有關(guān)反思的作文400字
反思是經(jīng)驗學(xué)習的工具,經(jīng)歷必須經(jīng)過(guò)反思,才能升華為經(jīng)驗知識。下面是小編為你整理了“有關(guān)反思的作文400字”,希望能幫助到您。
有關(guān)反思的作文400字(1)
下午第三節,大家都在班里面玩,似乎連上課都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍然盡情地追跑著(zhù),打鬧著(zhù),教室中的吵鬧可想而知。
我并沒(méi)有像他們一樣,那樣的不成熟,沒(méi)滋沒(méi)味,我還是一如既往地坐在位置上看書(shū)沒(méi)有把身旁的事放在眼中。
過(guò)了一會(huì )兒,張老師氣沖沖地進(jìn)來(lái)了,從我身旁過(guò)去了,我馬上收起書(shū)來(lái)。只見(jiàn)張老師把書(shū)狠狠地一放,說(shuō):“你們還上不上語(yǔ)文課了!”大家立刻安靜了下來(lái)。
當然,隨著(zhù)而來(lái)的是一頓厲聲的批評。聽(tīng)著(zhù)老師的訓斥,感受著(zhù)老師的苦心,自己不禁心中有一絲的涼意。
老師也是很辛苦的,大家不應該這樣對她!一次,給老師送作業(yè)時(shí),看到一桌子是我班和二班的子夜。加起來(lái),也有上百本了。這么多,老師什么時(shí)候改!作業(yè)的辛苦可想而知。
而我們,卻在火上澆油,有些同學(xué)不守紀律,不完成作業(yè),這是很可惡的,這是不尊重老師的行為,是沒(méi)有人德的!
我們不能這樣對待老師,只要大家好好寫(xiě)作業(yè),給老師一個(gè)開(kāi)心的心情去改作業(yè),開(kāi)心地去工作,不管工作有多難,老師都會(huì )愿意做的。
自己就應該在平時(shí)尊敬老師,這也是學(xué)習的一大關(guān)鍵!
有關(guān)反思的作文400字(2)
今天上午,黎老師把我們第一單元測試卷發(fā)了下去,大家都考得很差。我一看試卷全班第一名。我心里像灌了蜜一樣甜。
可我一打開(kāi)試卷一看,呀!錯的都是不應該錯的題目。比如:第一道錯的題——標點(diǎn)符號錯了。唉,如果考試時(shí)我認真做題,細心檢查,就不會(huì )犯這樣的低級錯誤,被冤枉的扣了珍貴的0.55分,“世上沒(méi)有后悔藥”!第二個(gè)錯誤是:縮寫(xiě)句子。這一題可是在《同步練習冊》里邊兒有的啊,我卻不經(jīng)意的多了一個(gè)修飾的的“好”字,俗話(huà)說(shuō)得好:“一足失成千古恨”,這讓我“看在眼里,痛在心里”!我下次一定要認真做題,仔細檢查,不用多余的時(shí)間玩耍,考試前認真復習,上課時(shí)要比原來(lái)更加活躍,積極發(fā)言,多多思考,讓下一次考試不再被扣“冤枉分”。
俗話(huà)說(shuō)的好:“一分耕耘,一分收獲。雖然,我這次考試的了全班的第一名,但是,我不會(huì )驕傲,不會(huì )自滿(mǎn),也不會(huì )得意,更加不會(huì )目中無(wú)人,因為,我深深地知道:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,我會(huì )馬不停蹄的繼續努力,讓我的學(xué)習“更上一層樓”!
有關(guān)反思的作文400字(3)
在兩次同樣的考試當中,我的表現不怎么好,甚至連分數也只進(jìn)步了半分。第二次考試讓我的心情十分的低落,一點(diǎn)也高興不起來(lái),對于這兩次考試,我實(shí)在不知道畢業(yè)考試會(huì )考成什么樣子。
在兩次考試之間,我并不是一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)步,比如說(shuō)我的第一場(chǎng)“戰役”(升學(xué)考)和第二場(chǎng)“戰役”。第一次我得到了班里31名,未進(jìn)。之后,在老師和校長(cháng)的努力下,樹(shù)蘭初中同意讓我和其他六名同學(xué)再考一次。這一戰我打得很漂亮,得了五百多人中的第31名。
不管怎么樣,這些都已經(jīng)過(guò)去,漸漸地,我覺(jué)得自己的自信正在流失。正如朱自清寫(xiě)的“沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子,我不禁頭涔涔而淚潸潸了”一樣。對于離我越來(lái)越近的畢業(yè)考試,我毫無(wú)防備。在這幾天中,我仿佛是一具行尸走肉。
我告訴自己,我必須要打起精神來(lái),勇敢地迎接畢業(yè)考試。
現在,我要抓緊每一分每一秒,作業(yè)按時(shí)完成,課余時(shí)間做做課外練習,為了在小學(xué)最后一次考試中以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得勝利,我必須提起二十倍的自信去迎接考試!
有關(guān)反思的作文400字(4)
在這一個(gè)月的學(xué)習中,我雖是受到了一些挫折,但我將頭低下來(lái),而是去勇敢的面對,并且也得到了一些學(xué)習的方法,但與此同時(shí)我也是受益匪淺,從成功中汲取了經(jīng)驗,增強了自信!從失敗中認識到了自己的缺點(diǎn),并且做了改訂計劃!初步情況來(lái)看,已經(jīng)有了一定的效果!
在這個(gè)月的學(xué)習中,我加了一倍的努力,絞盡腦汁尋找學(xué)習方法,因為在這個(gè)時(shí)候我我停到了考試這個(gè)詞,并始終為了一個(gè)目標而奮斗———那就是不管在什么科目,什么程度上,只要超過(guò)班級第一名的一項,哪怕僅僅是一分,我的目的也就達到了,剛好很幸運我的歷史分數比班級第一高了3分,我很高興但是我不會(huì )沾沾自喜,因為我知道,從明天早晨的6點(diǎn)開(kāi)始我的下一個(gè)目標之旅又要開(kāi)始了那就是比年級第一再稍微高那么一點(diǎn),到那時(shí)我會(huì )很滿(mǎn)意的對自己說(shuō)一聲辛苦了繼續努力吧!
在這個(gè)月的學(xué)習之旅中我得到最寶貴的一句話(huà)就是———看!你的前面還有人!
下一次考試,我只有一個(gè)信念———努力努力再努力,那就是完美!
有關(guān)反思的作文400字(5)
考完試之后,覺(jué)得好失望,雖說(shuō)是進(jìn)步了,但還是擺脫不了倒數的厄運……
第一次月考結束以后,我就化壓力為動(dòng)力,找出自己的不足,調整學(xué)習方法。第一次月考結束,我的化學(xué)考得相當差,所以近一個(gè)月內我一直非常努力地學(xué)習化學(xué),彌補自己的計算缺陷。政治、歷史也在奮力的補基礎,所以在這次考試中3科都及格了,可相比于其他同學(xué),我還是差之千里。地理、物理盡管上課很認真的聽(tīng)講,但還是學(xué)不懂,作業(yè)準確率很低很低,8科,總有忙前顧后,手忙腳亂的感覺(jué),顧得上化學(xué),顧不上地理……所以這個(gè)月初我要合理的安排時(shí)間,盡量在地理、物理上多花些工夫,希望下次月考成績(jì)有所提高。
考試是對一段時(shí)間的學(xué)習收獲的驗收,不能總是因考試失利而一蹶不振,每一次考試都是查漏補缺的好機會(huì ),例如這次的語(yǔ)文竟然扣了15分!!總覺(jué)得作文沒(méi)什么內容可寫(xiě),字數總是不夠,所以下面還要加強寫(xiě)作練習。
我的目標并不是遙不可及的,我希望每一次考試都能超越自己,爭取有所突破。
有關(guān)反思的作文400字(6)
這次的期中考試一結束,自己覺(jué)得有些不理想。有幾科都是因為時(shí)間不夠,導致后面的題草草一看就寫(xiě)。結果,發(fā)下卷子一看,那幾科后面的題錯的一塌糊涂。一些很簡(jiǎn)單的都錯,甚至有的題全班可能都沒(méi)有一個(gè)人錯。
回想考試時(shí),自己做選擇題的速度有些慢,沒(méi)有分配好時(shí)間,雖然前面的選擇錯的很少,但后面的題都因時(shí)間不夠而心情急躁,錯了許多。我認為自己以后應在錯題速度方面多加練習,增加對題目的熟練程度。
并且,我覺(jué)得自己前一段的學(xué)習效率低,有時(shí)會(huì )因為某一科新課太難而有些煩惱。所以,自己今后再遇到這種情況,應該換一種心態(tài)去對待,多深究,及時(shí)鞏固。
我認為老師說(shuō)的很對,錯了題不能只說(shuō)是你自己粗心了,如果你對這道題非常熟練,就像1+1=2,那么你閉著(zhù)眼睛都會(huì )做。所以,我認為自己應在以后的學(xué)習中樹(shù)立良好的心態(tài),迎接新知識,做作業(yè)時(shí)盡量提高效率,把握好每一分每一秒。
有關(guān)反思的作文400字(7)
語(yǔ)文,平時(shí)沒(méi)有足夠的積累,特別是在文言文的部分不行,應進(jìn)行這一方面的.專(zhuān)項訓練。另外在作文和月的方面需要加強,對于書(shū)中的知識掌握的不夠靈活,也不夠全面。應配合輔導書(shū)練習冊來(lái)學(xué)習。
數學(xué),上課能聽(tīng)明白,就是不會(huì )做題,知識不會(huì )應用。各類(lèi)知識不能有效地結合在一起。而且在平時(shí)普通練習的時(shí)候不出現的問(wèn)題在考試時(shí)也可能出現。心態(tài)的問(wèn)題也很重要,另外在考試時(shí)應增加一份自信,堅持下去,不要被小的迷惑影響。
英語(yǔ),對英語(yǔ)不夠重視,讓我感到悲劇,英語(yǔ)注重平時(shí)的積累和背誦,積累與復習,所以加強平時(shí)的練習時(shí)提高英語(yǔ)的很重要的一部分,哪能夠在下一次重新考到好的成績(jì)。
化學(xué),不足,缺乏基礎知識的總結,對于各科的基礎問(wèn)題不夠了解和活學(xué)活用。
此次考試我深刻認識到基礎知識的重要性,只有把握好基礎才能在考試中取得不錯的成績(jì),把基礎打牢才是王道。
有關(guān)反思的作文400字(8)
歲月如梭,眨眼間一學(xué)期,已經(jīng)過(guò)了8周,單元考試分數發(fā)下來(lái)了。
這次的單元考試我覺(jué)的我考的不是很好,考試中,單單書(shū)面上的知識是不夠的,要多做一些課外習題,擴展知識面,這樣語(yǔ)文成績(jì)才能節節攀升?荚嚂r(shí),要注意認真審題,別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。要想學(xué)好語(yǔ)文,多做題目是難免的,要熟悉和掌握各種題的意思。剛開(kāi)始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再讀一些課外的書(shū),以幫助開(kāi)拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辭手法。如果平時(shí)寫(xiě)練習時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在考試中會(huì )充分暴露,故在平時(shí)養成良好的習慣是非常重要的。
經(jīng)過(guò)這次考試,我明白了:失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
俗話(huà)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,相信經(jīng)過(guò)反思的我,能在下一次考試中發(fā)揮得更好!
有關(guān)反思的作文400字(9)
今天,老師把我們考試的卷子發(fā)了下來(lái),我一看,有很多分是白扔的。
比如說(shuō)第一大題,有一道小題有誘惑之處,我沒(méi)有看出來(lái),這兩份就白白扔了,還有一道題,說(shuō)“有12個(gè)小正方體,需要再加上幾個(gè)就可以拼成一個(gè)較大的正方體,需要減去幾個(gè)就可以變成一個(gè)較小的正方體”,需要加上幾個(gè),我寫(xiě)的是4個(gè),思考時(shí)想的是幾乘幾,沒(méi)有看前面,是體積,應該是幾乘幾乘幾,沒(méi)有看清楚題。還有一道題解出來(lái)以后,提就可以變成“小華看了120頁(yè),看綠色書(shū)的五分之二,小紅看了100頁(yè),看了書(shū)的五分之二”,后面的問(wèn)題是小華和小紅誰(shuí)看的頁(yè)數多,我寫(xiě)的是小華和小紅,沒(méi)有看清楚題,一個(gè)是120的五分之二,一個(gè)是100頁(yè)的五分之二,應該寫(xiě)小華,哎!我下一次要注意!如果我不粗心,就可以考80多分,可惜!我下一次一定要注意!就因為這0.55分,我回家要買(mǎi)兩套卷子,如果我考到了80分,便只用買(mǎi)一套卷子,這0.55分真重要!
以后我寫(xiě)作業(yè)一定要認真,細心,要不,會(huì )吃虧的。
有關(guān)反思的作文400字(10)
此次期中考試,雖然我有略微的進(jìn)步,但整體來(lái)看還是退步了不少。這次考試對學(xué)生綜合能力水平的檢驗很好,但明顯我還差很多。最致命的是語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)答完卷,語(yǔ)文作文未寫(xiě)完,英語(yǔ)答題卡沒(méi)涂完,這也給了我一次經(jīng)驗和教訓。答題時(shí)要先緊后松,切忌先松后緊,最好先涂卡,再答二卷。
本次進(jìn)步較明顯的學(xué)科是地理,上次月考是地理基本是一竅不通。但通過(guò)期中考試前一段時(shí)間的詢(xún)問(wèn)明白了很多,才發(fā)現其實(shí)也不是很難,關(guān)鍵在于理解。許多知識死記硬背很難,還易混,但是理解后就相當容易記下來(lái)。許多知識點(diǎn)還可以自己推導出來(lái)。
考試時(shí)還有許多題是改錯的,說(shuō)明我對于知識還是不夠牢固清晰,不能確定答案。對于歷史,也是最讓我困擾的——缺乏興趣,難于理解。要加強對歷史的學(xué)習,此外,還有許多題是審題不清,自己想當然了。應牢記考試時(shí)沉穩,不能慌。希望自己能更加刻苦努力,爭取進(jìn)步。
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