【推薦】小學(xué)學(xué)作文400字4篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我的外婆已是耄耋之年，聽(tīng)媽媽說(shuō)，退休后一直呆在家中，閑來(lái)無(wú)事，學(xué)養花，學(xué)剪紙，學(xué)繪畫(huà)……
去年暑假，我又回到了已別四年的外婆家。剛一跨進(jìn)外婆家的小院，滿(mǎn)眼便是枝壯、葉茂、花艷的花。外婆看著(zhù)我驚異的神情，就拉著(zhù)我的手，絮絮叨叨地向我介紹她的這些杰作：上面落滿(mǎn)紅的、黃的、粉的、振翅欲飛的“蝴蝶”花是蝴蝶藍；開(kāi)滿(mǎn)一簇簇、金燦燦、香氣撲鼻的小米粒大小的花是米蘭；一只只披著(zhù)錦衣、單腿獨立、昂首向天歌的花是仙鶴來(lái)……我不時(shí)地用手摸摸飽蘸綠色的葉片，聞聞沁透心脾的花香，旅途的疲勞早已跑到了九霄云外。
第二天早晨，我拿出復讀機學(xué)外語(yǔ)。我跟著(zhù)復讀機念：Hello,Hello/face,face時(shí)，外婆就邊做家務(wù)邊模仿：“哈盧，哈盧/費事，費事�！蔽揖图m正“不是哈盧，是Hello,也不是費事，是face.”說(shuō)著(zhù)我就笑了，外婆也笑了，而且笑得格外燦爛。晚上，我和外婆坐在沙發(fā)上跟外公看電視連續劇《沒(méi)有冬天的海島》。外婆總是不停地問(wèn)這問(wèn)那的：這是什么地方？這個(gè)男的叫什么了……外公“哼”“哈”地答應著(zhù)。外婆看著(zhù)問(wèn)著(zhù)就頭一歪，靠在沙發(fā)上雷聲大作了。一會(huì )兒，外婆醒了，睜著(zhù)惺忪的雙眼問(wèn)外公：“演到第八集了吧？”“都演第十九集了，怎么一下子又回到第八集了？”外公笑著(zhù)說(shuō)�！澳鞘俏覄偛抛鰤�(mèng)演完第七集了�！蓖馄抛匝宰哉Z(yǔ)。
你看，我的外婆多么有趣!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)江西的龍虎山是我國著(zhù)名的道教名山，風(fēng)景也非常優(yōu)美。今天，我有機會(huì )和爸爸、媽媽一起到龍虎山游玩。
坐竹筏是龍虎山的一大特色。我們迫不及待的來(lái)到碼頭，不巧，剛剛走了一班，下一班要二十分鐘以后，在等船的空隙，我和小表弟用竹水槍打起水仗來(lái)。清涼的溪水濺在身上，怪舒服的。
竹筏來(lái)了，導游引我們上去，穿好救生衣，船工用長(cháng)長(cháng)的竹篙輕輕一點(diǎn)，竹筏順勢向前漂去，清清的溪水由毛竹的縫隙漫上來(lái)，浸到了我的光腳丫，我興奮地大叫：好舒服呀！竹筏順溪而下，兩岸青山郁郁蔥蔥，山峰千奇百怪，有的像一只大蘑菇，有的像一把大勺子，還有的正面像猿猴，反面又像一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆......
來(lái)到一處懸崖峭壁下，抬頭望去，峭壁上排列著(zhù)一排排整齊的山洞，導游介紹說(shuō)：那山洞里面就是文明中外的懸棺，最早的一處，有二千六百多年的歷史。在那上不著(zhù)天，下不落地的峭壁上，古人是如何把那笨重的棺木放進(jìn)去的？至今是個(gè)迷。我不禁贊嘆起古人的智慧來(lái)。
下了竹筏，我們又參觀(guān)了道教鼻祖張天師煉丹的地方正一觀(guān)，還喝了那里強身健體的井水。
龍虎山真是一座仙山哪！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
竹在清風(fēng)中簌簌的聲響，在夜月下疏朗的影子，都讓詩(shī)人深深地感動(dòng)。而竹于風(fēng)霜凌厲中蒼翠挺拔的.品格，更讓詩(shī)人引為同道，難怪中國文人的居室住宅中大多植有竹子。
冬天來(lái)臨，樹(shù)木都落下變黃的葉子，變成光禿禿的，而你-翠竹，卻在寒幾中伸開(kāi)傲雪的雙臂，迎接冬神的到來(lái)。
竹、梅、松被人們稱(chēng)為歲寒三友，它們在冬天，依舊是翠綠如常，幽香襲人，然而三友中的竹，卻更具有不平凡的氣質(zhì)。
它和松樹(shù)一樣碧綠常青，和梅花一樣挺雪傲霜，和蘭花一樣翠色長(cháng)存，它還具有中通外直，不屈不撓的氣概。
我見(jiàn)過(guò)斑斑淚痕的湘妃竹，高大挺拔的楠竹，婆娑起舞，婀娜多姿的風(fēng)層竹，還有引人注目的小毛竹，它們不管是大是小，無(wú)論是在貧瘠還是肥沃的土地上，都那么堅定，挺拔。
我贊美竹，是啊，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，竹就是這樣，牢牢扎根在山坡上，小道旁，它具有那么頑強的生命力，當地上冒出小筍子，不論壓在身上的東西有多大，多重，它都不肯屈服，難怪人們用“雨后春筍”來(lái)形容新事物發(fā)展極快，生機勃勃。
我愛(ài)翠竹，歌頌翠竹：愛(ài)它不畏風(fēng)霜的性格和頑強的生命力，愛(ài)它像老黃牛一樣把全部身心獻給人們的高尚情操，我還愛(ài)它的端莊、清秀、挺拔！
��！我愛(ài)竹！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
“咦？這是哪里呀？”我來(lái)到了一個(gè)陌生而又美麗的地方。周?chē)Π蔚臈顦?shù)像健壯的青年舒展的手臂；草叢從濕潤中透出幾分悠悠的綠意。
正當我焦急的尋找回家的路時(shí)，背后傳來(lái)了一聲慈愛(ài)的呼喚。我回過(guò)頭來(lái)，看到一張和藹可親的臉，臉上長(cháng)著(zhù)兩道柳眉，柳眉下面嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。我很疑惑，她怎么知道我的名字呢？于是，我便慢慢向她靠近。我突然停下了腳步，問(wèn)道：“阿姨，您好！請問(wèn)您是誰(shuí)？您又是怎么知道我的名字的呢？”她摸摸她的頭發(fā)，笑著(zhù)說(shuō)：“我的名字叫三十七中學(xué)，小名叫三七。作為你的另一個(gè)媽媽?zhuān)耶斎恢滥愕拿掷�！”“哦！那么您是怎么知道我在這里的呢？我迷路了，您可以送我回去嗎？”我乞求道�！笆俏野涯憬械竭@里來(lái)的，我想跟你商量一個(gè)事，這兒是我的家，你可以隨意參觀(guān)。事情弄清楚后，我自然會(huì )送你回家�！彼琅f是那么溫柔�！笆裁词�？”我回家的欲望太強，她的話(huà)音剛落，我便問(wèn)道�！昂芎�(jiǎn)單，就是我們簽一份合同協(xié)議書(shū)。你為甲方，我為乙方。合同內容是：甲方上課必須認真聽(tīng)講，每天按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)，不違反校規，和同學(xué)和睦相處，團結互助。如果你做到了這幾點(diǎn)，我，乙方也會(huì )給予相應獎勵。如果你同意以上內容，請在這里簽字�！彼f(shuō)著(zhù)，遞來(lái)一張紙和一支筆。原來(lái)就這么簡(jiǎn)單，我接過(guò)筆，在紙上工工整整地寫(xiě)下了我的名字——李曼君。我放下筆，她便把我送到大街，和她道別后，我便回家了。
“叮叮叮，起床了，起床了”不知哪里的鬧鐘叫了起來(lái)，嚇了我一大跳。哦，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)！不過(guò)我一定會(huì )按照夢(mèng)中的承諾去做。
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