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帶一本書(shū)去旅行300字作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的帶一本書(shū)去旅行300字作文，歡迎大家分享。
帶一本書(shū)去旅行300字作文 1
古人有云“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”自認為說(shuō)的很有道理。當你拿起一本書(shū)，就仿佛你在做旅行的準備；當你翻開(kāi)它時(shí)，你就在旅行的路上了；最后再慢慢品讀他時(shí)，就會(huì )感到自己已經(jīng)身臨其境在旅行之中了。
今年的暑假，我踏上了去上海的火車(chē)，對照著(zhù)車(chē)票找到了我的坐位。我環(huán)視一周發(fā)現大多數人都在看書(shū)，就被他們的氣氛給感染了，我拿出了陪伴我5個(gè)春秋的一本書(shū)——《吹小號的天鵝》，看題目沒(méi)什么意思，當你翻開(kāi)它，慢慢品讀的邊發(fā)揮想象時(shí)，你就感覺(jué)自己正在前往哪只天鵝的地方。天是那么的藍，空氣是那么的清新，周?chē)悄敲吹?安靜，只聽(tīng)見(jiàn)湖面上有一陣優(yōu)雅的小號聲，我漫步走向湖邊，看到的是一只吹小號的天鵝，那聲音是那么好聽(tīng)，我坐在湖邊久久不愿離去。
書(shū)就是那么美好，當你去旅行的時(shí)候，帶上一本書(shū)，無(wú)聊的時(shí)候翻開(kāi)它，你就會(huì )很快樂(lè )。
帶一本書(shū)去旅行300字作文 2
書(shū)，是人們的好朋友，是人一天的.第四頓餐，不可離身�？墒菚�(shū)又不能總是帶著(zhù)，那可怎們辦呢？其實(shí)，書(shū)，一直在我們身邊。這不，我就又啃著(zhù)“第四頓餐”去旅行了！
暑假了，大家都準備去旅行，旅行中，當然少不了書(shū)。如果讓我選一本書(shū)去旅行的話(huà)，我一定會(huì )選【三國演義】了。不要看它老，其實(shí)，這些經(jīng)過(guò)歲月的洗禮和無(wú)數讀者的篩選和更改，這就是一部國髓經(jīng)典。也不要把他看的太深。我覺(jué)得，看【三國演義】，只要能到我看了這書(shū)的一個(gè)情節，然后不要看，合上書(shū)，先品味一下，再想一想，后面會(huì )發(fā)生什么，想到了，再翻開(kāi)檢驗一下，如果每次都能猜對，那么，就不用看了。而且，看它，其實(shí)也是一種獨特的旅行，那上面還有一些地名，并且有對于當地風(fēng)土人情的描寫(xiě)。
這就是我旅行中的“第四頓餐”。
帶一本書(shū)去旅行300字作文 3
在我們大家的生活當中，有許多讓自己愉快的一件事情，你們愉快的事情是什么呢？而帶一本書(shū)去旅行就是能給我帶來(lái)愉快的事情。
暑假來(lái)了，爸爸帶我和姐姐去老家游玩幾天。我的家鄉在美麗的洪澤湖畔，素有魚(yú)米之鄉的稱(chēng)號。坐在用巖石筑成的大堤上，眼前一片浩瀚無(wú)垠的湖水，水面上波光瑩瑩，不時(shí)有些漁船來(lái)回穿梭。微風(fēng)徐徐的吹來(lái)，拂在臉上還有水霧，這時(shí)拿出自己喜愛(ài)的書(shū)細細品讀真是一種說(shuō)不出的享受。書(shū)中的故事把我深深的吸引住，我沉浸在書(shū)里描繪的美妙世界里，跟著(zhù)主人公去徜徉在書(shū)中描繪的世界，忘記了時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的.過(guò)去，不知道夕陽(yáng)已掛在了湖面上，直到聽(tīng)到爸爸的呼叫聲才從書(shū)里的世界醒來(lái)，把視線(xiàn)從書(shū)上挪開(kāi)，伸個(gè)懶腰，依依不舍沿著(zhù)大堤往家走去。
幾天的時(shí)間很快就過(guò)去了，要不是補課的時(shí)間到了，真希望一直在這種環(huán)境中看書(shū)。
帶一本書(shū)去旅行300字作文 4
夏天的天氣真是酷熱難擋，在這樣的天氣里，我準備到到廬山和西湖去旅行，而且帶著(zhù)不一樣的書(shū)，目的就是去體會(huì )一下“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的意境。
第一站：廬山。這里山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)，在這個(gè)暑假里，來(lái)到這世外桃源，那真是再好 不過(guò)了，我帶著(zhù)《唐詩(shī)三百首》，看著(zhù)那廬山的.瀑布，不禁想起了書(shū)中李白寫(xiě)的《望廬山 瀑布》，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這時(shí)讀起來(lái)，還真是朗朗上口，別有韻味 呢。
第二站：杭州西湖。在這里我帶著(zhù)一本《西湖美景》，去西湖游玩，親身感受到了“上 有天堂，下有蘇杭”這句話(huà)，西湖就成了人間仙境，那杭州那么多美景，真是名副其實(shí)啊 。我一邊看著(zhù)書(shū)，一邊比較，書(shū)中把荷花描寫(xiě)的惟妙惟肖，實(shí)際也不賴(lài)呢。西湖散發(fā)出 的 無(wú)窮魅力，一定會(huì )令你想到大詩(shī)人蘇軾所贊頌的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這 句話(huà)呢。
這次旅行使我領(lǐng)悟到了書(shū)的奇妙，體會(huì )到了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的意境。
帶一本書(shū)去旅行300字作文 5
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。是啊，當我們外出旅行時(shí)，不妨帶上一本書(shū)，在坐車(chē)時(shí)，仔細品讀它，看累了，也可以看看窗外的美景，休息一下。
隨著(zhù)車(chē)廂的搖動(dòng)，我們也將會(huì )和作者一起在歡樂(lè )悲傷中起伏，仔細揣摩，或許我們還能獲得一些別樣的感受。書(shū)可以讓你不再孤單，也可以讓你在孤單時(shí)找到一個(gè)好伙伴作為精神的`寄托。書(shū)也能引起我們內心的觸動(dòng)，還能讓我們體會(huì )字里行間所表達的情感……書(shū)，它幾乎無(wú)所不能，我們在旅行時(shí)帶上一本書(shū)，這真是一種樂(lè )趣，一種享受。
然而不同的書(shū)也會(huì )在旅行途中，給我們帶來(lái)不同的感受，如果是我，我肯定會(huì )帶一本有精彩故事情節的書(shū)，這樣我在旅途中沉醉在故事情節中時(shí)，也不妨抬頭看看窗外的美景，一邊回憶一下剛才故事中的情節，這樣也可以對書(shū)有著(zhù)更好的理解。
讓我們帶一本書(shū)去旅行吧，它能給我們在旅行中帶來(lái)別樣的感受。
帶一本書(shū)去旅行300字作文 6
古人曾說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。帶著(zhù)一本書(shū)去旅行，不知是會(huì )讓旅行更加豐富呢？
我坐在去旅行的車(chē)上，但這段路卻是十分的漫長(cháng)，所以我必定要找些事情來(lái)打發(fā)時(shí)間，我毫不猶豫從包里拿出一本書(shū)，便津津有味的看了起來(lái)。
這是一本由許多篇描述景色的短文串起來(lái)的書(shū)。這里的短文描寫(xiě)的'十分唯美逼真，看著(zhù)這些方方正正的字體，如同一篇栩栩如生的畫(huà)。我越看越入迷，我已經(jīng)不再看見(jiàn)畫(huà)了，而是已經(jīng)都在畫(huà)里了，我閉上眼，仿佛淡淡的花香撲鼻而來(lái)，讓我招架不住了，我睜開(kāi)眼，回想著(zhù)書(shū)里說(shuō)的景色，拿起筆來(lái)，情不自經(jīng)的畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)完后我把它夾在書(shū)里并合上書(shū)。
我為什么會(huì )情不自禁地畫(huà)畫(huà)？就是因為文章寫(xiě)得惟妙惟肖，因為我把書(shū)讀進(jìn)腦子里了！本來(lái)這段路是十分枯燥漫長(cháng)的，卻因為一本書(shū)，讓這段路變得豐富多彩的。
帶著(zhù)一本書(shū)去旅行，這是一個(gè)明智的選擇！
帶一本書(shū)去旅行300字作文 7
如果要去進(jìn)行一場(chǎng)豐衣足食的旅行，或許我會(huì )帶上一本名家來(lái)此地后作的書(shū)。這樣，我就可以在欣賞美景時(shí)翻開(kāi)它，體會(huì )作者當時(shí)的情感，如此便可對表面上的美麗了解得更透徹。自己有不同的看法，也正好辯證的'看待。若是艱險疲憊的旅程，或許我會(huì )帶上一本小說(shuō)，和主人公一起經(jīng)歷挫折與坎坷，合和作者一起在歡樂(lè )和悲傷中起伏，自然也會(huì )被激勵著(zhù)停不下旅行的腳步。其實(shí)帶錯了書(shū)也沒(méi)關(guān)系，因為這樣可以在欣賞美景時(shí)享受不一樣的意境。無(wú)論什么樣的書(shū)，當你身處他鄉時(shí)，無(wú)依無(wú)靠而倍感孤單時(shí)，都可以讓你找到精神的寄托。
書(shū)，可以讓人感受到作者內心深處的感動(dòng)，可以在我們累的時(shí)候安靜的品味作者的一絲絲情懷。
旅行的意義在于對不同事物的見(jiàn)解和體會(huì )，也有許多感觸。帶一本書(shū)去旅行，在自己厭煩嘈雜的街道時(shí)，看看書(shū)中的一字一句，體會(huì )字里行間細膩的感情，和不為一種樂(lè )趣呢？
現代人的生活多了許多浮華和金錢(qián)的氣息。這樣的生活讓每一個(gè)打拼的人總會(huì )有累的時(shí)侯。這樣，去旅行便是一個(gè)好的選擇。
每一個(gè)人都帶一本書(shū)去旅行吧，會(huì )讓我們在閑暇的時(shí)候真正的感受到自然帶給我們的寧靜、和諧和美好。
帶一本書(shū)去旅行300字作文 8
如果你自己獨自旅行幾個(gè)月，只能帶一樣東西給自己娛樂(lè )，你會(huì )帶什么呢？答案有許多，比如：一本畫(huà)冊，一部相機，一幅美麗的畫(huà)……我的答案是一本書(shū)。
一定有人問(wèn)我，你為什么要帶一本書(shū)？這一趟下來(lái)，說(shuō)不定你能把這本書(shū)背誦下來(lái)呢！萬(wàn)一你讀了好多遍，最后再也不想讀了，那豈不是更無(wú)聊了？但是我還是要帶一本書(shū)。
因為書(shū)不僅僅能供自己娛樂(lè )，還可以學(xué)到許多有趣的知識。這一趟下來(lái)，我不僅能玩的開(kāi)心，還可以從書(shū)中學(xué)到許多有趣的知識，這不是一舉兩得嗎？而且書(shū)就像一位益友，你可以隨時(shí)和這位益友“聊天”。
我可以把這本書(shū)讀上十遍、百遍，每一遍肯定都有不同的感受，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
一本書(shū)，讀了一百遍之后，就會(huì )感覺(jué)自己穿越了，穿越到了書(shū)中，當了主角�；蚴亲髡咄蝗怀霈F在你面前，然后你和作者開(kāi)心的聊了起來(lái)。問(wèn)作者為什么要寫(xiě)這本書(shū)，這本書(shū)的寫(xiě)作背景是什么？然后就和作者一起旅游，玩的很高興。
每讀一本書(shū)，都可以把我們帶到一個(gè)不一樣的`世界，有時(shí)把我們帶到一個(gè)童話(huà)城堡，有時(shí)把我們帶到一個(gè)奇妙的海底世界，有時(shí)又把我們帶到浩瀚的宇宙中……
書(shū)就像一個(gè)電影院，一會(huì )播喜劇，一會(huì )播動(dòng)畫(huà)，一會(huì )播冒險類(lèi)的……這多有趣呀！
帶一本書(shū)去旅行300字作文 9
暑假里，我和朋友結伴去了鄉下。哪里沒(méi)有電視，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，但也沒(méi)有城市的喧囂。這是我十分享受的生活。在這里，當然也少不了書(shū)的陪伴。但我只帶了一本書(shū) —— 《愛(ài)德華的奇妙之旅》。
這也是一個(gè)關(guān)于旅行的故事，說(shuō)的是一只叫愛(ài)德華的小瓷兔子。他原本在一個(gè)富裕的小女孩家，有著(zhù)許多絲綢衣服和一塊金手表，小女孩也十分愛(ài)它�？捎幸惶�，它被丟失了。于是，他開(kāi)始了一段奇妙的旅程。它從海洋深處到了漁夫的`漁網(wǎng)里，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火旁，最后又到了一個(gè)生病的孩子的床前。在這段旅程中，愛(ài)德華見(jiàn)到了許多好人和壞人，見(jiàn)到了它每個(gè)主人的悲歡離合。他突然敞開(kāi)了心扉，體會(huì )到了什么是愛(ài)。
如果誰(shuí)也不愛(ài)并對愛(ài)好不關(guān)心，長(cháng)得美麗有什么用呢？很可惜，愛(ài)德華并不明白這個(gè)道理，也許還有很多人不明白這個(gè)道理。所以，愛(ài)德華注定要經(jīng)歷一次既苦也甜、既奇妙又艱辛的旅程去學(xué)會(huì )如何愛(ài)別人。那么，你的旅程又是怎么樣的呢？而你又在旅程中學(xué)會(huì )了什么，明白了什么呢？
帶一本書(shū)去旅行300字作文 10
今年春節，我在去黃山的旅途中，看著(zhù)窗外的景色都膩了，就順手打開(kāi)了包，翻開(kāi)了在家帶好的書(shū)讀了起來(lái)。我就是因為它，才沒(méi)感覺(jué)到無(wú)聊的。
我呢，當時(shí)作的是慢火車(chē)，每當我讀得十分專(zhuān)心時(shí)，火車(chē)突然停了，哎，要么停站，要么讓車(chē)，有時(shí)到站還報站名。更讓我 頭疼的是：停時(shí)，一般還來(lái)個(gè)急剎車(chē)。為此，我經(jīng)常反應不過(guò)來(lái)，動(dòng)不動(dòng)，我本來(lái)靠著(zhù)坐的便一下子趴桌上了。有時(shí)，還會(huì )有推銷(xiāo)員來(lái)打擾，要不問(wèn)我：“小朋友，餓了嗎？買(mǎi)盒飯吧�！币粏�(wèn)我：“小朋友，要買(mǎi)一些玩具嗎？很好玩的�！碧炷�，一點(diǎn)也看不下去了。過(guò)了一會(huì )兒眼睛看的有一些累了，恰好到了一個(gè)小站，鐵軌兩旁都是緑悠悠的植物，藍湛湛的天空中飄著(zhù)幾朵白云，時(shí)不時(shí)還飛來(lái)幾只鳴叫的鳥(niǎo)。等1——2分鐘過(guò)去了火車(chē)開(kāi)走了，我的眼睛也休息好了，就繼續看。后來(lái)，我就不再像剛上火車(chē)那樣了，很反對停車(chē)。因為停車(chē)可以讓我的眼睛得到適當的'休息。我就這樣不知不覺(jué)的看了一個(gè)上午。中午吃了一些面就睡了，當我醒時(shí)，又準備看書(shū)時(shí)，媽媽便讓我收一下子，要到站了。
這就是我的一次“帶一本書(shū)去旅行”的經(jīng)歷。
帶一本書(shū)去旅行300字作文 11
其實(shí)一個(gè)人也可以去旅行，不需要有人帶的，
十一歲那年，我便向朋友們肆無(wú)忌憚表達了對上海這座城市的向往。
但我所愛(ài)的，并不是大多數人想到的那個(gè)車(chē)水馬龍、燈紅酒綠的繁華大都市，而是十號地鐵線(xiàn)上的一個(gè)站點(diǎn)，那是我夢(mèng)寐以求想要進(jìn)入的大學(xué)——那是一個(gè)夢(mèng)想，也是一個(gè)約定。
上海，是鋼筋水泥的'森林，不得不承認，那并不是我所喜愛(ài)的生活。一個(gè)人，住在鄉間的小房子，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，抱一只可愛(ài)的熊玩偶，研究著(zhù)數學(xué)難題，那才是我夢(mèng)想的生活。
I LOVE MATHEMATICS
上海這座城市，于我而言，簡(jiǎn)直就是一個(gè)陌生人的城市，四面八方都是陌生的面孔，陌生的地點(diǎn)。上海唯一能讓我感到親切的，便是十號地鐵線(xiàn)，是處在這條線(xiàn)路上的那所大學(xué)，那個(gè)書(shū)的海洋。無(wú)論何時(shí)，只要手中有那么幾本書(shū)，心便是安寧的。我總會(huì )有這樣的感覺(jué)：即便全世界的人都遺忘了我，也會(huì )有書(shū)本陪伴我左右——那些看起來(lái)呆板無(wú)味的方塊字會(huì )每時(shí)每刻、不厭其煩地陪著(zhù)我。有書(shū)相伴，便意味著(zhù)有了一方安全的處所。
有那么一天，我會(huì )一個(gè)人去上海，帶著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)本。有了它們，無(wú)論身處何方，心，依然是充實(shí)的，依然是溫暖的！
帶一本書(shū)去旅行300字作文 12
星期六的天氣真好，太陽(yáng)姐姐早早起了床，把金燦燦的陽(yáng)光撒滿(mǎn)了整個(gè)大地。我和媽媽約定要帶著(zhù)書(shū)兒去紫荊山公園讀書(shū)，我帶上了《笨狼的故事》。
來(lái)到了紫荊山公園，我看到熙熙攘攘的人可真多，我和媽媽找了一處僻靜的小草地上坐下來(lái)，我喝了點(diǎn)水，就迫不急待地讀了起來(lái)。讀到精彩之處，我一邊讀一邊笑，覺(jué)得這只小笨狼笨得有些可愛(ài)，有些善良，這不，它又被“阿黃”騙了，最后，可憐的小笨狼還被判6個(gè)月的'監禁。這回，連它的好朋友聰明兔也沒(méi)能幫助它，因為聰明兔去旅行了。
我正讀得興奮呢，不知道什么時(shí)候太陽(yáng)姐姐累了，天色漸漸暗了下來(lái)，媽媽要我回家。我對媽媽說(shuō)我以后只要天氣好，周末都要在這個(gè)地方讀書(shū)，這的空氣也好，暖暖的陽(yáng)光照著(zhù)多舒服。媽媽答應了。
我讀書(shū)我快樂(lè )，今兒個(gè)我真高興！
媽媽的話(huà)：周六的天氣真好，帶上孩子去公園的僻靜處讀會(huì )兒書(shū)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，享受著(zhù)溫暖和陽(yáng)光，真愜意��！再和孩子聊聊天，互動(dòng)著(zhù)玩一玩，孩子開(kāi)心，我們更開(kāi)心！
帶一本書(shū)去旅行300字作文 13
夏季，是玩樂(lè )的大好季節，我也經(jīng)常去科技館、博物館等，而每次，讓我最期待的是關(guān)于恐龍的資料，如果來(lái)過(guò)我家的同學(xué)都能看到，我的書(shū)架上有許多關(guān)于恐龍的書(shū)。
我，坐在地鐵上，手捧著(zhù)我的恐龍百科大全，看到許多關(guān)于恐龍知識，心中不斷想著(zhù)恐龍的畫(huà)面，有時(shí)另我膽戰心驚，到了科技館，我把書(shū)夾到膀子下，進(jìn)去了。
那里有許多恐龍骨架，雖然都是假的，可是也沒(méi)多大區別，我看著(zhù)看著(zhù)，有一種興致，我立馬抽出膀子下的恐龍大百科一個(gè)一個(gè)的對了起來(lái)，這個(gè)是梁龍，這個(gè)是美額龍，這個(gè)是似鳥(niǎo)龍……這些恐龍的.名字一個(gè)個(gè)出現在我的眼前，我想，帶一本書(shū)去旅行也是不錯的！
進(jìn)去了。
那里有許多恐龍骨架，雖然都是假的，可是也沒(méi)多大區別，我看著(zhù)看著(zhù)，有一種興致，我立馬抽出膀子下的恐龍大百科一個(gè)一個(gè)的對了起來(lái)，這個(gè)是梁龍，這個(gè)是美額龍，這個(gè)是似鳥(niǎo)龍……這些恐龍的名字一個(gè)個(gè)出現在我的眼前，我想，帶一本書(shū)去旅行也是不錯的！
“千里之行 ，始于足下”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”這兩句詩(shī)句警局不都是讓我們知道，不要做書(shū)呆子嗎？
帶一本書(shū)去旅行300字作文 14
放暑假了，我有很多自由支配的時(shí)間，多么希望爸媽帶我出去旅行，呼吸新鮮空氣，領(lǐng)略祖國的大好河山�？上У氖撬麄兛偸翘�，這個(gè)愿望沒(méi)能實(shí)現。但轉念一想，出去玩，天氣炎熱，還要花很多錢(qián)，我可以足不出戶(hù)，在書(shū)海中暢游��！
我特別喜歡的一本書(shū)《小狼小狼》讓我了解了蒙古草原的生活和狼的生活習性。第一次翻開(kāi)這本書(shū)，一口氣就讀了7章，最精彩的是抓狼崽的`故事。主人公楊克和陳陣潛入狼洞捕獲狼崽，狼洞狹窄，空氣稀薄，還有陣陣狼騷味，楊克差點(diǎn)窒息，我害怕極了，不自覺(jué)的往身后看了看有沒(méi)有危險，在確定安全之后才繼續往下讀。腦海里不停地浮現楊克和母狼廝殺的場(chǎng)景。最終狼崽被從洞里抱出來(lái)。在其后的喂養過(guò)程中，他費了很大的勁，想對待寶貝一樣認真呵護，日夜守護，真是有趣極了，我很想嘗試一下。
讀了這本書(shū)，我知道草原人既害怕狼，又把它看成草原的守護神，同時(shí)也了解了那里的人們的生活，故事描寫(xiě)惟妙惟肖，讓我身臨其境的感受了草原生活。
帶一本書(shū)去旅行300字作文 15
今天是我們全家去旅行的日子，到常州和蘇州去游玩，一大早一家人高高興興的出發(fā)了。
白天在常州恐龍園玩嗨翻了天，晚上到了蘇州的賓館，洗漱完畢躺在床上一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，不知道是不是有點(diǎn)小興奮的原因，那就看會(huì )書(shū)吧。
拿出帶的《城南舊事》，雖然這本書(shū)我已看過(guò)，但這本書(shū)里的小主人公英子和書(shū)里的故事任然吸引我，總能讓我愛(ài)不釋手的一遍又一遍的翻閱它。通過(guò)小主人公英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，感受了一段上世紀初的北京人的生活。故事圍繞著(zhù)小主人公英子身邊的人和事，給人們講述了一些樸實(shí)的故事和樸實(shí)的人。最平凡的事和最平凡的人最能反映人性的'美和人情的美。宋媽雖然喪失了一對兒女卻任然善待東家的孩子，瘋子本質(zhì)上的可愛(ài)、可憐、可親，小偷的無(wú)奈和可敬，蘭姨娘苦難的人生，父親接濟愛(ài)國革命者。這些回憶永遠刻在主人公的心窩上，一股濃濃的離鄉思愁和對祖國故土的思念之情自然而然的散發(fā)出來(lái)。讓我對北京好生向往。
當然蘇州也是我喜歡的城市，那里有世界名園——拙政園，這座江南之城與《城南舊事》里的北京城相比有會(huì )是什么樣的感覺(jué)了？明天快點(diǎn)到來(lái)吧，答案就有了。
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