同窗情作文400字范文
【篇一:同窗情】
在五年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情,雖然有很多已離我而去,隨著(zhù)時(shí)間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學(xué)之間那互幫互助的友情。
我記得,那是星期天的一個(gè)下午,我們幾個(gè)要好的同學(xué)約出來(lái)在廣場(chǎng)玩,當我們正玩坦克點(diǎn)點(diǎn)轟的游戲時(shí),卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
非常時(shí)刻,我飛快沖過(guò)去點(diǎn)文文,也許是我跑的太快了吧!突然,我一個(gè)趔趄,摔倒了!一股鉆心的痛向我的腳襲來(lái)——我的腳扭住了!而且手也磨出了血。怎么辦?她們七手八腳的把我扶到一個(gè)石墩上,如如去買(mǎi)冰水,文文不顧我的腳臟,給我揉,盡管我一再推辭……經(jīng)過(guò)同學(xué)們跑東跑西的精心照顧下,我的腳不疼了!雖然我的腳不疼了,但她們卻累得滿(mǎn)頭大汗……
我還記得,有一次我的數學(xué)考得非常不好,而文文的成績(jì)名列前茅。下了課,他看我一副垂頭喪氣的樣子,說(shuō):“你考試不好是因為你上課沒(méi)有認真聽(tīng),你想想,如果你上課認真聽(tīng)了,還會(huì )考這么少的分數嗎?以后從自身找原因吧!”我聽(tīng)了她的話(huà)很吃驚,原以為她會(huì )安慰我,可她沒(méi)有,也正是她的這種直言不諱提醒,我的數學(xué)成績(jì)才有了很快的提高。
現在,我們即將畢業(yè),很多同學(xué)不一定還會(huì )在同一所學(xué)校。但五年的同學(xué)情,我會(huì )永遠記在心中。
愿同學(xué)情這棵友誼之樹(shù)常青!
【篇二:難忘的同窗情】
同窗情,或許是在遇到困難時(shí),給我送來(lái)溫暖;或許是在左右為難時(shí),伸出援助之手;或許是在我傷心時(shí),送來(lái)一句溫馨的問(wèn)候;也許它是那么微不足道,但讓人難以忘懷。六年的小學(xué)生活,發(fā)生在我身邊的許多事都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而忘卻,但同學(xué)之間的友情卻深深地埋藏在我的心里,永遠難以忘懷。
記得有一次寫(xiě)字比賽,同學(xué)們都在認真地寫(xiě)著(zhù)字,一張張雪白的紙上出現了一個(gè)個(gè)剛勁有力的字。手指在紙上跳動(dòng)著(zhù),仿佛奏出一段段優(yōu)美的樂(lè )曲。突然,我的手顫抖了一下,鋼筆摔在了地上,我拿起鋼筆一看,發(fā)現鋼筆頭都歪了。我心急如焚,因為沒(méi)有備用的鋼筆。這時(shí),徐靜宜看到了,說(shuō)自己帶了兩只鋼筆,借我一只。真是雪中送炭啊,我開(kāi)心極了。
還有一天下午放學(xué)時(shí),天突然下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘,身邊也沒(méi)有帶傘的同學(xué),正著(zhù)急,不知如何回家。這時(shí),身后傳來(lái)了熟悉的聲音:“徐也可,你沒(méi)帶雨傘嗎?我有雨傘,我送你回家!蔽一仡^一看,原來(lái)是毛雨婷,此刻我的心好溫暖。一路上,我們兩人邊走邊聊,身體卻緊緊地貼在一起,因為雨傘比較小,怕被雨淋到。我發(fā)現毛雨婷總是把雨傘往我這邊靠,她是怕我被雨打濕,而她自己的一只胳膊都被雨打濕了。此刻,我好感動(dòng)啊,真是好同學(xué)好姐妹!
真摯的同學(xué)友情,永存我心里。
【篇三:濃濃同學(xué)情作文】
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將成美好的人間!”這句歌詞說(shuō)得真好,有些時(shí)候,只要人人給你一點(diǎn)關(guān)愛(ài),所有困難將迎刃而解。
五年級時(shí),美術(shù)課有一節陶泥課,當時(shí)我忘帶陶泥,一下課,我立刻跑向六班,唉,他們班那天沒(méi)有美術(shù)課,更別說(shuō)有陶泥了,怎么辦?裘老師說(shuō)一定要帶一整塊,看來(lái)我們班的同學(xué)是愛(ài)莫能助了。
我心灰意冷地回到教室,裘銘遠老遠跑過(guò)來(lái)問(wèn):“樂(lè )天派,什么事讓你沮喪?”“陶泥沒(méi)帶!”我無(wú)精打采地回答道,“借不到呀!”裘銘遠撓了撓頭,“有了!”他小心翼翼地捏出陶泥的一角,鄭重地放到我手里,“這么一點(diǎn),老師發(fā)現不了的,快拿去吧!”我高興地蹦起來(lái),心里重拾希望,我要開(kāi)始我的化零為整計劃了,我向胡迪海要,想不到他二話(huà)不說(shuō),立刻給了我,關(guān)鍵時(shí)刻,還是同學(xué)好呀!這時(shí),許多同學(xué)都伸出了援助之手,張覺(jué)予給了我,邢嘉雨也給我一點(diǎn)……那一張張熟悉的面孔,那一只只溫暖的手,那一塊塊大大小小的陶泥,竟使我的眼眶潤濕了。這一塊塊陶泥落入我手,陶泥越來(lái)越多,終于成為一整塊陶泥了。當整塊陶泥出現在我的眼前時(shí),我不由得熱淚盈眶,不!那不是陶泥,那分明就是同學(xué)們對我的愛(ài)呀。這是多少同學(xué)對我的關(guān)心呀!
被別人關(guān)愛(ài)的感覺(jué)真好,一種幸福的感覺(jué),甜甜地,暖暖地……
【篇四:難忘同窗情】
小學(xué)即將畢業(yè)了,馬上就要離開(kāi)生活學(xué)習六年的校園了。在這六年夢(mèng)境般的小學(xué)生活里,和我一起生活,一起學(xué)習的人是同學(xué),是老師。眼看就要畢業(yè)了,心中最多的是不舍,是留戀,是回憶!回首小學(xué)往事,酸甜苦辣應有盡有,當然最多的是我和同學(xué)美好的回憶。
我在腦海里過(guò)電影般的想起和同學(xué)美好的瞬間,使我如癡醉,沉浸在原來(lái)的美好時(shí)光里。想起曾經(jīng)在一起緊張的學(xué)習、考試,想起曾經(jīng)的班級活動(dòng),想起同學(xué)們的一張張笑臉,我心中總有種溫暖的感覺(jué)。在學(xué)習時(shí)我們互幫互助,共同進(jìn)步;班級活動(dòng)時(shí)我們團結一心,默契配合,那一張張笑臉早已深深地定格在我的腦海中。難忘姜牧云課上的精彩發(fā)言,她總是刻苦學(xué)習,名列前茅;難忘張靜雯的樂(lè )于助人,和同學(xué)打成一片;難忘運動(dòng)場(chǎng)上曾嘉矯健的身影,她是我們班的運動(dòng)健將,多次為我們班奪得榮譽(yù);難忘張天寧的幽默風(fēng)趣,他總能給我們帶來(lái)笑聲;難忘聯(lián)歡會(huì )上徐競揚快板的輕松語(yǔ)調;難忘辯論會(huì )上同學(xué)們的唇槍舌戰!難忘,難忘……
我知道這么多難忘,都是因為我心中的不舍。雖然不久我們就要離開(kāi)了,但我會(huì )永遠記住你們,記住那一張張的笑臉,記住六年的美好時(shí)光,記住我們一起走過(guò)的春夏秋冬!難忘同窗情!
【篇五:同窗情】
一雙閃亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,細細的眉毛,留著(zhù)烏黑俏麗的長(cháng)發(fā),上身穿著(zhù)一件白色襯衫,下身穿著(zhù)一條紅色背帶褲,腳穿一雙粉紅色的皮鞋。她就是我的同班同學(xué)--丁潔嫻。
我們倆是一對形影不離的好朋友,課間一起玩,放學(xué)一起回家,平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進(jìn)步。
記得有一次下午放學(xué),天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就變,剛剛還是晴天,轉眼間就下起了大雨,爸爸出差,媽媽上班,我又沒(méi)有帶雨具,怎么辦呢?于是,我咬咬牙,沖進(jìn)雨幕,冒著(zhù)大雨向家跑去。這時(shí),后面傳來(lái)一陣清脆的喊聲:“高健偉,高健偉!蔽一仡^一看,原來(lái)是丁潔嫻,她右手舉著(zhù)一頂小花傘,在雨中奔跑著(zhù)。丁潔嫻跑到我身邊,把雨傘舉到我的頭頂上,遮住了我淋濕的`身子,對我說(shuō):“我送你回家去吧!蔽倚睦镆粺,連忙說(shuō):“謝謝”。我倆并肩在雨中走著(zhù),嘀噠、嘀噠的雨點(diǎn)兒有節奏地打落在我們的傘頂上,走著(zhù)、走著(zhù),不知不覺(jué)就到了我的家。
回到家里,我透過(guò)玻璃向窗外望去,只見(jiàn)路上的行人打著(zhù)一把把雨傘,真像雨中開(kāi)著(zhù)的一朵朵花兒,我覺(jué)得其中最漂亮的是丁潔嫻那一朵,它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。
【篇六:同窗情】
在我的記憶中,我經(jīng)歷過(guò)很多的事,高興的,傷心的,難忘的,感人的,最讓我感動(dòng)的是發(fā)生在去年暑假的一件事。
星期六下午,我照常來(lái)到了新理念英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)。第一節課過(guò)后,我和同學(xué)們下樓玩,在玩貓抓老鼠的時(shí)候,我由于跑得太急,一不小心摔了一跤,頓時(shí)一陣突如其來(lái)的疼痛,幾乎使我昏厥,緊接著(zhù)又感覺(jué)我的腳像有千萬(wàn)根針扎般疼痛,我實(shí)在受不了了,忍不住哭出聲來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了,忙圍了過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“呀!流血了!”抬頭看時(shí)我的腳已高高腫起來(lái),腳面上擦破了一大片,鮮血直往外滲。戚小雨忙用紙巾幫我捂住傷口,邊吩咐王瀟霄去叫老師,不一會(huì )兒,焦老師來(lái)了,看我傷得不輕,忙給我媽媽打電話(huà),可我媽媽的手機沒(méi)電了,怎么打也打不通,焦老師二話(huà)沒(méi)說(shuō),連忙帶我到診所,為我消毒,包扎傷口。等我回來(lái)后,同學(xué)們小心翼翼地扶我上樓,并關(guān)切地問(wèn):“杜琰,還疼不疼了?”盡管傷口還特別的很疼,但我感覺(jué)心里暖暖的。放學(xué)的時(shí)同學(xué)們扶我下樓時(shí),我才看見(jiàn)戚小雨潔白的襯衫上有一大片血,肯定是幫我捂傷口時(shí)沾上的,我不好意思地說(shuō):“看把你的衣服都弄臟了!逼菪∮晷α诵φf(shuō):“沒(méi)事,洗洗就好了,你的傷口還很疼吧,以后可不能那么慌了!
雖然這件事過(guò)去很久了,腳的傷口也早已愈合,但這份濃濃的愛(ài)依然時(shí)時(shí)包圍著(zhù)我,讓我感動(dòng)。謝謝你們,我的好同學(xué)。
【篇七:同窗情】
初中三年的生活伴著(zhù)飛轉的時(shí)間車(chē)輪轉瞬而過(guò),仿佛昨天我還是那個(gè)扎著(zhù)兩條小辮的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的初中女孩,今天便要告別那段青澀的記憶,邁進(jìn)更高學(xué)府的大門(mén)。
然而,時(shí)間雖然能夠改變一切,但是它卻沖不淡同窗好友之間濃濃的情誼;空間雖然能夠隔斷一切,但是它卻拉不開(kāi)我們緊握的雙手,因為我們有著(zhù)共同奮斗的目標,我們有著(zhù)一致的信念,有著(zhù)美好的希望。曾記否,在那秋風(fēng)習習的綠茵場(chǎng)上,女生們?yōu)榱私o參加拔河比賽的男生們加油,喊得聲嘶力竭,可是“不爭氣”的男生們仍以失敗而告終。我們感到自己的努力似乎白費了,一時(shí)的委屈、憤怒和對集體無(wú)限的熱愛(ài)全部化成一股沖動(dòng)——我們和男生大吵了一架。男生們何嘗又不熱愛(ài)自己的班集體呢?可是男孩子的自尊不允許這樣被女孩子責罵。賭氣之下,他們發(fā)話(huà)了,你們明天的比賽別指望我們來(lái)加油。
可是,第二天,綠茵場(chǎng)邊上,那最朝氣蓬勃的一群,不正是我們班的男子漢嗎?女生們感動(dòng)了,全心全意地投入了比賽!凹佑,加油!”綠茵場(chǎng)上加油聲最大的莫過(guò)于他們,那渾厚的嗓音為女生們注入了何等的力量?“哦,我們贏(yíng)了!”“勝利的狂喜從每個(gè)人的心中迸發(fā)出來(lái),昨天失敗后的懊喪全部被拋入九霄云外,同學(xué)之間那一顆顆赤誠的心又一次在這里交融,男女生之間的隔閡與誤會(huì )已經(jīng)融入了狂喜之中。
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