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以獎品為話(huà)題的作文400字

時(shí)間:2021-05-10 13:26:37 400字 我要投稿

以獎品為話(huà)題的作文400字(精選5篇)

  相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,特別是應用極廣的話(huà)題作文,話(huà)題作文只提供寫(xiě)作的話(huà)題,而沒(méi)有中心、材料、結構、文體、語(yǔ)言等等的限制。寫(xiě)這類(lèi)作文需要注意哪些事項呢?下面是小編整理的獎品以獎品為話(huà)題的作文400字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以獎品為話(huà)題的作文400字(精選5篇)

  以獎品為話(huà)題的作文400字1

  獎品,許多人渴望得到,但是又會(huì )有多少人能真正看清它的本質(zhì)。其實(shí),大自然每時(shí)每刻都在給予我們獎品。一聲?shū)B(niǎo)鳴,使我們精神抖擻,心情舒暢;一次批評,使我們改過(guò)自新,奮發(fā)向上;一個(gè)困難,又能使我們認識不足,揚長(cháng)避短。這難道不正是大自然給予我們的獎品嗎?因此,身為中學(xué)生的我們,應該好好珍惜這一切,而不該抱怨世道的不公平。

  想要擁有獎品固然重要,但要想擁有它還要一個(gè)正確的心態(tài)。人活在世上,并不是為了追求名利和金錢(qián),而應該以此為動(dòng)力,更加刻苦鉆研。想一代科學(xué)巨匠居里夫人,竟然把諾貝爾獎當作自己孩子的玩具!這是多么令人驚訝。我認為這樣做也不妥,應當適當地對待獎品。既不把過(guò)去的榮譽(yù)來(lái)炫耀,又不把獎品看得如此低下,這樣才能真正發(fā)揮獎品的作用。

  今天,農歷十月初八,是我的生日。往年的今天,親戚朋友都到我家來(lái)作客,伴著(zhù)在家的祝福,我自然長(cháng)大了一歲。但今天不同,我爸爸工作繁忙,直到中午,他才打來(lái)電話(huà)說(shuō):“對不起,我今天有事,不能陪你一起過(guò)生日了,祝你生日快樂(lè )!”聽(tīng)了這話(huà),我很高興,感覺(jué)我有一個(gè)世界上最親愛(ài)的老爸,這是我生日中最珍貴的獎品!

  朋友們,其實(shí)獎品并非多貴重,關(guān)鍵在于你的心態(tài)。有人說(shuō)過(guò):當心情愉快時(shí),看什么都高興;當你心情悲傷時(shí),看什么都難受。這也許就是人與人之間對待同一種事物的差異吧!總之,我們要把握未來(lái),抓住機遇,不讓任何“獎品”和我們擦肩而過(guò)。

  以獎品為話(huà)題的作文400字2

  上課了,毛老師拿了一個(gè)手提袋,說(shuō)要給我們發(fā)獎品。陳琦云暑期在作文周報上發(fā)表的.文章最多,老師發(fā)給她兩盒橡皮,兩個(gè)記事本,兩根水筆,還有一個(gè)大大的筆記本,真是大豐收啊。我心想:老師會(huì )給我發(fā)什么獎品呢?我發(fā)表文章沒(méi)有陳琦云多,會(huì )是一盒橡皮,還是水筆?汪博熙、王明珠、毛偉超、黃赫……快到我了吧,我心里很是激動(dòng),可老師叫的名字是解佳煊,發(fā)完了,老師說(shuō)要開(kāi)始上課了。我心里充滿(mǎn)了疑惑,我也有發(fā)表作文呀,為什么不給我,除了新來(lái)的同學(xué),其他的同學(xué)都發(fā)了,就我沒(méi)有?赡苁巧弦淮挝野职謥(lái)了,給我的那一些書(shū)和一個(gè)水杯,所以就沒(méi)發(fā)我的,這也太不公平了,因為那次是我爸爸又給我報了一期的,所以才給我的。我想舉手問(wèn)問(wèn)老師,可是又沒(méi)有勇氣。

  下課了,我實(shí)在是忍不住了,得問(wèn)問(wèn)毛老師!袄蠋,為什么沒(méi)有給我發(fā)獎品啊!睕](méi)想到老師說(shuō)發(fā)了。老師讓我們寫(xiě)作文,我把我的心里話(huà)寫(xiě)了出來(lái),老師看完,驚訝地說(shuō):“沒(méi)有給你發(fā)嗎?有你的獎品!”說(shuō)著(zhù)老師去查獎品發(fā)放單,“哎呦,有你的,老師把你給漏掉了,一會(huì )兒去辦公室領(lǐng)吧!崩蠋煄е(zhù)歉意說(shuō)。

  看來(lái)不是只有我們小孩子會(huì )馬虎,原來(lái)大人有時(shí)候做事也會(huì )犯馬虎的毛病。老師,你以后可要改正哦!

  以獎品為話(huà)題的作文400字3

  天湛藍湛藍的,厚厚的白云,如一團團的棉花,掛在天這邊,掛在天那邊,把天空裝飾得如畫(huà)一般。

  期中考試快要來(lái)臨了,我抓緊的復習著(zhù)。我的心情像一團火,猛烈地燃燒著(zhù)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,知識一點(diǎn)一滴地印人我的腦海。

  柔和的月光灑在陽(yáng)臺上,像是落了一層銀霜。

  香噴噴的菜味傳人鼻中,我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來(lái)?墒强粗(zhù)書(shū)桌上大堆知識沒(méi)有復習呢!于是我毫不猶豫地選擇了挨餓,抓緊時(shí)間來(lái)復習。

  轉眼間,期中考試完畢了!肮Ψ虿回撚行娜恕,我競考了全班第一。這是我第一次考得這么出色,心中不免暗自得意。我本以為老師會(huì )因為我這次出色的成績(jì)而獎勵我,同學(xué)們也會(huì )為此對我產(chǎn)生敬佩?墒,事實(shí)并沒(méi)有像我想象的那么完美,一切都像什么也沒(méi)發(fā)生。

  我氣憤的回到家,告訴了媽媽有關(guān)我的成績(jì),我以為媽媽也會(huì )說(shuō)幾句就過(guò)去了,但是媽媽卻走到我跟前,獻給我一個(gè)最最真誠帶有母愛(ài)的吻。我的心頓時(shí)像烤火爐一樣暖哄哄的!

  我這才明白,獎品不一定是物質(zhì),其實(shí)一個(gè)吻比任何物質(zhì)獎勵都寶貴!

  以獎品為話(huà)題的作文400字4

  今天,老師說(shuō)要進(jìn)行期中考試成績(jì)總結,并且要給成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎品。

  上午第四節課,潘老師宣布:“現在我們要為期中考試成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎品!贝蠹液芨吲d,只有我悶悶不樂(lè ),因為我的語(yǔ)文期中成績(jì)很差,只考了89分,所以我想我一定不會(huì )得到獎品了。隨著(zhù)同學(xué)們的議論聲,老師不停叫著(zhù)去取獎品同學(xué)的名字,有王昱松、張小萌、董家慧。很快就發(fā)完九個(gè)同學(xué)的獎品了,我想我一定拿不到獎品了,89分的語(yǔ)文成績(jì)太不理想了,我坐在椅子上,靜靜地聽(tīng)著(zhù)第十個(gè)同學(xué)的名字?墒,這會(huì )空氣好象形成了兩個(gè)塞子,堵住了我的耳朵,使我聽(tīng)不見(jiàn)聲音。接下來(lái)老師說(shuō):“只剩下一個(gè)筆記本了,最后這個(gè)要獎給數學(xué)成績(jì)最優(yōu)秀的了!甭(tīng)了這句話(huà),我興奮起來(lái),因為我是數學(xué)成績(jì)最好的,我是99分。雖然99分看起來(lái)不多,但只有一個(gè)人是99分,沒(méi)有100分,那個(gè)米老鼠的筆記本一定是我的了!“劉夢(mèng)琪”,我高興地走上了講臺,拿到了我的獎品。我站在那兒,拿著(zhù)我的筆記本,同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我們。

  這次老師獎給我一個(gè)米老鼠筆記本,對我是一種鼓勵,下次語(yǔ)文我也一定要考好,爭取贏(yíng)得老師的表?yè)P。

  以獎品為話(huà)題的作文400字5

  你們想知道獎品的由來(lái)嗎?這個(gè)可是我辛辛苦苦把得出來(lái)的,里面有一個(gè)小小的故事。也許,你會(huì )說(shuō)為什么叫做珍貴的獎品?那我就說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!怎么樣?

  快期末了,老師決定讓我們從《現代文》中挑一篇喜歡的文章,再把他背下3~4段,明天要比賽。講完后,同學(xué)們馬上開(kāi)始做自己的事兒了。我呢!左翻右翻,選哪一篇好呢?選《火光》吧!不行,這肯定很多人選這篇文章。那讀《一把大雨傘》,我沉思了一下!靶,就讀這篇!

  于是,我也匆匆忙忙地來(lái)背書(shū)了。那幾天,學(xué)習很緊張,一會(huì )兒做作業(yè),一會(huì )兒又要背書(shū)。忙得我不可開(kāi)交。所以,時(shí)間十分緊湊。那時(shí)侯的我牢牢的記住了一句話(huà):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!

  離比賽的時(shí)間越來(lái)越少。比賽前,老師說(shuō):“我們的要求是:再背文章之前,要講清楚為什么要背這篇文章,它有什么含義,我們比賽的滿(mǎn)分是十分,要大方,有感情!北荣愰_(kāi)始了。不一會(huì )兒,輪到我上場(chǎng)了。我緊張得連講解含義都忘了。但是,我還是落落大方地背了出來(lái),獲得了9、5分。

  經(jīng)過(guò)上下午的比賽,成績(jì)分別出來(lái)了。第一名:石星月9、7分。第二名我9、5分,賈豪彬9、2分。老師分別獎給我們獎品,我興奮極了!雖然,這個(gè)小小的禮物,但是對我還是難忘不已。

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