回憶文作文400字
素質(zhì)是什么呢？——素質(zhì)是人的語(yǔ)言，行為和舉止的表現。好素質(zhì)體現在對人彬彬有禮，待人和氣，舉止規范以及談吐規范等，好素質(zhì)都是高尚行為。相反，出口成“臟”，惹事生非，無(wú)中生有，這都是素質(zhì)問(wèn)低下的表現。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三歲看大，七歲看老�！币B成一個(gè)好素質(zhì)，是和家長(cháng)的學(xué)歷，他們的教育方法以及家庭環(huán)境有關(guān)。一個(gè)高學(xué)歷的家長(cháng)有高素質(zhì)，他們的素質(zhì)直接影響了自己的兒女，讓他們養成一個(gè)良好習慣。而有些素質(zhì)低下的人平時(shí)不管自己的兒女，只知道賭博，也會(huì )影響到我們。同時(shí)學(xué)習環(huán)境好與壞也有密不可切的關(guān)系。
重視本人素質(zhì)，自我認識，對今后人生有舉足輕重之作用。所以，我們就從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做起。我們要注意自己的言行，素質(zhì)低的人如果去應聘，出口成“臟“，隨地吐痰，這種人公司是不會(huì )要的。但如果是素質(zhì)高，品德高尚，講衛生，對人有禮貌的人，會(huì )受老板的喜愛(ài)。
我認為，要提高自己的`素質(zhì)，是和日常中的行為舉止息息相關(guān)。我們理應做到：上課認真聽(tīng)講，不走神，不分心，下課不追追打打，放學(xué)后認真做老師布置的作業(yè)，然后復習今天上課的內容，預習明天要上的內容。在學(xué)習的過(guò)程中，不懂就要問(wèn)，我們不能不懂裝懂，在班上與同學(xué)和諧相處，只有這樣才能提高自己的素質(zhì)。
我們現在應該從本人做起，從現在做起，以人為本，全面提高素質(zhì)，養成良好的習慣，樹(shù)立正確的讀書(shū)觀(guān)，抵住不良習氣。
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