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樹(shù)的作文300字

時(shí)間:2024-03-14 09:50:28 300字 我要投稿
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(精)實(shí)用的樹(shù)的作文300字3篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的樹(shù)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精)實(shí)用的樹(shù)的作文300字3篇

樹(shù)的作文300字 篇1

  如果從高空中俯瞰地球,那么森林應該是覆蓋地球的最耀眼、最迷人的部分。投身森林中,更是景象萬(wàn)千,每一草、每一木都是那么的可愛(ài)、賞心悅目,可是那東倒西歪、正在腐爛的枯木,可能又會(huì )讓人產(chǎn)生凋落、衰敗、死亡等不愉快的聯(lián)想。

  這是一人我聽(tīng)生物老師講的'一個(gè)故事。 20世紀未,在美國西部的一個(gè)洲,突然爆發(fā)了一場(chǎng)森林大火,使上萬(wàn)畝的森林遭受了滅大檐帽之災。事后,人們對發(fā)生火災的原因進(jìn)行了調查,發(fā)現罪魁禍首正是森林中的那些枯枝朽葉,它們即使只遇到星星之火,也會(huì )很容易的燃燒起來(lái),并迅速蔓延、釀成一場(chǎng)生態(tài)災難。于是人們痛定思痛,決心亡羊補牢,州政府命令全州的森林管理部門(mén)人員,并發(fā)動(dòng)全社會(huì )的環(huán)保主義者,及時(shí)對木森林中的衰萎、干枯的樹(shù)木、草葉進(jìn)行清理,以杜絕火災發(fā)生隱患。 兩年后,由于人們破壞了一些喜歡在枯樹(shù)里弄人蟲(chóng)鳥(niǎo)和螞蟻的家,所以初中,森林大面積爆發(fā)蟲(chóng)災。

  通過(guò)這個(gè)事件人們發(fā)現,自然界中哪怕是一草一木都有存在的價(jià)值和合理性,人類(lèi)不能去干涉,否則,不僅會(huì )事與愿違,而且,還可能要受到大自然的報復和懲罰。

樹(shù)的作文300字 篇2

  第一次見(jiàn)到她,我看滿(mǎn)臉清純的她。一頭烏黑透亮的長(cháng)發(fā)下襯托著(zhù)嬌好的面容,但不知為何,我的感覺(jué)里,她總是帶著(zhù)淺淡的憂(yōu)傷。依我的話(huà)來(lái)說(shuō),也不知這股憂(yōu)傷從何而來(lái),只覺(jué)得一股青澀涌上眉頭。

  她坐前排,我做后排。第一次見(jiàn)面,我們無(wú)語(yǔ)。

  同桌是一個(gè)穿嫩米色上衣的矮個(gè)子男孩,當得知他只念了五年小學(xué)就上了初中時(shí),一臉驚喜,甚至或許有些淡淡的崇拜。后得知他的英文同我一樣爛時(shí),便打消了同這家伙坐一位,弄不好可以變成優(yōu)生的念頭。

  班主任李老師正在布置下午大掃除的安排,每人帶塊抹布。初中生活的第一天,就這樣開(kāi)始了。

  放學(xué)后快樂(lè )地拉著(zhù)依揚的手,飛奔出學(xué)宮的大樓,在校門(mén)口心有靈犀的.我們同時(shí)側過(guò)身子,我想我們心里一定是同樣的字眼:今天,我走進(jìn)了惜緣中學(xué),真正成為她的一員。當再次仰頭看天的時(shí)候,陽(yáng)光已開(kāi)始刺眼。

  在共車(chē)上有人問(wèn)我們是那個(gè)學(xué)校的,我還未出口,依揚已笑著(zhù)告訴他是惜緣中學(xué)的,那人便一直夸惜緣的好。那時(shí),就感到有一股莫名的自豪感涌上心頭,重點(diǎn)中學(xué)重點(diǎn)班的學(xué)生,我想。當平靜下心來(lái)追憶過(guò)去時(shí),那時(shí)的我們是多么的天真!

樹(shù)的作文300字 篇3

  三月十二日是植樹(shù)節。今年,我們三年級的同學(xué)在老師跟家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區的方山。在那兒,孫校長(cháng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà),我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。老師跟學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著(zhù)我們,真是用心良苦啊。

  我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬跟一只水桶。我跟媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,媽媽一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的.方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著(zhù)鍬柄的中段,再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復復,我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周?chē)?/p>

  周?chē)耐瑢W(xué)也都忙著(zhù)跟自己的爸爸媽媽一起種著(zhù)小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,跟著(zhù)家長(cháng)、老師跟孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。

  看著(zhù)遠處綠色的草地跟樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會(huì )之時(shí)將更加自信。

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