬到海灘上,此時(shí),一個(gè)東西被照得亮晶晶的,于是我便認定了那是海洋中寶貝,將它拾了起來(lái),旅游后將之帶回家。

  這塊奇怪的石頭上面鑲嵌著(zhù)許多像礦石一樣的結晶,光一照,閃閃發(fā)光,外表光滑,透著(zhù)深藍色的光,讓人一見(jiàn)便想到深不可測的宇宙,把臉貼在上面——涼涼的,滑滑的。

  我一直把這塊奇怪而又珍貴的石頭珍藏在存放紀念幣的盒子里,在別人眼里,這也許只是個(gè)丑石,可在我眼里卻是無(wú)比珍貴的寶物。

  媽媽已跟我說(shuō)很多遍了,“別把破石頭放家里,占地方呀,拿起來(lái),重都重死了!薄鞍堰@東西收藏起來(lái)沒(méi)用的,又值不了幾個(gè)錢(qián)啊!薄霸业饺丝刹缓媚!”所以每次新年大掃除都要為它的去留展開(kāi)一場(chǎng)激烈的爭論。兩方都是唇槍舌劍,我自然有我的一套說(shuō)法,“聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)上連大羅山空氣都能賣(mài),我從威海帶揀來(lái)的寶石怎么就不能賣(mài)?這還可以成為我去威海游玩的最天然的紀念品呢!看它如此深沉的外表,你怎么能斷定不是一塊別樣的和氏璧?”于是,這次石頭被一次次地保留下來(lái)。

  石頭的作文400字 篇17

  星期六,我和小伙伴們來(lái)到我們村附近的一個(gè)小區門(mén)口,正好門(mén)前有個(gè)池子我們就在那玩了起來(lái)。結果越玩越高興,一會(huì )兒,水面風(fēng)平浪靜,一會(huì )兒漾起波紋,一個(gè)人發(fā)現對面有石頭所以我們就去撿,這些石頭大小各不相同一個(gè)像寶石;一個(gè)像貝殼;還有一個(gè)最好玩的就是娃娃石頭。

  娃娃石頭像個(gè)剛出生在一個(gè)包著(zhù)被子的小小的娃娃,大家都想要這塊石頭,這個(gè)人說(shuō):“我想看到的我要!绷硪粋(gè)人說(shuō):“我先拿起來(lái)的我要!本驮谒麄儍蓚(gè)爭吵的時(shí)候另外一個(gè)人說(shuō):“要不我們多找點(diǎn)石頭來(lái)賣(mài)?”大家都同意。

  幾個(gè)小伙伴來(lái)到水深50厘米的池子里,有的撿到心形的石頭、有的撿到很光滑很漂亮的石頭……我們大約撿了20來(lái)個(gè)。

  我們開(kāi)始賣(mài)了,有2個(gè)撿的,有3個(gè)買(mǎi)的,有2個(gè)賣(mài)的。在賣(mài)的過(guò)程又撿到了幾個(gè)奇形怪狀的石頭,今天一下午撿了許多石頭,有寶石的戒指、有娃娃、有像貝殼的石頭、有心形的寶石、有光滑的滑梯、有茄子、還有鉆石連連。

  在回去的路上我們把石頭平均分開(kāi)回到見(jiàn)我把石頭放在了我的童年記憶盒里,我忽然覺(jué)得這一天過(guò)的好快樂(lè )!

  石頭的作文400字 篇18

  楠溪江旅途中,我意外發(fā)現一塊形狀奇特的石頭,被江水沖刷著(zhù),特別干凈,形狀酷似正方體。我將它撿來(lái),抱在懷里,打算回家把它珍藏在玻璃盒里。

  它挺重,大概有一個(gè)小花盆那么重,身上有幾處擦痕。這塊石頭是灰色的,握在手里感覺(jué)像一個(gè)魔方。我將它放進(jìn)玻璃盒中,又把玻璃盒放在窗臺上。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),顯得格外明亮。

  每個(gè)月,我都將它小心翼翼拿出來(lái),生怕掉在地上摔個(gè)粉碎。我用水將它沖洗,再小心翼翼地放回盒子里。

  每當我看見(jiàn)這個(gè)石頭時(shí),都能讓我想起那次楠溪江之旅的情形:那邊的石頭很扎腳,也很滑,一不小心就可能跌到河里。大家架起燒烤架,烤東西吃......這塊石頭也許是我長(cháng)大以后的回憶。我常常想。每當同學(xué)來(lái)我家時(shí),我都會(huì )炫耀這塊石頭,我說(shuō):“看這塊石頭!”同學(xué)們一副羨慕表情?墒俏揖褪遣蛔屗麄儎(dòng)這塊石頭。有些同學(xué)還出錢(qián)買(mǎi)這塊石頭,我想:這是我小時(shí)候的回憶,才不賣(mài)給他呢......因為這對我來(lái)說(shuō)就是“無(wú)價(jià)之寶”。

  以后的幾年,這顆石頭可能會(huì )破損,會(huì )老化,會(huì )臟掉,不過(guò)我會(huì )留著(zhù)它,每個(gè)月都為它清洗,長(cháng)大以后拿出來(lái),回憶起在楠溪江快樂(lè )的時(shí)光!

  石頭的作文400字 篇19

  我和媽媽每天早上都堅持徒步上學(xué)。在途中能遇到好多路牙石,被作為人行道與黃河公園的“分界線(xiàn)”。仔細看,這些凸起的石頭還真像是路上長(cháng)出的牙齒呢。

  有一天,我突然心血來(lái)潮,有一種想在上面走走的感覺(jué)。這些石頭下寬上尖,可不好走。我稍一猶豫,馬上在心里給自己打氣:管它是刀山還是火海,上!誰(shuí)怕誰(shuí)呀?

  我開(kāi)始嘗試在上面走了。一開(kāi)始,有點(diǎn)不適應,走兩步就站立不穩。呀,不好,要掉,要掉!我急忙伸平胳膊保持一個(gè)動(dòng)作不動(dòng)。緩過(guò)勁兒后繼續往前走。

  慢慢的,我走得就越來(lái)越快了,不禁得意了起來(lái):“哈哈,媽媽?zhuān)易屇阋?jiàn)識一下什么叫‘草上飛’!”說(shuō)完我做了一個(gè)展翅飛翔的動(dòng)作,飛快地走了起來(lái)。啊,前面這塊石頭好陡,我來(lái)不及剎住腳步,“砰”的一聲,跪倒在了旁邊的草叢上,疼得嗷嗷直叫。媽媽則在一旁“幸災樂(lè )禍”地說(shuō):“欲速則不達,還是慢慢走保險吧?”

  不服輸的我,經(jīng)過(guò)一天一天的練習,終于達到了“草上飛”的程度,走得飛快而又不掉下來(lái)了。走石子,能享受到不一樣的樂(lè )趣,有機會(huì )你也來(lái)試一試吧。

  石頭的作文400字 篇20

  我的書(shū)桌抽屜里擺放著(zhù)一些大小不等,顏色、形狀各異的石頭,它們都是我出去玩的時(shí)候隨手撿的,其中那塊有著(zhù)彩色環(huán)狀條紋的石頭是我最喜歡的。

  這是一塊長(cháng)三角形的河卵石,小小扁扁的,拿著(zhù)很輕,它的表面光滑圓潤,質(zhì)地堅硬,下面部分是一道道斜著(zhù)的黑色環(huán)狀條紋,間隔著(zhù)不均勻的紅褐色,上面快到尖角的地方黑色環(huán)狀條紋越來(lái)越密,也越來(lái)越細,間隔的紅褐色條紋就越來(lái)越少。

  前年暑假,我和家人去九龍潭,還沒(méi)到達目的地,一路上看著(zhù)潺潺流淌的溪水,以及在水里戲水的大人小孩,我們也急不可耐地加入了戲水的隊伍。爸爸媽媽坐在大石頭上,把腳沒(méi)入水里感受清涼,我在河邊玩,突然我發(fā)現了一塊和別的石頭不一樣的石頭,這塊石頭花紋漂亮,在那里靜靜地躺著(zhù),卻很醒目,于是我從泥沙里把它挖出來(lái),又拿到水里仔細地清洗干凈,然后用手擦干水漬,揣進(jìn)我的褲兜;丶液,我將它裝進(jìn)一個(gè)盒子里,再放在抽屜里。因為這塊石頭太漂亮,所以我不經(jīng)常拿出來(lái)把玩,怕把它摔裂了。

  這塊小小的河卵石,孤獨地經(jīng)歷了河水地沖刷,又靜靜地躺在河灘,等著(zhù)被人發(fā)現珍藏?粗(zhù)這塊來(lái)之不易的河卵石,我輕輕地對它說(shuō)道:“現在有了我的陪伴,你再也不會(huì )孤獨了!

  石頭的作文400字 篇21

  我有一塊漂亮的石頭,名叫“小芒果”,青綠色的外衣,細膩的紋路,是我最喜歡的寶貝。

  我有一塊漂亮的石頭,非常像一個(gè)芒果,第一眼看見(jiàn)它的時(shí)候,我就喜歡上了它。

  那一天,天空中下著(zhù)小雨,我和媽媽打著(zhù)雨傘來(lái)到小區的小池塘邊,池塘里有許多蝌蚪和各式各樣的石頭,由于下雨的緣故,小路特別的滑。我順著(zhù)一條小路走下去,撿起其中的一塊石頭,定眼一看,好神奇呀!它多像一塊在大大的芒果呀!我不由得叫出了聲。

  我像得了寶貝一樣把它捧回了家,在水里面認真的洗了起來(lái),洗干凈后,我才坐在沙發(fā)上認真的欣賞起來(lái),“芒果”的表面上著(zhù)一層綠色的青苔,可能是在水里時(shí)間太長(cháng)的原因,灰白相間的石紋里有許多凹凸不平的小顆粒,這些細小的顆粒和青苔在“芒果”的表面拼出了很多美麗的圖案,有的像蝴蝶,有的像素花朵,真是美麗極了?粗(zhù)它似乎看到了一副美麗的風(fēng)景圖,讓人不由得發(fā)出贊嘆。

  現在,我把”芒果”放在我的書(shū)桌旁,每天放學(xué)回家都能夠看到它,“芒果”也為我的書(shū)果增添了一道美麗的風(fēng)景。

  石頭的作文400字 篇22

  二年級二班一天早上,我要吃早點(diǎn),就從冰箱里拿出一個(gè)饅頭放進(jìn)微波爐里去熱。我打開(kāi)微波爐的門(mén),放進(jìn)饅頭去,把時(shí)間定為兩分鐘,設置好時(shí)間后,按了一下“開(kāi)始”按鈕,就開(kāi)始熱饅頭了。

  過(guò)了兩分鐘,微波爐發(fā)出“嘀、嘀”的聲音提醒我饅頭熱好了,我把饅頭拿出來(lái),一摸,感覺(jué)硬邦邦的,一咬,牙齒好像咬在了石頭上,嚼一嚼,又干又硬,好像吃木渣似的,根本吃不出饅頭的香甜味。正好爸爸過(guò)來(lái)了,他看到我吃饅頭那難以下咽的樣子,便看看我手中拿著(zhù)的饅頭,之后呵呵地笑了起來(lái)說(shuō)“你這哪是饅頭,簡(jiǎn)直就是石頭嘛!蔽也粯(lè )意地說(shuō)“我只不過(guò)就熱了兩分鐘呀?”爸爸對我說(shuō):“孩子,饅頭在微波爐里只能熱三十秒,不能熱兩分鐘。熱的時(shí)間過(guò)長(cháng)就會(huì )變硬的!眿寢屢矡崃藗(gè)饅頭,笑瞇瞇地吃著(zhù)。

  她分了一半給我吃,我一摸,軟軟的;吃一口,香噴噴的。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁答z頭在微波爐里熱兩分鐘和熱三十秒的區別那么大呢?”媽媽神秘地說(shuō):“這就是“熱饅頭”和“烤饅頭”的區別了。你長(cháng)大慢慢地去研究吧!

  石頭的作文400字 篇23

  說(shuō)起我的朋友,那可都是些名頭響鐺鐺的人物,個(gè)個(gè)都身懷絕技。上有“筋斗云”,下有“土行孫”,小賊遇上他們只有自認倒霉。而其中更是令人聞風(fēng)喪膽的人物,那還是我的弟弟――小李飛石頭――李博偉!

  真懷疑博偉是不是小李飛刀的傳人,跟小李一樣射頭準,人也一樣帥,只可惜用的是石頭,本來(lái)嘛,他練習時(shí)用的是飛鏢,可上次被我“灌”進(jìn)了“返古思想”后,他動(dòng)用了最原始的武器――石頭!

  雖說(shuō)是石頭,可博偉用起來(lái)照樣得心應手:瞄準目標,扎個(gè)馬步,拿石頭的手一饒,運足氣一扔,目標十有八九的會(huì )落,他的雅稱(chēng)――小李飛石頭也就是這么來(lái)的。

  記得有一次,我們去河里捉螃蟹,可我們只能望蟹興嘆,為什么?螃蟹有對大鉗子呀。博偉的石頭在這里也就發(fā)揮了威力,但螃蟹總是喜歡爬呀爬的,很不容易打準,但博偉一點(diǎn)不驚慌,照樣運足氣,一下子就把螃蟹打暈了,原來(lái),博偉留了提前角,計算出了螃蟹爬的路線(xiàn)及爬到打擊地點(diǎn)的時(shí)間,螃蟹爬到地點(diǎn)時(shí)剛好被砸!

  你一定不會(huì )相信有這號人物吧?歡迎你找他挑戰,他行不改名,坐不改性,小李飛石頭――李博偉是也!

  石頭的作文400字 篇24

  在很久很久以前,德拉維爾小鎮的旁邊有一個(gè)很大的山洞,里面住著(zhù)一只貪婪的老虎,他聽(tīng)說(shuō)驢子一家新得了一塊兒許愿的紅石子,就想把它偷回來(lái),這樣他就可以讓那些不聽(tīng)他話(huà)的斑馬呀,豹子呀,全都聽(tīng)命于他。

  一天,老虎趁著(zhù)驢子一家外出野餐,找開(kāi)鎖專(zhuān)家黑猩猩來(lái)到了驢子家,撬開(kāi)了保險柜,取出了閃閃發(fā)光的紅石子,老虎拿著(zhù)紅石子先給黑猩猩許了個(gè)愿:“愿黑猩猩永遠都有吃不完的香蕉!痹(huà)音剛落,黑猩猩身邊就出現了一把香蕉,黑猩猩大口大口的吃起來(lái),剛吃完,身邊又出現了一把香蕉。

  老虎看到紅石子的魔力,滿(mǎn)意極了。他拿著(zhù)紅石子開(kāi)開(kāi)心心的往家走,沒(méi)想到路上遇到了一個(gè)正在找獵物的獵人,老虎嚇壞了,人往往受到驚嚇的時(shí)候會(huì )做不理智的事,老虎虎忘記了自己的紅石子可以讓獵人消失,他大喊道:“讓我變成一塊石頭吧!痹(huà)音剛落,他就變成了一塊老虎型的巖石,紅石子掉在了一邊。獵人走過(guò)來(lái),揉了揉眼睛,看著(zhù)那塊石頭,疑惑地想:“難道是我眼花了嗎?奇怪!”獵人說(shuō)完就走了。

  可是老虎怎么變回來(lái)呢?老虎心里暗暗的罵自己笨,竟然和驢小弟犯一樣的錯誤,就這樣一天又一天,一年又一年,直到今天老虎還困在那里,而那顆紅石子也永遠的消失了。

  石頭的作文400字 篇25

  家鄉美,美在何處?當然是自然風(fēng)光。那里有山有水,有草有木,但最美的是家鄉的石頭。

  石頭無(wú)處不在!門(mén)前的小溪里,彎彎曲曲地排了一列石頭,大家想到對面去拜訪(fǎng)親戚好友時(shí),就沿著(zhù)石頭一步一步跳過(guò)去。小溪很清澈,彎下身子仔細看,一些可愛(ài)的小魚(yú)會(huì )圍著(zhù)石頭轉圈圈。金色的魚(yú)鱗在小魚(yú)跳出水面的那瞬間,光芒四射,像從水中撈出的金子,又像一面鑲滿(mǎn)寶石的鏡子。石頭在小魚(yú)的圈圈中,像一位高貴的女王,十分威嚴地坐在寶座上。

  石頭也居住在小溪的邊沿。有時(shí)候,孩子們會(huì )坐在石頭上,看小溪的風(fēng)光。一些頑皮的男孩,手里抓著(zhù)一把小石子,往河里扔。有些小石頭隨著(zhù)清脆的落水聲,掉進(jìn)小溪的深處;有些小石頭飛到小溪中央,降落在溪水中的石頭上,發(fā)出“砰”的一聲,迎來(lái)孩子們的歡呼聲和掌聲。

  石頭還會(huì )在草地上定居。一些小花小草被石頭保護著(zhù),大風(fēng)大雨來(lái)了,它們仍然一動(dòng)不動(dòng)的。幾棵大榕樹(shù)下,居住著(zhù)大石頭。人們累了,就坐在上面歇息;人們渴了,就坐在陰涼的大樹(shù)下的大石頭上,一邊擦汗,一邊飲水。小女孩最喜歡樹(shù)陰下的石頭,熱辣辣的太陽(yáng),似乎在向人們打招呼,這時(shí)候,坐在樹(shù)蔭下的石頭上玩過(guò)家家是再適合不過(guò)的了。

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