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小學(xué)作文400字

時(shí)間:2021-06-01 10:42:12 400字 我要投稿

精選小學(xué)作文400字合集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的小學(xué)作文400字10篇,歡迎大家分享。

精選小學(xué)作文400字合集10篇

小學(xué)作文400字 篇1

  傍晚,雨悄悄地來(lái)了。

  跟著(zhù)一陣陣拂面的微風(fēng),跟著(zhù)一縷縷輕盈的云霧,她由遠及近,由遠及近!颁罏r瀝,淅瀝瀝”,像一曲無(wú)字的歌謠,一路輕唱著(zhù)走來(lái)。

  她踏著(zhù)小碎步,跳著(zhù)曼妙的輕舞從天而降,化成一絲絲甘霖,滋潤著(zhù)大地。她好像一位化妝師,用神奇的化妝品給大樹(shù)穿上綠衣,把樹(shù)們化成一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女;她又像是一位魔術(shù)師,展開(kāi)奇妙的道具給大地換上新裝,把大地變得生機勃勃,充滿(mǎn)春意。

  突然間,一陣春雷響起,似乎是老天爺不小心打翻了洗臉盆,“咣”的一聲響徹天地。毫無(wú)預兆地,天空中飛舞的雨越來(lái)越密。飄落的雨跳起了霹靂舞,灑下一朵朵水花,溢滿(mǎn)天地。原來(lái),雨還是一位音樂(lè )家,樹(shù)葉、小草、屋頂、石階是她的琴鍵,飄灑的雨絲是她靈巧的手指。她彈奏著(zhù),舞動(dòng)著(zhù),絲絲縷縷的琴音就從她的指縫中悄然滑落,春日里的音樂(lè )會(huì ),就這樣拉開(kāi)了帷幕。

  不知什么時(shí)候,雨悄悄地停了。大地變得更加鮮亮,空氣也變得愈加清新。樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了珍珠似的小水滴,一顆顆晶瑩透亮,調皮地眨著(zhù)眼睛。不知從哪兒鉆出來(lái)幾只小鳥(niǎo),在樹(shù)枝間蹦跳,“嘰嘰喳喳”地訴說(shuō)著(zhù)雨后的驚喜。她們從這邊的枝丫上,一轉眼飛到了那邊的柳梢上邊,濺起一蓬水花,灑落一地珍珠。

  幾滴雨珠從屋檐上落下,滴在房前的小水洼里,發(fā)出“滴,滴”的聲音。這,應該是那場(chǎng)音樂(lè )盛會(huì )的余韻吧?

小學(xué)作文400字 篇2

  我使勁地拽著(zhù)麻繩,臉漲得通紅,像個(gè)紅蘋(píng)果。

  “嘀————”只聽(tīng)一聲哨響,雙方都使出全身的的力氣拽著(zhù)繩子。有的脖子上冒起了青筋;有的因為太過(guò)用力,手變得通紅;還有的額頭上滲出了汗珠。大家都使出了吃奶的力氣,瞪大著(zhù)眼睛,象兩只銅鈴,閃著(zhù)耀眼的光澤。

  慢慢的,原來(lái)插在繩中間的小紅旗漸漸落入對方白線(xiàn)內,我不由得著(zhù)急了起來(lái):“哎呀,如果紅旗落入對方手中,豈不是功虧一潰了嗎?”我心急如焚,恨不得立刻在我方的隊伍中加上力拔千斤的大力士,把繩子連同雙方的人一同拉過(guò)來(lái)。

  “加把勁,別放棄!”我大聲給大家鼓勁。

  在這千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭,大家再一次拼盡全力,終于小紅旗慢慢移向中間。

  “哇,太棒了!”我們乘勝追擊,使勁地往后退,“加油,加油,一,二,三!”我們大家喊著(zhù)口號,不顧手被麻繩磨擦得很疼。漸漸地,紅旗被拉入我方的白線(xiàn)內,并穩穩停住。

  葉老師的手指向了我們班的隊伍,我們獲勝!

  “哦耶——”操場(chǎng)回蕩著(zhù)我們的歡笑聲。

  從拔河這件事,我明白了一些書(shū)本上說(shuō)的道理:

  第一,做任何事情都要堅持,不可輕言放棄;最困難的時(shí)候,也許就是轉折點(diǎn)。

  第二,成功不能只靠個(gè)人力量;齊心協(xié)力,團隊的力量才是成功的關(guān)鍵。

小學(xué)作文400字 篇3

  在我剛入校園時(shí),還是個(gè)什么都不懂的小孩子。是您,教我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民;是您教我們知識。您像辛勤的園丁那樣,嘔心瀝血、廢寢忘食的培育我們,讓我們長(cháng)成一棵棵枝繁葉茂的小樹(shù)。您像一架永不生銹的播種機,在我心中播下了理想和知識的種子。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。!你們將是春天里那最燦爛的陽(yáng)光。

  記得那時(shí)我才上三年級,班主任是侯老師。有一次,我白白的小臉上腫了,已經(jīng)有三天沒(méi)上學(xué)了。爸爸媽媽在家里陪著(zhù)我,連工作都不顧了。每到了晚上,小孩子的玩耍聲和大人的叫喊聲打破了夜晚的寧靜。只有我,我一個(gè)人躺在床上,家里也靜靜的,除了爸爸媽媽和我,沒(méi)有別人陪我說(shuō)話(huà),陪我玩耍。我只能呆呆的看著(zhù)天空中的星星和月亮。過(guò)了一會(huì )兒,房間里傳來(lái)了一陣電話(huà)鈴聲。哦!原來(lái)是班主任侯老師的電話(huà)。我接起了電話(huà),只聽(tīng)侯老師親切的問(wèn):“怎么樣,好點(diǎn)了嗎?用不用找同學(xué)到你家補課?“我的心熱了,下定決心:一定要用優(yōu)異的成績(jì)報答你們對我無(wú)微不至的關(guān)心和教誨!

  !今天,9月10日,是我們偉大的老師的節日,我一定要對老師說(shuō)一句話(huà):“祝老師節日快樂(lè ),身體健康,工作順利!

小學(xué)作文400字 篇4

  這個(gè)夏天熱死人了!

  知了在樹(shù)上叫著(zhù),太陽(yáng)把大地曬得白花花一片,一絲涼風(fēng)都沒(méi)有。汗水不停地流,衣服都濕透了。聽(tīng)說(shuō)武漢都有人被熱死了。

  冬天到了,外面下著(zhù)大雪,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。人們都圍坐在火爐旁邊不敢出門(mén)。因為天氣太冷,生病的人很多,醫生都忙不過(guò)來(lái)了。

  如果夏天和冬天都能像春天一樣舒適溫暖該多好!

  夏天不流汗,冬天不用穿厚厚的棉襖,可是,怎樣才能實(shí)現這個(gè)愿望呢?我決定發(fā)明一種特殊的空調。有了這種空調,人們再也不怕冷和熱,再也不會(huì )那么容易生病了。這種空調是植在皮膚上的一塊小芯片,它能調節身體的感覺(jué),將全身調為最舒適的狀態(tài)。我把這種空調命名為“心理空調”。

  我做了七七四十九天的研究,收集了世界各地的三百多種最新的電子產(chǎn)品資料,請教了許許多多的老師和科學(xué)家,終于做出了這枚植在身上的小芯片。芯片上有個(gè)按鈕,它是調節冷熱的溫控器。我把它放在自己身上做實(shí)驗,冷熱調節自如,真是舒服極了!

  “心理空調”就這樣發(fā)明出來(lái)了。

  我申請了“心理空調”的專(zhuān)利,一家電子工廠(chǎng)很快生產(chǎn)出這枚小小的芯片,并投入市場(chǎng)。全世界都轟動(dòng)了!

  大家都爭著(zhù)去買(mǎi)“心理空調”。報紙和電視稱(chēng)這一產(chǎn)品是跨世紀的發(fā)明。人們可以不分季節穿自己想穿的衣服,無(wú)論是酷暑炎炎還是冰天雪地,都感覺(jué)如同春天。

  同學(xué)們,你們一定要問(wèn):“我怎么從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘心理空調‘呢?”告訴你們吧,這是我的夢(mèng)想。我現在必須要好好學(xué)習,學(xué)到更多的知識,長(cháng)大才能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,研究出真正的“心理空調”,讓人們的生活更加美好!

小學(xué)作文400字 篇5

  同學(xué)們,你覺(jué)得什么東西是你最重要的?一副撲克牌,一張相片,一輛車(chē),一棟房子……我覺(jué)得父愛(ài)是我最重要的。

  在三年級的時(shí)候,我的學(xué)習放松了,“長(cháng)”了一條小小的游戲癮,就像一頭牛掙脫了繩子去亂吃別人田里的禾苗。一到星期六,因為習慣于7點(diǎn)多醒來(lái),我就在7點(diǎn)半的時(shí)候躡手躡腳地走到電腦旁開(kāi)機,玩了大約45分鐘,爸爸從他的房間走出來(lái),平心靜氣地說(shuō):“快點(diǎn)做作業(yè),玩游戲那么久是沒(méi)用的!闭f(shuō)完以后,講了一大堆道理,還布置了一些作業(yè)。我只好裝著(zhù)委屈去房間學(xué)習,心里正在埋怨著(zhù)他:這么快就要我學(xué)習,反正我成績(jì)那么好,學(xué)少一會(huì )兒也無(wú)所謂呀。

  光陰似箭,日月如梭。已經(jīng)過(guò)了半學(xué)期了,我的壞習慣還沒(méi)有被我掙脫,爸爸的話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)耳里,他生氣了,每當我玩電腦超過(guò)30分鐘時(shí),就來(lái)到我這里叫我學(xué)習,并說(shuō)道過(guò)一段時(shí)間我會(huì )明白他這么做的原因。我來(lái)到房間,不耐煩地拿起筆:哼,叫我學(xué)習,又是那么難的習題,給我玩多一會(huì )就不行的嗎?

  悲慘時(shí)刻來(lái)了——我的語(yǔ)文成績(jì)第一次降到了77分,這時(shí),我已經(jīng)知道爸爸做法的原因了,玩游戲不但沒(méi)有好處,而且會(huì )把學(xué)習成績(jì)拉下。父愛(ài)是無(wú)私的,它為我創(chuàng )造好的環(huán)境,在生活中關(guān)懷我,在學(xué)習上幫助我,是我人生的道路上的夜明燈是一張在人生旅途中的路線(xiàn)圖。

小學(xué)作文400字 篇6

  在我們的期盼中,運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了,可以說(shuō),這場(chǎng)運動(dòng)會(huì )是百感交集的。

  星期三晚上,舉行了開(kāi)幕儀式,大家都是興致勃勃的。第二天一大早,班主任就讓我們提著(zhù)板凳到樓下去搶位置坐。我的心里一直在想:“要好好比賽,努力為班級做出貢獻!蔽蚁嘈糯蠹业男睦锒际沁@么想的吧。

  早上八點(diǎn)第一個(gè)比賽就是我參加的單項——仰臥起坐。我是第二輪比賽的。第一輪比賽時(shí)我站在一旁觀(guān)看著(zhù),她們個(gè)個(gè)都做上了四十個(gè),最高的都有五十個(gè)了,讓人贊嘆不已。到我了,我的心里不禁陣陣發(fā)毛,因為沒(méi)有人為我壓腿。這時(shí)以前我的好朋友站了出來(lái)。當我謝謝她時(shí),她只是會(huì )心一笑,說(shuō):“沒(méi)事,we are friend!”不禁讓人的心里透過(guò)一陣暖流。很快,我便再做不動(dòng)了,于是我只做了四十四個(gè)。我也不知道是第幾,但我至少是努力過(guò)的。

  第二天,我又參加了兩人三足,隨著(zhù)一聲哨響,第一二組同學(xué)很快就跑完了。到我和我搭檔時(shí),我搭檔把我拉上就跑,也不管我是否準備好。于是,我差點(diǎn)被他摔倒另外一個(gè)男生身上去,她自己也摔了。這件事給我一個(gè)慘痛的教訓:在挑選合作伙伴時(shí),要挑選適合自己的,而不是逮一個(gè)算一個(gè)。

  最后,我們班獲得年級第四,真遺憾沒(méi)有進(jìn)前三。只能說(shuō)“天空并沒(méi)有鳥(niǎo)兒的痕跡,但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)!

小學(xué)作文400字 篇7

  媽媽從北京出差回來(lái),帶給我一個(gè)包裝得很精致的禮品盒。

  我打開(kāi)最外邊的那層光滑的銀紙后,又出現了一層五彩繽紛的紙,我又打開(kāi)了,呀,怎么又出現了一層,我邊打開(kāi),邊想:媽媽怎么搞的,有這么神秘嗎?我又打開(kāi)一層后,呈現在我眼前的是一個(gè)漂亮的小精靈,我把它捧在手里,仔細地觀(guān)察著(zhù)。

  她那嬌小的臉蛋就像一朵粉紅色的玫瑰花蕾;她明亮的大眼睛就像是蔚藍色的`海水,閃著(zhù)溫柔的波光;她金黃色的長(cháng)發(fā)簡(jiǎn)直就像最純的黃金做成的細絲,在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光;她的翹鼻子下面有一張可愛(ài)的小嘴。腦袋上還戴著(zhù)一頂通常巫婆們戴的“尖頂式”粉色帽子,帽檐上系著(zhù)一條藍色的綢帶,還打了個(gè)蝴蝶結,她那小身體上穿著(zhù)一件小巧玲瓏的青綠色紗裙,細長(cháng)白嫩的手里拿一根漂亮的魔棒。噢,她是用蠟做的魔棒尖上有一個(gè)蠟芯,我叫它小精靈。

  啊,這個(gè)工藝品多么地捧!做這個(gè)工藝品的人們多辛苦,他們用靈巧的雙手為這個(gè)本來(lái)不起眼的蠟塊增添了光彩,使它變的栩栩如生,還把她染上了好看的顏色。難怪媽媽要送給我原來(lái)她想使我也成為那個(gè)有著(zhù)靈巧雙手的工人。

  我感到我更愛(ài)小精靈了。

小學(xué)作文400字 篇8

  自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候,碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。

  狐貍一看,口水直流,心想:哇,好大的一塊肉呀,我真想吃呀,上次烏鴉上了我的當肯定不會(huì )再上當了,我要讓她放松警惕,美味大餐啊,我來(lái)了!

  “烏鴉大嬸您好!”狐貍說(shuō)。烏鴉一看,又是狐貍這個(gè)壞家伙,這次我不僅不能上他的當,我還要報仇雪恨!烏鴉眼珠一轉,心里忽然想到了一個(gè)方法!按髬鹧,幾天沒(méi)見(jiàn)您又變美了,瞧您這烏黑光亮的羽毛,呦,我可真羨慕您呀!您天生就這么美嗎,您的命可真好呀!”狐貍說(shuō)。

  烏鴉并沒(méi)有因為狐貍這些阿諛?lè )畛械脑?huà)而心動(dòng),她把肉放在河中央的一塊石頭上,狐貍一看,肉在那兒呢,想都沒(méi)想,馬上撲了上去,誰(shuí)知那河很寬,狐貍掉進(jìn)了河里,他拼命地掙扎著(zhù),想從河里游上岸來(lái),不料腳一滑,就順河被水沖走了,“救命。让!”聽(tīng)著(zhù)狐貍遠去的聲音,烏鴉心里美滋滋的,她飛到石頭上方,在石頭上把這塊美味的肉吃掉了。而狐貍上岸后再也不敢欺負烏鴉了,也不敢胡作非為了,因為經(jīng)過(guò)這件事他明白了一個(gè)道理:尊重別人,別人也會(huì )尊重你;算計別人,別人也會(huì )算計你。

  這一次烏鴉急中生智,狐貍則明白了一個(gè)道理,所以這次烏鴉和狐貍“對戰”,雙方都有收獲,都受益匪淺,你呢?

小學(xué)作文400字 篇9

  以前我一直不屑一顧的去觀(guān)察螞蟻,總認為它們是一種渺小而不起眼的小動(dòng)物。它們不可能和任何一個(gè)動(dòng)物相比,它們不勞而獲,吃些撿來(lái)的食物,它們膽小,用東西碰一下,掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點(diǎn)了,我一直藐視它們,覺(jué)得它們是最弱小的。

  可今天的一件事,讓我改變了我對它們的看法。我在樓底下玩,看到螞蟻們在搬東西忙得不亦樂(lè )乎,走近一看,原來(lái)他們在搬花生,一大堆螞蟻蜂擁而擠的出來(lái)了,黑壓壓一片怪嚇人的。我想看看螞蟻團結一心的力量,就抓了一只蝗蟲(chóng)放在螞蟻洞,螞蟻出動(dòng)全軍來(lái)捉拿蝗蟲(chóng)。

  看著(zhù)這群并不討人喜歡的螞蟻,我才把它們一個(gè)個(gè)拍死,可它們越戰越勇,就連我都被它們咬了幾口,再看蝗蟲(chóng),它因為有兩條活躍的腿,螞蟻追不上它,我就把蝗蟲(chóng)抓住,本來(lái)想給螞蟻的,可是,蝗蟲(chóng)飛身一躍飛回草叢去了……

  我看著(zhù)螞蟻的慘樣,我心里覺(jué)得酸酸的,再看看我的手上面沾滿(mǎn)了螞蟻的血跡,我覺(jué)得我做的太過(guò)分了。小螞蟻不屈的精神深深感動(dòng)了我,它那爬動(dòng)的腳步中透著(zhù)堅毅,透著(zhù)決心。它們是團結的動(dòng)物,不達到目的,絕不放棄。我應該學(xué)習它那種頑強的精神。

  螞蟻,你是好樣的!我以后絕對不再傷害益蟲(chóng),相信我!

小學(xué)作文400字 篇10

  我有一個(gè)表弟,叫劉峰,現在上三年級。一頭烏黑亮麗的蘑菇頭,可愛(ài)的圓臉,端正的五官。眼睛炯炯有神,鼻子小小的,嘴唇薄薄的。他個(gè)子有點(diǎn)矮,但身體很結實(shí)。

  劉峰是一個(gè)非常貪吃的人。記得有一次,他來(lái)我家玩。吃過(guò)午飯,我問(wèn)他:“你吃飽了嗎?”他答道:“我已經(jīng)撐得再也吃不下了!笔昼姾,我決定帶劉峰到樓下玩一玩。馬上要出門(mén)時(shí),他突然說(shuō):“哥哥,你幫我拿個(gè)蘋(píng)果吧,我餓了!薄澳悴皇遣懦燥枂?”“可是現在我又餓了!睙o(wú)奈,我只好給了他一個(gè)蘋(píng)果。

  劉峰還是一個(gè)有點(diǎn)“狡猾”的人。有一次,我和他比賽遙控賽車(chē)。我們先在地上畫(huà)好賽道,并規定:如果誰(shuí)操作不當,沖出了賽道,就要從起點(diǎn)重新開(kāi)始。開(kāi)始后,我一直稍稍領(lǐng)先。在最后一個(gè)急轉彎的地方,他突然加速,撞了我一下,想把我撞出賽道。原來(lái)他稍稍落后是故意的,目的就是把我撞出賽道。幸好我的賽車(chē)比較重,才沒(méi)有被撞出去。

  還有一次,我和他下五子棋。我第一局幾步就贏(yíng)了他,第二局他也正一步步落入我精心設計的圈套。我又落下一顆棋子,贏(yíng)嘍!我得意洋洋地對他說(shuō):“你又輸了!”他反問(wèn)道:“我怎么輸了?”我定睛一看,咦?那里明明有五顆棋子的呀,怎么突然變成四顆了?算了,這只是個(gè)小小的失誤,沒(méi)什么,贏(yíng)他的機會(huì )多的是!可是,之后我的失誤卻接二連三,第三、四、五局我節節敗退,終因失誤太多而以敗北告終。我不服,很奇怪地問(wèn)劉峰:“平時(shí)連我爸爸都下不贏(yíng)我,你是怎樣打敗我的?”他眨眨眼,不說(shuō)話(huà),做了一個(gè)藏棋的動(dòng)作。哦!我這才恍然大悟,原來(lái)他是趁我沒(méi)注意時(shí)把棋子藏了起來(lái)?磥(lái),不是吳坤太愚笨,而是對手太狡猾!

  好了,今天就寫(xiě)到這兒吧,我要去他家玩玩嘍!

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