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關(guān)于體育的作文

時(shí)間:2025-02-18 10:17:45 300字 我要投稿
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關(guān)于體育的作文300字(精選4篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于體育的作文300字(精選4篇),歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于體育的作文300字(精選4篇)

  關(guān)于體育的作文1

  星期四真是個(gè)好日子——第四節課是體育課!盼啊盼啊,終于盼到第四節課的上課鈴聲響了。同學(xué)們像一群小鳥(niǎo)從教室里飛到操場(chǎng)。

  “立正,向右看齊,向前看!”體育委員早早地排好隊,等劉老師到來(lái)。我們焦急萬(wàn)分,可那敬愛(ài)的劉老師卻來(lái)遲了,還一臉嚴肅:“這節課進(jìn)行長(cháng)跑訓練!”啊?不是自由活動(dòng)啊!我們蹦著(zhù)的心一下子沉下去了。

  留老師先讓我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑三圈,開(kāi)始我的速度不行,漸漸的.越跑越慢,最后索性停了下來(lái)變跑為走了,我見(jiàn)沒(méi)幾個(gè)人了,趁拐彎處沒(méi)人注意――溜了!正在我自以為聰明時(shí),回頭看幾個(gè)同學(xué)還堅持在操場(chǎng)上,尤其是班上的小不點(diǎn)——于芮像只小螞蟻一樣在跑道上爬,只見(jiàn)他滿(mǎn)連通紅,腳下似乎有千斤重負,但她的目光是那么堅毅,眼神中透露出光芒,最后一個(gè)堅持到最后。

  “啪啪啪!”劉老師帶頭鼓起掌來(lái),同學(xué)們情不自禁地跟著(zhù)鼓掌,我們心中油然而生一種敬意——在競技場(chǎng)上,那些跑到最前面的人固然可敬,那些明知落后卻堅持不懈的人更值得喝彩!

  關(guān)于體育的作文2

  我是一個(gè)男孩子,生性好動(dòng)。所以,我特喜歡體育運動(dòng)。每星期的四節體育課是最期盼的。

  去年,我們學(xué)校舉行的體育節活動(dòng)中,我參加跳繩、呼拉圈、接力賽、運球四個(gè)項目的比賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐后,我得到了年級的跳繩第一名,呼拉圈第六名的好成績(jì)。當我拿到第一名的獎牌和榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候,我的.心里很激動(dòng),像吃了蜜一樣甜滋滋的,別提有多高興啦!

  今年體育節我還是參加了跳繩的比賽。為了比賽,我加緊練習,練得我腳趾頭都快紅了。最后熬到了比賽的時(shí)候了,比賽的氣氛讓我有點(diǎn)緊張,但我還是跳了一百八十四下的成績(jì),可還是有一個(gè)(2)班的女同學(xué)跳了一百九十三下。沒(méi)想到女生也能跳得那么棒,心想:要是我能跳快點(diǎn)就好嘍!

  在二十九屆的北京奧運會(huì )上,我們國家取得了金牌數和獎牌數的第一,讓我們中國人揚眉吐氣,我覺(jué)得作為中國人真的很自豪!也真期望以后能像奧運健兒一樣為國爭光。

  關(guān)于體育的作文3

  我與體育,能夠說(shuō)是一對親密無(wú)間的朋友,因為它能幫我強身健體。

  說(shuō)到體育,我最拿手的便是跳的一套動(dòng)作。助跑,起跳,跳下,我的連貫性高達百分之九十九,就連最難的'跪跳動(dòng)作都能一次成功,不費吹灰之力。

  第二拿手的便是耐力訓練―一分鐘跳短繩。即使是這短短的一分鐘,我也能跳130多下,而且中斷次數極少!那里教你個(gè)訣竅:跳繩時(shí)一開(kāi)始慢一點(diǎn),中間快一點(diǎn),累了再慢一點(diǎn)。

  廣播體操,同樣是我的拿手好戲,手有力、動(dòng)作規范……外加站立筆直,每節正確無(wú)誤,快慢適當,經(jīng)常受到老師的表?yè)P。

  我也經(jīng)常參加校外體育活動(dòng)。一次跑步比賽,一開(kāi)始,我遙遙領(lǐng)先,一時(shí)疏乎大意,被人趕超,快到終點(diǎn)時(shí),我破釜沉舟做最后一搏,最后以10秒8榮獲第二名。

  我喜歡體育的背后還有一個(gè)故事:小時(shí)候,我經(jīng)常生病,于是,媽媽帶我參加體育活動(dòng)。雖然很累,但是我依然堅持,抵抗力變強了,我也漸漸喜歡上了體育。

  體育,你能幫忙我強身健體,真是我的好朋友!

  關(guān)于體育的作文4

  今天,我們上了四年級的第一節體育課,我們大家在課堂上都很開(kāi)心。

  原來(lái),我們的體育老師也換了新老師了。我們都很期待,特想知道老師是個(gè)什么性格的老師。上課鈴一響,老師馬上集合,對我們進(jìn)行了立正、稍息等一些最基本的練習。我們大家都努力好好做,想讓老師看看,我們都是最棒的!不過(guò),還是有不盡如人意的地方。老師是一個(gè)嚴厲的,追求完美的一個(gè)人,而我們因為以前的老師要求的沒(méi)有那么嚴格,所以就回有一些這樣那樣的小動(dòng)作。站隊的時(shí)候,我因為后背實(shí)在是太癢了,就好象有個(gè)小蟲(chóng)在爬似的`。所以,就夾了一下后背。沒(méi)想到還是被老師的火眼金睛給發(fā)現了,他威嚴地喊著(zhù):“站好了,別亂動(dòng)!”,嚇的我的后背接著(zhù)就不癢了。老師真的很厲害,我特別佩服他。

  這節課上,我們不但練習了基本動(dòng)作,而且還練習了50米跑。

  大家被分成了很多組,我、孫照翔、楊少瑩還有姜如珠是一組的。只聽(tīng)老師的一聲哨響,我們幾個(gè)爭先恐后的跑了起來(lái)。沒(méi)想到,我們大家的水平都差不多。我和孫照翔、楊少瑩一直并列前進(jìn),誰(shuí)也沒(méi)能誰(shuí)開(kāi)始誰(shuí)。只有姜如珠像一陣風(fēng)一樣,沖在我們前面,而且還一直遙遙領(lǐng)先,直到終點(diǎn)。

  今天的體育課上的十分有意思,我很喜歡。

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