寬容的作文300字[精華]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寬容的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寬容的作文300字 篇1

　　什么是寬容？就是在你犯錯誤時(shí)，不但不罵你，反而包容你的，這叫寬容。

　　在生活中，有許多人對我寬容過(guò)。有老師，有家人，有同學(xué)……然而，老師對我的寬容，我一生都會(huì )銘記在心！

　　三年級時(shí)，有一次，我的語(yǔ)文家庭作業(yè)做的很不認真，因此，語(yǔ)文老師找我去談話(huà)了。我忐忑不安地走進(jìn)老師的辦公室里，來(lái)到語(yǔ)文老師的面前，低著(zhù)頭，等待著(zhù)老師的“責罵”�？墒�，老師并沒(méi)有罵我，而是問(wèn)我字為什么寫(xiě)得那么差？我如實(shí)告訴老師原因后，又向老師道了歉，老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次字寫(xiě)得不好，下次寫(xiě)好就行了�？墒�，不能一錯再錯哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，紅著(zhù)臉走出老師辦公室，跑進(jìn)了教室。

　　還有一次，我和同學(xué)吵架了，班主任把我叫進(jìn)了辦公室。我氣沖沖地走進(jìn)了辦公室，和老師說(shuō)清楚事情的經(jīng)過(guò)。然后，老師給我們講了一個(gè)故事，說(shuō)完后，我和吵架的同學(xué)各自向對方道了歉，一起拉著(zhù)手走出了辦公室。

　　這兩件事是多么平常��！可是它包含了一位老師對她學(xué)生的寬容！在老師的微笑里有一種濃濃的愛(ài)意！

　　是��！有時(shí)候，寬容也是一種美。就象詩(shī)中說(shuō)的一樣“隨風(fēng)潛落葉，潤物細無(wú)聲�！敝械�'細雨一樣不斷的滋潤著(zhù)我們的心田，使我們快樂(lè )每一天！

寬容的作文300字 篇2

　　寬容是我國優(yōu)良的傳統美德，隨著(zhù)時(shí)代發(fā)展，有許多美德被輸入了新內容，但寬容始終是我們應該做到的美德。

　　雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的胸懷�！敝斓乱舱f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可怕的是淺薄，最可貴的是寬容�！笨�耐基認為“人格成熟的.重要標志：寬容、忍讓、和善�！彼麄兌颊J為每一個(gè)人都應該培養寬容的品德。

　　嚴于律己，寬以待人。自己的言行雖然對別人或社會(huì )傷害不大，我們也不能對自己寬容，必須要嚴格要求自己。對于他人的言行，如果不涉及大的利益，我們都可以寬容別人。只有對別人寬容，才能得到他人的寬容。反之，要想得到別人的寬容，首先做到寬容別人。

　　寬容是我國優(yōu)良的傳統美德，所以我們要發(fā)揚并提倡它，但在寬容別人的同時(shí)要嚴格要求自己。

寬容的作文300字 篇3

　　如果說(shuō)人生是不斷向前轉動(dòng)的齒輪，那么寬容是必不可少的潤滑劑。

　　如果說(shuō)人生是一次穿越撒哈拉的旅程，那么寬容就是茫茫大漠中的一片綠洲。

　　如果說(shuō)人生是一個(gè)等待碩果累累秋天的過(guò)程，那么寬容就是春天播下的種子。

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　　寬容能夠減少人與人之間的摩擦，增進(jìn)人與人之間的友誼。

　　三國時(shí)的諸葛亮對張飛的嫉妒不以為意，而且以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己的才華。這不但避免了一場(chǎng)不必要的內訌，而且諸葛亮獻計，張飛獻力，成為蜀國不可多得的.好搭檔。這正應了“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”這句古話(huà)。

　　寬容能夠使人不斷進(jìn)步。假如有人無(wú)意間傷害了你，你若能寬容地原諒他，并從中汲取經(jīng)驗，不再犯類(lèi)似的錯誤，難道這不是一種進(jìn)步嗎？人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？嚴于律己，寬以待人不是很好嗎？

　　但寬容絕不是一味地遷就退讓?zhuān)�更不是包庇、袒護與縱容，否則就失去了寬容原有的意義。

　　那么，就讓我們在友誼的土地上，播撒下寬容的種子，用團結和友愛(ài)細心呵護，共同期待著(zhù)一個(gè)豐收的秋天吧！

寬容的作文300字 篇4

　　寬容十分鐘課間休息的時(shí)候，大家都在做作業(yè)。教室里只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的“沙沙”聲和值日生拖地板的聲音，我和同桌也在做著(zhù)老師布置的作業(yè)。

　　拖好了一排后，值日生在我旁邊用力地把拖把浸到水里，水一下子濺到了我的桌子上。作業(yè)本上的字碰到了水慢慢的變模糊了，用手一碰就有了一個(gè)小洞。我火冒三丈，氣憤地大聲問(wèn)：“你干什么要這樣？”他不知所措，回答說(shuō)：“我，我，我……”我想：這下我的作業(yè)全都要重新做一遍了。我馬上跑到辦公室里，告訴了劉老師。劉老師看了看我們倆，說(shuō)：“你們想一想，應該怎么樣來(lái)解決這件事？”后來(lái)，他雖然向我道了歉，但我還是很生氣，準備下課后報復他。我又回到了座位上，拿出餐巾紙把桌上的'水擦干。

　　我習慣把手甩了一下，水在同桌的作業(yè)本上劃了一道印。我的心怦怦直跳，對她小聲地說(shuō)了聲：“對…不…起…”這時(shí)，她卻對我說(shuō)：“不要緊的�！鳖D時(shí)，我心中的憤怒和慌張都被拋到了九霄云外。是��！做人就得寬容一點(diǎn)、要大氣一點(diǎn)，不能太小氣，有什么比同學(xué)之間的友誼更重要呢？

寬容的作文300字 篇5

　　自然界的萬(wàn)物總是能給人們以重要的啟示：大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無(wú)涯。大海這種無(wú)限的包容力，正是啟示人們要有寬大的`胸懷，去包容、寬恕別人。我們應該學(xué)會(huì )寬容。

　　有這樣一個(gè)故事，相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見(jiàn)墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去溜達了.老禪師也不聲張,走到墻邊,移開(kāi)椅子,就地而蹲.少頃，果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著(zhù)老禪師的背脊跳進(jìn)了院子.當他雙腳著(zhù)地時(shí),才發(fā)覺(jué)剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅.小和尚頓時(shí)驚慌失措,張口結舌.但出乎小和尚意料的是,師傅并沒(méi)有厲聲責備他,只是以平靜的語(yǔ)調說(shuō):”夜深天涼,快去多穿一件衣服.”我們可以想像聽(tīng)到老禪師此話(huà)后,他的徒弟的心情,在這種寬容的無(wú)聲的教育中,徒弟不是被他的錯誤懲罰了,而是被教育了.

　　寬容是一種美德，表現了一個(gè)人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應該學(xué)會(huì )寬容，像大自然容納萬(wàn)物，像大海收容每一朵浪花。

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