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學(xué)琵琶作文范文400字
二年級的兒童成長(cháng)課程中，我選了琵琶。我很興奮，暗下決心：“我一定要努力練習琵琶�！�
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，兒童成長(cháng)課程終于開(kāi)始了。我和班里的兩個(gè)同學(xué)一起去琵琶教室。
琵琶老師姓鄭，他說(shuō)：“琵琶是一種古典樂(lè )器，很難彈奏。只要堅持不懈，就能學(xué)好�！�
老師先給我們講解了彈琵琶的指法和樂(lè )譜的相關(guān)知識，接著(zhù)，他請一位高年級的大姐姐彈奏一首樂(lè )曲。然后，老師也彈奏了一首樂(lè )曲，那聲音如玉珠走盤(pán)，一會(huì )兒清脆，一會(huì )兒圓潤，一會(huì )兒渾厚，一會(huì )兒高亢。我沉醉在美妙的樂(lè )曲中。
課堂上，我按照老師的方法練習指法。那天晚上，回到家，我也練習指法，我喜歡上了這種樂(lè )器。
我們上了幾節課，開(kāi)始學(xué)彈曲子。彈曲子必須左手壓在弦上才能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。手指壓在弦上真疼��！手上的皮都掉了，漸漸地，我沒(méi)有了興趣。
我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)琵琶，學(xué)琵琶太枯燥了�！�
“不要灰心，學(xué)琵琶要堅持。學(xué)會(huì )了彈琵琶，你就有一種特長(cháng)了�！眿寢尮膭钗�。
我重新樹(shù)立了信心，經(jīng)常練習彈琵琶，逐漸掌握了技巧。我彈著(zhù)琵琶，樂(lè )曲從指間緩緩流出。終于，我能熟練地彈奏《小蜜蜂》、《小粉刷匠》、《音樂(lè )家》等幾首樂(lè )曲。
三年級的兒童成長(cháng)課程中，我也選了琵琶。四年級的兒童成長(cháng)課程沒(méi)有琵琶，我就在家經(jīng)常練習。
感謝琵琶老師，感謝媽媽?zhuān)谖页砷L(cháng)的道路上，他們給了我學(xué)習的動(dòng)力，讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈。
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