分數不重要初一作文400字

　　圖畫(huà)中的一個(gè)男孩手舉一百分的試卷得到了一個(gè)吻，而另一個(gè)男孩55分的事件，卻得到了一個(gè)發(fā)展，而第二次，一個(gè)男孩得了98分卻是一個(gè)巴掌，另一個(gè)男孩61分來(lái)的卻是一個(gè)吻，這足以看出父母對分數的重視，忽視了孩子的教育，分數不重要，重要的是教育方法。

　　孩子的一百分來(lái)，一個(gè)吻，98分一個(gè)巴掌，這充分反映了父母過(guò)于看重分數，而忽視了對孩子心靈上的傷害，應試教育的弊端，讓家長(cháng)以變化的數字為首，去衡量自己的孩子，卻忽視了他們真正應該接受的教育方法，而不是變化的數字，所以分數并不重要。

　　孩子55分，一個(gè)巴掌61分，一個(gè)親吻魚(yú)，一百分一個(gè)親吻，98分一個(gè)巴掌，讓人感覺(jué)到落差很大，同樣是成績(jì)的高低，得到的待遇卻是截然相反的`，追根溯源，是因為，普遍的家長(cháng)們重視分數高于，教育方式，以孩子的成績(jì)論定好壞，當然這也和中國應試教育脫不開(kāi)關(guān)系，在教育制度下，增速顯得尤為重要，但是過(guò)度追求分數只會(huì )讓孩子們陷入分數的迷茫，成為一心，為分數機械式學(xué)習工具，這樣對孩子的未來(lái)只壞不好，卻忽視了進(jìn)步，與退步的原因，只看冰冷的分數，無(wú)疑給孩子們安上了一顆隨時(shí)會(huì )爆炸的壓力彈。

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