有關(guān)小學(xué)學(xué)作文400字6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

　　我有一只漂亮的文具盒，它是我第一次不叫爸爸媽媽給錢(qián)，用自己平時(shí)節省下的錢(qián)買(mǎi)的。

　　我的文具盒是黃色的很美麗，它長(cháng)20厘米，高2.5厘米, 寬9厘米。盒蓋上還有一個(gè)凸出的小圈圈，里面印著(zhù)我最崇拜的趙薇也就是“小燕子”;圈圈的左邊也印有小燕子和五阿哥，五阿哥在微笑著(zhù)兩手抓住小燕子的小辨子，小燕子也正在笑著(zhù)用手“保護”著(zhù)自己的小羊辨，不讓它們受傷害。在小圈圈的右邊是趙薇姐姐，她穿著(zhù)漂亮的衣服，開(kāi)心的捧著(zhù)她幾年努力得來(lái)的“最佳女主角”獎。

　　文具盒又分為兩層，每當我打開(kāi)文具盒上的小鎖時(shí)，首先映入眼簾的是，那第一層里躺著(zhù)的直尺哥哥，量角器姐姐，三角形弟弟，還有那可愛(ài)的圓規妹妹，它們一家都是我幾何課上的小貴賓。再拿開(kāi)那第一層就會(huì )看到住在第二層里的筆家族。你瞧：這鋼筆哥哥頭枕著(zhù)橡皮擦，身體下鋪著(zhù)白毯，哈，他這家伙正在高枕無(wú)憂(yōu)地睡大覺(jué)!還有那鉛筆妹妹頭帶著(zhù)紅色的橡皮冠，身著(zhù)花花衣，腳穿黑色的高跟鞋像要去參加舞會(huì )似的。圓珠筆哥哥姐姐們，正躺在哥哥的身旁，好像在輕輕的聽(tīng)著(zhù)哥哥說(shuō)的夢(mèng)話(huà)，又好像在喚哥哥快快起床，你聽(tīng)好像在說(shuō)：“別睡了，小主人來(lái)叫你去工作了，快醒、快醒呀!”在盒角的小刀弟弟在收起鋒利的刀片嘴也在呼呼大睡，它總不會(huì )有人來(lái)叫醒，只有在鉛筆妹妹的高跟鞋壞了，才需要它的幫助，所以它常常整天無(wú)聊的睡大覺(jué)。

　　好了，朋友我向你介紹了我的文具家族里的每一位成員。那你覺(jué)得，我的文具盒漂亮嗎?你喜歡嗎?

小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

　　20xx月X日 星期X 晴

　　當微風(fēng)撫摸著(zhù)我們，太陽(yáng)照在大地上，在白云正在天空閑游，當河水正在歡快的流動(dòng)，當柳絮正在洗漱更衣，當花瓣還在一卷一卷的睡意惺忪。我們正在通往學(xué)校的道路上，學(xué)校門(mén)前有許許多多學(xué)生在陸陸續續進(jìn)入我們親愛(ài)的校園。

　　一踏進(jìn)校園，我就看見(jiàn)鮮花逐個(gè)開(kāi)放、爭芳比美。進(jìn)入教學(xué)樓只聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲。

　　進(jìn)入教室安置好書(shū)包和作業(yè)，我就開(kāi)始了一天的學(xué)習，在課堂上我們可以大膽的表達自己的見(jiàn)解，也可以通過(guò)開(kāi)小火車(chē)來(lái)對作業(yè)的答案，開(kāi)完小火車(chē)可以自己講題，在課堂上認真聽(tīng)課、學(xué)習知識。為贏(yíng)得小鳥(niǎo)的贊譽(yù)，為贏(yíng)得大樹(shù)的歡呼，為贏(yíng)得小河鼓掌，為贏(yíng)得鮮花喝彩，我們努力著(zhù)!課間十分鐘，是我們盡情展示自己的時(shí)間。我們彼此交流增強友誼，我們互相討論，提高彼此的成績(jì)，我們互相談話(huà)，彼此會(huì )獲得心靈的財富。我們融入在這個(gè)集體我們感到不孤獨，不寂寞，我們是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中：我們相信相愛(ài)、我們團結一致、我們最?lèi)?ài)我們的老師，因為在這個(gè)大家庭中，老師相當于我們的母親。

　　我們結束了一天的校園生活，回到家中，就開(kāi)始與作業(yè)展開(kāi)了戰斗。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

　　自1831年英國科學(xué)家法拉第發(fā)現發(fā)電的原理以來(lái)，在不到兩百年的'時(shí)間里，電已經(jīng)成了不可或缺的重要能源。有了它，我們可以使用電燈、電視機、空調、洗衣機、電冰箱、電腦等家用電器；有了它，城市的夜晚就會(huì )變得燈火通明，交通事故也減少了；有了它，工廠(chǎng)的機器為我們織出了一件件漂亮的衣裳。

　　不過(guò)，根據科學(xué)家的研究，用于發(fā)電的各種能源，如石油、煤炭、天然氣等是有限的、不可再生的，終有用完的一天。依目前人類(lèi)耗能的平均速度計算，20xx年前后石油就會(huì )枯竭，即使是最豐富的太陽(yáng)能，在數十億年后也會(huì )耗盡。假如汽車(chē)熄了火，電燈不能亮了，電視沒(méi)了圖象與聲音，電腦成了擺設，這是一幅多么可怕的景象，簡(jiǎn)直就是“世界末日”了。但是這種情景是完全可能發(fā)生的，雖然科學(xué)家不斷研究地熱、沼氣、風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能等，希望取代石油，可是一直沒(méi)有突破性的發(fā)展。在新能源尚未開(kāi)發(fā)成功，而舊能源又日漸枯竭的情況下，人們應當盡量減少能源的浪費。尤其是我國本身能源又有限，因此，就必須提高能源的使用效率。

　　節約能源，必須從身邊開(kāi)始，從自已做起，主要方法有：

　　一、養成隨手關(guān)燈的習慣。

　　二、洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速，不邊洗邊玩。

　　三、減少開(kāi)電冰箱的次數。

　　四、夏天空調器的溫度不要調節器得太低。

　　五、不要無(wú)休止地聽(tīng)音樂(lè )、玩電腦游戲、看電視等。

　　總之，在我們的生活中，衣、食、住、行等必須依靠能源，才能夠制造和使用，所以我們的生活應該力求儉樸，減少任何不必要的浪費，才是節約能源的最好辦法。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

　　今天，我到博物館參觀(guān)。來(lái)到大廳，我看見(jiàn)指示牌上左邊是宜昌出土文物展，右邊是宜昌民俗文化展。我想了想：還是先參觀(guān)民俗文化吧！走進(jìn)民俗文化展廳，首先映入眼簾的是嫘祖文化展，嫘祖是5000年前西陵部落的首領(lǐng)，她出生在四川省鹽亭縣金雞鎮青龍山嫘祖穴，據說(shuō)嫘祖降生時(shí)云霧籠罩?zhù)P龍騰空。嫘祖在絲織坪開(kāi)創(chuàng )了絲絹制衣發(fā)祥地，從此開(kāi)啟了西陵部落衣著(zhù)時(shí)代，結束了穿樹(shù)葉，披獸皮的時(shí)代；第二個(gè)廳展示的是屈原文化，屈原是戰國時(shí)代楚國人，他一心想富國強民，主張任用賢能，厲行法制，但遭小人迫害，當楚國面臨亡國危機時(shí)，他悲憤無(wú)比投汨羅江而死，因此每年的端午節人們會(huì )將粽子等食物拋入江中喂魚(yú)，來(lái)紀念屈原。

　　我又參觀(guān)了出土文物展，有金老虎、各種銅鼎、各式各樣精美的陶器……但我最喜歡的是金老虎。金老虎是1972年在宜昌當陽(yáng)出土的，是東西漢時(shí)期的佩飾，重量不足七克，但做工相當精巧。在博物館三樓還有魅力文化展，由于時(shí)間的限制，我沒(méi)有去，之后我在一樓回顧了一遍民俗文化就依依不舍地回家了。

　　這次八藝節博物館的展出，讓我感受到古文化以及文物的精妙之處，我很高興能有這次機會(huì )一飽眼福，以后有機會(huì )我還想再去參觀(guān)。

小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

　　時(shí)光如梭，一轉眼，六年的小學(xué)生活即將結束，我就快要畢業(yè)了，回顧小學(xué)的生活，總覺(jué)得那么親切，那么難舍難分。我愛(ài)您，母校

　　望著(zhù)母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬(wàn)千，想到不久就要離開(kāi)這令人魂牽夢(mèng)繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著(zhù)我們天天上學(xué)的腳��；教室里回蕩著(zhù)我們無(wú)數學(xué)習生活趣聞；操場(chǎng)上留下我們嬉戲打鬧的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大樹(shù)，油然想起和小伙伴們一塊栽樹(shù)的情景。母校啊，您就像慈祥而嚴肅的母親，時(shí)時(shí)刻刻培育著(zhù)我們成長(cháng)。

　　看著(zhù)在樹(shù)下追逐嬉鬧的小朋友，我就想起和我朝夕相處的同學(xué)，在我困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情地向我指出；在我成績(jì)下降時(shí)，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。這一宗宗一件件難道我會(huì )忘懷嗎？每當我想起五年級第二學(xué)期臨近期末考試時(shí)，我突然高燒不止，反復不斷而住院治療，在此期間，老師天天派同學(xué)輪流來(lái)看望我，還給我補習功課。因此，期終考試我取得了第一名的好成績(jì)，還評為“三好學(xué)生”呢！我一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)同學(xué)們熱情的幫助。如今快要分手了，怎能不叫人留戀呢？

　　站在校園的花池旁，我又不由得想起四年級的班主任李老師來(lái)，她對學(xué)生總是和藹可親，

　　是一位令人敬佩的好老師，相處久了，大家都把她當成自己的知心朋友，有什么困難都愿意跟她說(shuō)，是她將我們這群毛頭孩子培養成天真活潑的學(xué)生。在我們心里，李老師就像一盞永不息滅的航燈，永遠指引著(zhù)我在知識的海洋里遨游。

　　母校啊母校，您像母親一樣培養我、教育我、關(guān)愛(ài)我。我愛(ài)您——母校！

小學(xué)學(xué)作文400字 篇6

　　春剛剛乘風(fēng)離去，夏就悄悄來(lái)到了大地。尤其是鄉村的夏夜。瞧，夏姐姐已經(jīng)忙著(zhù)去欣賞了，我們也跟著(zhù)去瞧瞧吧!

　　當火紅的太陽(yáng)從空中隱去，伴隨著(zhù)聲聲蟬鳴，天空漸漸暗了下來(lái)，這時(shí)浩月當空，銀光鋪地，仿佛給這初夏的夜晚披上了一層神秘的面紗。

　　傍晚，涼爽的風(fēng)兒送來(lái)了夏夜怡人的芬芳。勞作了一天的人們也紛紛走出家門(mén)，來(lái)到村頭的小溪邊。有的是父母帶著(zhù)孩子，有的是鄰居，孩子們在小溪邊盡情的嬉鬧，大人們則在一旁互相交流勞作的經(jīng)驗。好一副和諧的畫(huà)面。

　　鄉下夏日的夜晚?yè)碛蟹滞鈱庫o的景色。皎潔的月光象一條白玉帶，圍繞著(zhù)碧綠的垂柳。柳枝在微風(fēng)的撫摸下，輕輕地擺起它的秀發(fā)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。月光如流水一般，靜靜的瀉在小溪里，與溪水交織相融，構成了一副動(dòng)人的圖畫(huà)。夜深了，銀色的月光更加明亮，劃過(guò)深藍的夜空，成了夏夜中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

　　折道而回，回味著(zhù)皎潔的月光，俏麗的樹(shù)木，清澈的溪水，還有那偶爾鳴叫的蟬。啊!又是一副無(wú)比美麗的畫(huà)。如同身處仙境一般，在畫(huà)中暢游。我如癡如醉的欣賞著(zhù)這美景，任心潮在美中起伏。

　　此時(shí)，我有萬(wàn)分感慨，但我只想說(shuō)一句;我愛(ài)你，鄉村的夏夜。

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