說(shuō)說(shuō)咱班的那人那事作文400字

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的說(shuō)說(shuō)咱班的`那人那事作文400字，歡迎閱讀與收藏。

　　說(shuō)說(shuō)咱班的那人那事作文400字1

　　還記得年幼時(shí)與同學(xué)們在教室外玩耍、打鬧。換了一間又一間教室，終于最后一間了。六年來(lái)發(fā)生好多好多事情，讓我感觸最深的是那件。

　　那是一件非常小的事，但是大多數人都不能做到。

　　早上，謝琦睿早早的來(lái)到學(xué)校，作為班干部的她每時(shí)每刻都在帶領(lǐng)我們學(xué)習，共同進(jìn)步。她總是任勞任怨。在一節體育課上，我們進(jìn)行四百米測試。謝琦睿站在起跑線(xiàn)上，這組共有四人。開(kāi)始！謝琦睿沖出去，果然是第一名。忽然，跑在后面的一位同學(xué)“��！”叫了聲，不慎跌倒了。謝琦睿不禁好奇地回頭看：一位同學(xué)坐在后面，其余兩位像沒(méi)看見(jiàn)，拼命朝前跑。她想：雖然這是比賽，但我不能拋下我的同學(xué)不管！于是，她立刻沖了過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？哪里受傷了？”“我沒(méi)事，你快跑��！”“比賽不重要，但我不能眼睜睜看著(zhù)我的同學(xué)受傷，而我不幫忙！我做不到�！�

　　助人為樂(lè )是美好品德，要在無(wú)論何時(shí)、何地，別人遇到困難時(shí)，一定要伸出援助之手。這件小事，我們一定要做到。

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　　班長(cháng)專(zhuān)管班上紀律，誰(shuí)違紀，就記名字，期末結束時(shí)秋后算賬。這節自習課盡管有些吵，但總算沒(méi)什么大問(wèn)題�？旖Y束的時(shí)候，后桌的小胖走到班長(cháng)面前，看到登記本上有自己一大串的名字，傷心的大唱：“為什么，受傷的總是我？”“淚奔，淚流……”“你再大聲吵鬧，我多加記你幾次�！壁s緊閉嘴。

　　班長(cháng)發(fā)話(huà)了：“只有幾分鐘了，你們可以自?shī)首詷?lè )，但不能走出教室！”“耶！”又是小胖最為激動(dòng)，坐在椅子的靠背上，迅速舉起文具袋，大喊“自由男---神---像！”“啪！”“��！”隨著(zhù)一聲巨響和尖叫，小胖被同桌一蹬，順著(zhù)坐椅摔到了地上�！澳阋詾槟愫０胃叩暮馨�！”全班爆笑。下課的音樂(lè )鈴聲終于響了，伴隨著(zhù)悅耳的女音“下課了，老師，你們辛苦了！”，小胖這時(shí)正走到揚聲器底下，“再叫，再叫，信不信我把你扭了�！庇质且魂嚭逍�。這就是我們班的那些牛人破事，當然還有很多，數不清，道不完，且聽(tīng)下回分解吧！