元宵節小學(xué)六年級作文400字（精選10篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的元宵節小學(xué)六年級作文400字（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元宵節小學(xué)六年級作文1
每年的農歷正月十五日是元宵節，這是剛過(guò)完春節的第一個(gè)節日。到了這天我特別高興，因為在佛山里可以吃到好吃的湯圓和買(mǎi)風(fēng)車(chē)去逛通濟。
我們一家人吃完晚飯后第一件事就是做湯圓、吃湯圓，因為元宵節一家人圍在一起吃湯圓寓意著(zhù)一家人在一起團團圓圓的。奶奶準備了許多材料有用來(lái)做餡料的白糖、麻醬、桃仁、芝麻、化豬油、糯米粉和溫水。奶奶開(kāi)始動(dòng)工了，奶奶先把糯米粉全倒進(jìn)一個(gè)大盆子里，再加溫水用筷子攪拌，攪拌了一會(huì )后就開(kāi)始揉面粉了，把面粉揉好后就開(kāi)始做餡了，奶奶把所有做餡料的東西一次性全倒進(jìn)了一個(gè)盆字里攪拌，先和一些面粉攪拌在一起做成一個(gè)個(gè)小方塊。然后把面粉揉成一個(gè)條粗大的繩子再把這條面風(fēng)切成幾份，再拿一個(gè)壓扁，再把一個(gè)餡料小方塊放進(jìn)壓扁的面粉里滾圓就成一個(gè)湯圓了。這樣做一個(gè)大盆子后就拿去煮和炸了。
不一會(huì )，一碗碗香噴噴金黃金黃的湯圓新鮮出爐了。我們吃完湯圓后我們就去逛通濟了。走在通濟橋的路上，只見(jiàn)許許多多的人在行走著(zhù)，和許許多多的風(fēng)車(chē)，選風(fēng)車(chē)時(shí)總是令人眼花繚亂。我從百萬(wàn)個(gè)風(fēng)車(chē)中選了一個(gè)粉紅色的太陽(yáng)花風(fēng)車(chē)，我興奮極了，拿著(zhù)風(fēng)車(chē)舉得高高的，過(guò)了許久，我們隨著(zhù)人們的推擠終于來(lái)到了通濟橋的牌坊下，只見(jiàn)門(mén)框有一個(gè)木牌匾刻著(zhù)“通濟”兩個(gè)字，然后旁邊有一條對聯(lián)是“通七堡之游行，逸客尋春，任得渡頭飲馬�！薄皾f(wàn)人之往來(lái)，曲橋跨水，艷稱(chēng)村尾垂虹�！�
走過(guò)了通濟橋我們拿著(zhù)風(fēng)車(chē)和生菜興高采烈的回家了。這就是我們佛山元宵節吃湯圓和逛通濟的習俗。
元宵節小學(xué)六年級作文2
春節的氣氛還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“正月十五大似年”，元宵節下午，我們的學(xué)校里張燈結彩，喜氣洋洋，迎風(fēng)招展的彩旗，醒目耀眼的標語(yǔ)，無(wú)不為節日增添歡樂(lè )的氣氛。我懷著(zhù)愉快的心情踏進(jìn)教室，“歡度元宵”四個(gè)彩色大字直撲眼簾。同學(xué)們有的'在黑板上畫(huà)畫(huà)，有的幫老師寫(xiě)燈謎，有的在找合適的地方掛花燈，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。班主任李老師正在將同學(xué)們寫(xiě)在長(cháng)方形紅紙上的燈謎用一根長(cháng)繩串起并掛在墻上。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先是元宵班會(huì )，“大頭博士”柏云軒自告奮勇地走上講臺高聲朗讀他精心準備的元宵節資料。讓我們知道了許多有關(guān)元宵節的來(lái)歷習俗，接著(zhù)黃洋同學(xué)又聲情并茂的朗讀了幾首有關(guān)元宵節的詩(shī)詞，其中一句是“月上柳梢頭，人約黃昏后”，寫(xiě)得多美��！
接下來(lái)，我們開(kāi)始進(jìn)行“有獎猜燈謎”活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)猜中有獎品，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信。其中有個(gè)燈謎是“傘兵”（打一成語(yǔ)），聽(tīng)了燈謎后我立刻思索起來(lái)：傘兵是從天上降下來(lái)了，那就是……“從天而降”，我大聲地報出了答案，耶！回答正確，老師給了我獎品—一塊橡皮。
元宵節小學(xué)六年級作文3
農歷正月十五日，是一年一度得元宵節。是一個(gè)團團圓圓得日子，在這個(gè)團團圓圓得日子里。我和家人一起吃湯圓、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜燈謎。
大家都聚在一起吃湯圓，臉上露出洋溢得笑容。嘴里不停地吃著(zhù)湯圓，非常高興！
吃飽喝足以后，我們一大家子人開(kāi)著(zhù)車(chē)邊走邊看，夜空中美麗得煙花，心里樂(lè )呵呵得。不光是我們樂(lè )呵呵得，就連馬路旁邊得陌生人也笑嘻嘻得。
吃完也看完之后呢，我們就開(kāi)始猜燈謎。我首先考得是我得妹妹，我說(shuō)：“頭頂兩只角，身背一只鑊。只怕曬太陽(yáng)，不怕大雨落�！蔽颐妹谜f(shuō)：“是不是打一動(dòng)物名？”我點(diǎn)頭說(shuō)是。她脫口而出：“蝸牛�！蔽乙幌伦鱼蹲�，沒(méi)想到他竟然這么聰明。就這樣以此類(lèi)推，我考完每一個(gè)我得家人。只有一兩個(gè)人答不上來(lái)，早知如此，我就給他們出最難得。
該做得都做，可是，就是覺(jué)得還有什么沒(méi)做。我想起來(lái)，是放飛孔明燈，我們一大家子人一家買(mǎi)一個(gè)孔明燈。我們把火點(diǎn)燃，心里許一個(gè)愿望，然后讓孔明燈帶著(zhù)我們得愿望飛翔遼闊天空。我許得愿望是：希望全國人民元宵節快樂(lè )！
這真是一個(gè)又快樂(lè )又難忘得元宵節！
元宵節小學(xué)六年級作文4
今天，爸爸、媽媽帶著(zhù)哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮��！”姐姐情不自禁得驚嘆一句。我們首先看到和諧門(mén)，那悠揚舒緩得音樂(lè )讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”得打小鈸，蠻有節奏得！豬用盡全身得力氣“咚！咚！咚！”得掄著(zhù)槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂(lè )會(huì )給元宵節帶來(lái)無(wú)限得歡樂(lè )！
我和姐姐都迫不及待得想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳�！鞍�！”我和姐姐異口同聲地叫一聲。原來(lái)是威震四海得托塔李天王得塔矗立在前面。只見(jiàn)塔內緩慢得旋轉著(zhù)人民幣得畫(huà)面，我想大概是恭喜人們發(fā)財吧。實(shí)在是太隨人愿！
我們又趕到爸爸、媽媽那里，這時(shí)他們正興致勃勃地看著(zhù)“空城計”呢！只見(jiàn)諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈著(zhù)琴，真是一種處變不驚、沉著(zhù)鎮靜得大將風(fēng)范��！
今晚真是五彩繽紛得花燈連成片，熙熙攘攘得人群匯成海，歡歌笑語(yǔ)形成潮��！我們一家人也都沉浸在元宵節得歡樂(lè )中。
元宵節小學(xué)六年級作文5
元宵節吃湯圓，團團圓圓，合家安康。過(guò)元宵節就等于過(guò)完新年，在這一天，我們都會(huì )猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節增添許過(guò)節日得氣氛。
今天，我和爸爸媽媽早早得就來(lái)到奶奶家，奶奶一看我們來(lái)，就跑到廚房忙起來(lái)，除煮湯圓，奶奶還做一些非常拿手得菜。我們很快就吃完飯。奶奶說(shuō)：“咱們猜謎語(yǔ)吧！”
我回答道：“好��！”于是奶奶拿出一張紙，在上面寫(xiě)上謎語(yǔ)，拿到我們得面前。謎語(yǔ)是這樣得：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一動(dòng)物）“這是什么呀，好奇怪得動(dòng)物？”奶奶說(shuō)：“一點(diǎn)也不奇怪，很好猜得�！蔽蚁胂�，突然想到。于是，我拿起筆，把答案寫(xiě)在紙上。奶奶說(shuō)：“答對！”因為我答對，所以，該我出謎語(yǔ)，于是，我在紙上寫(xiě)道：早不說(shuō)晚不說(shuō)（打一字）爺爺奶奶、爸爸媽媽一直盯著(zhù)這張紙，在認真得想著(zhù)。我說(shuō)：“這可是限定時(shí)間得哦！”媽媽突然笑起來(lái)，看著(zhù)我說(shuō)：“是不是許這個(gè)字��？”
我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“恭喜媽媽?zhuān)饘�！”爺爺突然�?wèn)起來(lái)：“許，為什么？”媽媽答到：“早不說(shuō)晚不說(shuō)，那他只能中午說(shuō)啊，‘許’剛好是有中午得午，還有言字旁�！�
就這樣，我們一直猜到六點(diǎn)半，才開(kāi)始吃晚飯得。
元宵節小學(xué)六年級作文6
一年一度得正月十五是中國歷史上傳統得節日——元宵節。每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃湯圓、賞花燈。象征著(zhù)團團圓圓、和和美美。
今年得元宵節是我最難忘得。那天晚上，我和爺爺、奶奶以及爸爸、媽媽一起吃完香香甜甜得湯圓以后就到中山公園里欣賞花燈。
我們來(lái)到公園，只見(jiàn)公園里燈火輝煌，人山人海，熱鬧非凡。對著(zhù)公園門(mén)口是一座由八條龍組成得巨型花燈，燈光閃爍，異常壯觀(guān)。在七星池里，一個(gè)美麗動(dòng)人得蓮花仙子高高地站在鮮艷得蓮花上，好像在祝福人們健康長(cháng)壽！我還看到一個(gè)月亮造型得花燈，制作精美，吸引許多人圍在它得周?chē)^(guān)賞。一棵高大得樹(shù)上掛滿(mǎn)蜜蜂、蝴蝶造型得花燈，微風(fēng)一吹，飛來(lái)蕩去，仿佛在告訴人們“春天來(lái)，春天來(lái)”。還有許許多多制作精美，造型不同得漂亮花燈，吸引著(zhù)人們競相拍照，留下一張張永久得紀念。
多么令人難忘得元宵節，多么幸福得夜晚。走在回家得路上，我不禁抬頭望去，只見(jiàn)一輪明月高高地掛在天空，是那么得透亮，我仿佛看到嫦娥仙子抱著(zhù)她心愛(ài)得玉兔正津津有味地欣賞著(zhù)人間這熱鬧得元宵之夜。
元宵節小學(xué)六年級作文7
昨天是元宵節，是春節的最后一天。晚上，我一吃完晚飯，就迫不及待地拿著(zhù)魔棒花燈，和媽媽一起到樓下玩。
到了樓下廣場(chǎng)，我向四周一看，已經(jīng)有許多小朋友跟著(zhù)大人出來(lái)玩了。他們也像我一樣，個(gè)個(gè)挑著(zhù)花燈。那些花燈形態(tài)各異，有汽車(chē)花燈，有紙兔花燈，有啦啦棒花燈……其中有個(gè)小女孩可有趣了：頭上戴著(zhù)一對“牛角”，她只要一按按鈕，那對“牛角”就亮了起來(lái)，還不停地唱著(zhù)歌，十分引人注目。
我們走出大門(mén)，看到一群人正圍著(zhù)什么東西，我們十分好奇，便湊了過(guò)去，一看，原來(lái)他們在買(mǎi)花炮。那些五顏六色的花炮令人眼花繚亂。我買(mǎi)了一盒響炮和一捆手搖煙花，又到超市買(mǎi)了個(gè)打火機。我和媽媽來(lái)到花壇旁，點(diǎn)燃了一根手搖煙花。我拿著(zhù)手搖煙花甩來(lái)甩去。它一會(huì )兒變成紅色，一會(huì )兒變成黃色，一會(huì )兒變成紫色，一會(huì )兒變成綠色，漂亮極了。我想，這煙花應該叫變色煙花才對。放了會(huì )兒手搖煙花，我又去放響炮，媽媽接著(zhù)繼續放手搖煙花。我把響炮在擦紙上擦了一下，然后把它扔了出去。只聽(tīng)“砰”的一聲，響炮炸開(kāi)了，我和媽媽都嚇了一跳。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快。不知不覺(jué)回家的時(shí)間到了，我戀戀不舍地跟媽媽回家了。
元宵節小學(xué)六年級作文8
正月十五――元宵節，是我國傳統的節日，代表著(zhù)合家團圓，人們在這一天里放煙花、孔明燈，吃元宵，到處洋溢著(zhù)喜慶的味道，我們真的好開(kāi)心。
晚上，我拉著(zhù)媽媽的手鬧著(zhù)去電影院對面的大廣場(chǎng)玩。哇！來(lái)這里的人還真不少，他們都在放孔明燈，一個(gè)個(gè)許愿燈被小朋友們放飛到了夜空，夜色籠罩下顯得格外亮麗，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，它們又恰似一個(gè)個(gè)調皮的孩子，你追著(zhù)我，我趕著(zhù)你，互不相讓。
不知不覺(jué)中，我們看得如癡如醉。緩緩升起的孔明燈，宛如一只只火紅的鳳凰，放飛了我們無(wú)盡的希望。燈的火焰在半空中跳躍著(zhù)，仿佛在為我們講述千百年來(lái)那悠然的往事。
我們繼續走，人群也越發(fā)擁護，好不容易擠出來(lái)，這時(shí)，我看到一個(gè)賣(mài)熒光棒的的小攤，拉著(zhù)媽媽的手跑過(guò)去，左看一眼，右看一眼，終于選到了一個(gè)藍玫瑰熒光棒。
放煙花了！只見(jiàn)“撲哧”一聲，煙花點(diǎn)燃了，一朵朵漂亮的火花沖上夜空，綻放一個(gè)個(gè)艷麗的火球失在半空中。
漸漸地，人群減少了，我和媽媽依依不舍地回到了家中，和爸爸媽媽一起看起了元宵晚會(huì )，我想，這真是一個(gè)歡樂(lè )的元宵節！
元宵節小學(xué)六年級作文9
元宵節是一月的最后一個(gè)節日，當然得好好過(guò)一過(guò)了。我家的元宵節總結起來(lái)就是一個(gè)字，“�！�！
元宵節，元宵節，當然得吃元宵了，所以今晚的晚餐就是元宵了。這次的掌勺廚師也跟往日不同了，我把媽媽替換了下來(lái)，搖身一變成了廚師。我在媽媽的指點(diǎn)下完成了這道菜，雖然有幾個(gè)元宵開(kāi)膛破肚了，但這畢竟是我第一次做�？粗�(zhù)這潔白如玉的元宵，我還真舍不得下口了，這白白胖胖的元宵娃娃好像是在沖我微笑，我輕輕的咬了一口，吃在嘴里，甜在心里。這一頓飯，“�！�！
接下來(lái)應該去看花燈了，我們一家拿著(zhù)買(mǎi)好的燈籠去廣場(chǎng)看花燈。這里的花燈種類(lèi)齊全，有“嫦娥奔月”、有“牛氣沖天”、還有……我們看的眼花繚亂。當我們看得正高興的時(shí)候，夜空上方開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵漂亮的煙花，花燈在煙花的襯托下顯得更加漂亮生動(dòng)，栩栩如生。這些花燈，“�！�！
看別人放不過(guò)癮，自己放才過(guò)癮。這不，我們剛回到家就把煙花統統的搬了出來(lái)準備放。我們把煙花點(diǎn)燃，夜空頓時(shí)成了花的海洋，一朵朵煙花競相開(kāi)放，到處燈火通明，洋溢著(zhù)過(guò)節的氣氛，煙花讓這座城市更加漂亮，炮竹聲打破了夜晚的寧靜。這個(gè)夜晚，“�！�！
你們說(shuō)我家的元宵節過(guò)的牛不牛？
元宵節小學(xué)六年級作文10
元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì )正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著(zhù)“我的心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來(lái)老爸媽媽幫忙。老爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�(lái)，我的知識還不夠豐富��！
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。
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