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我心目中的老師四年級作文400字（通用22篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我心目中的老師四年級作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我心目中的老師四年級作文400字 1
時(shí)間就像一把箭，眨眼就到了四年級，這幾年，有3、4個(gè)老師教過(guò)我，我把每件事都記下來(lái)了，我印象最深的是葛老師。
葛老師是個(gè)和藹可親、自信、大方的人，她不僅是我們的好老師，教我們知識，也如同自己的媽媽呵護著(zhù)我們，這些年，她教會(huì )了我們自信，一定要積極學(xué)習。
記得，有一次，我住校生病了，發(fā)高燒，葛老師特別的著(zhù)急，就連忙把我送到了醫院，前前后后忙了一天，又是打針，又是拿藥的的，可把葛老師忙壞了，一直等到了媽媽回來(lái)了，葛老師才放心的'走了。葛老師真是一個(gè)好老師。
葛老師像一條變色龍，有時(shí)對我們嚴厲，有時(shí)對我們溫柔，有時(shí)是個(gè)笑柄。又一次我作業(yè)沒(méi)及時(shí)完成，還被罰站了一節課呢！
她也給我們講課非常好玩，我們不懂得時(shí)候，她就和我們一起玩游戲，我就在玩中懂得了道理，這幾年里我們打了個(gè)良好的基礎，當然少不了葛老師的汗水。雖然她現在不再教我了，可她永遠是我心目中的好老師。
我喜歡這樣的老師，我是不會(huì )辜負她的期望，我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報她。
我心目中的老師四年級作文400字 2
我心目中的老師不要求太多，但要求真實(shí)。
我心目中的老師，有張隨機應變的巧嘴。她性格豪爽，心直口快，說(shuō)話(huà)一般都不拐彎抹角。但是，她在批評人時(shí)卻拐彎抹角，能讓同學(xué)們從她的那番“詭”語(yǔ)中得知竅語(yǔ)，自動(dòng)地改過(guò)自新。
我心目中的老師，有雙明亮的眼睛。她上課時(shí)，那雙眼睛邊看書(shū)本，邊窺視著(zhù)同學(xué)們的言行舉止，所以你們的一舉一動(dòng)都在老師的眼皮底下，讓你在上課的時(shí)候不認真也不行。在她窺視你的時(shí)候，當她發(fā)現你有一個(gè)不良的舉動(dòng)，她不會(huì )直接的下去批評你，而是會(huì )用責備的`目光看著(zhù)你。當你發(fā)覺(jué)時(shí)，你便會(huì )明白，也自然會(huì )慚愧得改過(guò)。這時(shí)，老師也不會(huì )眉頭緊鎖，而相反會(huì )露出一絲的喜悅，并像那位同學(xué)投以鼓勵與贊許的目光。
我心目中的老師，是個(gè)懂得讓同學(xué)們該放松時(shí)放松，該嚴肅時(shí)嚴肅。每當同學(xué)們有了好成績(jì)時(shí)，老師便會(huì )盡自己的可能達成這個(gè)天真同學(xué)的天真愿望，讓同學(xué)們覺(jué)得自己的努力付出是值得的。我想，這樣一來(lái)，同學(xué)們將會(huì )對學(xué)習付出更大的努力。
我便是我心目中的老師。我要努力學(xué)習，爭取在以后當一名這樣的老師。
我心目中的老師四年級作文400字 3
他，和藹可親，平易近人，課時(shí)對我們非常嚴厲，課余和我們有說(shuō)有笑，他是我上三年級時(shí)轉來(lái)的新老師，雖然我們相處的時(shí)間不長(cháng)，但是我們確有著(zhù)深厚的師生情感。他就是我們的班主任劉老師。
他身高1.7米左右，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張常常帶著(zhù)微笑的`嘴巴。真是一位年輕有為又帥氣的老師。
劉老師講課很認真，把每個(gè)自然段給我們講的很清楚，他不光講課認真而且有著(zhù)深厚的授課方式，當同學(xué)們遇到難題時(shí)他耐心地講解。
劉老師也生氣過(guò)。記得有一次，我們聽(tīng)說(shuō)老師們去五樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )，在教室里活蹦亂跳、跑來(lái)跑去，這時(shí)劉老師回來(lái)了，他看見(jiàn)同學(xué)們在地下亂跑，很生氣，用講道理的方式教導了我們。
還有一次放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)打乒乓球，打到六點(diǎn)多鐘，那時(shí)太陽(yáng)快下山了。這時(shí)正好被劉老師發(fā)現了。就把我們叫上樓心平氣和的說(shuō)：“孩子們，學(xué)習是最重要的，如果你們因為打乒乓球而耽誤了學(xué)習，那是不行的，你們要以學(xué)習為主，學(xué)習一定要好，乒乓球只是一項體育活動(dòng)，學(xué)好知識才是最重要的”。聽(tīng)了劉老師的話(huà)，我決定好好學(xué)習，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jì)報答老師。
這就是我心目中的老師，劉老師，一位和藹可親的好老師。
我心目中的老師四年級作文400字 4
我的媽媽是一位高中教師。她的工作之余是做家務(wù)。聽(tīng)了這，你一定會(huì )問(wèn)：爸爸呢？我的爸爸是政府工作人員，很少回家。
媽媽不僅做家務(wù)，而且還早早的上班。媽媽七點(diǎn)上班，晚上五點(diǎn)回來(lái)。如果值班就要到二十二點(diǎn)才回來(lái)。去年，媽媽當上了副主任，還教高三，媽媽非常累。高考那幾天，媽媽每天都工作，連一點(diǎn)假期也沒(méi)有。今年媽媽可以休息了，因為她教高一，可是媽媽卻從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，還是認認真真，兢兢業(yè)業(yè)。
��！媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)：您不僅養育了我，還培育了許多學(xué)生。您每次一有時(shí)間，就開(kāi)始備課。雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)您給學(xué)生上課，但我知道您上課一定很精彩。媽媽經(jīng)常下課回來(lái)嗓子都啞了，但是看著(zhù)來(lái)看媽媽的學(xué)生我覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很有魅力。從媽媽的身上我仿佛看到了許許多多老師的身影。
老師在我的一生中已有很多。學(xué)前班的黃老師、張老師……小學(xué)的王老師、鄭老師、侯老師……課外補習班的何老師、張老師……從我出生到現在，教我的老師有五十多位了吧！我的'每一步成長(cháng)都有著(zhù)老師的付出和愛(ài)護，可見(jiàn)，老師對人類(lèi)是多么重要呀！我現在才十歲，以后還要認識許多老師。
一句話(huà)說(shuō)得好：老師是人類(lèi)心靈的美容師。老師，我給您道謝了！
我心目中的老師四年級作文400字 5
我心目中的老師是那和藹和親的莫老師，盡管她現在不在教我們了，但我覺(jué)得莫老師依然在我們身邊。
她長(cháng)著(zhù)金絲般濃密的頭發(fā)，那秀麗的臉龐刻畫(huà)了那一雙黑寶石般的眼睛，那雙眼睛好似會(huì )說(shuō)話(huà)一樣，那血會(huì )紅的嘴巴上刻著(zhù)鼓勵的話(huà)。瞧！我感覺(jué)我寫(xiě)作文的這一瞬間莫老師仿佛在我身邊在看我寫(xiě)作文。
莫老師幫助我的時(shí)候還歷歷在目。有一次，我準備上語(yǔ)文課，可是我發(fā)現我竟然把語(yǔ)文書(shū)落在家里了，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，莫老師對我和藹和親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我把我的語(yǔ)文書(shū)借書(shū)給你就是了�！闭f(shuō)著(zhù)莫老師就把語(yǔ)文書(shū)弟遞給了我。我雙手接過(guò)書(shū)，感激涕零的'望著(zhù)莫老師那慈祥的臉。上完這堂課后，我想這是最好的語(yǔ)文課。
還有一次，我胡亂地寫(xiě)了一篇作文交上去，發(fā)下來(lái)后，我大吃一驚，老師在作文后面居然寫(xiě)了許多鼓勵我的話(huà)，立刻激起了我對寫(xiě)作的熱情。
莫老師，您是辛勤的園丁培育著(zhù)我們；您還是廣闊的天空滋潤我們；您甚至是大地哺育著(zhù)我們。莫老師，您是我心目中最好最和藹的老師！
我心目中的老師四年級作文400字 6
我心目中的老師是一位和藹可親的老師，她就是我的啟蒙老師陳老師。陳老師長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，能說(shuō)會(huì )話(huà)的嘴巴……
在我上一年級的'時(shí)候，剛開(kāi)學(xué)，聽(tīng)媽媽說(shuō)她是一個(gè)溫柔的老師。當我看到她時(shí)，一眼就知道她是一個(gè)善良的人，剛開(kāi)始，我不懂事，老是把她氣的想打我一頓。陳老師，您忘了沒(méi)有？
有一次上課，我感覺(jué)很郁悶，沒(méi)意思，就在本子上畫(huà)畫(huà)，一邊畫(huà)一邊說(shuō)：“一個(gè)糖葫蘆5角錢(qián)……”您看見(jiàn)了，就不動(dòng)聲色的走過(guò)來(lái)，我一抬頭看見(jiàn)您嚴肅的目光，嚇得急忙低下了頭，老師提問(wèn)我回答問(wèn)題，我站起來(lái)，什么也說(shuō)不上來(lái)，只見(jiàn)您溫柔的對我說(shuō)：“我們來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習的，不是來(lái)糊弄的�！崩蠋煹脑�(huà)在我的心中留下了深深的烙印。
記得有一次，我和同學(xué)們鬧矛盾，陳老師走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)，我們互相推脫責任，只見(jiàn)她說(shuō)：“在古代這種情況，每人打50大板�！蔽覀儜M愧的低下了頭。
陳老師是一個(gè)善良的老師，我永遠愛(ài)她，她是我心目中最好的老師。
我心目中的老師四年級作文400字 7
老師，大家再也熟悉不過(guò)了。因為沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有接受老師的教育和培養。同樣對我來(lái)說(shuō)，教過(guò)我的老師有許多，雖然我只是個(gè)六年級學(xué)生。在這些老師中間，有慈祥的，有嚴格的，有……但每位老師都不是完美的，因為俗話(huà)說(shuō)得好，人無(wú)完人，所以老師也就不會(huì )達到完美的境界。在我的心目中，老師只要做到以下幾點(diǎn)，就已經(jīng)很好了。
首先，最基本的，老師必須得有高的教學(xué)水平。接下來(lái)，就要講師生之間的學(xué)習生活了。師長(cháng)、師長(cháng)，這個(gè)詞語(yǔ)我們平時(shí)都是這樣講的，但在現實(shí)生活中，老師也應該是我們的朋友：我們遇到困難時(shí)，老師應該向我們伸出援助之手；碰到問(wèn)題，老師也應該和我們一起討論；平時(shí)，我們也可以和老師交流、交流……我希望同學(xué)跟老師之間不是停留在表面的師生關(guān)系，要成為真正的師長(cháng)加朋友的關(guān)系。同學(xué)跟老師應該站在同一起跑線(xiàn)上。這就是我希望的`平等。
我還喜歡幽默、風(fēng)趣的老師。說(shuō)實(shí)話(huà)，一堂課如果是平平淡淡地過(guò)去，太沒(méi)勁了。要是在課堂上，老師能給我們一些幽默，課間能和我們說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，我們會(huì )很高興的。這樣，一些平常調皮、不愛(ài)上課的同學(xué)也會(huì )愛(ài)上課堂的……
我心目中的好老師就是這么簡(jiǎn)單。
我心目中的老師四年級作文400字 8
我心目中的老師是曹老師這樣的老師。
曹老師的頭發(fā)有一點(diǎn)棕色，嘴巴像一個(gè)又小又紅的櫻桃，笑起來(lái)的時(shí)候露出兩個(gè)甜甜的小酒窩，漂亮極了！老師帶著(zhù)眼鏡，可也擋不住那雙又大又圓的眼睛。老師有時(shí)候穿黑喇叭褲，有時(shí)候穿圓點(diǎn)裙，有時(shí)候穿白T恤，不管穿什么樣的'衣服都是美美的。
曹老師非常的溫柔。有一次，我感冒了，媽媽跟老師請完假，我在醫院打完針回學(xué)校。老師急切地對我說(shuō)：“好點(diǎn)兒了嗎？待會(huì )兒去打一點(diǎn)熱水喝�！苯又�(zhù)摸了摸我的頭，并讓我回座位休息。老師像媽媽一樣關(guān)心著(zhù)我，我立馬感覺(jué)感冒好了很多。
曹老師有時(shí)也很?chē)绤�。記得有一次我和一個(gè)同學(xué)用跳繩玩拔河游戲，正玩得開(kāi)心，被曹老師發(fā)現了。曹老師嚴肅地說(shuō)：“你們知不知道這樣用跳繩玩拔河很危險嗎？萬(wàn)一繩子斷了會(huì )打到別人或自己的�！彪m然曹老師說(shuō)話(huà)很?chē)绤�，但我知道老師是為了我們好，從那以后我再也沒(méi)有拿跳繩拔河了。
我喜歡又溫柔又“嚴厲”、時(shí)刻關(guān)心我們的曹老師，長(cháng)大后我也要成為曹老師這樣的老師。
我心目中的老師四年級作文400字 9
我最喜歡教我們語(yǔ)文的景老師。她，卷卷的頭發(fā)，紅撲撲的臉，一笑起來(lái)就像一朵盛開(kāi)的百合花。
我們的景老師是個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑，又嚴肅的.老師。記得，我們告別二年級上三年級的時(shí)候，是夏天很炎熱，可老師還讓我們這個(gè)女孩和她在一起把二年級4班打掃的干干凈凈。
老師還說(shuō)：“你們誰(shuí)打掃的好，我就獎勵誰(shuí)一個(gè)冰棒！”這時(shí)，我們又是擦桌子，又是擺椅子，一個(gè)臟活、累活我們都不放過(guò)�？勺詈�，老師說(shuō)：“你們看，這有灰，那有臟，下午，接著(zhù)來(lái)打掃！”我想著(zhù)，難道當“三好學(xué)生”也苦嗎？我想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)的就放學(xué)了。在回家的路上我想了許多事情。
因為，下午臨時(shí)有事我不能來(lái)學(xué)校，所以，我不知道下午發(fā)生了哪此趣事。但是我知道，只要是我們用過(guò)的教室，一定不能讓一粒沙子在教室里“生存！”一定要讓教室干干凈凈！美麗無(wú)暇。
我心目中的老師四年級作文400字 10
老師是辛勤耕耘的園丁，他們用自己的心血和汗水澆灌我們這些幼苗。我心目中的好老師是一位和藹可親、知識淵博的人民教師。她教給我知識，讓我在知識海洋中快樂(lè )地遨游；她給我關(guān)懷，讓我在學(xué)校這個(gè)大集體中感到溫暖；她給我鼓勵，讓我在學(xué)知的道路上勇往直前。她就是一位優(yōu)秀教師李老師。
李老師身高中等，白白的皮膚，圓圓的`臉，在她的臉上有張雖小但是能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，高高的鼻子和細細的柳葉眉。兩只炯炯有神的大眼睛嵌在下你可別小瞧這雙眼睛，它們可是會(huì )“說(shuō)話(huà)”的。
有一次，老師在講課，我覺(jué)得無(wú)聊就玩起筆來(lái)。突然，老師的目光落在我身上，仿佛在說(shuō)：“下課再玩，現在認真聽(tīng)講�！蔽伊⒖贪压P放回鉛筆盒。老師又投來(lái)了溫柔的目光，像是在說(shuō)：“嗯，不要再走神�！�
當我們成績(jì)退步時(shí)，她用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥，害怕受批評的同學(xué)往往都能聽(tīng)到他那親切的講解聲，同學(xué)們都很喜歡她。李老師對我的教誨之恩，我終生難忘！
我心目中的老師四年級作文400字 11
我心目中的老師是這樣的，她是一位和藹可親的老師，有的時(shí)候老師會(huì )變的很?chē)烂C，也有時(shí)會(huì )變很有愛(ài)心。
我的老師，我覺(jué)得她是世界上最可親的'人。她講的故事是那么生動(dòng)有趣，她講的課是那么淺顯易懂，她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇地望著(zhù)我們，還有，她總是看那么一本本厚厚的書(shū)…�？墒�，不知為什么，她總是把作業(yè)盯得那么緊，每當這時(shí)候，她那雙笑瞇瞇的眼睛就會(huì )變得那樣嚴肅，常常逼得我不得不趴到那張桌子上重新再寫(xiě)。
一天清晨，上課鈴聲響后，同學(xué)們立刻走進(jìn)教室，靜靜地等待于老師來(lái)上課。這節是數學(xué)課，可是等來(lái)的卻是代班的老師。他告訴我們，于老師病了，正在醫院里看病，所以不能來(lái)，這節課就臨時(shí)由他來(lái)代。老師給我們發(fā)了張大卷子讓我們做。
我們一聽(tīng)這消息，心里可著(zhù)急了，盡管學(xué)校給我們派了一名代課老師，但是在我們心目中，誰(shuí)也代替不了于老師。我心想：我們一定不能為于老師丟臉，一定要好好的讓她養病，好好讓他休息，所以整天我十分認真，專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，連平時(shí)那些上課搗蛋的同學(xué)也安靜下來(lái)，認真聽(tīng)講。
第二天，一大早于老師就帶病堅持來(lái)上班了，因為她放不下班里的59個(gè)孩子，這就是我最喜愛(ài)的老師，有蠟燭一樣的精神，燃燒自己照亮別人。
這就是我心目中的老師。
我心目中的老師四年級作文400字 12
人人心中都有一個(gè)好老師，而且這個(gè)老師是十全十美的，就連我也不例外，每個(gè)人心中的老師都是不一樣的，那我就來(lái)描述一下我心目中的好老師吧！
我心目中的好老師是一位女性。而且她有一頭烏黑、飄逸的長(cháng)發(fā)，有著(zhù)一雙大大的眼睛，柳葉似的眉毛，櫻桃般的小嘴，白嫩的皮膚，可愛(ài)的娃娃臉。當我們犯錯的時(shí)候，只要同學(xué)們肯承認錯誤，老師就一定會(huì )原諒那位同學(xué)。我剛才說(shuō)的是指在校園里面。下面我要說(shuō)的，是在平常的'日常生活中。
在日常生活中，老師看見(jiàn)我們，會(huì )給予我們最甜蜜的微笑，并送來(lái)問(wèn)候。有哪個(gè)同學(xué)身體不舒服，或者是生病了，老師會(huì )組織同學(xué)們一起去探望那一位身體不舒服的同學(xué)。并且送上最誠摯的祝福與關(guān)心，那樣的話(huà)，同學(xué)們會(huì )為有這樣一個(gè)好老師而感動(dòng)，并覺(jué)得有這么一個(gè)好老師而感到無(wú)比驕傲與自豪。每當同學(xué)們在生活中遇到困難與挫折時(shí)，老師會(huì )挺身而出，去幫助那位同學(xué)；當同學(xué)們開(kāi)心時(shí)，老師和我們一起歡樂(lè )；每當同學(xué)們心情不愉快、或者是傷心難過(guò)的時(shí)候，會(huì )在我們的身邊安慰我們，鼓勵我們……
我心目中的老師是友好的，是無(wú)私的，是……總之是完美的！當然，這只是我個(gè)人的看法和意見(jiàn)，不知道你們心目中的老師是怎么樣的呢，快快寫(xiě)出來(lái)，與我們大家一起分享吧！
我心目中的老師四年級作文400字 13
每個(gè)人都有自己心目中的老師，有溫柔和藹的，有嚴肅認真的，而我心目中的老師是漂亮大方，平易近人的'羅老師。
羅老師有一雙葡萄似的大眼睛，圓圓的臉蛋，每天臉上掛著(zhù)甜美的笑容，每當她笑起來(lái)的時(shí)候，一對小酒窩美麗動(dòng)人，她中等個(gè)子，喜歡穿寬松的衣服，因為她的身材胖胖的，很圓潤。
羅老師雖然有時(shí)很?chē)绤�，但也是因為對我們的學(xué)習十分關(guān)心。記得有一次，因為我們作業(yè)完成得不是很好，羅老師便一臉嚴肅地走進(jìn)教室，沉默著(zhù)把作業(yè)發(fā)下來(lái)讓同學(xué)們自行更正，然后一個(gè)個(gè)地檢查，那天羅老師沒(méi)有下課，沒(méi)有午休，甚至推遲了下班，只要有一點(diǎn)不對都要再次更正，直到完全正確為止。
羅老師的課也是我們最喜歡的課，不僅詳細得讓我們一聽(tīng)就懂，而且總是生動(dòng)有趣。記得我們學(xué)《吹泡泡》一課時(shí)羅老師就特意買(mǎi)了一瓶泡泡水帶過(guò)來(lái)，仿照課文里吹泡泡的句子，給我們一一展示，讓我們深深的體會(huì )到課文里說(shuō)的吹泡泡時(shí)的心情和泡泡五光十色的樣子。
羅老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習，也關(guān)心我們的身體。班上有誰(shuí)生病了都是羅老師提醒按時(shí)吃藥，羅老師還有個(gè)自己的小醫療箱，記得有一次我們班有同學(xué)摔了一跤劃破了皮，羅老師立馬把他帶到辦公室，小心翼翼地用絡(luò )合碘為他清洗傷口，貼上創(chuàng )可貼，還反復問(wèn)他痛不痛。
我心目中的老師四年級作文400字 14
每個(gè)人在一生中會(huì )遇到很多很多的老師，我，雖然現在只是一個(gè)四年級的小學(xué)生，但，也遇到過(guò)很多老師，他們有溫柔的，有慈祥的，有活潑的，還有嚴格的，而給我印象最深的是我們現在的班主任——曹老師。
記得，第一次見(jiàn)到她，是開(kāi)學(xué)的前一天，我去教室打掃衛生，看到一位漂亮的大姐姐站在門(mén)口，她穿著(zhù)一條白色的長(cháng)裙，一頭黑色的長(cháng)發(fā)垂直齊腰，一雙大大的眼睛清澈明亮，笑起來(lái)很溫柔。當時(shí)，我們正奇怪她是誰(shuí)，她就走過(guò)來(lái)親切的問(wèn)我們的名字，并且告訴我們她就是我們四年級的新班主任，我暗自想：這個(gè)老師一定很溫柔。
開(kāi)學(xué)后，曹老師已經(jīng)給我們上了兩天課了，我慢慢發(fā)現，曹老師上課挺嚴厲，以前我們的班級紀律非常非常糟糕，現在，曹老師一站上講臺，整個(gè)教室就鴉雀無(wú)聲了，她一開(kāi)口，以往調皮的同學(xué)們也不敢搗蛋了。
別看她這么嚴厲，但她真的是很關(guān)心我們每個(gè)同學(xué)，開(kāi)學(xué)才幾天時(shí)間，她為了能更加了解我們的.情況，特意利用休息的時(shí)間制作調查問(wèn)卷，讓爸爸媽媽和我們一起做問(wèn)卷，通過(guò)了解每個(gè)同學(xué)的真實(shí)想法，再根據每個(gè)同學(xué)的情況制定計劃幫我們改正缺點(diǎn)，幫我們提高學(xué)習興趣！
我很喜歡我們的曹老師，教師節馬上到了，我想對她說(shuō)：“曹老師，節日快樂(lè )，您辛苦了！”。我也想對所有的老師說(shuō)一聲：“教師節快樂(lè )！
我心目中的老師四年級作文400字 15
我心目中的老師，如果她是20歲，我就愿意把她比做一朵花，一朵潔白的花，一朵百合花，皎潔無(wú)暇，散發(fā)著(zhù)青春、活力的氣息。她的課堂一定會(huì )是最生動(dòng)有趣的，她一定會(huì )帶我們做很多游戲，在快樂(lè )的課堂中享受作文的樂(lè )趣，在動(dòng)手探索中了解數學(xué)的奧秘，在英語(yǔ)王國里領(lǐng)略ABC的魅力。
我心目中的老師，如果她是30歲，我也愿意把她比做一朵花，一朵粉色的花，一朵康乃馨，淡雅芬芳，師愛(ài)無(wú)邊。她一定會(huì )帶我們走進(jìn)一個(gè)全新的知識王國，開(kāi)拓一個(gè)全新的知識領(lǐng)域，她的解釋一定是深奧的，她的課堂一定是耐人尋味的，她會(huì )教我們用另一種眼光去看世界，知識就像一條無(wú)盡的.隧道，她雖然無(wú)法陪我們走到盡頭，但一定會(huì )教會(huì )我們如何去尋找那知識的真金。
我心目中的老師，如果她是40歲，我還是愿意把她比做一朵花，一朵紫色的花，一朵紫羅蘭，清馨成熟，桃李天下。她的課堂一定是最豐富多彩的，她積累的經(jīng)驗一定比誰(shuí)都要多，她一定會(huì )用最適合我們的教學(xué)方法去教導我們，用能最快提高學(xué)習成績(jì)的妙招去幫助那些學(xué)習不好的同學(xué)。
但是，我心目中最喜愛(ài)、最值得我感謝的還是您，我親愛(ài)的戴老師，您有一片最美的花田，花田里面的花兒就是我們，您不辭辛苦，辛勤地培育著(zhù)，照顧著(zhù)。您那濃濃的師愛(ài)就是我們扎根的土壤，您那辛勤的汗水就是澆灌我們的雨露，您那燦爛的微笑就是照亮我們心房的那一縷最溫暖的陽(yáng)光。
母愛(ài)無(wú)涯，師愛(ài)永恒，您就是我心目中最美的老師——戴老師。
我心目中的老師四年級作文400字 16
每個(gè)人都會(huì )有心目中的好老師，我心目中的老師是這樣的。
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，經(jīng)常扎著(zhù)一條高高豎起的馬尾辮，顯得格外精神。她有一雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的大眼睛，水汪汪的，十分漂亮。一張小巧玲瓏但能說(shuō)會(huì )道的嘴，把她襯托得更完美。
她很年輕，或許可以當我們的大姐姐。她不必太溫柔，但不要太嚴厲，只要能讓我們聽(tīng)她的話(huà)就行。她的聲音不必很纖細，但不要太粗曠，要很動(dòng)聽(tīng)，讓大家愿意聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。她上課時(shí)是我們的老師，下課后是我們最好的朋友，和我們打成一片，她千萬(wàn)不要讓人“難以接近”。
她不會(huì )經(jīng)常拖課，不過(guò)有時(shí)也拖一些時(shí)間，至少要留給我們上廁所或者與伙伴聊聊天的時(shí)間。她布置的作業(yè)不會(huì )很多，就像我現在的老師們一樣，雖然作業(yè)比較少，但每條都是“精華”。
我最希望她很幽默，讓我們可以在課堂上輕松一下。當然，我也希望她和大家一起分享快樂(lè )，哪怕只是淺淺的一個(gè)微笑，也會(huì )讓同學(xué)們倍感親切。
她還很關(guān)心學(xué)生，而且從不偏心。在她眼里，每個(gè)學(xué)生都一樣。如果某位同學(xué)犯了錯誤，她不會(huì )嚴厲地呵斥，因為心平氣和地教育比瞪圓眼睛地教訓要好很多。
當然，人是不會(huì )十全十美的，我們現在的老師已經(jīng)是很優(yōu)秀的'啦！其實(shí)所有的老師都一樣，都把他們無(wú)私的愛(ài)奉獻給了每位同學(xué)。
這就是我心目中的老師。
我心目中的老師四年級作文400字 17
從小學(xué)入學(xué)到現在的六年級，在我的心中有一位肯為我們班小朋友辛勤付出的好老師。
對我心中的那位老師，在我的心中，一直藏著(zhù)一份感激，卻不知怎樣表達。我是一個(gè)各方面不太出色的學(xué)生，可她卻在默默地關(guān)注著(zhù)我，在暗地里給我鼓勁。于是，我非常用功，總希望自己能考得最好；我的作業(yè)錯了，她會(huì )不厭其煩地教我。每次，當我看見(jiàn)她批改作業(yè)時(shí)忙碌的背影，我都感到歉疚：因為老師您那樣做都是為了我們能更好、更快地成長(cháng)！而對于我們每跨入一個(gè)新年級時(shí)的評語(yǔ)，她都非常認真地找出每一個(gè)小朋友的優(yōu)點(diǎn)，打印出來(lái)的白底黑字的紙條，仔細地貼在欄框里，一絲不茍。每一堂課，她都精心準備、精彩呈放，在課堂上還讓同學(xué)們提問(wèn)，并進(jìn)行詳細的回答。她還經(jīng)常及時(shí)發(fā)現班里的各種問(wèn)題，讓那些搗蛋的同學(xué)無(wú)用武之地。
有時(shí)，不是她的課，她也會(huì )來(lái)教室檢查一下，等到滿(mǎn)意了才離開(kāi)。特別是眼保健操，她為了讓每個(gè)同學(xué)都擁有一雙明亮的眼睛，每次都準時(shí)趕到教室督促我們。她還安排了周二、周四這兩天的午唱時(shí)間練字，以提高我們的.寫(xiě)字水平。她為我們做的實(shí)在是太多太多了……
除了這份感激，我還有一份感謝。感謝她在六年級給了我一次當班干部的機會(huì )，讓我在對自己和他人的管理上得到鍛煉。老師，我會(huì )努力向您學(xué)習，盡心盡力做好自己的工作，當然也希望能得老師您更多的支持和幫助。
我心中的老師，就是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師——屠老師。
我心目中的老師四年級作文400字 18
那年夏天，我上小學(xué)二年級，剛開(kāi)學(xué)我們就換了一名語(yǔ)文老師，我們叫他高老師。
那時(shí)，班里人很多，老師很忙，改一次作業(yè)都要一天，我們還小，不懂事，上課愛(ài)搗亂，總是給老師帶來(lái)麻煩。
有一次，我上學(xué)遲到了，當我害怕的走進(jìn)教室時(shí)，老師很生氣的看了看我，我害怕的不敢抬頭，看到我羞愧的表情，老師說(shuō)：“坐下吧，下課拿你的語(yǔ)文書(shū)到我辦公室來(lái)找我�！蔽蚁�，這下完了，老師一定會(huì )罰我的，讓我抄課文，背書(shū)？我放下書(shū)包，才發(fā)現我的同桌書(shū)上記了好多筆記，我想，這次我跟不上了，趕快把筆記補上。
一下課，我就乖乖地拿到語(yǔ)文書(shū)到老師辦公室，一推開(kāi)門(mén)看到許多老師在辦公室里緊張地連書(shū)都拿不住了 ，我看著(zhù)老師，心里十分忐忑。老師笑了笑說(shuō)：“不用怕，我不是罰你的”我心里頓時(shí)安靜一些�！暗�！”老師突然說(shuō)到，我的心里又不安起來(lái)。老師接著(zhù)說(shuō)：“我是要幫你補課的，今天講的內容比較好，筆記也很多，所以讓你來(lái)把沒(méi)聽(tīng)的部分補一下�！蔽艺J真仔細的`聽(tīng)老師講內容，記下了筆記。
上完課，我回到了教室，心里想老師那么忙，還幫我補課，真是太好了，他真是一個(gè)負責任的老師，同時(shí)以后我堅決不再遲到，好好學(xué)習，報答老師。同時(shí)我也要向老師學(xué)習，樂(lè )于幫助別人，成為一個(gè)懂事的孩子！
我心目中的老師四年級作文400字 19
我心目中的老師不是“蠟燭”，而是“長(cháng)明燈”。他能不時(shí)點(diǎn)燃學(xué)生積極向上的激情，還能為學(xué)生不斷充電。
我心目中的老師不僅僅是“人類(lèi)靈魂的工程師”和“園丁”，還應該是“充滿(mǎn)光和熱的太陽(yáng)”。
學(xué)生有時(shí)確實(shí)需要教師像園丁那樣給予無(wú)微不至的照顧，但一個(gè)園丁，他再努力澆水施肥,都無(wú)法將一朵百合培育成一棵紫荊。
我心目中的.老師，不應該做“倒水人”，應該做“挖泉人”。其實(shí)學(xué)生本身就是一眼泉,一眼取之不盡，用之不竭的泉。
我心目中的語(yǔ)文老師應該是我們的領(lǐng)頭人，他文采奕奕的，就是有些“瘦小”，混在學(xué)生堆里，更不易被人發(fā)現，他又是一個(gè)“探秘”的高手，雖說(shuō)語(yǔ)文老師也常常跟著(zhù)我們跑題，但幾乎每次，都能跑回來(lái)，而且每次都恰好落在學(xué)習上，可謂技藝高超，用心良苦。我們又怎能不記住他的諄諄教導？
我心中的數學(xué)老師應該是智慧的代名詞�！皩W(xué)好數理化，走遍天下都不怕”，俗話(huà)都這么說(shuō)，當然不能忽視數學(xué)老師的分量�！皵道稀北晃覀冏鸱Q(chēng)為“老爺子”，可見(jiàn)上了年紀的數學(xué)老師，平時(shí)衣著(zhù)穿戴很樸素，但讓人有一種自然的敬佩，講課頗為幽默，時(shí)常透露出智慧的味道。
總而言之，在我心目中，最好的老師就應該像上面所說(shuō)的，是一位關(guān)心同學(xué)、教學(xué)有方的老師。
我心目中的老師四年級作文400字 20
老師，是我們學(xué)習生涯中最重要的人。老師教給我們知識，就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識的大門(mén)。
我的語(yǔ)文老師是劉老師，她一頭棕黃色披肩卷發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，講課時(shí)口若懸河，妙語(yǔ)連珠，不說(shuō)話(huà)時(shí)嘴唇緊閉顯得有點(diǎn)嚴肅。
劉老師對學(xué)生要求嚴格，認真負責，教課有趣，稱(chēng)得上是一位好老師。從一年級開(kāi)始，我的數學(xué)成績(jì)就比語(yǔ)文成績(jì)要好，對語(yǔ)文特別反感，特別是作文，我總是去應付，是劉老師培養了我對寫(xiě)作的興趣。
學(xué)校組織了文學(xué)社，媽媽很想讓我加入，對作文反感的我，為了不讓媽媽失望，我只好硬著(zhù)頭皮加入了。加入后，令我最難受的是每周必須交一篇作文。因為這個(gè)規定，我每天都留心去發(fā)現身邊的作文題材，盡管是這樣，我的作文水平也只提升了一點(diǎn)點(diǎn)。
那次，我和媽媽發(fā)生了矛盾，我很想找一個(gè)人訴說(shuō)心里的難受，于是我寫(xiě)下了一篇宣泄內心煩惱的作文，發(fā)給了劉老師。因為只是我隨手寫(xiě)的作文，正好當文學(xué)社的稿子給交給老師，所以我沒(méi)太在意。但劉老師確把我的作文夸獎了一番，讓我嘗到了作文的甜頭，引起了我對作文的興趣，使得我的'作文水平不斷上升。
老師，如果您是天空，我就是天空中飛翔的小鳥(niǎo)；老師，如果您是大海，我就是大海中的一朵浪花；老師，如果您是園丁，我就是您辛勤培育的一棵樹(shù)苗。老師，謝謝您，您是我心目中最好的語(yǔ)文老師。
我心目中的老師四年級作文400字 21
老師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我的夢(mèng)想就是當一名老師，當一名好老師。我心目中的好老師，她一頭瀑布一樣的黑發(fā)，眉清目秀，一看就知道是我們的曾老師。
上課時(shí)，曾老師用生動(dòng)親切的語(yǔ)言教給我們豐富的知識。有同學(xué)在做小動(dòng)作，老師只是用眼神悄悄提醒他：“要認真聽(tīng)講��！”或者輕輕走到他的身邊，扶他坐好。
下課時(shí)，同學(xué)們都在操場(chǎng)上或走廊里盡情地玩耍，只有老師還在辦公室里精心批改著(zhù)我們的作業(yè)本。
記得上學(xué)期，老師因為長(cháng)期勞累，所以嗓子啞了，疼得說(shuō)不了話(huà)。我們都請曾老師回家好好休息，我們會(huì )管理好班級的�？伤判牟幌挛覀�，還是趕過(guò)來(lái)，為我們準備復習資料。多好的老師呀！
在我們生病時(shí)，曾老師會(huì )打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我們的.病情，病好了，還會(huì )輔導我們落下的功課；當有部分同學(xué)成績(jì)出現紅燈時(shí)，曾老師會(huì )和他們一起找出成績(jì)下降的原因，并幫助他們努力趕上其他同學(xué)。
上學(xué)期統考，我們班有部分同學(xué)語(yǔ)文基礎比較差，曾老師就把他們留到晚上九點(diǎn)鐘。曾老師為了我們，犧牲了自己的時(shí)間，要知道，老師家里還有年幼的孩子呢！
曾老師，我想對您說(shuō)，如果您是線(xiàn)譜，那我就是音符，讓您譜奏一曲心靈的歌；如果您是風(fēng)，那我就是小舟，讓您領(lǐng)我揚帆啟航；如果您是春雨，那我就是一株幼苗，在您的哺育下健康成長(cháng)；如果您是園丁，那我就是祖國的花朵，在您的澆灌下努力成長(cháng)……
我心目中的老師四年級作文400字 22
同學(xué)們，孫悟空大家都認識吧？他會(huì )七十二變，我心目中的陳老師也像孫悟空一樣會(huì )變，不信，你看！
每天早晨，陳老師就像一位漂亮的公主出現在我們眼前。
她個(gè)兒不高，一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)披肩而下，一雙大大的眼睛炯炯有神，看起來(lái)是那么的美麗大方！
每當我們遇到困難時(shí)，陳老師就變成慈祥的“母親”，幫助我們。
一次，我做作業(yè)時(shí)，有一道難題不會(huì )，我一會(huì )兒拍拍腦門(mén)，一會(huì )兒咬咬筆蓋，苦思冥想，腦袋都快想爆炸了！——沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，陳老師出現在我面前：“遇到難題了？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳老師又說(shuō)：“周瑞琪，別灰心，回憶一下上課的內容，就可以攻破這道難題！”我聽(tīng)了陳老師的鼓勵和指導，很快就解決了這道難題。
有時(shí)，陳老師又像嚴厲的警察。只要有同學(xué)上課不聽(tīng)講，陳老師就用她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛盯著(zhù)那位同學(xué)。一次上課時(shí)，我正在底下玩橡皮，陳老師講課的聲音忽然提高了，我急忙抬起頭，這時(shí)我的目光和陳老師的目光相碰。那時(shí)，我覺(jué)得陳老師真像一位嚴厲的.警察，于是，我立刻坐好用心學(xué)習。
課堂上，陳老師為了引起我們學(xué)習的興趣，不時(shí)的穿插一些笑話(huà)，課間，陳老師還和我們說(shuō)這聊那，有時(shí)還和我們一起做游戲呢！那時(shí)，陳老師就像比我們大不了幾歲的孩子王。
無(wú)論陳老師怎么變，她都那么和藹可親，博學(xué)多才！如一艘穩健的大船，載著(zhù)我們前進(jìn)，像一曲絕妙的音樂(lè )，讓我們百聽(tīng)不厭！我愛(ài)千變萬(wàn)化的陳老師。
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