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向往作文300字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的向往作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向往作文300字 篇1
和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環(huán)境里世界才會(huì )美好，國家才會(huì )發(fā)展，人民才會(huì )幸福，孩子才會(huì )快樂(lè )無(wú)憂(yōu)，所以，我非常向往和氣。
和平是人人都愛(ài)的，你看伊拉克，以色列，巴勒斯坦等他們幾乎每年都有戰爭，人民吃的是地皮，穿的是衣衫襤褸�？烧畢s在策動(dòng)下次怎么打仗，用什么戰術(shù)。
人類(lèi)智力有點(diǎn)過(guò)剩，不讓這點(diǎn)智力造福人間，有人專(zhuān)門(mén)研究蓋房子，有人專(zhuān)門(mén)研究炸房子：有人專(zhuān)門(mén)治療燒傷，有人專(zhuān)門(mén)研究燒傷人。
戰爭讓很多人流離失所，第一次世界大戰就死了１６００多萬(wàn)人，第二次世界大戰還多，死了４１００多萬(wàn)人。
戰爭還會(huì )讓石油傾入海灣，讓油井失火，它們是大自然的一大惡敵，油井一旦起火就難以熄滅，熊熊燃燒的`大火，能產(chǎn)生大量的二氧化碳，氮的氧化物�；瘜W(xué)武器更是污染環(huán)境的兇手，再加上核污染，地球將面目全非。
和平是生命的搖籃，讓我們保護生命，保護和平，保護我們和平的明天，讓?xiě)馉幓绎w煙滅，永不再現。
向往作文300字 篇2
小學(xué)的時(shí)光是如此美好，還有一年，我就將步入初中的大門(mén)。
我向往的中學(xué)是這樣子的：一朵朵色彩鮮艷的花朵，黃溜溜的菊花，粉紅的桃花……在操場(chǎng)的旁邊，有一座小亭子，同學(xué)們悠閑地在那交談娛樂(lè )。校園，是美麗的，而我們應該愛(ài)護它。
我向往的中學(xué)是這樣子的.：老師關(guān)心著(zhù)每一位學(xué)生，我們尊重每一位老師和同學(xué)，當同學(xué)不會(huì )做題時(shí)，我們會(huì )幫助她，教她方法，同學(xué)之間應當互相幫助，和睦相處，不會(huì )大吵大鬧。班級是我們共同的家，它是溫暖的，讓我們一起學(xué)習，一同成長(cháng)。
我向往的中學(xué)是這樣子的：“加油！加油！”操場(chǎng)上那歡聲笑語(yǔ)，這使我們懷念小學(xué)的時(shí)光。廣闊的操場(chǎng)，讓我們鍛煉身體，更加健康。功能齊全的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習的地方。那學(xué)校，有著(zhù)讓我們懷念的時(shí)光，我們在教室里一起學(xué)習。
我向往的中學(xué)是這樣的：校園的花花草草，充滿(mǎn)了綠意。小花忍不住打開(kāi)自己多片翅膀，小草勇敢地長(cháng)大。校園是我們的家，讓我們一起保護，不讓校園有任何傷害。這是我理想中的中學(xué)，你呢？我多么希望我能進(jìn)這樣的中學(xué)學(xué)習��！
向往作文300字 篇3
我最向往的世界，是一望無(wú)際、充滿(mǎn)歡樂(lè )的森林。瞧，他的春夏秋冬都充滿(mǎn)了不同的歡樂(lè )。
春，喚醒了大地，用春雷喚醒睡意朦朧的'動(dòng)物們。她輕柔地撫摸著(zhù)大地。百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴。一片生機盎然的景象。
夏，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。湖中，一派接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的景象。偶爾，一只蜻蜓在荷葉上停下，鏡子般的水面頓時(shí)有一圈圈波紋蕩漾開(kāi)去。一片樹(shù)林后面，黃鸝鳥(niǎo)的歌聲如同天籟之音，在林中回蕩。
秋，是個(gè)豐收的季節。森林被染成了紅、黃兩種顏色。地上，到處是五彩的落葉，踩上去，會(huì )發(fā)出呲呲的聲音，猶如一塊有趣的發(fā)聲地毯。秋風(fēng)把果香送到了大地的各個(gè)角落。小動(dòng)物聞到香味紛紛做好了過(guò)冬的準備。
冬，大雪皚皚，大地變得寂靜無(wú)聲。森林蓋上了一條潔白的被子。東北風(fēng)吹落了葉子，為春天的苗兒提供了養分。是什么在雪中閃爍？原來(lái)是雪梅和冬雪在開(kāi)心地跳舞并在一起約定：不管如何，都要成為冬天的一道美景。
森林的春夏秋冬，每個(gè)季節都是如此美麗動(dòng)人，簡(jiǎn)單但又讓人感到滿(mǎn)足。讓人能在這片森林中盡情享受大自然給我們人類(lèi)帶來(lái)的快樂(lè )。
向往作文300字 篇4
一個(gè)鳥(niǎo)籠，一只小巧玲瓏的燕雀，它們正呈現在我的面前！沒(méi)錯，這就是我新買(mǎi)的寵物，我給它取名為“小可”。
燕雀十分漂亮，水靈的眼睛，充滿(mǎn)朝氣的叫聲讓我越發(fā)喜愛(ài)，我想它一定是快樂(lè )的，因為有我這么一個(gè)愛(ài)它的小主人。
“爸爸，我要出去玩了”我對父親說(shuō)道。
父親一臉的不悅，搖搖頭：“不可以，你得寫(xiě)完作業(yè)才能出去！”
我沮喪的回到了燕雀的邊上，開(kāi)始傷心：“為什么一定要寫(xiě)完作業(yè)才能出去呢？”我頓時(shí)感覺(jué)我失去了自由，這個(gè)如這籠中的小鳥(niǎo)，它正盯著(zhù)我，似乎跟我一樣有著(zhù)說(shuō)不出的'痛苦，沒(méi)錯，無(wú)論是人還是鳥(niǎo)，都向往著(zhù)自由，我想燕雀也是一樣的！我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，燕雀一下子從鳥(niǎo)籠飛出了窗外，它在窗外對我撲哧了幾下翅膀，似乎在說(shuō)：“謝謝你，小主人，你讓我重獲了自由”，然后燕雀飛走了！
我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，自由，是多么美好��！
向往作文300字 篇5
我向往一個(gè)沒(méi)有垃圾，安靜而美好的校園。
那里沒(méi)有漫天飛舞的卷子和數不勝數的作業(yè)，那里的老師非常既溫，老師們會(huì )象對待自己的.孩子一樣對待我們，我們犯了錯誤，老師會(huì )耐心教育，表現好了不但會(huì )鼓勵我們，還會(huì )抱抱我們。學(xué)校的學(xué)生也不吵鬧，每一個(gè)都講文明懂禮貌。老師也不會(huì )拖課更不會(huì )占課，那里也沒(méi)有不計其數的垃圾，學(xué)校里有成千上萬(wàn)朵的鮮花，不論走到哪里都有鮮花陪伴。
操場(chǎng)上鋪的有草坪，踩上去，舒服極了。里面的鮮花招來(lái)了千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶和蜜蜂，每次下課都能看到它們的背影，還有一顆桂花樹(shù)，聞起來(lái)可香啦！一進(jìn)校園，清淡的香氣就撲面而來(lái)。
教室里有多媒體黑板，連課桌、椅子都是新的，學(xué)校也不會(huì )有停電現象，自動(dòng)發(fā)電機在停電的時(shí)候會(huì )自動(dòng)送電。別的地方停電了，而學(xué)校一個(gè)燈也沒(méi)關(guān)。
你們想不想來(lái)這里上學(xué)呢？反正我肯定想，因為它是以個(gè)安靜又美好的校園。
向往作文300字 篇6
我，是為美術(shù)而生，我認為，自從我在媽媽肚子里，就有了藝術(shù)的細胞。畫(huà)畫(huà)，對我而言，是一種享受，一種自由，一種快樂(lè )。
我，現在還小，媽媽對我的要求很高，很高，讓我學(xué)這學(xué)那，我知道，媽媽她不太喜歡我這個(gè)愛(ài)好，可我是不會(huì )讓任何人阻止我愛(ài)美術(shù)的熱情的！
我，有時(shí)候也會(huì )發(fā)脾氣，也會(huì )有喜怒哀樂(lè )，但只要我無(wú)法表達，我就會(huì )毫不猶豫地想到我最要好的'兩位好朋友——畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)寫(xiě)。我用它們在紙或本子上表達出我此時(shí)此刻的心情，感受。
我，熱愛(ài)美術(shù)，參加過(guò)很多美術(shù)比賽。比如：水粉畫(huà)、板畫(huà)、國畫(huà)、兒童畫(huà)等一些校、縣、市級的美術(shù)比賽。你們說(shuō)，一個(gè)擁有這么多美術(shù)比賽經(jīng)驗的人，肯定是有常�？释芡黄瞥蔀楫�(huà)家的嘛！
我，常常會(huì )有一種想法：我生命的意義，會(huì )等于藝術(shù)嗎？
我，認為，《陽(yáng)光娃娃小晴天》中小晴天的媽媽說(shuō)得對：“不放棄，有奇跡！”
我，不會(huì )放棄向往成為一位畫(huà)家！
向往作文300字 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫，一會(huì )兒有，一會(huì )兒又沒(méi)有，斷斷續續的，小明很疑惑，準備一探究竟。
走到草叢深處，小明才發(fā)現，有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正臥在草叢里，奄奄一息，原來(lái)是受傷了，細細一看，這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的'小嘴更襯著(zhù)它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥(niǎo)，把它抱在懷中，一路小跑到了家。
回到家，媽媽幫小明把小鳥(niǎo)涂了藥，包上了繃帶。小明還特地去買(mǎi)了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)放在里面，每天無(wú)微不至地照顧它，正因為小明的悉心照料，小鳥(niǎo)很快就好了，但是，它好像還不太適應籠子里的生活，于是小明就想把它放出來(lái)，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥(niǎo)心情一天天地低落，愈發(fā)不活躍了，整天悶悶不樂(lè )。
媽媽也發(fā)覺(jué)了，于是對小明說(shuō)：“孩子，你知道嗎，小鳥(niǎo)的家在藍天，離開(kāi)了家，小鳥(niǎo)也不會(huì )開(kāi)心的，它也會(huì )想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”
小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥(niǎo)，你愿意回家嗎？”
于是小明打開(kāi)籠子，捧著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)望著(zhù)他，好像在感激似的，小明笑了，攤開(kāi)手掌，鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，飛向那自由的天空……
向往作文300字 篇8
攢滿(mǎn)一星期的渴望，扎上一個(gè)漂亮的馬尾辮，換上一身干凈的衣服，背著(zhù)書(shū)包，興沖沖的趕回那個(gè)我最向往的的地方——家。
要說(shuō)學(xué)校一星期的飯菜如何，我并不知道，只知道回到家后總是一頓豐盛的晚餐等待著(zhù)我們。和爸爸媽媽談起學(xué)校的'趣事，一陣陣歡聲笑語(yǔ)引起行人的注意，因為我們是幸�？鞓�(lè )的一家。不知不覺(jué)，天地就昏了頭，星期六的黃昏好像總是會(huì )提前到來(lái)人間……
時(shí)間不等人，匆匆做了一個(gè)香甜的美夢(mèng)之后，我又該踏上征程了。帶著(zhù)父母的希望，帶著(zhù)愛(ài)的祝福，帶著(zhù)將要萌發(fā)新的希望的種子，我在親人的視線(xiàn)中上路。
我是多么的幸福啊，我生長(cháng)在一個(gè)溫馨和睦的家庭中！
家，一個(gè)不需要多大的地方，一個(gè)空間有限的地方，我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，助人為樂(lè )；學(xué)會(huì )了競爭、開(kāi)拓；尤其是學(xué)會(huì )了生活。也許不久的將來(lái)，我不能經(jīng)�；丶�，但是，在家里度過(guò)的美好時(shí)光將是我最美好的回憶。
家，一個(gè)我永遠依戀的地方。它是我的精神支柱：當我失去了方向，我可以在這里重新起航；當我遇到了失敗，家給我慰藉，讓我渡過(guò)難關(guān)；當我成功得意時(shí)，警鐘聲聲，提醒我不能驕傲。家就像童話(huà)里的寶瓶，貯藏著(zhù)無(wú)限的愛(ài)，每個(gè)人都向往它的懷抱！
家——我最向往的地方！
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