當老師的作文400字

　　從懂事起，我就很羨慕老師，做夢(mèng)都想當一個(gè)老師。

　　讀三年級的時(shí)候，我終于有了自己的'“學(xué)生”。是什么學(xué)生？當然是鄰居家的小孩兒了！每天我放學(xué)回家就把他們集中在一起當我的學(xué)生，在院子里放著(zhù)凳子，在凳子前面放一張大桌子就當講桌了。放好以后就把我的小黑板放在他們面前。上面寫(xiě)著(zhù)“a,o,e,i,u.v，”，然后我指著(zhù)第一個(gè)字母說(shuō)：“這個(gè)念啊——，啊——”我的學(xué)生邊張開(kāi)小嘴巴，跟著(zhù)念：“啊——啊——”。我指著(zhù)字母學(xué)著(zhù)老師的強調說(shuō)：“a是一個(gè)雞蛋一樣的圓形，在圓形的右下角畫(huà)一個(gè)像魚(yú)鉤一樣的東西，懂了嗎？”“懂了�！睂W(xué)生們齊聲回答。就這樣我把六個(gè)字母都講了一遍，再讓他們抄下來(lái)。這時(shí)我在他們身邊走來(lái)走去，說(shuō)說(shuō)這個(gè)“學(xué)生”寫(xiě)的不認真，指指那個(gè)“學(xué)生”有毛病，我還狠狠地批評了年齡最小的寧寧，她忍不住要哭了，我斜著(zhù)眼睛瞟了她一下，寧寧并沒(méi)有哭出來(lái)，我馬上覺(jué)得威嚴倍增，胸脯挺得更直了……

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，當“老師”的游戲我們早就不做了，但每次一想到當時(shí)的情景，我都忍不住偷偷的笑。

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