批評之后的和風(fēng)六年級作文400字
在寒假期間,我在《學(xué)會(huì )寬容,懂得珍惜》這本書(shū)上看到了一個(gè)故事,名叫“上司的寬容”。這個(gè)故事主要講了:日本著(zhù)名松下集團的總裁松下幸之助,有一次他的下屬犯了一個(gè)錯誤,松下狠狠地批評了他一頓。但是事后,他用溫和的態(tài)度去鼓勵他的下屬,讓他的下屬吸取教訓,下次做的更好,還親自打電話(huà)給那位下屬的妻子,讓她做些好菜慰勞一下她的丈夫。讀完故事,我深有感觸。那位上司雖然批評了自己的下屬,可是,他還是十分關(guān)心自己的下屬。第一次閱讀時(shí),我還不能體會(huì )到什么,可是當我再次進(jìn)行閱讀,仔細去品位文中的句子時(shí),我卻體會(huì )到了那位上司寬宏大量的心。
我自己在班里面擔任中隊長(cháng)一職,也可以算是班里的“管理員”了。每次同學(xué)做錯事時(shí),我糾正他們,指出他們的不足時(shí),看得出他們都是悶悶不樂(lè )。我想,我是不是應該像松下幸之助一樣,再給予他們鼓勵,寬容他們的過(guò)錯呢?是不是這樣就能使經(jīng)過(guò)我提醒的同學(xué)高興起來(lái)呢?我想,在下個(gè)學(xué)期,身為中隊長(cháng)的我還要更加寬容同學(xué)們的過(guò)錯,給予他們更多鼓勵與幫助,讓我們班的每個(gè)同學(xué)都快樂(lè )起來(lái)!
一個(gè)真正的.領(lǐng)導者,即使批評也要講究藝術(shù)。雖然要求嚴格,卻同樣能得到下屬的尊重,才是真正的領(lǐng)導者。指出別人的不足時(shí),同樣也要對別人所犯下的錯誤給予寬容。我們的生活中會(huì )出現狂風(fēng)暴雨,但同時(shí)也需要風(fēng)和日麗的日子。
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